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思想旗帜主题团日活动总结

2024-01-21 12:15:01心得体会

思想旗帜主题团日活动总结 (一)

一、活动背景与目的

为了进一步激发广大青年员工的挺膺担当精神,推动企业高质量发展,我们组织了“挺膺担当建新功”专题活动。本次活动旨在通过开展形式多样的活动,让青年员工深入理解“挺膺担当”的内涵和意义,明确自身的责任和使命,以实际行动为企业建新功、立新业。

二、活动内容与形式

主题宣讲:邀请企业领导、优秀青年代表进行主题宣讲,分享他们的挺膺担当故事和经验,激发青年员工的共鸣和思考。

主题征文:组织青年员工围绕“挺膺担当建新功”主题进行征文比赛,挖掘员工的思考和感悟,展示员工的才华和风采。

实践活动:组织青年员工参与志愿服务、技术攻关、创新项目等实践活动,让员工在实践中践行“挺膺担当”精神,为企业建新功。

经验分享:邀请在工作中取得突出成绩的青年员工进行经验分享,让其他员工学习他们的先进经验和做法,共同为企业发展贡献力量。

三、活动效果与收获

提高了员工的挺膺担当意识:通过本次活动,员工们更加深入地理解了“挺膺担当”的内涵和意义,明确了自己的责任和使命,激发了员工为企业建新功的热情和动力。

增强了员工的团队协作精神:在实践活动中,员工们积极协作、互相帮助,形成了良好的团队协作氛围,为企业发展注入了新的活力。

提升了员工的专业素质和能力:通过经验分享和征文比赛等活动,员工们不仅提高了自己的专业素质和能力,还展示了个人才华和风采,为企业培养了更多优秀的人才。

推动了企业的发展:通过本次活动,员工们更加深入地了解了企业的战略和发展方向,积极参与到企业的发展中来,为企业的发展贡献了自己的力量。

四、总结与展望

本次“挺膺担当建新功”专题活动取得了圆满成功,达到了预期的效果。通过本次活动,我们不仅提高了员工的挺膺担当意识,还增强了企业的凝聚力和向心力。展望未来,我们将继续开展形式多样的活动,激发员工的挺膺担当精神,推动企业高质量发展。同时,我们也希望广大员工能够继续发扬挺膺担当精神,为企业的发展贡献自己的力量。

思想旗帜主题团日活动总结 (二)

参与团课专题4“挺膺担当”后,深感对新时代的新青年提出了更高的责任和使命。在国家担当的背景下,我深刻体会到了个体在团队中的责任担当与领导力的重要性。

首先,国家担当要求我们更积极地投身到国家建设和发展中,发挥自己的特长和优势。在团队合作中,我不仅仅关注个人任务的完成,更注重任务对整个团队和国家的意义。这种全局意识让我在团队中更具有战略眼光,更好地发挥个人的专业优势,为国家担当尽一份力量。

其次,国家担当需要我们具备更强的领导力。在专题中,我学到了如何更好地协调团队成员,激励他们积极投入工作。作为新青年,我们要成为团队的引领者,带领团队朝着国家发展的目标迈进。这要求我们不仅要有扎实的专业知识,还需要善于沟通,善于协调,善于调动团队的积极性。

最重要的是,国家担当要求我们勇于承担更多的责任。在困难面前,我们不能退缩,而是要主动承担起更多的责任,寻找解决问题的方法。这种责任担当是新青年应该具备的素质,也是实现国家梦想的基础。在实践中,我更加明确了自己在国家发展中的责任,愿意为实现国家繁荣而努力奋斗。

参与团课专题4的学习让我更深刻地理解了国家担当的内涵,认识到新青年要在团队中发挥更大的作用,为国家担当尽职尽责。我将以更加积极的态度,更强的责任心,更高的目标迎接未来的挑战,为国家的繁荣贡献自己的力量。

思想旗帜主题团日活动总结 (三)

