2024年活动工作方案 篇1
4月15日是《国家安全法》颁布实施的全民国家安全教育日。按照“古丈县教育和体育局关于开展首个全民国家安全教育日宣传活动通知”精神，为做好首个全民国家安全教育日宣传活动，结合我幼儿园实际情况，制定全民国家安全教育日宣传活动方案。
一、活动时间：
4月15日
二、活动主题：
“国家安全、人人有责”
三、活动目的
开展“首个全民国家安全教育日”宣传活动，目的是提升全体教职工的国家安全意识、风险意识、反间谍意识、保密意识和政治警觉，更好地营造自觉履行维护国家安全责任义务的工作氛围。从小培养幼儿的国家安全意识、风险意识、反间谍意识、保密意识和政治警觉的良好习惯。
四、活动内容
1、充分利用各种宣传阵地，加大对《国家安全法》、《反恐怖主义法》和《反间谍法》等国家安全相关法律法规的普法宣传力度，大张旗鼓地向教师和家长进行普法宣传教育，真正使普法安全教育从小从教师和家长的言传身教中进入幼儿的头脑。
2、活动期间组织开展的活动
①组织全园教职工以会议形式学习国家安全相关法律法规。
②各班级以主题班家长会的形式向幼儿家长进行普法宣传。(4.15当天)
3、活动结束后，认真总结本次安全教育活动。
五、活动要求
1、各班级要精心组织，周密部署，搞好安全教育日的主题家长会。
2、各班级不仅要抓好安全教育日的教育活动，而且还要切实抓好对学生的日常安全教育，落实各项安全措施，提高师生的安全意识及自我保护能力，建设平安、健康、文明、和谐校园。
2024年活动工作方案 篇2
一、鼎新镇现状概述
鼎新镇位于金塔县东北部，黑河中下游东岸，距县城72公里，东临内蒙古阿右旗，西与县内大庄子乡接壤，北接航天镇，南与张掖市高台县相接，是金塔县第二大绿洲;也是原鼎新片的经济、文化、商贸流通中心，与中国东风航天城、空军基地相毗邻，俗称酒泉北大门。集镇镇区规划建设面积3.6平方公里，已建成面积2平方公里，镇区户籍人口2378人。全镇土地面积367万亩，总耕地面积43149亩。有镇属驻镇单位37个，辖一个街道委员会，11个行政村，58个村民小组。全镇农村3850户，13721人。20xx年全镇农村经济总收入达到3.75亿元，二、三产业总收入达到2.36亿元，农民年人均纯收入达到8544元。19xx年被确定为全省首批小城镇综合改革试点镇，20xx年被确定为全省首批小城镇综合改革试点镇，20xx年被确定为全省第二批小城镇发展改革试点镇。并被中央精神文明建设指导委员会办公室授予“第四届全国创建文明村镇工作先进村镇”、省委、省政府授予“甘肃省文明镇”、省建设厅授予“全省村镇建设先进镇”等荣誉称号。
二、鼎新镇绿色小城镇建设的可行性和必要性
一是区位优势得天独厚。黑河流经全境，光热水资源丰富，交通四通八达，酒航公路、航天城铁路穿境而过，境内有鼎新机场，酒航铁路、酒航高速公路即将开工建设，酒航铁路、高速公路的建成必将为我镇的经济社会各项事业发展带来新的契机。
二是基础设施功能完善。近年来，我镇秉持“以人为本”的理念，以做精做美小城镇为目标，高起点加强基础设施建设。通过政策带动、盘活资产、聚合民间资本、项目争取等方式多渠道、全方位筹集小城镇基础设施建设资金，拓展小城镇发展路子，使小城镇供排水、绿化、亮化等基础设施日趋完善。
三是产业发展特色鲜明。近年来，我镇坚持高起点规划，高标准运作，高强度推进，特色产业和绿色基地建设成效显著。以打造黑河流域葡萄带为主的葡萄栽植面积不断扩大，农业结构调整成效显著，形成了日光温室、弓棚、葡萄、设施养殖、劳务输转五大促农增收支柱产业。至目前，全镇日光温室、弓棚、葡萄面积近3000亩，辐射新西、进化、洪号、头分、东明、新民、上元、友好等11村，58个村民小组，1245户4748人从事弓棚种植产业，建成了东风航天城最大的蔬菜瓜果后勤保障基地。“一带一链一品”产业格局初步形成。
