篇一：笑猫日记读书笔记
《笑猫日记》是一部非常有趣的书，其中的笑猫就很聪明，虎皮猫也很美丽。笑猫和虎皮猫共有4个孩子：胖头、二丫、三宝和小可怜，小可怜因为一场突如其来的寒流，被夺走了那脆弱的生命。
这几只小猫中，我最喜欢老二二丫，二丫是一只灵活的小猫。它会用心去感受大自然的美;其次是胖头和三宝。胖头非常胖，看上去很懒，实际上它有的时候很勤劳，比如说：为它们的小妹妹小可怜走墙根时，它一步不少的走了99圈。三宝是一只机灵的小猫，它的特别强，比如说它第一次去马小跳家，它就记住了路。
在这几本书中，我最喜欢《虎皮猫，你在哪里》这本，笑猫为了找到虎皮猫，踏上了艰辛曲折的寻猫之路。与笑猫心中的虎皮猫相似的小猫到处都是，一场场误会和一个个故事，就在夏末秋初的这些日子里接踵而至。它的那种坚持的精神感动了我。
笑猫是一只非常有才华的猫，它具备了很多优秀品质，我要学习它有礼貌、坚持……
篇二：笑猫日记读书笔记
读杨红樱的《笑猫日记》，会让人感觉很幽默很好玩，有时在幻想中，有时在现实中，有时会让我感动，有时让我流泪，有时让我憧憬，有时让我思考……
下面我给大家推荐《笑猫日记》系列中的《云朵上的学校》。
这本书充满了神奇色彩，运用了比喻、拟人、对比、想象等多种修辞手法，生动形象的描写了在云朵上的学校里发生的一些神奇的事情，笑猫、小白、球球老老鼠发现了谜一样的蜜儿老师的谜，看到了蜜儿老师把那些十分不快乐的孩子变成超级快乐的孩子，把那些写一篇发愁的孩子变成了可以挥手成就经典名篇的小博士。
蜜儿老师是怎么做到的呢?笑猫是这样说的：
这一切都是因为一般学校给孩子生硬的灌输知识，而云朵上的学校却特别注重鼓励孩子们通过探索发现去主动学习知识。这两种教学理念截然不同，孩子们的学习效果自然也截然不同。采取生硬灌输的教学方式孩子们的是消极的、被动的。他们常常觉得学习是很难的事，他们的心理压力也很大，他们越学越没自信，甚至产生畏惧、抵触心理。在教学中鼓励孩子们去探索和发现，就很容易将孩子们的学习主动性、积极性调动起来。(笑猫语)
我认为笑猫说的有道理，但这是发生在云朵上的学校，这里是有一定的科幻色彩，蜜儿老师有着谜一般的魔法。她可以带着孩子随意的去感受奇妙的大自然景观，比如“水帘洞”“雪山”“九十九道弯”“大湖”“鲜花餐”“奶树”“仙人草”“仙人果”等奇观异景，孩子们看到这些美丽的景色，自然就非常有兴趣去观察大自然，蜜儿老师还在观察过程中引导孩子们努力发现。在现实中老师是没有魔法的，现实并不像云朵上的学校样有那么好的环境，可以想去哪儿就去哪儿，现实中只能靠老师在课堂上讲、自己平时多观察、多积累。不过我还是抱着很大希望，在某一天夜晚，蜜儿老师能把睡梦中的我带到云朵上的学校去。也希望学校能多让我们走出校园、走进大自然，也许效果更好哦。
另外这本书中有很多优美语句，我很喜欢。
如：已近黄昏，天边的夕阳渐渐西沉，山下的田野、山中的树林和眼前的墓地，都被笼罩在苍茫的暮色里，呈现出一种沉静又有一点神秘的美。
如：银色的月光宛如一层薄薄的轻纱，轻柔的盖在孩子身上。
如：昨夜的雨将天空洗得一尘不染，我们能看见很远很远的地方。远处，连绵起伏的西山横亘在天际，山巅白云缭绕，犹如一幅浓淡相宜的水墨画。
如：昨夜的雷雨让覆盖着这座城市的林木越发显得郁郁葱葱，整座城市就像蓝天下一块巨大的翡翠，而那条环绕全城的护城河，在阳光下闪闪发光，恰似镶嵌在翡翠边上的一圈碎钻。
如：蓝天下的雪山，简直就是大自然鬼斧神工的杰作，美得令我们震撼。
另外还有很多AABB、ABB、AAB等词语，还有很多：
声情并茂、依依不舍、神出鬼没、蛛丝马迹、千真万确、小心翼翼、飘飘荡荡、一往情深、一派胡言、言归正传、仓皇逃窜、与众不同、死马权当活马医、毕恭毕敬、云雾缭绕、异想天开、整整齐齐、热气腾腾、有求必应、迷惑不解、笑盈盈、七嘴八舌、唉声叹气、鼓鼓囊囊、喋喋不休、满腹疑问、奋笔疾书、风呼呼地吹、雨哗哗地下、骤然而至、风雨交加、笑盈盈、才华横溢、轻轻摇曳、争先恐后……
