总结作文 篇1
这个假期，我读了伍美珍写的《男生不许进》这本书。这是一本妙趣横生的班级日志故事，每个人的故事都让人捧腹大笑。“男生不许进”是一块专门属于女生的小天地，可是这个有男生和女生组成的班级，即使躲进了这片小净土的女生们，也避免不了和男生们的争争吵吵。主人公周悄悄是班级论坛的斑竹，她性格多变，跟同桌朱达尔是冤家一对。朱达尔的绰号那个叫丰富呀，有猪猪，鸭子，猪妖等等。并且朱达尔的唾液腺特别发达，上课时，老师在黑板前大声地讲，他在下面小声地说，真是人不可貌相呀！他们总是在网下争嘴打架，在网上讨论各种问题，包括什么样的'女生才美好，男生是不是受气包，以及明星偶像等等问题。
看着这本书，我不由自主地会心一笑，怎么好像发生在我们班一样呢？如果某个男生欺负某个女生，几个见路不平拔刀相助的女生就会联合起来对付那个男生，而男生又不能用武力还手，只好就此作罢。简直是一个母系社会呀！我很喜欢文中的朱达尔。因为他活泼开朗，不会记仇，还很幽默。有他在一定不会冷场，到处充满了笑声。
有一次自然课上，老师问大家，雷和闪电同时发生，为什么我们先看到闪电，后听见雷声·达尔说：“那是因为眼睛长在耳朵后面嘛！”这个回答让全班哄堂大笑。幽默的人总是受欢迎的。其实，无论是战争还是和平，这些成长中的点点滴滴都会伴随着我们每个人长大。
总结作文 篇2
本人入学三年来一直遵守学校的各项，具有良好的思想道德素质，各方面优秀，具有强烈的集体荣誉感和工作责任感，坚持实事求是的原则。
本人思想端正，吃苦耐劳，有崇高理想和伟大目标，重视个人道德修养，发展良好的生活作风，助人为乐，关心国家大事。
在校期间，本人一直勤奋学习，努力研究，通过系统的学习，掌握了比较扎实的基础知识。因为有良好的学习作风和明确的学习目标，获得了优秀的团员、三名好学生等荣誉，得到了老师和同学的认可，树立了良好的学习榜样。
业余时间积极参加体育运动，提高体力，喜欢劳动，积极参加学校开展的各种文体活动，参加社会实践，继承和发扬艰苦奋斗的精神，参加学校文学史和书法协会，丰富课外生活，各方面取得了相应的提高。
宝剑锋来自磨砺，梅花香来自苦寒，本人坚信通过不断的学习和努力，使自己成为有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我一生的力量。
总结作文 篇3
四年级的寒假结束了，又要跟老师同学们见面了。
今年寒假没有安排什么特别的节目，我们在老家一家团圆，我可以和弟弟在一起玩乐，假期中，我最大的乐趣是妈妈给我买了只兔子养着，我很爱这个兔子并且这个兔子在整个寒假都被我养得好好的。
在这个寒假中，我克服了以往假期中的一些缺点，看电视的时间有了节制，很少玩电脑游戏，会主动要求做家务。玩乐以外还温习了以前的功课，阅读了大量的课外书籍，丰富了教科书以外的知识。这期间也未间断过练字，写作业没有以往假期那么马虎了。
在寒假中，我经常在室外骑自行车锻炼身体，身体比以前更结实了。
虽然我改了很多缺点，但仍有一些不足，我相信，在老师的精心教育下和同学们的帮助下，只要我们共同努力，这些缺点会被一一克服。
总之，这个寒假是快乐的，我天天都在笑着，尽情地享受着童年的无忧无虑。
总结作文 篇4
今天，学校里书声琅琅，不过我们班的科学课可热闹了，一阵阵”哇“传了出来，让这科学课变得更加好玩了！
