开幕式主持人串词 篇1
(男)：尊敬的各位领导、各位来宾、各位朋友：
(合)：大家下午好!
(女)：东晋永和九年，即公元353年的三月三日，大书法家王羲之写了一篇序，这就是的《兰亭序》。兰亭聚会是中国书法的一件盛事，《兰亭集序》是中国书法的一座丰碑。
(男)：兰亭聚会时过1600多年之后的今天，各位领导、各位嘉宾、各位朋友从全国各地汇集罗山，参加罗山籍企业家、书法家、诗人郑楠先生的书法作品喜入国展以后的首次个人书展，这也是我们罗山书法的一件空前盛事。各位的到来，为罗山大地增光添彩，谢谢大家!
(女)：郑楠先生于1971年生于罗山，河南财经政法大学毕业，1994年定居珠海。在经商之余，雅好书法，现为广东省书协会员，珠海市书协理事、副秘书长。珠海经商之际，20xx年回家乡投资，并和罗山书友建立联系，先后出资为罗山书友出书法挂历、书法台历以及《九间堂书法集》，开创了罗山书法群集体出书推介的先河。前不久，他的书法作品荣入中国书法级别展览——第十一届书法国展，并新晋为中国书法家协会会员。我们谨向郑楠先生表示热烈的祝贺!
(男)：今天，郑楠先生喜乘书法作品荣入国展的东风，在家乡“罗山文化中心”举办个人首次书展。这是郑楠先生向家乡父老的一个汇报，是他对以往书法成就的一个总结，也是他在书法道路上迈向更高目标的一个起点。
(女)：这次书展，许多书法家和珠海市、信阳市、罗山县各级领导光临现场。他们分别是：
(男)中国文联委员会委员，贵州省文学艺术界党组书记，贵州省文联常务副主席，中国书协会员，杨梦龙先生;
(女)贵州省文联副主席兼省书协驻会副主席，中国书协理事、中书协草书委员会秘书长、多届重大展赛资深评委，陈加林先生;
(男)：河南省文联副主席、党组成员，中国书法家协会会员，河南省书协副主席、画家，张剑锋先生;
(女)中国书法家协会理事，河南省书协副主席，《书法导报》社长、总编辑，王荣生先生;
(男)中书协理事，行书委员会委员，湖南省书协驻会副主席，清华大学客座教授陈羲明先生;
(女)中国书法家协会会员，河南省海外联谊会副主席，广东省书法院艺术指导委员会委员，方思文先生;
(男)：珠海市文联主席马融先生;
(女)：珠海市书协领导杜国志、杜为、张治楚等先生。
(男)：信阳市文联党组书记、主席、市美协主席、画家殷丽女士;
(女)：罗山美术群体知名画家代表沈峰、方强、李世银等先生;
(男)：信阳市书协领导及部分中书协会员傅泽宇、张鸿、黄镛、李闯、沈国胜、冯岽智、唐咏声、李勇等先生;
(女)：罗山县四大家领导许远福、江力、裴军等先生。
(男)：县直有关部门领导，以及部分学校校长、罗山县工商界、金融界及南征集团公司代表、罗山县书法、美术界的朋友、郑楠先生在罗山的部分老师、同学和亲属等;
(女)：还有《书法导报》、《书法报》、《大河报》、《信阳日报》、信阳电视台、罗山电视台等媒体记者们，特此鸣谢!
(男)：为助力罗山书法事业繁荣，这次展览，许多中国书法家，倾情支持，用他们精湛的书法作品，为郑楠助展，这是他们对郑楠的关爱和认可，也是罗山的荣光。今天光临现场的还有这次和郑楠一道入展全国十一届书法篆刻展的省外中书协会员代表赵华斌、庞智广等。
(女)这里一并表示衷心的感谢!
(男)：下面，有请罗山县委常委、县委办公室主任裴军同志致欢迎词!(略)
(女)：下面，有请书法家，中国书协理事、中书协草书委员会秘书长，贵州省文联副主席兼省书协驻会副主席，陈加林先生讲话!(略)
(男)下面，有请珠海市书协主席杜国志先生讲话!(略)
(女)：下面，有请河南省文联副主席、党组成员，中国书法家协会会员，河南省书协副主席，河南省美术家协会会员，张剑锋先生讲话!(略)
(男)：下面，有请郑楠先生致辞!(略)
(女)：“国展归来—郑楠书法作品回乡展”开幕式胜利闭幕。下面有请各位领导、各位来宾、各位朋友观展。时间为半个小时。观展以后，请大家到第二展厅，召开“郑楠书法艺术研讨会”。
(合)：谢谢大家!