四是社会事业蓬勃发展。一直以来，始终坚持“以人为本，便民服务”的理念，注重管理服务机制的健全和完善，城镇建设日新月异，新型农村合作医疗、农村养老保险实现了全覆盖，敬老院、卫生院、中小学、汽车站、旅馆、集贸市场等一应齐全，商贸区、生活区、功能区明显，城镇绿化、亮化、美化标准逐步提高，集镇聚集功能和综合承载能力日趋完善，集镇品位明显提高。
三、创建绿色小城镇遵循的原则
一是科学规划，注重实效。以规划统筹各种要素，明确功能定位，优化资源配置，合理规划空间布局。制定阶段性的实施目标，选准突破口，循序渐进，注重实效，有计划有步骤地逐步推进。
二是产业支撑，特色带动。以培育壮大支柱产业和特色经济为着力点，坚持城镇建设与经济发展并举，根据经济发展水平、区位特点和资源优势，做精、做大第一产业，吸引、集聚和促进二、三产业发展，以产业发展带动绿色小城镇建设。
三是设施完善，环境优美。以提高居民生产、生活质量，打造宜居环境为核心，按照适度超前的原则，加快推进基础设施和公共服务设施建设。加强环境保护和综合治理，发展循环经济、绿色经济和低碳经济，营造生态优良、洁净舒适、风貌各异的宜居城镇。
四、绿色小城镇创建目标
按照集约节约、功能完善、宜居宜业、特色鲜明的总体思路，坚持环境保护和可持续发展的原则，促进各种资源合理开发，以工业和现代农业为主体产业，带动旅游及商贸服务业发展，打造环境优美，生态宜居的和谐新鼎新、东风航天城后勤保障基地、展示社会主义新农村建设成就的窗口、现代农业观光和生态旅游休闲目的地。力争在三至五年内，形成布局合理、特色鲜明、生态优美、配套齐全、保障一体的绿色小城镇发展格局。到“”末，实现的目标是：经济总量不断扩大，农村经济总收入在20xx年29042万元基础上，到20xx年达到51160.7万元，农民人均纯收入20xx年达到11660元。集镇规模不断扩大，服务功能显著增强;文化、教育、卫生等条件进一步得到改善，资源配置更趋合理;生态环境显著改善，荒漠化风沙治理取得实效;旅游产业实现突破，资源优势得到充分发挥。
五、绿色小城镇创建内容
1、科学编制规划。做到发展有规划，规划带发展、规划促发展。围绕《鼎新镇经济社会发展“”规划》、《鼎新镇小城镇建设总体规划》和《鼎新镇小城镇控制性详细规划》，结合全镇经济社会发展水平，资源和环境实际情况，适时编制《鼎新镇绿色小城镇创建规划》，探索有鼎新特色的小城镇发展路子，重点建立《推广应用可再生能源和新能源专项实施方案》、《建筑节能及发展绿色建筑专项实施方案》、《商贸流通服务业发展实施方案》，在规划部门的指导下，分别制定各中心村的村庄建设规划，修编城镇总体规划和土地利用规划，扩大城镇发展空间，优化资源配置，进一步增强城镇的集聚和辐射能力。
2、推进基础设施建设。强力实施镇区供水、排水管网铺设及维修式更新工作。在现有6.3公里供水管网的基础上，新铺设供水管网1.7公里，全部采用DN300粗口径PVC聚合管材铺设。同时，对原有老化线路管道，采用分段、分时更新的办法，实施“抢救式”更换，确保全镇供水管网辐射范围进一步拓宽，供水安全进一步强化，供水质量进一步提高。排水方面，引进高标准污水处理设施一套，在污水处理工艺、污水处理等级与日处理能力方面，改善水平，提升档次。同时对东风路以北，新西二组道路以东1.6公里管线进行开挖深埋，确保排水无堵塞，无障碍，充分利用水力自流能力，减少能源损耗。镇区供暖方面，新建1400平方米锅炉房一处，购置6T锅炉一台，铺设供暖管网1.8千米，提垫铺筑连接中心敬老院及鼎盛楼居式小区的鼎新大道。完善村级基础设施和相关社会事业建设，主要包括水电通讯、文化活动中心、广场、卫生院、体育与环保设施、农村文化信息共享工程建设场所等，并建立健全计生、党建、婚丧新风，基层民主等方面的管理，构建人与自然和谐发展的绿色生态小城镇。
