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节能环保主题班会教案

2023-10-09 00:05:14主题班会

篇一:节能环保主题班会教案

“节能环保、爱我校园”主题班会

一、活动时间:星期四班队活动课

二、活动对象:一中队全体同学

三、活动准备:竞赛题目、小品、诗朗诵、环保童谣等。

四、活动过程:

一、预备部分

(一)全体立正,稍息,各小队汇报人数。

(二)中队长向中队辅导员报告

报告:“报告辅导员,一中队应到22人,实到22人,“节能环保、爱我校园”主题中队会一切工作准备就绪,请允许我们开展活动,并邀请您参加我们的中队会。”(敬队礼)

中队辅导员回敬队礼,回答:“接受你的报告,参加你们的中队会,并预祝你们的中队活动取得圆满成功。”

二、正式仪式

1、出旗。

2、齐唱队歌。

3、为了增强同学们节能、环保意识,积极投身节能,环保行动,今天我们一中队召开了这次主题班会。现在我宣布:《节能环保、爱我校园》主题班队活动现在开始。

女:你是喷薄而出的红日,你是满载希望的船。 男:你是知识的殿堂,你是学生的摇篮。 女:你是肥沃的土地,嫩弱的幼苗长成大树。 男:你是如椽的画笔,绘出国画被人称赞。 合:你----是我们-----美丽的校园。

女:今天的主题是节能环保,下面请大家一起来讨论一下,你认为怎样做才能节能环保的呢?

男:说得真好,那么在我们校园这个小小的社会里头,你们有没有过一些不环保、不节约的行为呢?

有同学洗手后水龙头还在滴漏; 放学后,有教室日光灯还在亮;

早晨校门口,一次性饮料杯、塑料袋随地扔; 课外活动,还有的同学踩花坛、折树枝等。

垃圾桶里的馒头,饭菜; 草丛中的一毛钱; 随手乱扔果皮纸屑; 在教室的墙上乱划;

在洁白的墙上印上自己的脏手印;

女:看来大家对生活中的浪费现象都有深刻体会,节约的道理大家都懂,但又有多少人真正在实践呢?好,为了践行同学们的言行,马上进入我们今天的节能环保知识竞赛。 判断:

1、有一位同学看见地上有垃圾准备捡起来时,另一位同学说:“别捡,这不是我们的包干去。”他这么说对不对?(

2、学校教学楼重新粉刷后,小明在洁白的墙壁印上自己的脏手印(

3、校园里的桂花开了,小婷看四周无人,便偷偷折了几 枝带回家。(

4、放学后,乐乐看见班级的窗户没关好,她顺手把窗户关好。(

5、小丁经常用涂改液在班级的桌子上写字画画。(

1、六一儿童节各班要表演节目,同学们应该怎么做

A、不参加

B、积极参加

2、学校要求星期

一、五要穿校服佩戴红领巾,同学们应该怎么做(

A、按要求做好

B、记得就做,不记得就算了

3、在与同学玩耍时,假如你不小心碰倒了别人,你应该怎么做(

A、 什么也不说就走开

B、把同学扶起并道歉

4、看见同学打架时你应该怎么做(

A、观看打架

B、走开,不管

C、 上前劝架

D、快速叫老师

5、看见学校的水龙头没有关,你该怎么做(

A、不理它

B、把它关好 2.朗诵《给未来一片绿色》

男:通过刚才的知识竞赛,相信同学们一定有了很大的收获,也相信你们一定能够做得更好!