(礼仪员，引导大家观展)
开幕式主持人串词 篇2
各位尊敬的领导、亲爱的老师们，大家好!
在举国上下迎接祖国母亲60华诞的大喜日子里，在这硕果累累，桃李满园的金色玄月，继上周成功举办全国名师小学语文示范课之后，我们兴奋地迎来了由安徽青年报社主办的全国名师小学数学示范课暨高峰论坛的盛会。
此次活动在安徽青年报领导的高度重视下，十分荣幸地请来了四位在中国小数界有广泛影响的全国特教师，他们的经典课例和报告不仅展示了国内不同的教学流派，而且代表了国内名师的较高水平。可以说此次活动名师阵容之强，规格之高，影响之大在近几年省内同类活动中上未几见，备受广大小学数学教师的关注和期待。今天的阜阳商校大礼堂已经是高朋满座，热闹非凡。“有朋自远方来，不亦悦乎!”在此请答应我代表主办单位向来自阜阳市及周边地区的近千名小学数学骨干教师、数学教研员表示热烈地欢迎!
我们还要向应邀前来讲学的全国名师刘德武、钱金铎、柏继明、孔企平表示最崇高的敬意和衷心地感谢!
原打算在本次观摩教学报告会开始之前举行一个由市委宣传部、市教育局领导及安徽青年报领导参加的开幕式，为了让与会职员在宝贵的时间内能有更多的收获，本次活动组委会决定打破常规，不再举行开幕式。把举办开幕式的时间节约出来让大家欣赏全国特级教师的出色讲学。
老师们，俗话说：“听歌星演唱快乐一时，听名师讲学幸福一生”。名师们构思巧妙、出色尽伦的具有浓重数学味道的课，妙语横生却又引发人进行深刻思考的报告，是一种情感的熏陶和心灵的洗涤,也是在畅享一场思想的盛宴，必将进一步推进小学课程改革，传播先进的教育理念和教学方法，传递前沿教改信息，促进教师专业成长。今天上午，活动组委会邀请的到的是大家耳熟能详的，仰慕已久的刘德武老师。
刘德武简介：全国特级教师，北京教育学院宣武分院教研员，北京市首批学科带头人，曾获北京市评优课一等奖第一名，我国小学数学新课改名师，“京派”小学数学名师方阵的领军人物，他提倡“在后退中前进”和“跳出数学教数学”，形成了“自然而不随便，规范而不死板”的课堂教学风格，在全国各地的数百场示范课影响了数以万计小学数学教师的成长，培养了包括刘延革在内的一批全国课改名师。刘德武老师今天带来的示范课是六年级数学《容积的大小题目》，下面就让我们以热烈的掌声欢迎余颖老师，刘老师的学生是文峰小学的班的学生
课后点评：刘德武老师这节课在课中“巧点妙击”、从容调遣，“随心”演绎、挥洒自如，让课堂出色一片。细细品味刘老师的课，不难发现刘老师的一言一行，一字一句，无不着眼于学生的终身发展。刘老师精心设计题目情境，真诚信任学生，给学生自主探究的机会;教给了学生思考的方法，激发学生的浓厚爱好，让孩子们享受到了思维的成功与快乐!刘老师的课让孩子们思考并快乐着，也让我思考并快乐着!
谢谢刘老师，谢谢孩子们。
刘德武老师的报告点评：
刘老师谆谆教诲我们，要根据学生的爱好、知识、认知误区需求设计教学内容，激发情感动力，满足求知愿看，培养学生的数学意识。刘老师大量鲜活生动、魅力四射的案例，令全体老师意犹未尽、叹为观止。我们也要跳出狭隘的学科观念，勤思考，多积累，深反思，用自己的热情和聪明，发现数学题目的本质，打造聪明灵动的课堂，引领学生享受学习的快乐!