3、加强商贸流通体系建设。通过招商引资、联谊洽谈会、经贸洽谈会等多种形式招商引资，引进全业务物流企业1家，全年实现货物中转吞吐20xx万吨，新建集餐饮、住宿、停车、娱乐为一体的大型物流中转站2处，新建农畜产品、建筑建材、家电家具等专业批发市场，实施商贸流通“万村千乡”工程，新增“万村千乡”商店3个，提升改造现有商店8个，实现商品流通超市化、投资主体多元化、运营模式特色化的路子。通过做活、做大、做强商贸流通业，带动资金流、人流、物流向鼎新集聚，增强绿色小城镇“造血”功能。
4、狠抓绿色节能。推广“绿色照明”，淘汰停用普通白炽灯泡，取代使用新型节能灯具，确保全镇年度电力能源损耗下降4到8个百分点，加大镇区范围内高能耗照明器材的清查下架工作，低碳建筑方面，在建筑领域，积极利用可再生能源，在鼎新大道及酒航路沿线布点架设太阳能路灯260盏，在楼居式小区及敬老院架设太阳能热水器1100个，推广建筑节能20xx0平方米。通过使用生态节能建材，应用太阳能、地暖、外墙保温、双层玻璃等相关建筑节能技术，使建筑在全生命周期内，最大限度的节能、节地、节水、节材，达到与自然和谐共生。
六、主要保障措施
1、加强领导，健全机构。为保障创建绿色小城镇工作顺利进行，镇政府成立创建绿色小城镇工作领导小组，所有创建工作在创建领导小组的精心指导下，有序开展，稳步推进。
2.加大宣传，营造氛围。充分利用宣传标语、发放宣传资料、宣传巡回车等形式，大力宣传绿色重点小城镇建设，让广大农民深刻认识到绿色重点小城镇建设对促进当地经济发展的重要意义，牢固树立“项目就是发展”的思想观念，形成大上项目、上好项目、快上项目的浓厚氛围。
2024年活动工作方案 篇3
为了交流教学观念、更新教学方法、提高课堂效益，把好质量关，起到省一级学校的窗口示范作用，展示我校近期来的校容校貌等各方面工作情况，广泛听取社会各界的意见和建议，把学校的整体工作推向新的台阶。
一.成立教学开放周活动领导小组:
(1)组织结构:
组长:梁国强
副组长:李晓惠袁子渊
成员:刘彩婷曾旭辉卓文英张雄球何立雄
科组长
(2)组织分工:
梁国强:负责全面领导工作。
李晓惠、袁子渊:协助组长主持开放日活动的日常工作。
卓文英:语文学科。
李晓惠:数学学科。
刘彩婷:英语学科。
张雄球:音乐、美术、思品学科。
袁子渊:体育、健教、社会学科。
曾旭辉:自然、综合实践、劳动、计算机学科。
何立雄:后勤保障。
二.成立教学开放周活动课堂教学把关小组:
语文学科:卓文英韩丽华(语文高年段)黄英(语文低年段)
数学学科:李晓惠王锦平(数学高年段)李碧云(数学低年段)
英语学科:刘彩婷、刘业青(高年段)邱丽花(低年段)
音乐、美术、思品学科:张雄球杨建安黄敬奎
体育、健教、社会学科:袁子渊李英佐
综合实践、科学、自然、劳动、计算机:曾旭辉刘金桥
三、开放日活动分三阶段进行
(一)准备阶段:宣传发动、提出措施和要求
(1)宣传发动:组织全体教师认真学习区教育局最新下发的《区中小学教学常规检查试行方案》中的三表、《省级学校课堂教学评价表》、《海涛小学教学开放周》，使全体教师在思想深处认识到活动的意义，鼓励教师积极主动、自觉地进行教学改革和教学研究，稳步推进课堂教学质量的提高。
(2)要求和措施:
①要求全校任课教师要积极参加本次教学开放周活动
②把教学开放周活动同日常教学工作结合起来，力争做到课课达标，堂堂优良。防止运动式、一风过，杜绝非达标课率。
③教学开放周活动的绩效将作为本学年教师绩效评价、行政量化考核的重要依据之一。
④各学科的负责领导和把关课堂教学质量的科组长要高度重视自己分管的工作，要结合开放周活动实际，积极、主动、富有创意地把工作做好。确保教学开放周活动取得最佳效果，严防教学事故的发生，杜绝安全事故，实施责任追纠制。