为纪念“七七事变”80周年,弘扬爱国主义精神,培育和践行社会主义核心价值观,作为辽宁省高速公路管理局应急中心的一堂生动党课,中心开展了以“铭记历史珍爱和平 开创未来”为主题的纪念“七七事变”爱国主义教育活动。

7月7日上午,中心党支部组织职工观看了电影《七七事变》。影片真实的描述了日本侵略者为达到武力吞并中国的野心,在1937年7月7日晚,日军假借士兵失踪借口,要求搜查宛平城,被当时守卫部队拒绝后,悍然炮轰宛平城。从“平津危急!华北危急!中华民族危急!”中国军民对日本侵略者进行了顽强抵抗,用生命和鲜血谱写了一首感天动地的壮丽史诗。通过重温这段历史,铭记中国人民反抗日本帝国主义侵略的可歌可泣、艰苦卓绝的斗争,教育职工缅怀先烈,继承遗志,为实现中华民族的伟大复兴,为实现中国梦而努力奋斗。

通过开展爱国主义主题教育活动,更进一步激发了党员和职工的爱国热情。大家纷纷表示将铭记这段屈辱历史,并把爱国之情转化为努力工作、积极奉献的'内生动力,并用我们的工作实际继承和发扬中华民族的优良传统品德和作风。

思想旗帜主题团日活动总结 (四)

通过这次团课,我们深刻地认识到了共青团的重要性和自己在团组织中的责任。作为青年人,我们要时刻保持对国家和人民的热爱和责任感,积极投身于社会建设和国家发展中去。在团课中,我们学习了共青团的历史和宗旨,了解了__著作的深刻思想。我们应该紧跟时代步伐,不断学习、进步,为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。

此外,团课还让我们认识到了团队精神和协作的重要性。在当今社会,许多问题都需要我们齐心协力、共同解决。我们要学会与他人合作,相互支持,相互学习,共同成长。只有这样,我们才能更好地发挥自己的优势,弥补不足之处,取得更好的成果。

最后,通过这次团课学习,我们也明白了自己的使命和责任。作为一名共青团员,我们要发挥模范带头作用,努力学习知识,提高自身素质,为国家和社会做出更大的贡献。同时,我们也要关注身边的人和事,积极参与志愿服务活动,传递正能量,为社会和谐稳定做出自己的贡献。

思想旗帜主题团日活动总结 (五)

鲁迅先生曾说过“有一分热,发一分光。”在这个信息发展迅速的时代,树立正确的人生观,价值观是青年大学生的首要任务。培育和践行社会主义核心价值观,需要从我做起。人人都来践行社会主义核心价值观,就会聚沙成塔、垒石成峰。

在这春意盎然的季节,为深入学习在北京大学发表的关于青年大学生如何培育和践行社会主义核心价值观的重要讲话精神,同时也为了鼓励青年大学生以自身为起点,努力践行社会主义核心价值观,进一步加强本支部成员的社会责任感。我支部特举办以“平凡之梦,你我共筑”为主题的系列活动。通过这一系列的志愿服务活动加强本支部的凝聚力和向心力,也为树立正确的价值观提供了广阔的平台。

本次活动共分三大板块进行,现做如下总结:

修养养成篇:

为加强大学生的思想道德建设,鼓励大学生以自身为起点,将个人修养和社会主义核心价值观有机地结合,从而建设一支和谐的团支部队伍,我支部特于3月25日召开了“社会主义核心价值观主题大讨论”主题班会。

班会期间,我支部成员认真观看了中央十套核心价值观讲坛节目。大家对于节目内容深有感触,在观看完节目纷纷发表自己的敢想与观点,各学习小组展开了激烈的讨论,总结和分析自身的不足之处并记录下来勉励每一个人。最后大家一致达成了践行价值观,需要从我做起的深刻认识。

我支部为了更好践行社会主义核心价值观,一起欣赏了学雷锋微电影《平凡的梦,正能量学习雷锋》。电影的情节触动了每一位成员的心里,正如一位同学所说“在别人的事迹当中我们不仅仅看到光芒,更要看到自己的影子,看到自己服务社会,加强修养的渴望并能为之付诸行动。雷锋精神就在我们心中。”