柏继明简介：北京昌平城关小学校长，全国特级教师，中学高级教师，全国优秀教师，她先后六次代表昌平区参加北京市小学数学课堂教学评优活动均获一等奖。出版个人专著两本，与他人合编了著作四本。从1986年起，她就尝试着不给学生留笔头家庭作业，向四十分钟要质量，收到了很好的教学效果。由于她的课堂教学独具特色，先后被上海、广东等二十多个省市邀请往讲课，做观摩课三百多节，听课人数达十万多人次。被一线教师们誉为“平民专家”。所到之处，好评如潮。柏老师今天授课的题目是四年级数学活动课《手能帮我学数学》，和柏老师一起上课的学生来自颍州区文峰小学四年级的学生。
课后点评：这是一堂真实的、本色的、扎实的常态课堂，在柏老师朴实的语言教学中，生动形象的比喻中学生很轻松的学会了有关植树题目的数学知识。柏老师的成功之处就在于她能用我们每个人都有的一双手，通过学生手、口、眼、脑等多种感官的并用，充分调动了学生学习数学的热情，让复杂的数学题目简单化，把真实的课堂还给学生，课程进展充溢创造性的生机和活力。柏老师的课堂教学语言幽默、风趣自然。对学生，不管是成功时的表扬，还是失误后的鼓励，她能机智灵活、恰到好处地运用幽默的语言，创设出一个个峰回路转、柳暗花明的美好境界;她能适当的把握教学语言的“度”，并贯串于教学过程，使师生关系倍加融合，使课堂教学锦上添花。
柏继明上了一堂让人线人一新的数学课，充分展示了数学逻辑的严密之美，让人觉得一堂课就是一大进步，由此，我们看到了数学课的魅力让人充分领略到名师的教学风采。
《让反思成为一种习惯》
柏老师的学术报告柏老师结合自身教学和反思经历，用大量的教学案例说明课堂反思的重要意义和重要作用，激励广大的年轻教师只有自己多反思自己的教学行为，才能提升自己的观念水平，才能成为一位优秀的老师。
钱金铎简介
全国特级教师，船山市教研中心教研员，浙江省教育学会小学数学研究会会长，省特级教师协会理事。中学高级教师，全国优秀教师，浙江省功勋教师，浙江省小学数学研究会会长，“浙派”小学数学特级教师队伍的领军人物。
曾荣获浙江省功勋教师，多篇教育教学经验论文在省级、刊物上发表、交流，并多次获奖。反映他“愉快教学法”和课堂教学艺术的有关文章、教案和课堂实录已被编进《全国小学数学特级教师课堂教学艺术》和《品读名师经典课堂》等书。几十次在北京、上海、天津、江苏、福建、浙江、广州等十几个省、市进行专题报告，作数学公然观摩课200余节、讲座近百次，朴实，严谨的教学特色和出色的教育教学能力和艺术，被省内外同行一致认可。今天钱金铎老师为我们带来的示范课是二年级的《图形的观察与思考》，和钱老师一起授课的是文峰小学二年级的同学们，同样欢迎他们。
《图形的观察与思考》点评:
钱老师的《图形的观察与思考》课，学生经历了分类，经历了多样化解决题目的过程，获得了从不同角度分析题目的体验，收获知识。从启思、提问、补问到追问，环环紧扣、流畅，材料固然简单，但背后的思维却很活跃，他并没有用什么华丽的手段，没有用夸张的表扬，没有用生动的故事，更没有用漂亮的课件，他体现的是很朴实无华的风格，用数学常规的练习往吸引学生，进步学生的积极性和爱好。朴实无华但又润物细无声，感动了在场所有听课老师的心，钱老师就让那些在上千人眼前紧张的孩子们激发了浓厚的爱好，忘记了紧张而专心投进到课堂。
一位特级教师，而且还是一位男性教师，面对二年级孩子，钱老师始终布满真诚，布满活力，布满温情，布满爱心地发问、引导，充分让学生往说;孩子们在钱老师的激情感染下，布满稚气的小脸上，有时写着思考，有时流露微笑，有时绽放快乐，有时又写着迷惑。这真让人觉得美好。