女:下面请欣赏配乐诗朗诵《给未来一片绿色》 3.小品《最后一滴水》 男:欣赏完了诗朗诵,接下来让我们穿越时空,看看未来的地球是个怎样的世界,或许也能引起我们的一些思考。

5.《环保童谣》

男:同学们,让我一起动起来。

女:唱出我们心中的《环保童谣》。

男:拍手是约定,现在就做起。说得真好呀!相信通过我们的实际行动,我校的环保工作一定能越来越好,我们的明天也会更美好! 女:下面请欣赏大合唱《明天会更好》

7.倡议

女:最后,我们还有一个想法。“节能、环保、爱我校园”不仅仅是我们班主题班会的口号,也应该内化成我们校每个人的实际行动。希望同学们从此以后都能节能环保,爱我校园,保护好我们共同的家园。

8.男:下面请同学们欢迎中队辅导员讲话: 通过这次班会活动,相信同学们都有了自己独特的体会,对于“节能、环保”这一话题也有了更深刻的理解。只要我们弯一弯腰,伸一伸手,随手捡起一片垃圾,随手拧紧水龙头,随手关上电灯,我们就在为环保献力,为我们的校园创造美丽。希望大家都能从身边的小事做起,献出自己的一份力量,为我们的校园,为我们的家园,重建一片绿色的天地。谢谢!

9、呼号。(准备着,为共产主义事业而奋斗:时刻准备着。)

10、退旗。

女:一中队“节能、环保、爱我校园”主题队会到此结束! 男:谢谢各位听课老师和同学光临指导,谢谢!

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篇二:节能环保主题班会教案

一. 活动背景

现在社会倡导低碳生活,我们政府也提出“世界现代田园城市”,“城乡环境综合整治”等。号召大家来节约资源,保护环境。作为中学生,理应加入到节能环保的行列中来。 二. 活动目的

通过主题班会,同学们在活动中了解到许多节能环保的知识,了解到当前环境破坏的严重程度和造成的原因.让他们深刻体会到节能环保刻不容缓,激励同学们从身边的力所能及的小事做起,切实的加入节能环保的行列中来. 三. 活动形式

以多媒体技术为工具,围绕"节能环保,从我做起"为主题,通过看短片,图片,讨论,做游戏,欣赏环保歌的形式,展开活动. 四. 活动过程

(一)宣布主题班会开始

播放最近的新闻,引出问题:"新闻告诉我们什么?"看完新闻,让同学们回答。在评价他们回答的同时,引出班会主题“节能环保,从我做起。”

(二)节能环保知识知多少

同学们对节能环保知识的了解多少呢?下面有几道抢答题。请听题:

1..工业三废是指(

A.废水、废料、废渣

B.废水、废气 废料 C.废水、废气、废渣

2、“世界环境日”在 (

A、6月5 日

B、5月29日

C、6月4日

D、5月5日 3. “世界植树日”在 (

A、3月10日

B、3月11日

C、3月12日

D、3月1日 4. 我国第一大淡水湖是( ) A. 洞庭湖 B. 鄱阳湖 C. 巢湖 D.洪泽湖

5. 节约资源是我国基本国策.国家实施( )的能源发展战略 A.开发为主,合理利用. B.开发与节约并举,把开发放在首位. C.节约与开发并举,把节约放在首位. 6. 草地在环境保护中具有(

A.吸收二氧化碳产生氧气

B.吸收二氧化硫产生氧气

C.吸收一氧化碳产生氧气 7. 一般将污染物分为:(

8. 眼睛劳累了,看一看( )对眼睛有好处。 A 红色

b 绿色

c 黄色 9.中国野生动物保护协会的会徽是(

A.丹顶鹤 B. 大熊猫 C.骆驼

10.减小“白色污染”我们应该

A.自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋

B.乱扔塑料垃圾

C.尽量使用塑料制品

(三)环境受到破坏的原因

回想我们刚刚看的新闻短片,西南五省特大干旱,北京经历最强沙尘袭击,以前的优美环境到哪去了呢?现在的灾害是什么原因造成的呢?同学们思考并讨论,我们再一起交流。

同学们交流完后,教师总结并播放收集的相关的破坏环境的图片。

(四)我们中学生能做什么力所能及的事来节能环保

1.刚才的画面让我们愤怒,也让我们反省。我们美丽的地球已经满目疮痍。作为中学生的我们,难道不应该加入到节能环保的行列中吗?请大家分组讨论,每组请一位代表发言。

2.学生发言后,教师总结,并让同学们齐读能做的事。

3.刚才同学们都做的非常不错,那么除了我们刚才说到的那些,我们还能做些什么呢?看看专家给我们什么其他好的建议。(播放节能减排短片)

(五)小游戏

我们知道了怎样节能环保,从我做起。通过一个小游戏,给垃圾分类,看看你该怎么做?

