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优秀教师年度考核个人总结

2024-06-17 16:24:23工作总结

优秀教师年度考核个人总结 篇1

一年来,本人认真学习贯彻党的十八大精神,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,现就将一年以来工作情况总结如下:

一、思想工作方面

本人思想端正,热情努力,服从领导的工作安排,办事认真负责。并在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作。作为老师我更明白,只有不断充电,才能维持教学的活力。这学期有幸有外出学习的机会,通过学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、在教学工作方面

我争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的准备,在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

培优辅差是今年教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。通过尖子生来带动、促进后进生的提高。经过自己的不懈努力,学生得到了全面的发展。

三、在班主任工作方面

我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。

班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。

四、存在不足和今后方向

鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足,我今后的努力方向是:

1、加强自身基本功的训练,特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练,注重对学生能力的培养。对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

2、加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要能严格约束自己。

3、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

一份春华,一份秋实,在本学期的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感。

优秀教师年度考核个人总结 篇2

高一一学年的教学任务还算是比较繁重的,在刚刚过去的一个学期之中我主要负责高一年级部分班级的数学教学,虽然说学生们比起上学期能够有所进步令我感到有些欣慰,但是实际上下学期的知识点是十分多的,因此这学年稍微在课堂上稍微走神都有可能赶不上其他人学习的进度了,为此我在学年之初就针对每个班的学习进度制定了相应的教学计划,所幸的是这学年的数学教学工作完成得还算不错,以下便是高一学年的数学教学工作总结。

一、夯实学生的数学基础

实际上并非每一个学生能够在每个阶段都能够学得扎实,因此在学年之初我便重点抓班上几个数学成绩差的同学的学习进度,这些学生大多都是在初中的时候没有打好学习基础,尤其是应对几何类型的题目比较困难,因为他们的脑海中很难建立起数学模型,因此我在课堂上经常鼓励他们在课余的时候来我办公室,有什么不会的问题我都可以单独对他们进行辅导,实际上在下课的时候只有几个平时成绩比较好的同学向我请教,后来在班主任的督促下才令差生主动找我补课。

二、理清这学年教学的难点

这个学年的教学任务并不算难,但是胜在知识量比较大,再加上其他科目占用的时间,因此有些学生很难合理调配好自己的学习时间,即便是有些学习成绩好的同学也经常在课堂上做一些“捡芝麻丢西瓜”的时期,我在这学年经常能看到这部分学生在数学课上做其他科目的作业,而当这部分自认为学得不错的学生站起来的时候却是哑口无言,这无疑是让我感到有些心痛的,学生自己都不引起重视又如何能够学好数学?

三、逐步将教学计划实施下去

所幸有些班级的班主任老师是比较开明的,在了解到像我这般的科任老师遇到的问题以后,很快就制定出了针对学生的课堂纪律,在班主任老师的严厉督促之下,我能够感受得到班上的课堂秩序好了很多。每周我都会提前准备好相应的教案,避免在以后的授课之中出现突发状况,重要的是不能够让学生漏掉任何的知识点,只有多做题才能够避免错题,因此我经常组织学生开展一些数学小测验,在他们做完试卷并改分以后,我再重点讲解其中的错题。

优秀教师年度考核个人总结 篇3

本年度,在学校的安排下,本人担任了学校的音乐教学工作。在学校领导的关心、支持下,本人尽职尽责地做好各项工作,现具体总结如下:

首先,作为一名人民教师,我能全面贯彻执行党的教育方针和九年制义务教育,注意培养自己良好的师德,关心和爱护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时处处为人师表;在思想上,我时刻以高标准来严格要求自己。作为学校大家庭中的一员,尽心尽职地做好各项工作。

其次,在教学上,我能注意多向同事请教,平时自己也注重多看成功课例,多听示范课,平时的教学中,我能尽量根据学生年龄特点精心设计教案。在课前,我认真仔细地研究教材,研究学生掌握知识的方法,通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种新的教学方法,积极进行教学改革。积极参加学校组织的教研活动,通过参观学习,听课等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。

