第1篇：世界历史英国君主立宪制的建立教案教学设计
一、教学目标：
1、知识与能力：
⑴ 掌握“光荣革命”的基本史实。
⑵《权利法案》的制定和责任制内阁形成基本史实。
⑶理解君主立宪制的含义和英国资产阶级君主立宪制的特点及作用。
⑷提高阅读和通过多种途径获取历史信息的能力。
2、过程与方法：
⑴再现“光荣革命”的情景，体会“光荣革命”与君主立宪制建立的关系。
⑵情境再现分析材料。相关材料的分析、比较、归纳、概括。
⑶探究学习，发现问题，积极探索解决问题的途径。
3、情感态度价值观：
⑴根据英国君主立宪制度确立基本史实，认识民主与专制斗争复杂性和曲折性。
⑵培养历史唯物主义世界观，能够历史的、客观地看待英国君主立宪制度的建立，她的建立、发展和完善是人类社会不断发展的阶段性产物。认识人类社会发展的统一性和多样性，⑶理解和尊重世界各地区、各国、各民族的文化传统。汲取人类创造的优秀文明成果。
⑷理解资产阶级代议制的局限性。进一步形成开放的世界意识。
二、教学过程：
[导入新课]
教师：同学们，下面让我们浏览两组图片，请同学们仔细观察，这两幅图片分别英国的女王和首相，请问他们谁的权力大呢?
通过本节课的学习我们将了解这些内容。
[讲授新课]
(一).“光荣革命”
1. 英国议会的形成
英国议会起源于中世纪，到13世纪，议会制度基本形成，14世纪上半期，英国议会分成上、下两院，议会由国王和上下两院组成，这对封建王权起着限制作用。
国王欢迎这一制度吗?为什么?
教师分析：同学们，由于议会限制了封建王权，国王不欢迎，所以国王与议会之间一直存在矛盾。
2.英国资产阶级革命
原因：17世纪初，英国的资本主义已经有了较大发展。资产阶级和新贵族力量的强大
过程：爆发革命，处死查理一世，斯图亚特王朝复辟，光荣革命
3.光荣革命(1688年)
为英国君主立宪制度的确立奠定了基础。
(二)议会权力的确立
1.《权利法案》
英国议会权力扩大了，这些权力包括立法权、财政权、司法权和军权，并以法律的形式加以肯定，颁布了《权利法案》
《权利法案》的颁布使英国的权力中心发生了转移，议会取代国王成为国家权力的中心，这就是资产阶级的代议制度，英国的君主立宪制也逐步形成了。《权利法案》颁布后，议会的权力继续扩大，请同学们加以证明。
2. 1832年，英国议会改革
原因：工业革命以后，工业资产阶级力量的壮大。
1832年，英国进行了第一次议会改革，这些改革使新兴工业城市的代表席位大大增加，即工商业资产阶进一步控制议会权利。
教师分析：同学们，这些改革使议会的权力日益扩大，国王逐渐处于“统而不治”的地位，英国的君主立宪制得到发展。
(三)责任制内阁形成
内阁制是17世纪英国革命的间接产物。国王召集咨询会议本是英国的传统，革命后内阁作为国王的私人会议的成份减少了，而从议会多数党领袖中来遴选内阁成员也渐成惯例。乔治一世(1714-1727年在位)让内阁自行处理国事，沃尔波尔就成了实际上的首相。内阁制是内阁总揽国家行政权力并对议会负责的政体形式。与总统制相对。由于内阁制政府具有对议会全权负责的特征，故又称责任内阁制、议会内阁制。
责任内阁制形成和发展过程。内阁制起源于18世纪初的英国，由枢密院外交委员会演变而来，以后为许多国家采用。内阁制的内阁是以议会为基础产生的。内阁首相通常由在议会中占多数席位的政党或政党联盟的领袖担任。首相从政见基本相同的议员中挑选阁员人选，提请国家元首任命，组织内阁。国家元首对内对外名义上代表国家，但并无实际行政权力，由内阁代表国家元首对议会全权负责。
