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校园节约建议书范文

2024-02-01 22:05:33条据书信

校园节约建议书范文 篇1

同学们:

粮食是人类生存之本,是经济社会发展之基。改革开放以来,我国粮食产量大幅提高,粮食安全保障能力稳步增强。但是,人多地少的矛盾日益突出,淡水资源紧缺和耕地质量下降等问题呈加剧趋势。同时,在粮食生产、流通、加工、消费环节存在大量损失浪费现象,每年损失浪费的粮食相当于2亿多人一年的口粮。党中央、国务院高度重视节粮减损工作,明确要求:浪费粮食的不良风气必须坚决刹住。为贯彻落实中宣部、国家发改委召开的全国节俭养德全民节约行动电视电话会议精神,开展节俭养德人人行动主题活动,在全社会营造勤俭节约反对浪费的浓厚氛围,我们发出如下倡议:

一、弘扬勤俭节约优良传统,树立正确价值观念。牢固树立节约光荣、浪费可耻的意识,大力弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统,坚持勤俭办一切事,倡导节约光荣的社会风尚,使俭以养德的观念内化为人们的精神追求、外化为人们的自觉行动。

二、自觉将各类勤俭节约行动与日常工作生活相结合。深入开展“绿色照明行动”“资源循环利用行动”“人人节水行动”“节约一粒粮行动”“一张纸献爱心行动”“闲置物品共享行动”等,把勤俭节约的各项措施落实到我们的工作和生活之中,从自身做起,从小事做起,努力节约每一粒米、每一度电、每一滴水、每一张纸,使勤俭节约理念成为我们的习惯思维和自觉行动,让勤俭节约蔚然成风。

三、从每个人每个家庭做起,养成节约爱惜粮食的良好习惯。广泛深入开展“爱粮之家”和“节粮小窍门”评选活动,引导更多家庭精打细算、科学用粮,粗细搭配、注重营养、健康饮食,不过分追求米面的“精、白、亮”。外出就餐不过度消费,剩饭剩菜打包带回,杜绝餐桌上的浪费。

四、从我做起、从现在做起,人人行动勤俭节约。强化节约光荣、浪费可耻的导向引领作用,形成反对铺张浪费、反对奢侈浮华的强大舆论压力。同学们要树立培育勤俭节约的良好理念和习惯,积极转变思想观念、消费理念和生活习惯,让勤俭节约成为社会时尚。

勤俭节约是一种美德、一种远见、一种境界、一种态度,也是一种智慧,更是一份责任。“一粥一饭,当思来之不易”。让我们积极行动起来,从我做起,节约每一粒粮食,努力使爱粮节粮在全社会蔚然成风。让我们自觉行动起来,严格落实勤俭节约各项措施,为建设开放陇县、富裕陇县、和谐陇县、美丽陇县作出新的更大贡献。

校园节约建议书范文 篇2

尊敬的校长:

您好!

我是六年级四班的学生,我热爱我的学校,热爱身边的每一个人。我每天都快快乐乐地学习、玩耍。可是,自从那天起,我的心被狠狠地揪了一下。

那天,我与下课铃告别后,拿起杯子就直直往水桶那冲。可看见眼前一幕,就连忙“急刹车”。投入眼帘的是:一名女生,正用那珍贵的水清洗着杯子。清洗上三遍后,便又满满倒上一杯,喝了几口,又将剩下的倒在了干净的地板上。我目瞪口呆地望着她,嘴巴张得老大,形成“O”字形。正准备上前教育一番,不料她羞愧地跑开了。

紧接着,同样的事接二连三的发生。原本满满的一大桶水,只剩下孤单的小水珠了。就连冲厕所的水也不放过。几个低年级的小女生,把冲厕按板像对待玩具似的按了拍,拍了又按,水连续不断地冲击着瓷砖。这时,一位老师面不改色地走来,几个小女生见了,连忙沉默地回教室了。我望望紧贴墙壁的冲厕按板,陷入了发呆之状。

校园的洗手池、教师、厕所、浴室……都能清楚地听见水哗啦啦地声音。而我的心,被狠狠地掐了又捏,捏了又掐。

为了让同学们不再浪费水资源,为了让缺水地区不再缺水,为了让这个生命的资源不在生活中“消失”我强烈提出以下建议:

1.通过学校广播、电视台来宣传“珍惜水资源”。让同学们认识到浪费水是可耻的行为。

2.常开展以“珍惜水资源”为内容的活动。让同学们深知被浪费掉的水的感受。

3.在校园内讲浪费水的故事。让同学们羞愧自己曾浪费过水,从而不再浪费水。 希望学校能参照我的意见,并衷心地希望同学们不再让水白白流失。

建议人:

X年XX月XX日

校园节约建议书范文 篇3

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

勤俭节约是中华民族的传统美德,厉行勤俭节约、反对铺张浪费,不仅有利于学校节约资源办教育,更有利于营造良好的育人环境和引领文明风尚。为推进节约型校园建设,营造节约的良好风气,在此,我们向全校师生发出以下建议议:

一、反对餐桌浪费。珍惜粮食,点餐用餐量力而行,将“光盘”作为用餐标准,不剩饭、不剩菜。

二、节约水电资源。从生活点滴做起,养成节水节电良好习惯。用水后关紧水龙头,发现跑、冒、滴、漏现象及时报修。充分利用自然光,根据需要开启照明,杜绝“白昼灯”、“长明灯”。合理使用空调,过渡季节延缓空调开启时间,开空调期间关闭门窗,夏季空调温度设在26℃以上,冬季空调温度应在20℃以下,下班前半小时提早关闭空调。学习工作结束后,及时切断照明、空调、饮水机、电脑等用电设备电源。

三、推进资源共享。加强调度,优化配置,合理利用校内公共资源,促进实验室、教室、会议室、设备资源的充分共享,提高使用效率。

四、减少办公消耗。充分利用现有的办公资源,减少办公用品购置。严格控制文件印刷数量,对于非涉密文件,尽量采用电子方式传输,文稿修改、传阅、信息发布尽量在电子媒介上进行,减少纸张等各类办公耗材使用。

五、提倡循环利用。尽量少用一次性餐巾纸、纸杯、筷子、不可降解塑料袋等,提倡使用手绢、水杯、可重复使用的木筷子。大力开展废电池及各类纸张及物品的分类回收利用。

六、倡导绿色出行。选择低碳交通方式,出差能坐火车不坐飞机,外出能走路不骑车、能骑车不坐车、能坐车不开车,让我们的生活多一丝绿色,多一片清新,多一些健康。

老师们,同学们,节约是习惯,节约是美德,节约是品质,节约是文化,节约是现代文明。校园是你我的家园,让我们同心协力,抵制浪费,做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者;从现在做起、从自己做起、从点滴做起,节水节电节能源,约你约我约大家,用自己的实际行动为建设节约型校园做出自己的贡献。

建议人:

X年XX月XX日

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