本人能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,发挥学生的想像力,切实地向课堂四十五分钟要质量。

一年度下来,在音乐教学中,学生的学习风气形成了,组织纪律性变好了,诚实有礼,互相学习,使学生得到了全面的发展。我所教的班级在音乐素养上取得了进步,但还需要继续努力。同时我不是什么能人,更不是什么完人,在工作中肯定存在着许多不足的地方,主要表现在: 1、课堂教学不能针对每个班学生实际,缺乏“备学生”这一必要环节。2、忽视与个别班级学生的交流,有待于进一步改善。但我会尽最大的能力和努力改正不足的地方,进一步优化课堂教学。 对于今后的路,我会谨慎地走好每一步,用自己的努力实践、勇于探索,使自己不断取得更大的进步!

优秀教师年度考核个人总结 篇4

一年来,本人认真学习贯彻党的教育方针,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,严格遵守学校的各项规章制度,完成上级和学校的分配的任务。以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,大力推进素质教育,使所任教班级教育教学质量有了明显提高。现将本年度来如下:

一、认真学习,提高思想认识,树立新的理念

紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系.

二、教学工作

教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,取得了明显效果,具体表现在:

(一)发挥教师为主导的作用

平时认真研究教材,力求深入理解教材,准确把握重点难点。以愉快式教学为主,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正.

(二)调动学生的积极性。

在教学中尊重学生的不同兴趣爱好,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。

(三)做好后进生转化工作

每位学生都会同时存在优点和缺点,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学风和教学效果。帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。

通过以上工作,班级学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变,使他们顺利完成了义务教育。

总之,一年来,干了一些工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如:学生学习两极分化严重,行为习惯还不够规范等,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。

优秀教师年度考核个人总结 篇5

本人在一学年度里,全面贯彻执行党的教育方针和政策。学校的各项学习活动和每周的升旗仪式准时参加。平时加强自身学习,不断提高自身素质。热爱教师职业、爱岗敬业、事业心、责任心较强。热爱自己的学生,帮助关心他们,主动去接近他们,及时了解学生的学习动态,做到教书育人为人师表。

一、思想工作方面

俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。在抗“非典”时期,能够主动配合学校,做好防治宣传工作。

二、教育工作方面

这学期,本人担任一年级语文教学工作,班级人数众多,又面临着新课程改革。面对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了就及时记下来与同事交流,本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及论文多次参加市级交流、获奖、发表。

三.遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。

教师年度工作个人总结之二

本人自任现职以来,热爱党的教育事业,工作兢兢业业,恪尽职守,吃苦耐劳,为教育事业敢于奉献自己的青春,在县教育局和学校领导的大力支持下,带领数学组全体教师锐意进取,大胆开拓,转变教育理念,努力探索教改新路子,致力于教学研究工作,取得了突出成绩。现总结如下:

在教学过程中,本人积极搞好业务学习和进修,探索教育规律,不断更新教育观念,探求新的教学方法,研究教学新模式,做到了既能把科学文化知识传授给学生,又能结合数学教学实际,锻炼提高学生的能力,促进学生整体素质的发展,做到教书育人。与此同时,本人特别重视“差生”的转化工作,关心学生的健康成长,坚持以正面教育为主、启发诱导提高学生的思想觉悟,对他们动之以情,晓之以

理,做到不让一个学生掉队,大面积提高教学质量,辛勤的劳动换来丰硕的教学成果受到学校和社会的一直好评。

学无止境,教无尽头。在教学过程中常年不懈的钻研教材,改革教学方法,在新课改的要求下,深化课堂改革,努力提高教学技能,常教常新。在备课中,我特别注意群体的优势,坚持集体先周备课制度,倡导教师率先垂范,提高学生数学的掌握理解能力客观评价素质,力争使每节课做到“新、活、实、真”。使师生在互动中曲径通幽加强沟通。此外,又特别注意教学方法的灵活多变、因材施教,在不断的改进中做到多样化,生动活泼,富有情趣,使学生自觉的参与,促进学生能力的形成和提高。多年的教育教学实践使我深深的认识到“作为一名优秀的教师,只有使自己的教学理论与教学实践相结合,加大科研力度,才能跟上时代发展的步伐。