元首颁布法律、法令和发布文告时，都必须由首相或有关阁员副署。内阁接受议会的监督，定期向议会报告工作。如内阁得不到议会信任，其阁员必须集体辞职，或由内阁提请国家元首解散议会，重新举行议会大选。新议会如果仍对内阁表示不信任，内阁则必须总辞职，由国家元首任命新首相组织新政府。首相(或总理)是内阁政府首脑，主持内阁会议，总揽政务，拥有任免内阁成员和所有政府高级官员的权力，负责制定和执行国家对内对外的重大方针政策。
让学生概括英国责任内阁制的特点。借此培养学生归纳、分析、阐释的能力。(特点有责任内阁制为在下院大选中获胜的多数党领袖首相负责组成，责任内阁制对议会和首相负责;首相是国家政治生活的最高决策者和领导者;内阁控制下院等)
[课堂总结]
同学们，本节课我们共同学习了英国君主立宪制度的建立，在当今的社会里，这种制度仍然充满生机和活力。这一个制度保证了资产阶级当家作主的权力，从而为资本主义的发展提供了有力的保障，同时避免了不必要的暴力和内战，保障了社会的稳定。
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第2篇：世界历史英国君主立宪制的建立教案教学设计
教学对象分析：
本课的教学对象是高中一年级的学生，通过初中的学习，已经初步了解英国资产阶级革命，而且通过平时媒体的传播，对英国君主立宪制已有一定的认识。但同时对君主立宪制的建立及其发展情况、特点的理解和掌握上还存在一定的难度。
教学目标：
重点：英国君主立宪制的确立及其特点;
比较中英两国政体以及这两种政体给各自国家所产生的影响。
教学过程
一、导入新课：
一场革命的发生，一部法案的颁布，一种制度的确立
二、课堂设计
1.英国资产阶级革命与光荣革命
⑴英国资产阶级革命爆发的原因
①根本原因：随着英国资本主义的发展，出现了新兴资产阶级和按照资本主义方式从事经济活动的新贵族，要求分享政治权力，建立适应资本主义发展的政治统治。
②直接原因：斯图亚特王朝统治者詹姆士一世和他的儿子查理一世的倒行逆施。 詹姆士一世和查理一世厉行专制，经常干涉工商业的生产经营。新资产阶级和新贵族的利益受到侵犯。双方的矛盾日益尖锐。
⑵英国资产阶级革命的过程和结果
1640年，英国爆发革命，经过两次内战。最终议会战胜了王党。查理一世成为阶下囚，并于1649年被处死。1649年，英国成立共和国。克伦威尔掌握大权，并被宣布为“护国主”，成为独裁者。克伦威尔死后，其手下的军事将领争权夺利，导致英国政局动荡。1660年，资产阶级和新贵族为了巩固统治秩序，同意流亡海外的查理一世的儿子返回伦敦，登上王位，称查理二世。斯图亚特王朝复辟。
“光荣革命”1688年邀请詹姆士二士的女儿玛丽和她的丈夫荷兰执政威廉回到英国王位，共同统治英国，威廉带兵进入英国，一枪未发。这场不流血的政变就是“光荣革命”。这场革命就标志着英国资产阶级革命的胜利结束。
光荣革命后，资产阶级和新贵族制定了一系列的法案，旨在限制王权，其中最为著名也是影响最为深远的是1689年《权利法案》
2. 1689年《权利法案》
⑴《权利法案》内容
阅读学思之窗，思考：《权利法案》限制了国王的哪些权力?用法律的形式肯定和保证了议会所拥有的哪些“自由”和权力?
⑵《权利法案》的作用：1689年颁布的《权利法案》，一方面是从立法权、司法权、税收和军权等方面限制王权;另一方面，又将议会所拥有的“自由”和权力用法律的形式加以肯定。它大大削弱了国王的权力，而使议会治理国家的权力增强，有利于英国走上资产阶级政治民主化的道路，有利于资本主义的发展。是历史的一大进步。
⑶意义：《权利法案》颁布后，议会的权力日益超过国王的权力，国王开始处于“统而不治”的地位，英国的君主立宪制确立起来。
3.君主立宪制的发展完善
一种制度形成以后，并不是静止不动的，而是不断地发展完善，越来越符合统治阶级的需要。资产阶级通过不断扩大选举权以及形成内阁制度使君主立宪制得到进一步完善。