⑤各学科要充分发挥集体的智慧，组织全体科组教师对教材、教法及教学方案进行研究论证，各学科要进一步落实骨干教师的帮带工作，实行一帮一、一帮二或二帮一。做到非业务骨干教师，都有一名业务导师，以提高学科整体水平。
⑥每位教师要掌握并严格执行《盐田区海涛小学课堂教学要求》和《盐田区中小学教学常规检查试行方案》中的三表。(附后)
2024年活动工作方案 篇4
一、指导思想
为了进一步推进课程改革，加强我校教师队伍建设，积极争取社会广泛支持，扎实推进课堂教学改革，不断促进和提高教师的教育教学水平，接受社会监督，努力创设学校、家庭、社会一体化的育人氛围，给我校教师提供一个相互交流的平台，充分展示我校教师的教学水平和学生的精神风貌，促进我校教师进一步掌握教育教学规律、熟练教学技能、更新教育观念，转变教师的教育教学行为和学生的学习方式，进一步提高课堂教学的质量，全面提升学生综合素质。实验小学决定在下周开展开展“教学开放周”活动。
二、活动安排
1.时间：(20xx年3月19日—23日)
2.参加对象：学生家长、兄弟学校教师
3.形式和内容：
(1)听课：在开放周期间，学校向社会开放所有课堂，学生家长和兄弟学校教师可到校内任何一个班级听取上课教师的随堂课，或到某些班级听学校安排的研讨课。(具体安排附后)
(2)访谈：家长可与学校领导、班主任、科任教师进行座谈、交流，了解学生在校内的情况及学校办学情况，共同探讨教育学生之有效途径及学校发展之大计。
(3)建议：学校接受家长和社会各界人士对教师授课、班级管理以及学校发展等提出的各项建议。
(4)参观：学校接受家长和兄弟学校教师对我校实验室、图书馆、阅览室、电脑室、档案室等的参观，为学校的硬件建议提出合理化建议。
4.活动程序：
“教学开放周”活动期间，家长、兄弟学校老师到校后可到相关班级听课，或到教研组参加教研活动，或与相关教师及学校领导座谈，或参观各科室等。
三、活动要求
1.全校教职工要不断更新观念，勇于创新，做推进“学案式”课堂教学的主力军。活动期间，全校教职工要以良好的精神风貌积极参与此项活动，出色完成本职工作，当好东道主，热情迎嘉宾，主动接受社会和家长对我校教育教学工作的检阅。
2.全体教师要以此次活动为契机，不断开拓创新，努力提升自己的教育教学水平，真正树立敬业爱生、教书育人，为人师表、无私奉献的教师新形象，让家长放心，让社会满意。
3.各任课教师要认真组织教学，大胆创新，充分发挥学生的主动性、积极性、创造性，使学生成为课堂教学活动的主体。
4.各教研组组长在每天安排的研讨课后，要组织本教研组教师认真教研，并做好记录。
5.活动期间，班主任要教育学生认真学习、遵守纪律、礼貌待人、讲究卫生、爱护环境，给社会、家长交上一份满意的答卷。
2024年活动工作方案 篇5
为更好地推进学校卫生工作，打造温馨舒适的学习环境，装扮我们美丽的校园，结合区教育局“关于开展第__个爱国卫生月活动的通知”文件精神，结合我校实际情况，开展本次主题活动。
一、活动主题：
美丽校园，我呵护
二、活动时间：
20__年4月
三、活动内容：
1、弯腰行动
活动要求：学生在校园中看到垃圾及时弯腰捡起，并按照垃圾分类要求放入指定垃圾桶。
2、美丽班级评比
活动要求：各班充分发挥学生聪明才智，利用各种现有资源，把班级装点的温馨、舒适、典雅，充满文化气息。
3、卫生小达人评比
活动要求：通过一个月的主题活动，各班推选出一名卫生小达人，参加校级卫生小达人评比。
四、各活动时间节点：
1、3月底班主任会进行工作布置
2、4月2号学校通过升旗仪式，对全校师生进行动员发动
3、4月4日各班利用专题教育时间进行班级发动，落实各项工作
4、4月13日对全校各班布置情况进行中期检查反馈
5、4月25日各班上报一名卫生小达人
