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2024年庆祝“六一”儿童节活动方案

2024-02-11 13:45:01策划方案

2024年庆祝“六一”儿童节活动方案 篇1

这是一个充满童趣的节日,为了让孩子们度过一个快乐的、幸福的、难忘的“六一”儿童节。特制订本活动方案。

一、 活动目标

通过开展系列活动,创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,增强班集体凝聚力,进一步培养合作意识,进一步塑造本班的良好形象。

二、参赛方式、活动地点、活动时间

参赛方式:以班小组为评比对象,每一小组组员根据自己的特长选一个小项目参赛。

活动地点:东楼四楼

活动时间:6月1日下午1点到4点

二、 活动项目

1、小组才艺展示:本小组选一名组员参加,可以是唱歌、跳舞、武术、魔术、等其它能充分展现自己才能的节目均可。

2、讲故事:本小组选一名组员参加,故事要求选题贴近学生日常生活、有教育或警示意义。且普通话标准、表演到位。

3、保龄球掷准:本小组选一名组员参加,十个矿泉水瓶按4、3、2、1排列,看谁碰倒的多。每人三次,求和排名。

4、情景剧表演:本小组选一名组员和其家长参加,剧本为阅读课本中《猜猜我有多爱你》、《爱心树》或自选其它。

5、背靠背气球:本小组选二名组员参加,往返 10米以气球不破且用时多少为排名依据。

6、集体项目拔河:本小组全体组员参加。

四、评奖与奖品

每一小项的第一名为本小组获得积分为7分

每一小项的第二名为本小组获得积分为6分

每一小项的第三名为本小组获得积分为5分

每一小项的第四名为本小组获得积分为4分

每一小项的第五名为本小组获得积分为3分

每一小项的第六名为本小组获得积分为2分

每一小项的第七名为本小组获得积分为1分

六个项目结束后把积分相加第一名为一等奖,二、三名为二等奖、4-7名为三等奖。奖品为奖状且写上组员名字。

三、 组织机构

总指挥:x

总协调:张x(兼背靠背气球组组长)

评委组组长:李x

裁判员:x(兼拔河比赛组长)、x(保龄球掷准组组长)

照像:x

合分:x

四、 活动要求

1、 每位学生必须带一位家长参加,且与下午1点前到活动地点。

2、 要求学生上衣为白色,下身为黑色或蓝色。

(注:各位家长、同学如有疑问或见意请留言)

2024年庆祝“六一”儿童节活动方案 篇2

图片

一、活动目标

1、体验运动的快乐和竞争的乐趣。

2、培养规则意识和协作精神。

3、在与父母游戏中发展幼儿的动作技能,增进亲子感情。

4、督促家长关注幼儿的体能发展,与幼儿一起培养对体育活动的爱好,为幼儿的将来建立良好的运动习惯。

二、活动准备

1、活动程序表。

2、准备各种运动器械,布置场地。

3、小奖品。

三、活动计划

1、主持人宣布活动开始。

2、各班幼儿及家长入场。

3、园长、教师或家长代表讲话。

4、班级会操表演。

5、亲子游戏展示。

A、平衡沙包

游戏准备:

沙包若干,绳子,障碍物。

游戏过程:

1. 教师将障碍物随机摆在场地中,将绳子绕在障碍物周围形成一条小路。

2. 请幼儿和家长用脚跟碰脚尖交替前进的方式走一走小路。

3. 请幼儿尝试将沙包顶在头上,以相同的方式走小路。

4. 引导幼儿张开双臂保持平衡,并尝试将沙包放在身体的不同地方。

B、和小兔做游戏

游戏准备:

小鼓,鼓槌,小兔若干,桌子、篮子若干。

游戏过程:

1. 请幼儿围坐成一个圆圈,父母击鼓,鼓声响起,幼儿随着鼓声一个顺着一个传递小兔,敲得快就传得快,敲得慢就传得慢,鼓声停止,就停止传小兔。

2. 教师出示许多小兔,将幼儿和家长分成人数相等的若干组,听鼓声每队第一名队员从篮子中拿出一只小兔,依次传给旁边的队员,最后一名队员将小兔放在桌子上。

3. 鼓声停止后,看看哪组传的小兔多,哪组就获胜。

C、“盲人”敲鼓

游戏准备:

大鼓、鼓槌 4 个,眼罩 4 个。

游戏过程:

1. 教师将 4 面大鼓放在场地中。

2. 教师请幼儿和家长自由组合 4 人一组,蒙上眼睛从起点出发去敲鼓。

3. 请幼儿和家长根据自己的记忆走到场地中去敲响大鼓,比一比哪一组敲响的鼓多。

4. 请幼儿讨论如何更准确地敲到鼓。

5. 增加游戏难度,请幼儿原地转圈后再出发敲鼓。

D、抱抱团

游戏准备:

地垫若干。

游戏过程:

1. 引导幼儿和家长围成一个圆圈,请幼儿边走圆圈边念儿歌:抱抱团,抱抱团,我们一起抱成团。

2. 教师发出指令,如:三人抱成团,四人抱成团等。

3. 没有抱在一起的停玩一次。

4. 增加游戏难度,请幼儿和家长围着地垫朝一个方向边走边念儿歌,当听到教师的口令后,迅速地在地垫上抱成团。

E、动作传递

游戏准备:

分组标志,动作图片,轻快的音乐。

游戏过程:

1. 用抽签的方式将幼儿和家长进行分组(家长和孩子可在一组)。

2. 请每组第一名幼儿上前抽取动作图片。

3. 游戏开始,教师播放轻快音乐,第一名队员将图片上的动作表演给第二名队员,其余队员依次向后面的队员传出动作。

4. 请最后一名队员说出这是什么动作,并进行表演。

▲游戏案例来源于朗朗教育课程

四、活动结束

1、颁发奖项。

2、亲子运动会结束。

3、主持人进行小结,各班幼儿和家长离场。

2024年庆祝“六一”儿童节活动方案 篇3

一. 活动目标:

针对我县城区小学生以及学生家长“六一”购物所需,做好六一儿童节节日促销,建议以学生儿童用品为主、服装鞋类、超市等多推出特价品底价品的促销办法,带动提升销售额。

二. 活动时间:

20__年5月31日 ~ 6月1日两天(六一儿童节为星期一)

三. 促销商品:

儿童用品、儿童服饰、学习用品、玩具、童车、超市饮料、食品等为主、服装、鞋等为辅。

五. 活动主题及内容:

欢乐六一 购物送礼

1.六一节当日,到新世纪的前100名儿童可免费领取小礼品,赠完为止。(棒棒糖)

2.购物92折后,满50元以上,赠四驱玩具车一辆或玩具球一个;

满100元以上,赠文具盒一个;

满150元以上,赠学生书包一个或雨伞一把。

(当日小票可累计)

3.三楼儿童电玩车免费开放3天。

4.文体学生用品特价推出(旱冰鞋、书包、削笔器、水彩笔)。超市儿童食品超低价抢购。

(特价品、削价品、高档烟酒、黄白金、手机除外)

六. 广告宣传及卖场氛围装饰:

1. 横幅一条

2. 1.5×2.4米写真版面2块。(活动内容、拍照打折商品)

3. 内部1.5×0.6写真4块悬挂。(六一儿童节快乐)

4. 气象局广告:欢乐六一 购物送礼

5. 电视台广告

6. 制作小红旗“六一”节提前到各小学联系,争取让全县的少年儿童都拿着我们新世纪的小红旗参加“六一”节,增强企业的形象宣传。

7. 采购卡通气模2个,配合拱型门撑放楼前,提高卖场前的人气和氛围。

8. 中厅悬挂“六一”巨型气球字。

9. 尝试气球(椰子树)的插摆。

10. 夏季挂旗的更换。

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