雷锋精神篇:

“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入无限的‘为人民服务’之中去。”是我支部一直以来践行的志愿服务宗旨。发扬雷锋精神,我们一直在路上。沿袭去年的传统,我支部举办了“书香馥郁,传递能量”新主题的图书馆志愿服务活动。同时,我们会将这项志愿服务一直进行下去。

在本次开展社会主义核心价值观教育实践活动中,我们在22日进行了的图书馆志愿服务活动。同学们组成了一支纪律严明志愿队伍,顺利到达台州市图书馆。然后我们就开始了紧张但快乐的图书整理工作。整个下午,每一个志愿者都坚守在自己的工作岗位上,维持了图书馆的正常秩序。当有小朋友或是热爱阅读的市民正在苦恼找不到想要阅读的书籍时,我们及时提供了帮助。当有些读者忘记要安静阅读时,我们轻轻的走到他的身边,给予最善意的微笑。大家坚持不懈的团队合作精神得到了市民和图书馆工作人员的肯定。这次志愿服务带给我们的不仅是服务他人,服务社会的快乐,还意识到倡导全民阅读的重要性。在这个信息化的社会,图书是我们的精神粮食。因此,作为一名大学生的我们今后会积极投身于鼓励全民阅读的潮流中。

保护地球篇:

我们生存的环境需要靠我们来保护,保护环境需要我们共同的努力。本着提高本支部的社会责任感,延续我们志愿服务精神的信念,我支部特展开了“环保行动者”保护环境、节能校园宣传的志愿服务活动。

在活动前期,同学们的报名热情就高涨起来,短短的半小时就报了几十位志愿者。强大的凝聚力,我们坚信能用行动将保护环境的意识散落在校园的每一个角落。大学生是接受信息最快,号召能力最强的群体,因此鼓励更多的大学生加入到环保的行列当中会让我们的地球变得更加地美好。虽然只有短短的几个小时,但是我们一刻也没有闲着。我们的志愿者奔跑在教学楼的每一个角落,将设计好的节能环保标语张贴在小角落里和默默无闻的垃圾桶上。整个校园出现了无数志愿者的身影,我们只想通过我们的努力让保护环境深入人心,并和我们一样为此付诸行动。同学们都明白虽然我们的力量是有限的,但是只要我们去努力,哪怕是小小的努力,都有可能汇聚成一股强有力的正能量。志愿精神是伟大的,活动以后,我们看到有同学离开教室时看到这个宣传标语,然后走到教室的后门将电灯轻轻的关上时,是我们最大的幸福。

当然,仅仅做这些是不够的,我支部成员首先从自身出发,严以律己,随手关灯、捡起地上的垃圾、宣传节约用水......时时刻刻与更多的人奔跑在保护我们地球家园道路上。

社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,践行社会主义核心价值观是每个中华儿女的责任和义务。社会主义核心价值观教育实践活动旨在督促青年大学生从自身出发,增强服务社会的意识,让“正能量的春风”吹进我们的心里。

践行社会主义核心价值观的旅程并没有因为教育实践活动的结束而结束。志愿服务精神已经注入我们的心中,弘扬雷锋精神,我们一直在行动。志愿服务,助人为乐,已然成为我们生活中的一部分。四年的大学生涯,因为有了各种各样不断坚持的志愿服务实践活动而变得更加丰富多彩。在未来,我们仍然会持之以恒地投身志愿工作。

“平凡之梦”,不错,我们是平凡的个体,做着平凡的梦想。然而,志愿活动不是梦想,而是融入到我们生活中平凡的事情。在志愿服务活动中,我们感受幸福、诠释幸福。我们12科教的志愿者们用自己的行动感动身边的人,呼吁更多人参与到志愿服务活动的工作中,让我们共筑“平凡之梦”。

思想旗帜主题团日活动总结 (六)