在人教版实验教材中,一年级图形教学要求用两节课完成,而这部分知识最后的练习要求喜欢拼什么图形就拼什么图形.大多数老师在教学这部分内容时,做到这一点就算完成教学任务了.而钱金铎老师对于这部分内容却有自己独到的见解,听他的课,真是让人享受了一顿"数形结合"的丰盛大餐.师的课堂，真乃出色呈献!钱老师的课堂，我读出了一位功勋教师以童心相拥，携期待，信任，鼓励的心意与子女对话，走进子女心田的育人风范。读出一句特级老师特地的引导，敏锐捕捉，精心选取，点拨，放大或引发讨论，反思中的教学聪明。读出了一名数学老师应拥有的目标。
钱金铎报告点评：钱老师从数与形的关系、数形结合在教学中的意义以及生活化数学与数学学科的关系等方面作了“让空间与图形更加绚丽”的讲座。钱老师通过传统的“几何初步知识”的教学思考、“图形与几何”的教学改革内容、“图形与几何”的教学建议和教学实例等三方面展开，从70年代关于这块内容的目标到90年代的教学目标再到新课程改革的目标的变化这个角度来阐述图形与几何的教学要点，提出了现在这块内容的目标，并结合实际讲了很多策略，给人线人一新的感觉。恰正是我们小学数学教师所追求的，也是我们所困惑的，如甘霖点点进土，滋润着我们的心田，使我们的心境豁然开朗。钱金铎在长期的教学实践中，积累了丰富的教育经验，锻成了精湛的教学技艺，积淀了深厚的文化素养，果然名不虚传
孔企平简介
教育部人文学科重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所专职研究员;小学数学教学研究室主任;曾经担任多年小学数学教师,具有丰富的实践经验。国家义务教育阶段数学课程标准研制组核心成员，国家数学课程标准实验教材数学主编，曾担任多个中小数学骨干教师培训班的主讲教授。目前担任硕士研究生导师;并担任多个中小数学骨干教师培训班的主讲教授,主持和参与教育部和上海市的一些重点项目。孔企平教授带给我们的报告是《研究数学课堂促进有效教学》
报告点评：孔教授关于课堂有效教学的报告，倡导在开展数学教学活动中，教师要善于捕捉数学活动的信息，认真反思自身的教学，不断进步教学设计和组织的能力，为组织有效的数学教学活动积累丰富的实践经验。
课堂教学呼唤有效!有效课堂是一种理念，是一种教学实践模式，更是一种价值追求!让我们不懈追求终极达到教得有效，学得愉快，让数学课堂焕发新的生命活力。
结束语：老师们，由安徽青年报社主办、阜阳京师文化传播公司承办的全国名师小学数学示范课暨高峰论坛经过两天大家的共同努力的，即将落下帷幕。然而四位全国名师的出色演绎再我们脑海中久久难忘，那深厚的艺术底蕴、扎实的知识功底、宽广的学科视野，让我们为之震撼。在大家即将踏上回途之际，祝大家：在名师的教诲下，真情真爱，书写自己灿烂辉煌的教育人生!
开幕式主持人串词 篇3
尊敬的各位领导、各位专家、各位嘉宾、朋友们：大家上午好!
今天我们相聚在美丽的奉化，共同迎来了“奉心而化——心理学与弥勒文化的整合海峡两岸学术研讨会”的召开。
我们满怀欢喜，迎来了远道而来的尊贵客人。
在此，我谨代表中共奉化市委、市人大、市政府、市政协，向莅临今天心理学与弥勒文化的整合海峡两岸学术研讨会的各位来宾，表示热烈的欢迎!
去年的今天，奉化雪窦山弥勒文化节首次将“奉心而化—海峡两岸人本主义心理学与弥勒文化研讨会”引入，反响热烈，受到社会的广泛关注，今年我们再续前缘，邀请国际和海峡两岸的知名学者专家共襄盛举，不仅契合国际学术潮流，符合人心大道，更是践行校地合作、拓宽合作领域的有益尝试。
奉化是佛教界公认的弥勒化身布袋和尚的祖庭、弥勒道场和全国弥勒信仰中心，是享誉中外的弥勒圣地，近年来在传承和弘扬弥勒文化、深入挖掘弥勒文化当代价值方面开展了积极的探索和实践，至今已经连续七年举办弥勒文化节，并相继召开了三次全国性的弥勒文化学术研讨会。
今天，利用20xx中国(奉化)雪窦山弥勒文化节的契机，奉化会同上海复旦大学举办研讨会，邀请国际的心理学专家、海峡两岸知名学者、佛教界高僧大德、儒家文化继承人进行主题演讲和圆桌讨论，就是希望通过高层次的文化碰撞，以心理学与弥勒文化的整合这一新的视角、新的高度来阐释弥勒文化，探索奉化发展禅修产业的前景和方向，发挥弥勒文化在构建和谐社会、促进两岸交流中的独特作用。