老师走进了教室鞠躬向我们问好，接着他拿出了实验的物品，琳琅满目我们目不暇接，有”三脚架“、”石棉网“、”酒精灯“、”蒸发皿“……老师先把酒精灯放到讲桌上，再把三脚架放在酒精灯上，再把石棉网放到三脚架上，嘴里还念到：”石棉网的作用就是受热均匀的，哪怕风把火焰吹斜了也不会影响蒸发的过程……“老师把火柴点燃，把酒精灯的火焰点燃，嘴里还念着：”千万记住不能拿点燃的酒精灯对火，如果有火焰在外燃，千万不要用水浇灭，要用湿抹布或沙土扑灭……“老师把蒸发皿放在石棉网上，将浓盐水慢慢倒入蒸发皿中，手拿着玻璃棒搅拌在蒸发皿中的浓盐水，说让我们等一会儿就可以看实验结果了！
过了一会儿，蒸发皿里的浓盐水会变成什么呢，老师用钳子夹起蒸发皿一个个给我们看过来，看过的同学就发出了一声”哇“的声音，终于到我了，我一看，哇，竟然变成了他的原体——盐，我们都惊叹不已。
今天这堂课使我受益匪浅！
总结作文 篇5
绵绵的轻雨，淡淡的叹息。哎，一学期又过了
算一下，这已经是在张老师这儿学习的第三学期了。从当初不知道怎么写，到现在挥笔洒墨，不得不感慨，时光的沉淀和张老师的淳淳教导，竟让我改变如此之大。
这个学期应该是我最大的突破了。一直以来，我一步一个脚印向前走。从没有分到1分，2分，3分。可这3分，远比流下的汗水重。
分数见证了我的进步，而作文是我努力的成果。当初我还没来到张老师的作文班学习的时候，每次写作时，总是妈妈在我旁边一边念，我一边抄。经过作文班的学习，现在，我已经知道要如何写好作文，如何让句子更生动，形象
我很开心，当初来这学习了作文，否则，写作也不会变得现在这般轻松了。
我很感谢张老师，因为他的教导给我换上了一双会观察的眼睛。
写作的内容终究来自生活。不论记叙还是想象，终是生活给予我们的灵感。一草一木皆是情，一山一水皆是感。情感，交织成了一首诗，使我能把它们记录在纸上。每当看到它们的跳跃，我不由得一笑：原来这就是写作!
我逐渐找到了我写作的风格。
于是我开始写我的可爱。
在写作的过程中，我也更深沉地领悟到了情这一字蕴含的道理。这也许就是写作带来的乐趣吧。
愿我不负自己，不负初心!
总结作文 篇6
时光荏苒，岁月如梭。紧张而又忙碌的教学工作即将结束，回想本学期在创新作文教学方面的工作，既有点滴收获，又存在许多不足，下面总结如下：
一、平时的作文教学，求稳求实。在平时的作文教学中，我严格按照课标的要求，训练每一个学生。尽量减少对学生写作的束缚，鼓励他们自由表达和有创意的表达，提倡学生自主拟题，少练写命题作文。这一点在日记的训练中体现较明显。我要求学生写的日记，其实就是小练笔，自己拟题，想写什么就写什么。每周选多篇优秀的，作为大家学习的榜样，到前面读一读。再筛选出几篇修改寄出去作为鼓励。学生的写作积极性特别高，精品不断出现。另外，平时我不放过任何一个学生练笔的机会，让学生逐渐学会观察生活，体验生活，从生活中寻找写作素材。久而久之，他们那双聪慧的双眼就能自己去发现作文素材的宝库了。
二、创新作文的实验，不断探索。自本学期作文实验联合体成立以来，在范主任的带领下，我在作文方面开阔了思路，增长了见识。就作文序列化教学法，我在工作之余，也从网上，书中，范主任发的材料中不断学习，揣摩。并且根据讲义中的模式在实践中进行了训练，由于时间比较短，初见成效，相信，经过以后扎实的训练，学生的作文会有更大的进步。 三、本学期，我们创新作文兴趣小组还开展了一系列活动，我们组织了国庆征文，组织参加“低碳作文”大赛，同学们通过练习和比赛，作文水平在不断提高。
在创新作文教学工作中，还存在许多不足，在以后的创新作文教学工作，我会发扬优点，克服不足，尽最大努力，让学生的写作水平不断提高。
总结作文 篇7
我有一个爱唠叨的妈妈，她好像每时每刻都在唠叨。当我写作业时，妈妈目不转睛的看着我，我只要有一点点的小错妈妈就要开始唠叨。