6、4月27日“美丽班级”检查评比
2024年活动工作方案 篇6
在当前全社会大力推进素质教育的大形势下，在减轻中小学生负担的同时，要保证学校的教育质量不降低，全面提高学生的整体素质，把德育放在素质教育的核心地位，就更有必要构建一个多领域多途径多层次的教育工作网络，形成学校、家庭、社会三方面齐抓共管的好局面，走进社会大课堂活动正是在这种形势下应运而生的。
开设背景：
学生的道德品质、人格情感、社会经验、创新能力和实践能力的培养与完善，需要学校、家庭、社会三者交互作用和共同努力。因此，要提高学校教育的有效性，就必须注重学校与社区教育资源的有机整合，发挥教育合力的作用。随着社会的进步，社区在社会生活各方面的作用越来越大，它作为一个区域内的社会生活共同体，对青少年的影响尤为深远。社区的物质和精神文化等因素都会对青少年产生潜移默化的影响。因此，挖掘和利用社区教育资源是对学校教育的极大补充，为学生认识社会、培养实践能力提供了切实可行的途径。离开社区的生活，离开社区的成长，学校无法单独完成教育的目标。
社区是学生参与社会实践，适应社会能力的大学校。学生的社区生活实践可以弥补学校教育的不足，也是学生认识社会、了解社会、适应社会的有效途径。实践出真知，这是一个不变的道理。任何的文明行为习惯和思想品质，都需要在实践中检验、培养，同时，也只有通过实践才能强化、升华学生的道德品质。
学校是社区众多社会组织中的一个，是社区不可分割的有机组成部分，学校离不开社区，学校教育必须依托社区。因此，学校教育与社区教育的统一，是全面实施素质教育不可缺少的重要环节，二者要形成教育合力。
有了以上几点认识，我们的学校和全体老师就应该大力贯彻实施社会大课堂，让学生走出学校小课堂，融入社会大课堂。要采取市、区县和学校合力建设，市级统筹，区县管理，学校实施的方式，努力形成上下衔接的可持续发展管理运行系统。学校要有目的、有计划地以集体组织或引导学生个人积极走进社会大课堂，着力让学生在实践体验中陶冶情操、提高素质、培养能力。社区要真正履行大课堂所应履行的义务，让学生在社会大课堂中自由地飞翔。
让学生更多地走进社会，参加实践，既是包括教育工作者在内的许多社会有识之士的共同呼吁，也是广大学生家长的热切期望，更是所有学生内心的强烈渴求。我们育才小学于20xx年10月首次启动“走进社会大课堂”实践活动，实施方案如下：
目的：
整合利用我市丰富的人文资源、自然资源，以爱国主义教育基地、公益性文化设施、工厂、农村、社区活动场所、普通中学和中学职业学校等教育系统的资源为依托，本着“服务学生”的原则，通过积极联系有关单位，提供安全的活动环境和场所，预设适合学生特点的并与学校课程相结合的活动内容。为学生开展丰富多彩的课外、课外活动，开展研究性学习、社区服务、社会实践以及组织学科教学活动等
创造条件，进而促进学校教育与社会教育的结合，学生的知识学习与社会实践的结合，搭建学校教育与事业教育、学生校园生活与社会生活相连接的桥梁和平台。
2024年活动工作方案 篇7
环境问题日趋严重，为积极响应20__年6月5日世界环境日的主题要求——“践行绿色生活”，鼓励大学生用实际行动来爱护环境，进一步建设环保校园。我们将开展“爱护环境，给力环保!”世界环境日主题系列活动。
一、活动名称
“爱护环境，给力环保”世界环境日系列主题活动
二、活动对象
沈阳师范大学全体在校生
三、活动日期
6月1日至6月5日
四、活动地点
沈阳师范大学时代广场
五、活动人员
负责人员：校学生会青年志愿服务中心成员
参与人员：沈阳师范大学全体在校学生
六、活动流程
(一)活动前期准备
准备好各种活动所需物品及展板，志愿者提前进行培训，给各学院下发通知。
(二)活动内容
1.“爱护环境，给力环保”校园祝福活动——公众签名及环保“袋”回家。