通过这次团课的学习,我更加明确了作为一名合格的团员,在享受自己的权利的同时,更应该履行自己的义务,在思想上要努力学_,学习团的基本知识,学习科学、文化知识;在行动上要遵纪守法,不仅要守国家的法律,还要严格遵守学校的制度和团的纪律,敢为人先,争做标兵。

除此之外,我们还应积极宣传、执行党的基本路线和各项方针政策,积极关注改革开放和社会主义现代化建设进程,努力完成团组织交给的任务,在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。坚决执行团支部下达的决议,发扬社会主义新风尚,提倡共产主义道德,维护国家和人民的利益,为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出,英勇斗争。还有就是我们应该认真学习军事理论课,认真接受国防教育,增强国防意识,积极履行保卫祖国的义务。我们应虚心向人民群众学习,热心帮助青年进步,及时反映青年的意见和要求。进行批评和自我批评,勇于改正缺点和错误,自觉维护团结。

思想旗帜主题团日活动总结 (七)

新时代青年是潜力无限的生力军,书记的讲话鼓舞了我们对他们的信心。青年是未来的建设者,他们怀揣着理想,敢于担当责任,愿意吃苦耐劳,勇于奋斗,他们所持有的这些优秀品质构成了他们充满希望的风采。他们肩负起时代赋予的责任,不断奋进。理想是他们前行的动力源泉,是点燃内心的火焰。敢于担当则显现了他们的勇气和责任感,在面对挑战时不退缩,积极承担起改变社会、国家的重任。更令人钦佩的是他们的顽强和坚韧,他们理解并愿意接受困难,不怕艰辛,坚信付出的汗水与努力会换来丰硕的收获。

青年们愿意奋斗,他们对自己、对国家有远大的目标和期望。他们用自己的行动诠释着奋斗精神,不断提升自己的能力,为实现中国梦贡献着青春的热血和力量。正是这些新时代好青年,以其独特的魅力和勇气,在社会发展中焕发着光彩。我们应当激励他们、支持他们,在他们探索、成长的道路上给予更多的鼓励和关怀。他们的成长将为国家带来无限的希望,助力中华民族实现更加辉煌的未来。让我们为这股涌动的青年力量感到骄傲,因为他们即将书写着新时代的辉煌篇章。新时代的青年是社会发展的希望所在。

书记的讲话表达了对青年无限潜能的信心。青年代表着未来,他们的理想、担当、耐劳和奋斗精神,让社会发展有着光明的未来,作为社会的一部分,我们应该给予青年更多的关怀和支持。激励他们保持初心、砥砺前行,为实现更美好的明天而努力奋斗。这股年轻力量的崛起,将为国家注入源源不断的活力与希望。让我们携手助力,共同见证新时代青年的光辉成就。

思想旗帜主题团日活动总结 (八)

今天的主题团日上,我们了解了新时代思想旗帜的内涵,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃,必须长期坚持并不断发展,是我们新时代的思想旗帜。鲁迅先生曾说:“愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事,能发声的发声。有一分热,发一分光。就令萤火一般,也可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火。”我们作为新时代的接班人,手握时代巨椽,肩负时代重任,应当坚定理想信念,加强理论武装,将先进思想内化于心,外化于行。

作为新时代的新青年,我将在未来大学的四年里孜孜矻矻,焚膏继晷,积极投身于学业;在学习之余,我也会积极参与志愿活动和党团活动,多方面提高自己的思想觉悟和能力水平,为人民、为社会做出更大的贡献。“精禽梦觉仍衔石,斗士诚坚共抗流。”我相信,只要全体中国青年都能在各自的岗位努力发光发热,中华民族伟大复兴的愿景蓝图一定会展开在我们面前!