有一次，我起床晚了，就赶紧匆匆忙忙的背起书包往外赶，谁想到妈妈又开始唠叨了：“快回来把被子折了，昨天晚上抄的作文都没拿，红领巾都没拿，怎么去上学！”我心想：现在妈妈还在唠叨。我就假装没有听见，等到了学校，我看见妈妈早就在校门口等着我了，她手里拿着一根鲜艳的红领巾和一个作文本，见到我就说：“你看你，走的匆匆忙忙得，连作文本和红领巾都没有拿。”说完，妈妈就转身离去，我望着妈妈远去的背影，心中有一种说不出的滋味。
妈妈不在家的时候，我们总觉得缺了些什么。虽然妈妈无时不刻得在唠叨，但是我知道妈妈是爱我的'，所以我会永远得将妈妈这份沉甸甸的母爱铭记在心！
总结作文 篇8
我的成绩愈来愈差，本来就不怎么理想，然后又比期中考跌8名，真要命啊。
关键的是，每一课我都跌十几分，看到老师那种对我超失望的眼神，我不由地面红耳赤，一边听着训话，一边想着家里又会怎样办。老实说，我真的没有好好复习，天天想着玩，本来计划好该怎么做，但是，就是抵抗不住诱惑，把一切都弄乱了。人家考第一名的都没有掉以轻心，而我却‘孤芳自赏。老师还叫我登记全班人的分数，一个一个差不多都进步了十几名或几十名。真的感觉自己快要被‘魔鬼’缠住了，然后一点一点地被吞噬，连最后一声嘶喊都没有，好可怕。 所以我要严格要求自己，让我发挥应有的能力；其实高手也并不多，只要竭尽全力，好好发挥，我相信我会成功。加油。广西梧州六中
总结作文 篇9
长大后，我想成为一名老师，那时，我希望有许多认真听课的同学，不开小差，不讲话，认真对待我讲的每一句话或每一个词。
假如我是老师，我不会因为孩子们犯下一点错而大声斥责他们，而是温柔地告诉他们，他们错在哪里，并说明怎样改正。我觉得，责备孩子们不但自己费口水，关键是他们不愿听啊！但如果耐心地告诉他们该如何改正，同学们会很乐于接受。
假如我是老师，我在没课上时，不是让同学们在闷沉的教室里自习、复习、学习、练习或是做一大堆作业，而是与孩子们一起去校园里玩一玩，放松一下。让孩子们在欢声笑语、天真烂漫中慢慢长大……
假如我是老师，在放假期间我不会布置很多作业，而是让同学们开开心心地过好每一天，没有压力，没有辛苦，快乐地度过童年的每个假期，给将来留下美好的回忆。
假如我是老师，我会尽量满足孩子们的`合理要求，培养他们阳光自信，我也会让他们在学习和生活上都学会自理，还会让他们正视困难，不怕困难，解决困难，培养他们坚韧不拔。
假如我是老师，我会很努力地备课，很认真地讲课，全心全意地付出我的所学所能，用自己辛勤地汗水浇灌着如花的孩子们，让他们一点点一天天进步。我会寓教于乐，让孩子们在知识的海洋里快乐地遨游，让孩子们在兴趣的天地里自由地飞翔，终有一天，他们都将成为我的骄傲！
....
我呸！！！！！！！！
总结作文 篇10
星期天，妈妈带我来到一片草地上，我在草地上玩的时候，看见一只蜜蜂在采蜜，而且蜜蜂找到蜜源的时候，他就会转个八字形的圈，这是为什么呢？
妈妈给了我一本书《动物王国奥秘》，经过查阅，我终于知道了，当蜜源在距离蜂巢十至一百米以内时，大多数蜜蜂传递信息的方式就不再是单纯的“圆舞”，而是一边跳舞一边扇动着翅膀，转换着舞蹈的形式，从最初的圆圈形开始渐渐地，不再围绕蜂巢飞行，而是飞到一半时就会停止，并返回最开始进入的位置，在空中画出一个半月的形状。这时候的“圆舞"就变成了"镰刀舞"，也被称之为“新月舞"。如果"侦查蜂”超出蜂巢100米以外的地方发现了蜜源的话，所跳的舞蹈形式则与之前更加不同而复杂，他们通常会通过摇摆自己的尾巴，在空中画出一个“8”字或"∝”字，这种舞蹈被称为“摇摆舞"“8字舞”或“∝字舞，也是最为常见的一种蜜蜂的舞蹈语言。
蜜蜂可真是一个既神奇又美丽的生物啊！