篇一：高中作文及评语 高中作文评语
落日，是边塞特有的夕阳，在我的心目中，夕阳含情脉脉，是一位温文尔雅的女子。
小时候，听到骑士与公主的故事，总会幻想英国湖与树与山的幽境。挺拔的高山，密密的树丛，神的一滴的水聚成湖泊。坐在湖边的公主看见山顶上，树尖上氤氲着一股紫红的烟雾，填满了整个天空。仰望夕阳，会有一般柔软的东西在心中漫漶。颤动幻化成音符，越伏成漫山遍野的幻想曲。弥漫色彩笼罩着，恍若一幅水彩画，那沉眠于宣纸边缘的朦胧会突然复活，活跃成千秋激昂的景色。夕阳以赤诚的姿态，沿着羽翼般的态势，以一种掩不住的魅力吸引我的目光，让我久久地注视着，注视着。
许是秋天吧，桠槎像干枯的手臂向夕阳申诉，一个死去了一千多年也活了一千多年的诗人唱出“夕阳西下，断肠人在天涯”的诗。仿佛夕阳去了，生命已到了一个飘飞的季节。游子漂泊于外乡，在寂寞中孤独，在夕阳下彻底地悲怆。思乡之情铸成千千亿亿的望乡石，散坐在峰头遥望。夕阳如蚕，噬啮着他们的心，在中国的传统观念中，“美的从来都是悲的”。的确，没有悲伤，哪来的夕阳如杜鹃啼血唱出绝美的曲。
夕阳是天空的精魂，也许谓之“阴魂不散”更为妥当。它离去好久好久了，天空还是红彤彤的。当它终于徐徐地转到地球的另一面，天空倏然间恢复了平庸的色彩。在我的心头，那血红的一幕早已定格成我眼中绝版的温柔。
点评：作者在细腻的文笔中领略对夕阳的感受。以比喻句“夕阳含情脉脉，是一位温文尔雅的女子”开头，文笔清新流畅，自然有致，描写细腻。拓宽了读者的思维，让人感觉生动有趣。
篇二：高中作文及评语 高中作文评语
“人不是可以注入任何液体的空瓶。”这是俄国文学批评家皮萨列夫的一句名言。
掩卷沉思，空瓶，顾名思义，没有装东西的瓶子，如果把这句话缩写，“人不是空瓶”，这也不是这句话的意思。
人生就象空瓶，每个人的一生初始也都是这样，而每个人和每个人决定性的特征，不管是内心还是外表，都取决与你注入的液体。那些液体是善良朴实的，扪心自问，这个人的一生也就无怨无悔，充实快乐，倘若是邪恶，奢华的，那么他将会一事无成，精神也将论若亡徒。人的心灵空间是有限的，也是极其珍贵的，一些人总以为人生漫长，幸灾乐祸的“体验”着生活，而只有那些善于发现情趣的人，在生活中才能真正领悟到一些道理，使人回味无穷。
有了快乐，少了悲伤，有了虚荣，少了奉献，有了骄傲，少了虚荣，有了宽恕，少了愤怒，一切都是成正比的!空瓶的限度有，且仅仅只有那么多!装满了知识，就装不进无知，相反，装满了邪恶，也就装不进善良!
即使装进了一点的愧意，那么这个瓶子将缺少它的光泽。但世上没有十全十美的人，当一个人一生干着好事，注入美好的液体，那么这个瓶子将散发出最美丽的色彩，那是画家也调不出的，用金钱也买不来的!鲜艳，美丽将会占满全世界!然而，世上却没有一个人能这样让我们叹服，也没有一个是最好的，所以，只能求更好的人生。那将是一段神奇的旅程。
点评：这篇议论文观点明确，说理清晰有力。作者运用事例来论证自己的观点：“人不是可以注入任何液体的空瓶”。议论的中心议题尤为突出，表现了该作者扎实的写作功底。
篇三：高中作文及评语 高中作文评语
星期六下午四点半，小区里很安详。没有到处疯跑的小孩，没有赶着上学或工作的人，就连麻雀们的叽叽喳喳都几乎听不见——它们觅食去了。太阳暖暖地照着，虽然还未消尽夏日的那份炎热，但光线已不再烧灼，初秋的下午，在这里看不到什么不和谐的音符。
这或许是秋所独有的感触，不见了暑期的慵懒，却显得安逸，在如此的情境，找不出任何抱怨的理由，也无法再去伤春悲秋。
天不是很蓝，但很高远;空气不是很干净，但伴有惬意的微风;一切都不完美，但又无可挑剔。深吸一口气，吸入的是自然的味道，身在都市却能体味山山水水的清新。
楼下小姑娘的练琴声飘入耳中，虽说我对音乐不怎么了解，但那明快的节奏，悦耳的声响，甚至还有那因为不够熟练而停顿、重复的间隙，都被我所享受。事实上，我似乎没有因为哪件事而不悦，这是心灵的满足与放松。
很少有如此的心境。开学后每天晚睡早起，快节奏的生活让我无暇去关注周围的环境，想想看，自己似也在学习外失去了许多。此刻的满足与放松更像是一次洗礼，昨天的我为功课而发愁，今天的我是心情的主人。猛然觉得，让功课引导生活的方向实在是太愚蠢了。
太阳早已倾斜，安静地挂在西天上，秋日的太阳善解人意，望着它，望着它所带来的光明，就如同望着一朵初绽的花儿，如同望着一条清流的小溪，如同望着内心深处的美好。
呼吸着安逸的空气，才知道快乐和轻松的心情不依附于任何事物，只在那携有缕缕微风的气息中，闻一闻，一种惬意的满足。
点评：文章生动地写出了秋天的景色，“只在那携有缕缕微风的气息中，闻一闻，一种惬意的满足”。作者运用了恰当的修辞方法，写出了自己独特的体验，想象极其丰富。