思想旗帜主题团日活动总结 (九)

在2023年的冬季,我们举办了一场以“思想旗帜”为主题的团课。这次团课旨在帮助青年团员深入理解“思想旗帜”的内涵和意义,明确自身的责任和使命,树立正确的价值观和人生观。通过这次团课的学习,我深刻领悟到了“思想旗帜”的重要性,同时也对自己的未来有了更加清晰的认识。

一、课程设计与内容

本次团课采用了多种形式,包括讲座、小组讨论、案例分析等,以帮助团员们更好地理解和掌握“思想旗帜”的内涵和意义。

讲座环节:邀请了经验丰富的导师,为团员们详细解读了“思想旗帜”的概念、内涵和意义,以及青年团员的责任和使命。

小组讨论环节:团员们分组进行讨论,分享各自对“思想旗帜”的理解和认识,以及如何在工作和生活中践行“思想旗帜”精神。

案例分析环节:通过分析一些成功案例,让团员们更加直观地了解“思想旗帜”在实际工作中的应用和效果。

二、学习效果与收获

通过本次团课的学习,我深刻领悟到了“思想旗帜”的重要性,同时也对自己的未来有了更加清晰的认识。

深化了对“思想旗帜”的理解:通过讲座、小组讨论、案例分析等多种形式的学习,我对“思想旗帜”的内涵和意义有了更加深入的理解,也更加明确了自己的责任和使命。

增强了团队协作精神:在小组讨论环节中,我们积极分享自己的看法和见解,互相学习、互相帮助,增强了团队协作精神。

提高了分析和解决问题的能力:通过案例分析环节的学习,我学会了如何分析和解决问题,这对我在工作和生活中遇到的问题有很大的帮助。

激发了创新思维:通过学习和讨论,我激发了自己的创新思维,开始尝试从不同的角度思考问题,寻找更好的解决方案。

三、未来展望与计划

在未来的学习和工作中,我将继续践行“思想旗帜”精神,不断提高自己的能力和素质。具体计划如下:

深入学习“思想旗帜”精神:通过阅读相关书籍、参加相关培训等方式,深入学习“思想旗帜”的内涵和意义,不断提高自己的理论水平。

积极践行“思想旗帜”精神:在工作中积极践行“思想旗帜”精神,勇于担当责任,敢于创新突破,为企业的发展贡献自己的力量。

加强团队协作:与同事们保持良好的沟通和协作,共同解决问题、共同进步,为企业的发展营造良好的氛围。

关注社会问题和企业社会责任:关注社会问题和企业社会责任,积极参与公益事业和志愿服务活动,为社会做出一份贡献。

总之,通过本次团课的学习和交流,我深刻领悟到了“思想旗帜”的重要性,也对自己的未来有了更加清晰的认识。在未来的学习和工作中,我将继续践行“思想旗帜”精神,不断提高自己的能力和素质,为企业的发展贡献自己的力量。

思想旗帜主题团日活动总结 (十)

今年2月以来,我局在全系统开展了学习社会主义核心价值观,筑牢思想道德防线主题教育活动。在税务工作和队伍建设方面取得了实实在在的效果。开展社会主义核心价值观主题教育活动,用社会主义核心价值观引导人,在全局形成了浓厚的争先氛围,为创先争优活动奠定了基础,推动了干部为民办事的积极性和主动性。

建设社会主义核心价值体系,是深入贯彻落实的重要举措。价值观是指人们在处理价值问题所持的立场、观点、态度的总和。简而言之,就是对某一事物“好”或者“坏”的评价。人人都有价值观,价值观一旦形成,就会对人的行为有着深层的导向作用。

树立正确的社会主义核心价值观,要坚持正确的理论指导。“八个为荣、八个为耻”的社会主义荣辱观是当代人生观、价值观和道德观的核心内容之一,是以人民群众的思想水平和共同利益为根本出发点的。这相辅相成的八个方面,反映了社会主义思想道德规范和社会风尚的本质要求,反映了爱国主义、集体主义和社会主义思想,具有丰富的思想内涵和鲜明的时代特征,税务机关要进一步树立和坚持社会主义荣辱观,在税务工作中全面体现社会主义荣辱观。