面对学生那一双双闪动着智慧的、渴求的眼睛,我就感觉肩上的责任重大。利用节假日,我不断的外出学习、参观,闲暇注重理论知识的学习,不断提升自己的知识水平和业务能力。从事教育多年,我始终坚持在三尺讲台,始终面对我割舍不掉的学生。

工作中我团结同事,倾身指导、帮助年轻教师,使他们快速成为工作积极上进、业务精棒的教学能手,并在各级讲课比赛中获一、二等奖,受到领导和同事的一致赞誉。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,我一定更进一步严格要求自己,虚心学习、勤奋工作,争取在各方面取得更大的进步。

优秀教师年度考核个人总结 篇6

为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,我就本年度的工作小结如下:

一、思想工作方面

本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,以及德育论文,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质,提高自己与学生之间的交流和沟通的方式。

二、教育工作方面

面对新课改,针对教育教学工作中遇到困难,我在积极参加学校组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的前辈讨教经验。作为新教师的我在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。积极实施学校的导学式小组合作模式,发挥学生的主观能动性让学生能更好的学习。

三、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科,并积极学习各类现代教育技术,进一步掌握多媒体课件制作。

总之,在本学年的教学工作,在学校领导的正确领导下,取得了一些成绩,也存在一些问题,我将继续努力,取得更大的成绩。

优秀教师年度考核个人总结 篇7

一年来,本人热爱教育事业,坚持教育方针政策,在工作中认真执行,服从学校安排,坚持从小事做起,不说空话,不搞形式,认真做好自己的工作,以实际行动落实示范岗要求。

在教学中,本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。所任教班级的学生普遍基础差,学习习惯也不好,教学的组织就比较困难,教学的有效性也不好,怎样有效的组织教学,提高教学效率就成为我这一年工作的目标。在备课中和备课组一起努力,研究教学内容、教学方式,上好每一堂课,特别是课堂反馈环节,每个习题我都认真的选择,照顾到班级不同层次的学生,让每个学生都能有所收获。针对学生解计算题能力差的问题,每节课我都抽出一点时间,将作业中的普遍问题处理一下,让学生能够逐渐养成解题的良好习惯,培养学生学习兴趣。在课余时间,对班级中的部分同学,坚持面批作业和辅导。通过不断的努力,学生在学习态度和效果上都有明显的提高。

在工作中,坚持学习,通过对教学中发现的问题进行研究,提高自己的教学针对性和有效性,例如如何让学生自主的开展实验研究,探究性教学中存在的误区和对策,物理校本教材《生活中的物理》的编写等。在教学中不断地研究和反思,通过研究和学习提高自己的教育教学水平,适应现代的教育形式和社会要求。

在自己分管的工作中,本人首先是服从学校的安排,将学生安全放到首位,坚持和学生沟通,家长沟通,与班主任沟通,及时了解学生的实际困难,帮助学生。从管理的角度加强制度建设,对学生的请假制度、卫生环境的检查,学生的常规检查等多方面制度化,工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细,事情涉及到方方面面,工作中有许多不为人知的困难。对学生的请假制度、卫生环境的检查,学生的常规检查等多方面制度化,工作常规化,做好每天的常规工作是我的一贯要求。

大到学生的行为习惯和学习习惯教育,人生理想教育。小到每天晚上的学生检查,每天都做同样的事。没有惊天动地的所谓大事,只有每天学生的检查管理。没有在众人面前的表态和哗宠,只有每天从早到晚的实实在在的工作。没有大会上的全面布臵工作,只有晚上住宿生的小会和交流。没有每周的固定会议议程,只有每晚必做的检查。没有毕业典礼的隆重与永恒,只有学生走后凌乱和祝愿。