众所周知，中西方文化存在着诸多交汇点，弥勒文化与心理学就是求同的典型。
弥勒文化蕴含的包容、和善、智慧、幽默、乐观等精神早已深入人心，展示了丰富的人生智慧，与中华民族传统的和乐文化高度融合，与“和谐和乐、开明开拓”的新时期奉化精神息息相通。
而心理学作为国际上新兴的学科，立足于帮助现代人心理健康和心理疗愈，推崇由己及人的社会进步与发展。
两者在个人的完善、群体的理性、社会的和谐上有着同质的追求和目标，在义理与方法上有诸多相互印证之处。
可以想象，当心理学与东方传统文化相结合并形成精髓，两者定会获得倍加旺盛的生命力。
本次研讨会的演讲主题，“弥勒人间净土与大同世界之实现”、“佛教的精神特质—心学宝藏”、“以弥勒文化开启地球的黄金新世纪”就是对弥勒文化与心理学核心精神的提炼，实现禅的追求、心理学观点的高度融合。
我相信，今天的研讨会将是复旦与奉化合作交流的延续，随着复旦—奉化心理研究与实践基地的巩固，必将推动双方的进一步合作共研，促进禅学与心理学的深度交融，使弥勒文化与心理学激荡出绚烂且极具价值的智慧火花，以完全崭新的理念、面貌和旗帜，极大的胸怀、包容和气度来诠释文化的魅力，推动文化成为交流的桥梁，转化为经济社会发展的助力。
最后，预祝本次研讨会圆满成功!
谢谢大家!
开幕式主持人串词 篇4
B:好的广告能带来滚滚客源，好的广告能让你的商店深入人心。
A:下面各小组用十分钟时间，在家长的带领指导下，商量好餐馆名，，外组同学来品尝需要的尚学币数量(1~5分)，并用彩笔和卡纸做好宣传广告。
B：美食节第二项：推广演讲
A:凤髓龙肝，金波玉液，山珍海味，八珍玉食，好的美食都要口口相传。
B:下面有请各小组的中心发言人给本餐馆作一分钟推广演讲，发言人按小组顺序上台。
A：美食节第三项：感谢老师，感谢父母，感谢你们辛勤的付出B:请大家用热烈的掌声欢迎家长和老师入席。
A：美食节第四项：请大家尽情品尝美食吧。
B：美好的时光终是短暂的，虽然我们不舍;
A:但这欢快的时刻，我们将永远记住。
B:感谢老师给了我们这次活动机会，
A:感谢父母的辛苦劳动，
合：有了你们我们的生活才更美味。三六班第一届美节到此结束，来年再见。
开幕式主持人串词 篇5
尊敬的各位领导，同志们，市民朋友们：
大家上午好!
金秋送爽，翰墨飘香。在党的即将胜利召开之际，我们在这里隆重举办渭南市“书画环保宜居渭南”喜迎书画展，目的就是大力宣传生态文明理念，广泛动员社会各界和全市人民深入贯彻落实市委、市政府在陕西东大门建设中加强生态环境建设的重要部署，以建设绿色宜居新渭南的优异成绩迎接党的胜利召开!
出席今天开幕式的领导同志有：。让我们对各位领导的光临表示热烈的欢迎!
参加开幕式的还有：市委宣传部、市环境保护局、市文化广电新闻出版局的干部职工，渭南市老年大学书画院、渭南市美术家协会、渭南市老年书画协会等书画组织的书画家，爱好书画的市民朋友。
下面，开幕式正式开始。
第一项，请组委会副主任、市环保局局长张永同志致辞。
第二项，请组委会办公室副主任、秦东书画院理事长江长录同志介绍书画展情况。
第三项，请市文化广电新闻出版局总工程师宣布优秀组织奖、优秀作品作者名单。
第四项，颁奖。
开幕式主持人串词 篇6
阶段一：开场及介绍嘉宾
(领导站位完成后，主持人开始发言)
尊敬的各位领导，各参赛队队员，裁判员及现场的各位来宾大家早上好!欢迎大家来到足球场。“名称”开幕仪式现在开始。
本届比赛是由——
主办，
冠名赞助
承办
协办
在此我谨代表本届赛事组委会及全体运动员向上述单位表示衷心的感谢!
现在由我介绍莅临本届开幕式的嘉宾，他们是：
先生
女士
先生
欢迎各位嘉宾的到到来!