树立正确的社会主义核心价值观,要有爱国的民族精神和改革创新的时代精神。“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻”。民族精神的核心是爱国主义,爱国主义是推动我国社会历史前进的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱,是激励全国人民团结奋斗的光辉旗帜。因此,每一名税务工作人员,都应该牢固树立热爱祖国的观念,坚持祖国利益高于一切。在审计工作中,要坚持严格执法,加强管理、提高效益,更好地服务地方经济发展。

在具体实施过程中,我们做到了:

1.加强领导,落实责任。成立了活动领导小组,并将活动内容具体分解到个人,个人具体落实活动内容,确保活动内容完成及时。

2.抓好动员,扎实推进。召开了社会主义核心价值观主题教育活动动员大会,通过宣传栏宣传社会主义核心价值观事迹。召开座谈会 3次,上党课2场,收到心得体会3篇。

3.多方结合,显见联动。围绕社会主义核心价值观主题教育活动的工作重点,把开展社会主义核心价值观主题教育活动与“创先争优”活动相结合,与做好税务工作相结合,真正做到“两不误,两促进”。

思想旗帜主题团日活动总结 (十一)

根据市教育局工作要求,该校统筹规划,着力营造学习氛围,确定了以开展活动为载体,通过活动向师生渗透核心价值观的思路,将社会主义核心价值观与行为习惯培养结合起来,与学校常规工作结合起来。具体活动开展如下:

一、成立领导机构,督促活动深入开展

该校成立了以校长为组长,以行政班子和班主任为成员的领导小组,具体组织实施学习活动。分工具体,职责明确,由德育处负责教师的学习和24字核心价值观的背诵;由班主任以各中队为单位,组织学生学习核心价值观学的内容,并将学习要求细化到师生日常学习生活工作的方方面面,以大队部为根据地,督察全校师生学习情况。

二、明确思路,确立载体

针对社会主义核心价值观内容宽泛,而学生年龄较小,不易理解的特点,确立了以开展学生活动为载体,通过活动向师生渗透核心价值观的思路,将社会主义核心价值观与行为习惯培养结合起来,与“五大行动”的德育课程结合起来,与学校中心工作结合起来。结合实际,将活动进课堂落实到学校教育教学和管理服务各环节。形成课堂教学、社会实践、校园文化多为一体的育人平台,引导广大家庭和社会各方面主动配合学校教育,努力形成家庭、社会与学校携手育人的强大合力。

三、开展主题教育活动,使学习活动深入有效

1.利用校园文化,营造社会主义核心价值观学习氛围。为大力宣传社会主义核心价值观,学校内外两处电子屏滚动播放社会主义核心价值观的内容,并制作了社会主义核心价值观的喷绘,在学校多处醒目的地方张贴,让全校师生时刻可以看到,并掌握社会主义核心价值观的具体内容。即让学生时时接受教育,构建了健康和谐又浓郁的文化氛围,又充实了校园师生生活内涵,促进社会主义核心价值观教育活动深入开展。

2.开展“践行社会主义核心价值观,争当文明学生,争做新时代好队员”的主题班会。全校以中队为单位,各中队辅导员利用班队会的时间,向学生们讲解社会主义核心价值观的现实意义,并让学生明确了要从日常行为规范做起,遵守学校纪律和各项规章制度,养成良好的道德行为习惯,提高了活动开展的可操控性。

3.通过德育处对班主任有关社会主义核心价值观的知识测评,大队部的大队委们对全校学生进行随机抽查。使全体师生对社会主义核心价值观有了更全面的理解,同时很好的检测了师生的掌握情况,使之内化学生的自觉行为和基本的道德情感。

总之,该校将充分发挥学校教育的规范作用,充分发挥校园文化的熏陶作用,让学生在规范与熏陶中向社会主义核心价值思想的价值要求靠拢,在今后的工作中,进一步将社会主义核心价值观教育与文明礼仪教育工作紧密结合,开创践行社会主义核心价值观的新局面。

思想旗帜主题团日活动总结 (十二)