在校园内邀请同学在条幅上环保签名，同学可用回收物品(废纸、塑料瓶等)换环保袋。
2.“爱护环境，给力环保”主题创意手绘大赛
(1)活动目的：为呼应世界环境日主题活动，为所有对手绘感兴趣的同学提供一个展现自我的平台，现发起环保手绘作品征集活动。
(2)依托单位：各学院志愿工作部
(3)活动流程
a.前期宣传：向各学院下发活动通知，并依托时代广场海报展板和微信平台“师大微公益”进行宣传。
b.活动要求：本次大赛面向全校学生有奖征集“爱护环境，给力环保”主题创意手绘作品,每学院至少上交5份(学院总人数少于100人的，至少上交2份)。设计作品应以图案为主，也可图文结合。作品要求有创意，须为原创且无任何专业性限制。(详见附录一)
c.参赛报名方式:递送作品，作品详细要求请见附录1。
报名时间、地点：请以学院为单位将报名表以及作品在13：00——16：30上交至校团委志愿者之家。
d.评选办法说明：专家评审，最终产生一二三等奖各1名及优秀奖5名。
e.评选阶段：
6月5日微信公布获奖结果。
f.奖项设立：
一等奖一名，颁发奖状，环保T恤一件(印获奖作品)
二等奖一名，颁发奖状，环保T恤一件(印获奖作品)
三等奖一名，颁发奖状，环保T恤一件(印获奖作品)
优秀奖五名，颁发奖状
2024年活动工作方案 篇8
活动目标：
1、通过活动，让一甲班的同学们知道六月一日是小朋友自己的节日，度过一个愉快的节日。
2、帮组家长创造与孩子之间的交流、交往平台，从而促进儿童健康快乐成长。
3、家长和孩子共同参加亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中成长。
4、以活动形式增进孩子与父母之间的亲密关系。
参加人员：老师、学生、家长
活动地点：--桥下咖啡之翼包厢(由于天气炎热，采取室内活动)
活动时间：20--年6月1日中午12:30—17:00
报名方式：采取自愿报名(由贺--妈妈统计人数，29日之前完成报名)
活动流程：
一、愉快的午餐。采取AA制原则，各自按需点餐，费用交给刘忠铸妈妈结账。
二、亲子活动。
1、用演出的形式，让每个同学都有表现的机会，提高同学们的表现力和参与集体活动的积极性，大胆地向大家展现自我。
(学生各准备一个节目，现场表演，派发奖品)
2、学生写给父母写下心里话：可以是对感恩的话;
也可以是给自己的父母建议;还可以写对父母的不满。将这些大声地念给爸听，同时父母对孩子的心里话给出回复。
3、游戏环节：《亲子二人行》
参加游戏的同学把鞋子脱下来放好
玩法：分3组，孩子与家长面对面，孩子将脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，孩子与家长必须始终手拉手，孩子的脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。
2024年活动工作方案 篇9
一、活动目的
游园活动使幼儿人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。
二、活动时间安排
8月22日下午4：00-5：30
1、3：45前各位负责准备好活动点。
2、4：00幼儿开始游园。
4、5：30活动结束。
三、活动地点
三楼大堂、运动场、三楼教室
四、活动的项目及游戏规则
游戏一：夹弹珠(地点：大班负责人：教师)准备：弹珠、筷子、小勺各四份，大碗八个。
玩法：5—6岁小朋友用筷子把弹珠夹到另一个碗里，3—4岁用小勺舀到另一个碗里。
游戏二套圈(地点：一楼小班，负责人：老师)圆圈若干30个，套圈的目标是各类的饮料瓶，大小均可，颜色各异。分三组，每个幼儿投五个圈，需投入三个以上。游戏三看谁是投篮高手(地点：，负责人：老师)
准备好两个篮球和篮球架，一个纸箱。幼儿可分两组，每人站在纸箱以外，连投3个，需投中二个以上。