阶段二：运动员入场
伴随着胜利的喜悦，让我们继续感受足球的魅力。有请裁判员及运动员代表入场。
(配乐：运动员进行曲)
本次比赛的裁判团队来自**学院足球系，由**学院副教授先生带队并任裁判长。
代表运动员出场的两只球队分别是本届比赛冠名单位组织的代表队和上届的冠军球队代表队。
为弘扬体育精神，**学校的小球迷们也来到了开幕式现场，让我们一起为空港人自己的赛事加油，为快乐足球喝彩!
(球员入列后，音乐停止)
阶段四：升旗仪式
参加本届比赛的运动员、裁判员已全部到场。现在将进行庄严的升旗仪式。请全体起立，面向国旗，奏国歌，升国旗，行注目礼。
(配乐：义勇军进行曲。待正常结束后暂停播放音乐)
礼毕，请全体就位。
阶段五：宣誓
在庄严的国旗下，请裁判员代表，运动员代表上场宣誓。
代表裁判团队宣誓的代表是担任本届比赛的裁判长，来自副教授先生。(裁判员代表、念宣誓词)
代表运动员宣誓的代表是来自上届比赛的冠军代表队：先生。(运动员代表念宣誓词。)
感谢两位代表，请归队。
阶段六：嘉宾发言
足球锦标赛，获得了鼎力支持。现在有请先生为本届足球赛致辞。(发言)
非常感谢发言给人的感觉是实在而且有力量。我们非常希望您对体育事业的发展一如既往的支持下去。也祝愿事业蒸蒸日上。谢谢!
接下来有请女士发言。
(发言)
谢谢发言。
阶段七：开赛、开球
接下来有请先生宣布开赛。同时请先生为本届比赛开球。
(宣布开幕，配乐响起：)
(配乐持续至自然结束)
阶段八：结束
非常感谢，非常感谢，非常感谢所有来宾。同时也非常感谢现场的各位工作人员。足球锦标赛开幕仪式现在正式结束。下面请全体参赛队与现场嘉宾合影留念。(礼仪引领嘉宾到球队前)
阶段九：结束
稍后将进行的是本届比赛的开幕赛，请各位嘉宾及现场朋友们入席观看。参加开幕赛的球队分别是：
1号场地：代表队VS代表队
2号场地：*8代表队VS*8代表队。
再次感谢给位嘉宾及24支参赛队的到来，感谢各位观众对本届比赛的支持，同时也感谢现场工作人员的配合。谢谢大家!
(工作人员配合撤场，做开幕赛前准备)
开幕式主持人串词 篇7
男：金秋九月，硕果累累，丹桂飘香，
女:金秋九月，精彩纷呈，菊花绽放。
合:在这个美丽的季节，我们又一次迎来了美丽的校园文化艺术节!男：我们相约在这九月，用真情讴歌理想，畅想美好的未来。
女：我们相约在这舞台，用20xx年校园文化艺术节汇报演出现在开始。
节目串词：
1.我们的家乡是草原，蒙古包的炊烟是我们永远的爱恋，我们的家乡是草原，我们的心中有她不变的容颜。请欣赏舞蹈《为内蒙古喝彩》表演者初二五班张思雨等
2.有一种声音，我们从来不需记起，却永远不会忘记;有一段歌声我们不常演绎，却时常唤起我们遥远的记忆。请欣赏男声独唱《北京北京》表演者初二3班赵志刚
3.青春的旋律，是人生最精彩的乐章，悠扬的马头琴，带我们追逐着心中多彩的梦想(马头琴独奏《初升的太阳》初三一班陈宇翔)
4,。让我们扬起笑脸，去感受生活的美好，让我们跳起舞蹈，去赞美生活的甜美。请欣赏舞蹈《吉庆有余》表演者初三6班乔静潼等
5.黄河的流水传承我们黄色的皮肤，长江的波涛给(jǐ)予我们奋进的力量;下面请欣赏男声合唱《龙的传人》表演者初三12班刘伟奇，胡鹏飞
6.三尺讲台，是老师生命的舞台，一支粉笔，书写老师青春的精彩。请欣赏高畅老师带来的独唱《长鼓敲起来》，大家鼓掌欢迎。
开幕式主持人串词 篇8
男：尊敬的各位领导、各位来宾
女：亲爱的老师、同学们
合：大家下午好!