在这一年的工作中,工作有一点成绩,很多地方还是有值得思考的地方,在工作中如何让教育教学能够适应时代的要求,还是有很多可以做的。继续努力吧。

优秀教师年度考核个人总结 篇8

转眼间,一个学期已颠末去,回首本身一学期的工作实践,繁忙而充足,一幕幕都仿佛又涌现在眼前。自从从事教师这一行,我始终以勤勤恳恳、脚踏实地的态度来观待我的工作。现对本学期工作进行如下总结:

一、师德工作方面

很多教导家都指出,没有对学生的爱就不会有真正的教导,爱是教导学生的前提。经心去爱每一个学生,酷爱学生是每个教师的本分,是教师职业道德的核心,也是对教师职业道德评价的紧张标志。所以作为教师要真心实意关切学生,充分尊重、信任学生,严格要求学生,教师只有内心充溢对学生的爱和尊重,才会事事从学生的利益出发,处处为学生着想,维护他们的自尊心,在他们必要赞助时伸出援助之手,在他们取得点滴造诣时投去赞许的眼光,勉励的话语,同时教师的爱能拉近师生间的间隔,是加强师生关系的润滑剂。我还平时抽光阴跟孩子们交心、交流和孩子们配合运动,缩短了师生间隔。所以,学生就信任我,喜欢我,也喜欢上我的课。一个教师能获得学生的信任,使本身的工作顺利进行,使学生能康健生动的发展。只有这时能力真正体会到做一个人民教师的乐趣。

二、育人教导方面

为人师表是师德的魂魄。除了父母,教师是学生相处光阴最多,对学生影响最大的人。教师在教导中的示范作用是宏大的,学生总是以先生作为仿照的工具,先生的思想、品德、行为、习惯都邑在学生的心灵深处留下烙印,对学生的发展起着潜移默化的作用。作为教师时时处处做学生的优越模范,以大方得体的仪表,持重庄重的举止,亲切和睦的态度,文明礼貌的语言等,形成一种无声无形的教导动力,去沾染学生,启迪学生,最终达到为人师表,教书育人的目的。因为孩子们小对事情斤斤计较是孩子们的广泛现象,所以依据孩子们的实际环境,多给孩子们讲有关朋友之间互相赞助的故事来引导他们,让学生有个康健的身心来面对身边的一切。

三、教导教授教化工作方面

一学期以来我担负一年级的汉语学科和两个四年级的美术教授教化工作。在工作中严格要求本身,耐劳钻研业务,赓续进步业务程度,赓续学习新知识,探索教导教授教化纪律,改进教导教授教化措施。

都知道,要让学生介入美术的运动,筹备工作是必须的很紧张的。因为筹备工作会直接影响到美术课的质量,也关系到可否进步学生学习美术的积极性,因此这个基础的问题是必须办理的问题。上美术课时学生不带对象的现象较严重,分外是手工制作,必要筹备的用具较多,所以部分同学不可以或许实时完成。光阴久了,这些不带对象的学生习惯越发严重,于是仆从主任和谐,用具筹备占造诣的10%,把必要带的对象让学生记在纸上,并把带对象的学生名单一一记录,这样学生不带对象的现象削减了不少。学生不带对象的因素有许多,有的同学不带对象便是因为学生对美术讲堂没兴趣,有的同学是忘记带了不看重美术,所以我从基础做起,在教授教化内容中,先挑选觉得他们感兴趣的一课,然后让他们每个人都介入到美术运动中来,学生的学习效率也会随之进步。

