篇一：我的朋友真厉害初中作文
说起我的好朋友，有好多好多的。但是我最最要好的朋友，那就要数我过去的同学―蓝琛琛。
琛琛的个子比我高一点，两个大眼睛镶嵌在一张红润的脸蛋上，高高的鼻梁，好看极了。也许是从出生开始，上天就注定了我和她将是好朋友。我们之间从未发生过争吵，我俩互相帮助、形影不离，亲密得简直就像一个人。
记得一次数学考试，我刚开始写的时候很顺利，但是写到最后一题的时候，我卡壳了，绞尽脑汁地想来想去，都不知道应该怎么写才正确。我心急如焚：这一题可7分去呐!即使别的题都正确了，但是分数也只有93分，那我的第一名可就保不住啦!我偷偷地看看琛琛，她早已写完了，正在检查呢。我便立刻向她发出求救的“信号”，可她根本连看都不看，继续埋头检查。我开始来气了，踢踢她的凳子，小声地对她说：“琛琛，我最后一题不会写，求求你啦，把答案告诉我吧!”我看见她还是继续算她的，便立刻重复这样叫了许多遍，最后，她终于熬不过我，递给了我一张纸条，我喜出望外，心想：这肯定是答案!谁知当我一看，纸条上写着三个字：“自己想!!”
正在这个时候，铃声响了，该交卷了。我立刻慌了，心里暗暗地想：糟糕，怎么办？我不管三七二十一，乱写一通，把试卷交给了组长，忿忿地坐在位子上，琛琛看见我这个样子，走过来问：“呵呵!怎么啦？生气咯？”我扭过头，没有回答她。“懿晟，当时是考试，考试是很严肃的，要凭自己的实力来考，所以，我不能告诉你答案。你想想，诚实和分数哪个比较重要？”我红着脸，低着头说：“当……当然是诚实了。”“恩!我现在就讲解给你听：甲先到达终点，所以……。”
过了几天，分数出来了，我虽然只考得了90分，但这却是我真实的分数。我很高兴，更为有这个朋友而感到自豪!
篇二：我的朋友真厉害初中作文
培根曾说：“友谊使欢乐倍增，痛苦锐减。”是啊，拥有一个知心朋友，将会是多么的幸福、快乐。我就有一个这样的朋友。
他，是能和我同甘共苦的。每次他要有什么好吃好玩的，总是找到我，分一半给我，一起享受。有一次，我在一节自习的体育课上，与周围的同学讲小话，悠闲至极，突然，体育老师的声音响在整个教室里：“你，那个讲小话的，给我出来做八百个上下蹲！”啊，八百个，我不由得腿发软，为自己担忧。这时，他猛地站起来，说：“老师，让我来替他分担一半吧。”全班同学都是一脸震惊地望着他，一是敢在体育老师的课堂上插嘴，二是，他愿意为我分担四百个上下蹲，当时我们才五年级啊。虽然最后我们两个人都做了八百个上下蹲，可我们都不感觉怎么累，可能这就是友谊让痛苦锐减吧。
他，是能和我相互促进的。我们他常常在一起共同学习，他已经将英语“新概念”全部背完，而我的语文又超他一筹，数学不分伯仲。每当要考试时，我们总是会凑在一起，常常为了一个问题而相互争辩，阐明观点，又相互夸奖。因此，我和他常常在班上争夺第一、第二名，相互竞争。记得他考Q校的那一天，我告诉他的许多谚语，都被他用上了呢！
他，更是我倾诉、发泄的好对象。每每有什么烦心事，我总会向他倾诉。他则会默默聆听，时不时发表自己的看法，慢慢的开导我，解开我的心结。一旦有什么事，我受了欺负，他会帮我讨回公道，亦或让我将怒火撒在他身上，让我心里好受一些。
这就是我的朋友G，虽然他考上Q校后，因学习任务重、学习压力大我们少有联系，不过，我们经常会想起对方。我相信，我们的友谊是不会断的。
篇三：我的朋友真厉害初中作文
一排排书整齐地站在书架上，阳光从窗外飞进屋里，悄悄地落在它们身上，照亮了我欢乐的回忆。
在我还是一个小小的我时，书朋友就已陪在我的身边。我结识的第一个书朋友叫《父与子》。它用一幅幅图片给我讲述了一个个有趣的故事，父亲的大道理，儿子的小调皮，常常让我笑得上气不接下气，乐的在床上直打滚儿。《父与子》在我最年幼无知的时候，教给了我父爱，让我体会到了读书的快乐！
当我稍微长大一些时，新的书朋友也随之而来，注音版的《伊索寓言》、《格林童话》、《安徒生童话》成了我童年的玩伴。在那些个冬夏，它们带给我无尽欢乐的同时，也教会了我真诚、勇敢、正义的美好品格。