请党放心,强国有我。师生进一步了解了祖国的历史,看到了祖国的飞速发展及美好前景,再一次激起了爱祖国的情怀和努力奋斗的决心。

身为祖国未来的接班人,不应在风华正茂的青春年岁里虚度光阴,应该努力学习知识,循循渐进的发展自身,提高知识储备,结合德智体美劳的全方面发展,展现作为祖国的接班人的青春之风。除了自身能力的提升,更要注重丰富自身的精神世界,传承弘扬先辈们的.先进精神,提升对民族的认同感和归属感。生为新时代新青年的我们,不仅要发展自身,提升个人学识和素质,还要肩负起历史给予我们的使命感和社会责任感。

如今的繁荣和平盛世是无数先辈的前赴后继、慷慨就义换回来的,所以我们更要不忘历史,砥砺前行,跟随党的步伐,听从党的指挥;“少年强则国强”,只要我们不断的强大自身,才能给祖国繁荣建设道路上添砖加瓦,为中华民族伟大复兴奉献青春力量。

百年的逐梦路上充满了挑战、布满了荆棘,但中国共产党人始终坚信“星星之火,可以燎原”。

梦在前方,路在脚下。站上新的征途,让我们扬帆起航、乘风破浪,用青春力量浇灌出新的篇章。

思想旗帜主题团日活动总结 (十三)

请党放心,强国有我。

一百年前,古老的中华大地诞生了中国共产党,播撒信仰的火种,点亮真理的强光。

这束光,激发了井冈山上的革命理想。

历史的年轮转动千万年,爱国也慢慢沉淀为一种文化。爱国文化的醇香越来越浓,我不禁陶醉其中。历史的风雨尽管浩瀚汹涌,但是不能冲淡炎黄子孙对英雄们的敬仰;岁月的河流尽管绵长蜿蜒,但是无法流走人们对英雄的怀念。他们爱国的光辉形象,崇高的民族精神,气壮山河的言辞,可歌可泣的壮举……令我敬佩不已。

爱国就是“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这句话的崇高信念。也许我们的爱国热情无法在残血如火的战场上表现,让我们从身边的.小事做起,用知识的武器来保卫祖国,建设祖国,不辜负战士的期望。

如今,中国科技腾飞,中国已步入了新的时期。“抛头颅,洒热血”的时代,我们只能铭记与追忆。21世纪的英雄儿女不再需要血肉拼杀,而卷入了一场无硝烟的战争:奥运会上,商业场上,科技创造上,文学艺术上……中华儿女在奋战着,为中国战斗着!

作为中学生的我们,作为共产主义的接班人,我们要从身边的每一处做起,弘扬中国魂,魂系中华!

思想旗帜主题团日活动总结 (十四)

一、引言

本次思想旗帜主题团课旨在引导青年团员深入学习,强化思想引领,提高政治站位,坚定理想信念,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。通过本次团课的学习,青年团员们更加深入地理解了思想旗帜的内涵和意义,进一步坚定了理想信念,增强了责任感和使命感。

二、学习内容

理论学习:本次团课首先通过集中学习的方式,青年团员们认真听取了专家的讲解,积极思考、讨论,加深了对这一思想的理解和认识。

案例分析:为了使青年团员们更好地理解思想旗帜的实践意义,团课还选取了一些典型案例进行分析。

互动交流:在团课过程中,青年团员们积极发言、讨论,分享自己的学习心得和感悟。通过互动交流,大家相互启发、相互学习,进一步加深了对思想旗帜的理解和认识。

三、学习成果

通过本次团课的学习,青年团员们取得了以下学习成果:

增强了责任感和使命感,认识到作为新时代青年应该担当起实现中华民族伟大复兴的历史使命。

提高了政治素质和理论水平,为今后的学习和工作打下了坚实的基础。

四、展望未来

展望未来,青年团员们将继续深入学习,不断提高自己的政治素质和理论水平。同时,将积极投身社会实践,践行“挺膺担当”的精神,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

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