男：欢迎大家来到广西大学第四届饮食文化节开幕式暨果蔬工艺大赛的现场。我是主持人……。
女：我是……。本次活动由广西大学饮食服务中心、广西大学学生委员会主办，广西大学学生伙食管理委员会承办。
男：下面请允许我为大家介绍今天到场的领导嘉宾，他们分别是……
女：欢迎您
男：……
女：欢迎您
男：……
女：欢迎您!下面我将为大家介绍果蔬工艺大赛的评委老师，他们分别是……
男：欢迎您!
女：……
男：欢迎您!
女：……
男：欢迎您!
女：欢迎您让我们再次以热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来。
男：俗语有云：民以食为天。从人类诞生起，生活中就离不开饮食，饮食中融合了无限的文化，是我们生活中必不可少的一部分，并扮演着越来越重要的角色，使我们的生活更加丰富多彩。
女：为了促进同学们对于健康饮食的关注，提高同学们的动手能力，同时加强同学们与学校食堂的互动，我们特别举办了本次饮食文化节。
男：今天，来自不同地区的同学们将在这里比拼厨艺，不管你是初学的新手，还是久战的老将，你都可以来这里发挥自己的创意和想象，锻炼自己的实践能力。
女：没错，我们此次饮食文化节的内容可谓丰富多彩，那么现在我们有请广西大学学生伙食管理委员会负责人为我们介绍本次饮食文化节活动。
男：大家欢迎!
女：感谢，经过他的介绍之后，相信大家对本次饮食文化交流节的内容有了进一步的了解，下面我们有请广西大学校学生会代表张翰颍讲话。大家欢迎!
男：感谢张翰颍的发言。接下来我们有请广西大学校团委老师致辞，大家欢迎!
女：感谢老师。下面我们有请(外校嘉宾)致辞。
男：感谢。
女：中华饮食文化源远流长，中华美食也是中华文化的重要部分。
男：传承中华饮食文化是当代大学生义不容辞的责任，而我们也可以在传统饮食中发挥自己的想象，制作出更多的创意美食。
女：我们的活动就是为同学们提供一个展示厨艺和创意的机会，我看我们的比赛选手都已经摩拳擦掌，跃跃欲试了。
男：那么现在有请饮食管理服务中心老师宣布活动开始
(宣布活动开始)
女：我们都知道在西大校园里，有着各式各样的果树。水果中不仅含有很多人体所需的维生素，还有美容养颜、改善心情的功效。
男：在我们今天的果蔬工艺大赛中，各位选手将利用蔬菜和水果，发挥想象，制作出赏心悦目的果蔬工艺品。
女：在比赛开始之前，我们将为大家宣读比赛规则和评分细则。
比赛规则：
1、赛制：
(1)比赛时间为40分钟;
(2)制作结束后，每组选手进行作品展示及讲解，评委对作品进行评分。每组选手展示及讲解时间为半分钟;
(3)评分结束后，作品将进入大众投票区，由大众评审进行投票，投票时间为2分钟，由投票评出人气奖。最后抽奖环节，将抽出参与投票的幸运大众评审，赠与小礼品。
(4)最后，作品进入展示区，向观众进行展示。
2、参赛小组每组3-5人
3、比赛开始15分钟内未到的小组，或中途退出的小组，取消比赛资格。
4、选手们所用的雕刻材料分为统一提供和参赛选手自备两部分。参赛选手对材料进行雕刻后，再发挥创意将食材摆出美观造型。统一提供每组选手半个西瓜，2个苹果，10个小西红柿。
5、自选材料由选手根据最终造型要求自行在赛前准备好，雕刻方法不限。
评分细则：
色彩搭配20分，主题思想与表达20分，作品名称5分、创意20分，最终造型30分、环境卫生分5分。由评委根据完成程度以及精细程度、创意、美观程度、作品主题进行综合评分。
男：下面有请各参赛队伍开始制作雕刻。
女：希望各参赛队能够在今天的比赛中取得好成绩
(比赛过程中，主持人到各组进行采访)
(比赛结束)
男：经过各组选手的精心雕琢之后，他们都已经完成了自己的作品。现在各参赛队将展示他们的作品。每队都有半分钟的时间来讲解自己的作品。
女：首先有请就有请第一支参赛队为我们讲解他们的创意!