(六)变废为宝

还有一些小朋友对节能环保,从我做起中,做了很多尝试,例如变废为宝。看看他们用生活中的废弃物做了些什么呢?(播放图片)同学们,你们又有哪些设想呢?请开动脑筋,发挥想象,设计一个你的作品。等会畅谈你的创意。

(七)总结

边放图片边总结今天的主题班会,号召同学们努力学习,将来为节能环保做出更大的贡献。

(八)欣赏一首环保歌

在优美的歌声中结束主题班会。

篇三:节能环保主题班会教案

一.活动目的:

结合环保主题我们召开了“环保从我做起”主题班会,通过赞环境、忧环境、护环境等形式,使同学们了解环境污染的现状,激发学生爱环境的情感,并激发他们以实际行动参与绿化,宣传环保活动,人人争做环保小卫士。

二、活动方法:

把主动权交给学生,讲授、活动与表演相结合,在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感,发出倡议,保护环境。

三、活动过程:

(一)班主任讲话:同学们,地球是我们赖以生活的美丽家园,创建一个文明、洁净的环境,保护地球,爱护地球是我们的责任。今天这节班会课的主题是“环保从我做起”。同学们,地球上的资源为了生存很有限,那么我们人类更应该关注环保问题。

(二)情景表演《地球妈妈笑了》,从中感受一些比较突出和严重的环境污染。 班主任:下面让我们再来听一听我班环保小卫士所了解的情况吧。 学生1:一些工厂的大烟囱向天空喷吐着浓烟。

学生2:焚烧垃圾产生的废气、汽车废气不断排放,黑烟弥漫。

班主任:所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声,受到世界各国的重视。世界上越来越多的人投入到保护环境的行列中。同学们,你知道“世界环境日”是每年的哪一天?为了保护环境许多同学纷纷投入到了抢救地球的活动。

(三)请同学从社会、学校、家庭等说说保护环境的事例吧。

1、广州保护白云山,整治珠江水,波光映晴的美是成为每一个广州人的骄傲。

2、甘肃从提高公民的环保意识入手,大力开展“保护母亲河——天天环保”行动和“生态家园”、“绿色学校”、创建活动,公众的环保意识明显增强。 班主任小结:正因为人们能自觉投身于保护环境的伟大事业中去,所以我们才能生活在天长蓝,水长碧,山长青的优美环境中。劳动最光荣,让我们用勤劳的双手美化我们的环境。

(四)实践活动

为了让天空明净,让地球妈妈青春常在,请同学们为环境保护献一计。讨论: 学生1:小学应增设环保教育课。

学生2:我建议给县长写一封信,提出治理环境污染的建议。

班主任:同学们的建议很好。但是爱护地球母亲,要从小事做起,从我做起,从现在做起,请大家谈谈准备怎么做?

学生1:我要多看有关环保知识的书,用知识武装头脑。 学生2:劳动最光荣,我要用勤劳的双手美化我们的环境。

在今后的日子里,同学们一定会说得到,做得到,是不是?那看谁首先争得环保章怎么样?

(五)环保知识问答,让学生了解环保知识。

(六)“环保小卫士”宣誓。

班主任:同学们,我们可以为环保做很多事情,我希望全体同学们积极行动起来,让我们更多地了解环境污染与环保的重要,用我们的双手为地球增添新绿,请班长带领同学们宣誓。

(七)、谈感受:班主任:今天的班会活动将要结束了,我想同学们一定收获很大,下面请同学们每人用一句话说一说这节课的感受。并动手设计环境保护的标语,并解说。

(八)散文朗诵,再次从中感受环保的重要性。。

班主任:人类只有一个地球,为了共同的绿色世界,用我们的双手和智慧,让绿色家园更加美好,让我们小手拉小手,小手拉大手,从我做起,从现在做起,带动身边的人共同保护我们的地球。

(七)班主任:宣布今天的班会活动结束。

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