游戏四滚球(地点：，负责人：老师)
在桌子边上放一个纸箱，纸箱的宽度是桌宽的四分之一。幼儿应站在桌子的另一端作为起点，向纸箱内滚球，滚进二个为赢。
游戏五钓鱼(地点：，负责人：老师)
在地上摆放一个冲气圈，里面放上许多塑料水底动物和水果，幼儿拿鱼杆钓，五分钟内钓到五条。
游戏六袋鼠跳(地点：，负责人：老师)
幼儿把脚伸进袋子里，从起点跳到终点。
游戏七数学游戏(地点：，负责人：老师)
准备一块黑板，磁性数字和七巧板，让幼儿自由计算或组成图案三次以上。游戏八熟背唐诗与儿歌(地点：，负责人：老师)3岁幼儿背一首，4岁幼儿背二首，5岁幼儿背三首。
游戏九穿鞋子(地点：，负责人：老师)准备绳鞋子四只，分四组进行把鞋子的带子穿好。
游戏十：穿珠子(地点：，负责人：老师)
准备四筐珠子、四条绳子、颜色各异的图形、桌子、椅子小朋友们根据老师的图形颜色穿珠子，按照颜色规律排列，小幼儿则降低要求，只需比谁的速度最快，穿的最多。
每名幼儿参加三个项目以上盖上印章可到一楼领取礼品一份。
五、其它工作准备：
准备好一条活动标语——，礼品准备，咨询接待和照相——，门卫安全工作——防止外人(坏人)进入，卫生保洁——。
入园时由按照孩子人数发放游园卡，各个项目负责人要有小印章。小印章提前采购好。
活动费用：采购礼品(小玩具、，大约_年7月8日飞飞幼儿园1500元。
2024年活动工作方案 篇10
20__年4月是第__个全国爱国卫生月，今年的活动主题是“____”。根据活动要求，我校制定如下活动方案：
一、指导思想
坚持以“科学发展观”为指导，以“远离病媒侵害，你我同享健康”为主题，以“清洁卫生、除害防病”为主线，深入开展卫生防病知识宣传、病媒生物防制和环境卫生整治行动等活动，不断提高我校环境卫生质量，增强广大师生的卫生防病意识，为营造“人人关注卫生、人人爱护卫生、人人维护卫生”的良好氛围做出积极贡献。
二、活动内容
1、切实抓好学校常规卫生工作的监察力度
(1)每天的晨扫、午洒、下午扫要坚持不懈。
(2)每周的卫生清扫的检查评比由卫生监督员打分，根据得分高低，每两周评一次流动红旗。
(3)红领巾监督岗利用课间活动检查实施到位。
(4)各班每期的黑板报都要有“卫生知识”，使卫生工作常抓不懈。
2、德育处加大卫生工作的检查力度，少先队大队部开展“好习惯伴我成长”活动，对学生进行良好行为习惯养成教育和环保意识教育，各组室也做好卫生保洁工作。
3、卫生工作实施领导承包责任制，行政领导负责包年级卫生区域，年级组长承包组室卫生区域，班主任承包班级卫生区域，天天巡视检查并做好考核评比记载。经常对学生的个人卫生，学校的环境卫生进行检查、评比，保障学校环境卫生干净整洁，学生个人卫生良好，卫生不留死角。对卫生工作好的班级和个人进行表彰奖励，促使学生养成良好的卫生习惯。
三、加强教育，注重实效。
1、各学科渗透卫生教育知识，利用班队课、安全教育课对学生进行传染性疾病的知识再教育，增强学生卫生防疫意识。
2、针对春季多疾病的特点，各班班主任利用主题班会对学生进行春季常见传染病预防知识的教育。让学生明白什么是流感，什么是手足口病，手足口病及流感的危害以及怎样预防。
3、发动师生积极参加环境卫生整治活动，种草、植树，做好校园美化、净化、绿化工作。
4、加大校内清扫力度，认真落实清扫保洁制度。及时清扫办公楼道、厕所，及时清理果皮箱的垃圾污物，保证环境卫生整洁。
5、为把爱国卫生月活动深入人心，德育处组织学生进行手抄报的编写，在学生编写的基础上每班挑选5张好的作品在橱窗上展示，让学生在编写和观看中学到更多的卫生知识。
6、学校重视预防传染性疾病和除“四害”工作。春季是传染病高发期，学校不定期的喷洒消毒液，防止“四害”传媒疾病的发生和流行，确保师生身体健康。