(各队讲解展示)
女：天宇，大家的作品真是各具特色，创意无穷啊。要是让你来评，你会选择哪一个?男：你克难为我了，这样的难题还是交给我们的评委老师吧。
女：好的，下面我们有请评委老师给各参赛作品评分。
(评委评分)
男：在经过专业评委的评分之后，各位选手的作品将进入大众投票区。现在有请大众评审进行为时两分钟的投票。
女：在这轮投票中，我们将票选出人气奖，参与投票的大众评审将有机会获得精美小礼品。
(投票结束)
男：今天我们的果蔬工艺大赛可谓是有吃有看。
女：没错，除此之外，参与投票的大众评审还有机会参与抽奖，获得礼品。现在我们就为大家抽取幸运的大众评审。
(抽奖)
男：恭喜你，工作人员将为你派送精美小礼品。
女：在今天的比赛中，各位选手为我们展示了他们的才艺，我们看到了他们的无限创意。男：同样的食材可以变化出千样的造型，不同的搭配也让我们看到不同的可能。
女：那么究竟谁能在今天的比赛中拔得头筹呢，我们就有请评委老师为我们点评赛况，并宣布比赛结果(策划里貌似没有说要宣布比赛结果，貌似也没要说要颁奖)
男：感谢的点评，恭喜各位获奖的同学。
女：中华美食文化博大精深，在今天的比赛中，同学们发挥创意，制作出了各式各样的果蔬雕刻。
男：今天我们在蔬菜和果香的香气中锻炼了动手实践能力。
女：我们预祝大家在广西大学第四届饮食文化节的系列中取得好成绩。
男：我们今天的果蔬工艺大赛到此结束，再次感谢各位嘉宾的到来，恭喜各位获奖的同学。
开幕式主持人串词 篇9
各位领导、各位来宾、教练员、运动员们：
大家好!
九月正是收获的时节，在这美好的季节里，我们在这里隆重举行篮球赛。这次比赛是我校发展体育运动事业，促进篮球运动项目发展的一项重要举措，同时也是改革开放和精神文明建设成果的一次重要展示。举办好这次篮球比赛，对于调动全校广大人民群众参与体育运动事业的积极性具有十分重要的意义。
下面，我宣布，篮球赛开幕式现在正式开始。
首先，请运动员、载判员入场(奏运动员进行曲)
全体起立，奏国歌。
请座。
下面，我向大家介绍出席开幕式的领导和来宾。
出席今天开幕式的领导和来宾有：
在比赛活动开始之前，我首先代表对所有关心、支持体育事业的各位领导、同志们表示衷心的感谢;对所有参赛队员表示亲切的慰问。
下面，请.致。
下面，请讲话。
下面，请裁判员代表宣誓。
下面，请运动员代表宣誓。
本次篮球比赛历时6天，我相信全体运动员一定能够团结友爱，互相合作，奋力拼搏，以的竞技状态投入比赛，赛出风格，赛出水平，赛出友谊。同时，我也相信，各位裁判员一定能够坚持岗位，各尽其责，公正裁决，确保比赛的顺利进行。最后，预祝各位代表队能够取得优异成绩。
今天的开幕式到此结束，请运动员、裁判员退场，比赛开始
开幕式主持人串词 篇10
尊敬的各位领导、全体同志们：
大家好！
在这个佳节即将到来的喜庆时刻，第三届文体赛隆重开幕了！值此，我代表党委向精心准备此次文体活动的工作人员表示诚挚的谢意，向全体民警、工人及家属致以亲切的问候和良好的祝愿！
此次文体赛的开展既是对我站民警、工人精神面貌、道德品质、身体素质及体育竞技水平的一次重要检阅，更是各参赛单位整体意识、竞争意识、团队精神、顽强拼搏精神的综合体现，我相信，举行这次文体赛，必将会更进一步地推动我站各项工作的蓬勃发展。
我希望各代表队、全体运动员、裁判员，严格遵守竞赛规则，认真履行权力义务，发扬奋发勇为、吃苦耐劳、顽强拼搏、团结互助的精神，赛出竞技水平，赛出道德风尚，赛出个性风采，赛出团结友谊。同志们！让我们牢固树立终身体育的观念，让＂更高、更快、更强＂的奥运精神奏响我们生命的音。同时，让我们借助这样一个体育盛会，共同祝愿我站各项事业取得更大成绩，再创新的辉煌！
最后，预祝全体运动员取得优异的成绩！预祝本届文体赛取得圆满成功！