还依稀记得《伊索寓言》里那一则《小孩与栗子》，小男孩因多拿了栗子，所以手卡在了罐中，这则故事教会了我做人不能贪心，要学会知足。这些故事陪我度过了童年最快乐的时光，教会了我太多太多，说它们是我的良师益友更为贴切！
现在，我已渐渐长大，书朋友更成了我不可分离的一部分，《简爱》、《朝花夕拾》、《百年孤独》……它们带领着懵懂的我走出了无知狭隘的小天地，来到了新奇未知，等待着我探索的大世界。
我非常喜欢《窗边的小豆豆》，喜欢里面的小林宗作校长，喜欢巴学园的电车教室，午餐的山的味道和海的味道……一切都是那样美好，每当读书时，再坏的心情也会不知不觉得随之变好，书朋友是不是会快乐魔法的精灵呢？
和书朋友待在一起的时光，总是充满了快乐！美好的阳光依然如初，照在我和书朋友的身上。
篇四：我的朋友真厉害初中作文
我的“书籍变迁史”可广了，先是我三四岁看的连环画，五六岁学了一些拼音，便开始看带拼音的童话书籍，上小学三四年级时，慢慢开始向诗歌、小说、散文方向发展。随着年龄的增长，我的学习生活也与书密切相关起来。
我四年级的时候，在电视上看到了“汉字英雄”这一档电视节目，它就是考验参赛者的识字量。我看了一期后，才发现生活中有那么多的汉字都有那么多有趣的故事，而且有些字可以和另一个互相交换，意思也不会变。当然，中间有三分之二的字我不认识。我看到了自己的不足，便下决心要把这些字弄懂，每一期节目我都不错过，一边看，一边把不认识的自己下来，看完后，就用字典把不认识的字都弄清楚。慢慢的，我养成了勤查字典的好习惯。错字变少了，还改正了不少生活中的口误，识字量也扩大了。比如，“打破砂锅问到底”这是人们常说的一句谚语，但这个只是一种说法，还有一种是“打破砂锅璺到底”。
查阅字典成了我学习的好办法，读散文更是我养成好习惯的一个重要途径。我读了《荔枝蜜》深深的被小蜜蜂勤劳和作者优美的语言所打动，它让我懂得了劳动的可贵；《鸟的天堂》作者巴金爷爷用那种感觉比较贴近生活，轻快、活泼的语调来把我们吸引，它让我把这个万鸟齐居的环境也现在的环境比较，我又领会了保护环境的真谛；朱自清《背影》中的那父亲拖着微胖的身子穿过铁轨买橘子的那几个动作，加上那让作者难忘的背影让我对这位普通如沙粒但又璀璨如明星的老父亲深感敬佩，我又悟到了孝敬父母的含义……
书是我的朋友。有一个人说的好“书是拯救人类灵魂的良药”。果真如此，书，使我的言行举止更加有礼貌，思维更加敏捷，对知识更加渴望、向往。我一生的良师益友——书！
篇五：我的朋友真厉害初中作文
我有一个十分要好的表弟，他也是我的好朋友。他脸上长着两个小酒窝，眼睛大大的。每次回家过年的时候，我们总是形影不离的在一起玩耍。
一次回老家过年，外婆见我回老家感到很高兴，给了我50元钱，让我和他去超市买东西吃。
我们来到超市，超市里的东西琳琅满目，我们各自去寻找自己喜欢的东西。我看见了悠悠球，心想：悠悠球我都没玩过，这回机会来了。我拿了一个。来到收银台，找回了八毛钱。原来悠悠球花了40元钱，表弟觉得很不公平，跟我吵了起来：“哼，本来每人花25元来着，你花了这么多，我呢才花了这么少······”一连串的话进了我的耳朵，我赌着气，不理他。在回去的路上，我们谁也不理谁，自己走自己的路。
来到外婆家，各自锁上房门。我躺在床上，越想越后悔，后悔没有看标价，后悔买了悠悠球，后悔与他争吵······我正想去找他道歉，这时，响起了敲门声。我心想：不会是表弟吧，他来干什么？是跟我吵架还是跟我和好？我带着怀疑的心情打开了门。一张笑脸呈现在我眼前，他不好意思地说：“刚才的事，咱们忘了吧。一起玩悠悠球吧。”我又惭愧又兴奋地说：“好哇！但是我不会，你能教教我吗？”“好，首先要这样······”表弟认真的教我，我也认真的学。
在他的鼓励下，我学会了悠悠球。我们轮流玩，玩的不亦乐乎，笑声在屋子里回荡。那件事早就冲的九霄云外了。
这就是我和表弟纯洁的友谊，虽然我们每年在一起相处的时间只有十来天，有时会因为一件小事而争吵，但这些并不会破坏我们的友情。我相信我和表弟的友情和亲情会越来越深。我的友情会天长地久。