篇三：笑猫日记读书笔记
这几天，我读了一本书，名子是《笑猫日记——会的猫》
这本书的主人公是：二丫，二丫是一只猫他有很多的朋友。比如：笑猫，鹩哥等，鹩哥是一只会说话的鸟。一天二丫跟鹩哥说要和鹩哥学习人话，鹩哥问“：学习人话很辛苦的，你为什么学习人话?”二丫说：“翠湖公园西门有个卖报纸的，他是一个聋哑人，应为他不会吆喝，所以他的报纸每天都卖不完，我想帮他吆喝，所以我要学习人话。”读到这里我感到二丫很有同情心，而且帮一个素不相识的人卖报纸，二丫真是很伟大。还有一件事情也很让人感动：二丫有一天和同伴出去玩路过一家医院，路一家病房二丫听见病房里窜来一阵歌声，二丫就进入病房，时间久了，二丫知道小女孩的妈妈是植物人，小女孩放学之后，他就会到妈妈的病房里来唱歌。每次唱歌时二丫很仔细地听，也在练，知道有一天，他终于学会了人话，成了世界上第一只唱歌的猫每天小女孩不在的时候，二丫也回来唱这首歌，新年时，二丫许下了一个愿，希望小女孩的妈妈早日康复
从这段又让我感受到二丫的确很伟大我感觉我们生活中应该多一些这些人，这样我们的生活才会变得跟加和谐。
篇四：笑猫日记读书笔记
最近，我把杨红樱阿姨写的《笑猫日记》给看完了，哈哈，全集哦!这些书非常非常吸引人。
《笑猫日记》的主角，我想我不用说，你就知道是谁了吧?笑猫?没错，就是笑猫!要是讲笑猫的经历，我想三天三夜都讲不完。笑猫，一只调皮小猫、一只活泼小猫、一只聪明小猫、一只可爱的小猫，因为它一出生就会笑，所以叫笑猫。它是一只会笑的猫，是一只有理想的猫，是一只有主意的猫，是杜真子最喜爱的猫。但因为杜真子的妈妈不喜欢它，所以把它扔出了家门。但它遇见了一只连自己都不知道多少岁的老老鼠，于是笑猫就住在了那个老老鼠给它的夏宫里面，还和一只虎皮猫生了三个小宝宝了呢!笑猫乐于助人，它帮助被保姆狗嫉妒的帅仔小狗，别人都笑话嫉妒虎皮猫，它却喜欢虎皮猫，特别是在地震中，它利用自己矮小灵活的身躯帮助受伤的人，拯救被困的人，立了很大很大的功劳。
读完《笑猫日记》，我明白了做事不要放弃，哪怕已经没有多多少少希望了，没有多多少少机会了，一定坚持。还有就是做人一定要勇敢，要不然就无法去面对这个世界，在勇敢的同时，也要注意点哦!要有聪明的智慧。
我很喜欢《笑猫日记》这套书，我买全集19本!你是不是也想读这本书啊!我可以借给你!哈哈，我们一起来向笑猫学习吧!
篇五：笑猫日记读书笔记
暑假来了，我有很多时间可以看书了。今天，我看了一本书，是笑猫系列的。十分有意思。这本书的作者是杨红樱，而这本书则是围绕这一着一只内心充满幸福的鸭子“麻花儿”写的。
一只鸭子的名字叫“麻花儿”，大家听到了肯定会觉得很奇怪，解释一下，这名字有两层意思：第一层意思是，这只鸭子身上的毛是麻色的;第二层意思是，这只鸭子是女的。
麻花儿它是一只十分幸福的鸭子，它认为只要帮助他人，自己就会觉得无比幸福，每天早晨，它都会走在这乡间小路上，村民们个个把手上的茉莉花环往麻花儿的脖子上套，它们认为只要套到麻花儿的脖子上，今天就是吉利的一天。麻花儿见人们脸上挂着抹不掉的微笑，自己觉得很幸福可见，麻花儿不仅自己幸福，还把幸福分享给了别人。
我十分喜欢笑猫，它活泼可爱，机智勇敢。还会多种不同的笑，它是世界上第一只会笑的猫。胖胖的，头上带了一条围巾。
还讲了一只万年神龟，笑猫十分敬佩它，称它为大师。这只神龟可厉害了，它有穿墙的神功、把自己变成“绿毛龟”。听说，它之所以可以活那么久，都是因为它一直在闻着“孩子味”。
只要那个人身上有着孩子味，无论那个人在走到天涯海角，神龟都能找到他。
我从这本书中学到了许许多多我不知道的知识。我从幸福的鸭子麻花儿身上明白了，幸福其实一直就在我们身边，而幸福来自于给予，我们在给予的同时，自己也获得了幸福。读了这本书之后，回想起以前，我感到很幸福我还明白，凡事都要勇于去尝试。我也从笑猫身上学到了，只要坚持，没什么事是我们做不到的。