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幼儿园小班周的工作计划模板

2023-04-06 09:36:39工作计划

第一篇:幼儿园小班周的工作计划模板

工作要求

⒈本周开展主题《小小蛋儿把门开》,引导幼儿初步了解鸡蛋的外形特征和内部构造,鼓励幼儿与同伴交流表达自己的发现和想法。

⒉天气渐渐转暖,户外活动前后要提醒孩子穿脱衣服,适当增减衣服,休息后喝水,做好幼儿一日生活环节的护理和指导。

⒊加强幼儿的文明、礼貌教育,引导幼儿早晨主动与同伴、教师打招呼。

⒋带孩子认识动植物角并观察动植物的成长变化,尝试让孩子来浇水喂食。

⒌安全一话:自己的物品自己用。

晨间活动

⒈来园接待:热情接待幼儿,提醒幼儿根据进门三部曲进行每日的晨检问好和游戏。

⒉区域游戏:组织幼儿开展区域游戏。

⒊其它:观察小麦的成长变化;为自然角的金鱼换水;开展谈话活动,说说自己知道的蛋以及蛋是哪里来的等。

⒋晨谈:吃饭安全要注意;蛋宝宝从哪里来的;我喜欢吃的蛋制品;谁会生蛋;怎么样保护蛋宝宝……

户外锻炼

1、队列练习:能拉着圆圈走,听音乐做相应的动作,变换队形。

2、操节、韵律活动:学习新操,愿意跟随老师基本地完成整套动作,注意力集中。

3、分散活动:能自主选择游戏区并安全使用运动器械,知道游戏后将手环带回班级。

日常生活

⒈与幼儿一起玩智力游戏“谁拿走了鸡蛋”。

⒉展示蛋世界的图片,与幼儿一起认识各种各样的蛋,区分蛋的大小,颜色。

⒊平时有意识地播放音乐《小小蛋儿把门开》,既让孩子熟悉歌曲旋律,同时营造主题氛围。

家长工作

⒈带孩子去菜场看看、摸摸鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鹌鹑蛋、鸽子蛋比一比蛋的大小。

⒉家长可以在网上找一些鸡鸭鹅的照片以及视频供幼儿观察。

⒊和我们一起收集蛋壳,洗干净后带到幼儿园。

环境创设

⒈主题墙面环境:

布置《小小蛋儿把门开》的主题墙,布置“蛋的世界”。播放“小小蛋儿把门开”的音乐,营造主题氛围。

⒉游戏环境:

大卖场里准备蛋,可以进行买蛋的游戏。

第二篇:幼儿园小班周的工作计划模板

区域活动

1.益智区:投放大小不一的动物图片,练习分类。

2.生活区:学习拉拉练、扣纽扣。

3.构建区:提供中型玩具,让幼儿练习垒高。

户外活动

毛毛虫

吹泡泡

蚂蚁运豆豆

小白兔采蘑菇

小司机(看信号跑)

队列动作:继续练习一个跟着一个走、走成一个大圆圈。并能向圆心靠拢、分散。

分散活动:抓尾巴、梅花桩、地垫、棒球

教学活动

语言:重阳节、从头忙到脚

美术:下雨了

音乐:大拇哥

英语:hand and foot

健康:天天刷牙

游戏活动

1、本周开展:娃娃家,涂涂画画,米奇商店的游戏。

2、创游结束后能听到音乐回到位置上讨论游戏。

下午活动安排

室外游戏

走平衡桥

滑滑梯

老狼老狼几点了

高人走矮人走

传彩球

室内游戏

涂色活动

快乐手工

桌面游戏

歌曲联唱

听故事

其他

第三篇:幼儿园小班周的工作计划模板

工作要求:

⒈本周继续开展主题《亲亲一家人》,了解自己的家和家庭成员,亲近父母和长辈,感知一家人之间的亲密关系,初步体验家人间的亲情。

⒉带领幼儿学习新学期韵律操,鼓励每位幼儿认真学习,动作规范。

⒊继续开展班本微课程“植物生长的秘密”,引导幼儿观察植物的生长变化。

⒋每周安全一话:玩具不能塞耳朵。

内容 :

⒈来园接待:热情接待幼儿,能和小朋友、老师互相问好。

⒉区域游戏:重点指导美工区《红灯笼》等。

⒊其它:安抚个别情绪不稳定的幼儿;参观班级新环境;愿意照顾自然角内新种植的植物。

⒋晨谈:运动中怎么保护自己;三八节;春天来了。

户外:

锻炼 队列练习:在老师的带领下,练习从圆圈变成直线的队列变化。

操节、韵律活动:熟悉音乐、律动,学做新操。

游戏:

目标:在追皮球游戏中练习追逐跑,提高动作的协调性。 集体游戏:绕过小树林

目标:发展幼儿绕过障碍物跑的能力。 集体游戏:丢手绢

目标:发展幼儿沿圈追逐跑的能力。 集体游戏:踩高跷

目标:练习踩高跷,提高身体动作的平衡性。 集体游戏:抛的高,接的稳

学习活动:

艺?音:妈妈我要亲亲您

语言: 妈妈过生日 社会:生气的爸爸妈妈

艺?美:全家福

数学:小兔吃萝卜

日常生活:

⒈ 尽快适应新学期,懂得运动中如何保护自己。

⒉结合自己学号,尽快熟悉自己储物柜的存放位置。

⒊注重礼仪教育,引导幼儿在与同伴相处时能保持谦让、礼貌的态度。

⒋提醒孩子多喝水,勤洗手,预防春季感冒。

家长工作:

⒈帮助幼儿在家养成良好的作息习惯,能够坚持早睡早起。

⒉利用饭后、临睡前的这段时间,一起阅读。

⒊发现孩子的进步与成长,有针对性地肯定和鼓励,帮助幼儿建立自信心。

⒋鼓励幼儿在家坚持“自己的事情自己做”,主动承担起力所能及的家务,提高孩子动手能力。

环境创设:

⒈主题环境:提供各种建筑物的照片、图片和各种质地的游戏材料(纸盒、瓶、罐、积木等),供幼儿建造各种各样的“家”。

⒉游戏环境:丰富角色游戏材料,为丰富角色游戏的情节开展做好准备工作。

第四篇:幼儿园小班周的工作计划模板

本周工作重点:

1.乐意参加制作活动,练习撕纸、折纸、团纸和涂画的技能。

2.喜欢用纸箱、纸盒、瓶子、罐子等材料进行有趣的游戏,体验做做玩玩的快乐。

3.在做做玩玩中,发展动作的协调性。

生活活动指导:

1.鼓励幼儿饭后学习漱口,表扬根据需要提出添饭菜的孩子。

2.指导孩子在玩玩具后分类摆放,养成良好的整理习惯。

3. 安全教育:不跟陌生人走。

区域游戏:

娃娃家:投放瓶子、豆子、勺子,进行舀豆子进瓶、拧瓶盖等生活操作活动。

益智区:将豆子、石子、米粒等放入瓶子,比较瓶内不同物品发出的不同声音。

建构区: 提供各种纸盒、纸箱,供幼儿搭建不同建筑。

美工区:将纸箱接成大山洞,让幼儿用水粉颜料和水彩笔在纸箱上随意涂画,“打扮山洞”。

运动区:将纸箱装饰成动物头像,把沙包投进大纸箱,给动物喂食。

预设活动:

周一

户外运动:

发展投掷及合作能力

《扔沙包》

《扔飞盘》

《降落伞》

上午活动:

《会唱歌的瓶宝宝》

目标:听辨装有不同物品的瓶子发出声音的不同。

餐后活动:

图书阅读

下午活动:

《小动物的新家》

目标:学习折房子并进行装饰。

周二

户外运动:

发展跳跃能力 《跳跳球》

《按摩球》

《袋鼠跳》

上午活动:

《瓶宝宝出来玩》

目标:感知瓶子的大小、颜色和材质的不同,学习匹配和分类。

餐后活动:

户外散步

下午活动:

《我和小猪》

目标:愿意边看边说宝宝和小猪睡觉、吃饭、喝水的相关内容,学说象声词。

周三

户外运动:

发展钻爬能力

《玩轮胎》

《玩垫子》

《钻山洞》

上午活动:

《拖拉瓶子走走走》

目标:练习拖拉瓶子绕圆圈走、绕障碍走、倒退走。

餐后活动:

拼搭积木

下午活动:

《小熊买油》

目标:练习在弯曲的小道上提物行走,锻炼手臂力量及平衡能力。

周四

户外运动:

平衡练习

《玩摇马》

《浪船》

《自由旋转》

上午活动:

《魔术瓶》

目标:尝试玩色,初步了解两种颜色混合会变成其他颜色。

餐后活动:

户外游戏

下午活动:

《剪剪贴贴》(数P13)

目标:剪下图形并粘贴到相应位置。

周五

户外运动:

发展合作能力

《玩沙》

上午活动:

《配对》(数P16)

目标:学习相关事物的匹配和分类。

餐后活动:

橡皮泥塑

下午活动:

《打扮山洞》

目标:尝试用水粉颜料在纸箱上随意涂画,感受颜色的美丽。

生成调整与个别教育:

这是谁的家

家园联系:

1.鼓励家长、幼儿收集生活中的废旧材料(如瓶子、纸箱),并在活动中引导幼儿利用这些材料开展游戏。

2.建议家庭开展亲子制作“纸盒变变变”。

第五篇:幼儿园小班周的工作计划模板

本周工作重点

1、会向老师、同伴问早、说再见,与同伴友好相处。

2、喜欢玩玩具,知道幼儿园的玩具是大家的,乐意与同伴共同玩,初步养成按要求摆放和收拾玩具的习惯。

3、愿意参与音乐游戏活动,学习按节拍一下一拍的做动作。对美术活动感兴趣,会用蜡笔均匀地涂色。

4、能按标记选择相同的实物,手眼协调地将实物送进娃娃的嘴里。

生活活动

指导要求

1、继续巩固洗手时排好队的常规。

2、睡觉时提醒个别孩子将自己的鞋子放在指定的地方并放整齐。

3、继续加强幼儿饭前便后要洗手的好习惯,预防红眼病的发生。

教育活动

内容安排

1、语言:自己走

2、数学:小兔采蘑菇

3、艺术:小鱼水里游

4、科学:落叶飘飘

5、健康社会:男孩女孩

区域材料

投放指导

1、益智区:图标游戏,幼儿能在众多的图标中找出两个一样的图标,上下对应排列在分类底板上。

2、美工区 :涂色 漂亮的玩具,指导幼儿初步学习均匀的涂色。

户外活动

1、喜爱参加户外活动,体验与同伴游戏的快乐。

2、能够遵守游戏规则,保护自己的身体,与同伴友好游戏。

3、能掌握抛、接、攀爬等体育技能。

家长工作

1、了解孩子在园的一些活动内容,有助于回家后巩固。

2、国庆7天假期过来后,孩子的情绪可能有所回落,请各位家长能够及时调整。

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