湘教版(地理)七年级上册电子课本 篇1
第一节地球和地球仪
1、地球是个不规则的球体，麦哲伦首次环球航行，证明地理是个球体。
2、本初子午线通过英国格林尼治天文台旧址，经度为0°,它是东经(E)与西经(W)的分界线。
3、南半球和北半球的分界线是赤道。赤道也是南纬(S)和北纬(N)的界线。
4、西经20°和东经1600组成的经线圈是东半球和西半球的分界线。
5、低纬度：0°—30°;中纬度：30°—60°;高纬度：60°—90°。
地球的运动
6、地球绕着地轴不停地旋转，叫做地球的自转。自转方向是自西向东;自转周期为1天;自转产生的地理现象是昼夜更替与时间差异。
7、公转的方向是自西向东;公转的时间是1年;公转产生的地理现象是四季变化，南半球与北半球的季节相反。
在上图中说出字母代表的五带名称及数字代表的纬度数。
8、地球表面划分为五个带：热带、北温带、南温带、北寒带、南寒带。它们的分界线是：北回归线(北纬23.5°);南回归线(南纬23.5°);北极圈(北纬66.5°)。南极圈(南纬66.5°)。寒带有极昼极夜现象，终年寒冷;热带有阳光直射现象，终年炎热，温带四季分明
第三节地图
9.比例尺、方向和图例是地图的3个基本要素。
(比例尺=图上距离÷实际距离)
10.普通地图上的方向：上北下南，左西右东。
11.把海拔相等的点连成线叫做等高线。
12.等高线的特点：等高线密集的地方是陡坡，等高线稀疏的地方是缓坡。
13.在分层设色地形图上，绿色表示平原，蓝色表示海洋。
14.地形分五类：高原、平原、山地、丘陵、盆地。
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初一要善于动脑
经常向自己提出问题，地理问题的一般思路是：①学什么?如黄河及其水文特征。②在哪里?如黄河流经的省区和流域范围。③为什么?如黄河的水文特征是怎样形成的。④有何利弊?如怎样评价黄河对我国北部地区提供的有利条件和不利条件。⑤怎样协调好人地关系?如怎样使人类与黄河的关系协调起来，应当怎样合理利用改造它。
初一要重视地图
可以买一张世界地图，一张中国地图(特大的那种)分别挂在房间里，每天用心看看，比如想一想到地图上的某个地方去玩，那里会是什么气候啊，首都在哪，都盛产什么，什么时候去气候最合适，为什么会形成那种气候，以及那里会有什么著名的自然景观，怎么形成的，这样慢慢的就很有兴趣啦，而且还可以扩宽自己的知识面哦!
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初一课上注意听讲
七年级地理大部分需要理解，理解了记忆起来就会容易很多。所以上课听讲是关键。有的人认为地理是文科，主要靠背，如果用心背，肯定会成绩好。其实不然，大部分靠理解，只有理解了，记忆起来才会事半功倍。
初一及时解决不懂的问题
有困难,有不懂的问题抓紧解决,才不会越积越多.经纬网这一节是初中地理的难点,却在学生一开始接触地理的时候出现,所以很多学生在这里遇到困难,就对地理产生了恐惧心理.经纬网也很简单,只要你上课认真听,有不懂的抓紧时间问老师,很快就能解决的。
初一背诵知识点不可少
要想学好初一地理，就要用恒心和毅力将课本上的重要知识点和一些重要的图好好背在脑子中，经常翻翻书看看，并且有意识的往脑子里记。其次。在地理考试中，往往会考到一些课本上没有的题。所以，我认为买一本好的资料书(譬如全解)非常有必要，我们可以将资料书内的重点记在脑子中。
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初一上册地理知识点总结
天气及气温部分知识点
1.天气有两个重要特点：天气反映一个地方短时间里的大气状况;同一时刻，不是地方的天气可能差别很大。
2.风向及风力参见课本第45页图3.4。
3.气温和气温的分布
①一天中的高气温出现在午后2时左右，低气温出现在日出前后。
②一年中，北半球气温，大陆上7月高，1月低。
一年中，南半球气温，大陆上7月低，1月高。
③从赤道向两极，气温逐渐降低。
④据观测，大致海拔每升高100米，气温约下降0.6℃。
⑤用等温线图表示气温的水平分布。
4.降水和降水的分布
①从大气中降落的雨、雪、冰雹等，统称为降水。降雨是降水的主要形式。②由赤道往两极，总的趋势是年降水量逐渐减少。
③南北回归线附近，大陆东岸降水多，大陆西岸降水少。
④在温带地区，大陆内部降水较少，沿海地区降水较多。
⑤用等降水量线图表示降水量的分布情况。
⑥世界“雨极”——乞拉朋齐;世界“干极”——阿塔卡马沙漠。
⑦通常情况下，山地的迎风坡降水多，背风坡降水少。
4.世界的气候
①气候是一个地方多年的天气平均状况，一般变化不大。
②世界气候分布图参见课本第58页。
③赤道附近(热带雨林气候);两极地区(寒带气候);回归线附近的大陆东岸(亚热带季风和季风性湿润气候);回归线附近的大陆西岸(热带沙漠气候);中纬度内陆地区(温带大陆性气候)。
④热带雨林气候特点：全年高温多雨;地中海气候特点：高温时期少雨，低温时期多雨。
⑤影响气候的主要因素：纬度位置、海陆位置、地形，也是影响气温和降水的主要因素。