手工制作这些方面的教授教化内容,大大增加了美术与生活的联系性。因此本学期又选择一个课外的自制相框来进步学生的着手才能和感想感染胜利的喜悦。因为乳白胶和废旧报纸加工制作的历程让孩子们亲自体验并让学生体会到只要居心去思考,可以变废为宝进行装饰可以使身边找资料使事物加倍美看。这个历程不仅是一个简单的体验,也是培养学生耐心的好渠道。从中又能体验胜利的喜悦并能同学与同学和之间进行有效交流,更好的完成作品。以上这些仅仅是我在美术教授教化的一个环节,固然小,然则缺少不了,办理学生的对象携带问题,还要和班主任先生的共同,向他们疏解事理,取得学生家长的理解和支持更快的提高为往后更好地办事与学生。

一学期的坚持本学期学生学习美术的积极性也获得了一些改良,参加运动的积极性也进步了不少,下节课学什么,甚至有的学生会主动找到我有没有运动,什么时候还有比赛等等。听到学生这些话的时候我欣喜万分。4月份我的8名学生还参加了以《关爱》为题材的绘画比赛,但造诣还没出来。

本学期把进步学生学习汉语的兴趣为突破口,尽力进步教授教化质量。本学年分外是第二学期,我在讲堂上分外看重调动学生学习汉语的积极性和主动性,常常开展小组角逐运动,通过小组加旗,用表扬鼓励等教授教化手段,充分施展学生自觉学习和主动学习的优势,让学生自觉介入到讲堂教授教化的全历程,从而优化讲堂教授教化,进步教授教化质量。通过一年的尽力现在一年级的大部分同学都可以或许没有先生提示也可以或许主动去预习和温习的任务。为了更好地调动学生念书习惯,本学期我每天坚持应用课前5分钟给学生们读课外书,现在已经读完“一千零一夜,童话故事,公主故事等”这几本书中第一本书是我本身拿来的,剩下的都是由学生本身提供给我的。从中可以或许观出他们对课外册本的酷爱和读课外书的(热情)积极性。还有在本学期组织的汉语故事比赛“小故事,大事理”中我们班小嘎豆们也取得了2、3等的不错的造诣。

四、赓续增强自我培训

我觉得做一个今世合格的教师,首先要具备高尚的师德和无私的奉献精神,还要具有广博的知识。在工作中,赓续向其他教师学习、请教,取人之长,补己之短。都说知识学无尽头,在我的工作中,我注意从各个方面来充足本身。如参加教研组的运动,区教研、学校的网上培训、观有关教辅和教导教授教化册本等来进步本身的业务程度,使本身能适该当今教导的成长,跟上课改的方式。

五、美术课堂的治理工作及其他工作(副班主任)

作为一年级的副班主任,平时实时与班主任进行沟通了解班级动态,更好的了解每一个孩子。学校霉畚给我们支配副班任任务时毫不怠慢,带着高度负责的态度去完成任务。因为是学校工作的支配我负责美术课堂治理工作。固然平时我本身不用美术课堂,但为了让美术组学生更好的学习,就必要隔一段光阴进行一次大打扫来保持课堂卫生并实时更新美术课堂的板报设计来完善工作。值周教师在学校工作中也起着很紧张的作用。固然不起眼,然则弗成缺氨赡。值周教师在每节课下课之后都要到本身的岗位值周,每天中午对各班级进行反省卫生、规律环境查,对付反省结果实时进行总结使得学校卫生、规律方面也有了必然的保障。

平时也积极共同德育部的工作,实时完成任务。为了欢迎市里的迎检我和韩先生应用周末和除上课外抽出别的光阴完成了学校外墙装饰设计。在完成的历程中固然又冷又累,但观到作品的一幕幕呈现,让我们忘失落了疲劳,沉浸在喜悦中。六、科研课题研究工作。作为汉语组的一名成员赓续研究《小班化汉语讲堂自主学习的策略和研究》。

(1)进步备课的有效性。为了更好的研究小班化教授教化的实施,我在备课时赓续钻研,备课,备学生、备重点难点训练点,备教授教化策略,切实进步备课的质量。

(2)进步学生预习的有效性。一是教给学生一些预习的措施,并通过讲堂训练进步预习质量的杀青度;二是进一步看重预习的讲堂反省,教授教化即可从预习入手,进步讲堂效率。并把重点放在朗读教授教化上,使学生更好地体会作者的心。为了更好的操作讲堂明确教授教化目标,首先预设讲堂教授教化目标,目标依据课本、落实到讲堂;其次,我依据讲堂的动态成长恰当地调剂预设目标和生成新的目标,预设目标和生成目标也有所着重并进行评估。让学生成为讲堂学习的主体,教师作为学习的主导者。七、个人工作业绩方面本学期本人积极介入市民教部组织的论文征集和教授教化设计比赛。本人撰写的德育论文《美术课上的民族礼仪诙谐表现》荣获省级得到二等奖。

优秀教师年度考核个人总结 篇9

本学期本人任教初二级两个班的历史课和一个班的美术。一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。本学期的时光就这样过去了,本学期我在思想上严于律己,时时以一个好教师的标准来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高。积极参加政治学习,深刻剖析自己工作的不足,找出自己与其他教师的差距,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

回顾一学期的工作,想说的真是太多了。现作如下小结:

一、思想方面:

本人能积极参加政治学习,关心国家大事,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。

二、教学方面

1、备课

开学初,积极参加教研室组织的教研活动,在师校教研员的指导下进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。然后根据要求,提前备好课,写好教案。

为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。复习阶段,我把每一单元的知识框架、重点内容写在黑板上,为的就是让学生有个清晰的复习印象。

2、上课

上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。

3、辅导

我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,教给他们好的记忆方法,好的学习习惯,做到对所学知识巩固复习,及时查缺补漏。并与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行必要的监督。

4、作业

根据减负的要求,我只在双休日布置适量作业,作业总是经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

三、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。

在以后的教学工作中,要不断总结经验,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获!

优秀教师年度考核个人总结 篇10

转眼,一个学年的教育教学工作已经了,回顾这一学年以来,学生的点滴进步让我无比欣慰,但还存在着一些问题,今后还需努力解决。现就本学期的工作做如下总:

一、教学方面

本学期虽然没有做过什么高水平深层次的教学活动探究,可是我的教学工作每走一步都是脚踏实地的,从没有丝毫的放松过。

1、备课深入细致。平时认真研究教材,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目标、选择教学方法、进行教学设计时,非常注意学生的实际情况。认真进行二次备课,课前做好充分的教学准备。

2、让学生在课堂上尽量都动起来——动口、动手、动脑、。让学生在课堂上能充分发挥自己的潜能、才能,展开小组学习、独立学习、互助学习;培养学生独自思考、合作探究的学习能力。让课堂和谐、民主,学生敢问、敢说、敢动。

3、积极参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。向经验丰富的教师请教并在一起讨论教学问题。这些教研活动使我受益匪浅,知道了课堂上该怎么教和怎么讲。

4、认真及时批改学生的课内外作业,力求做到全批面改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

5、做好后进生的转化工作。首先我取得了家长对我的支持和信赖。其次在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定。课外积极辅导、跟踪,多与家长联系,为他们创设一个健康良好的环境。

二、班级管理

1、加强对学生的思想道德教育,继续对学生进行“小学生守则”和“日常行为规范”等行为习惯的养成教育,使学生做到文明守纪,培养学生良好的品质,净化学生的心灵。

2、响应学校号召,组织学生积极参加学校组织的各项活动。

3、加强班级管理。教育学生要有主人翁精神,认真做好班级和担当区的值日工作,自觉遵守校规校纪。

三、自我完善

利用课余时间看有关教育教学刊物,以便及时更新教育教学观念,掌握新的教育教学理念,提高自身的教学素质。进一步加强现代信息技术的应用,拓宽自己的视野。进一步完善自己的教育博客,及时保质地完成其中的相关内容。

总之,只要我们心中真诚地为了孩子,为孩子的健康成长而付出,端正自己的工作态度,一切都为提升孩子生命状态为出发点,我相信,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,让我在实践中去探索总行之有效的方法经验,使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。

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