风记住了花香的中考作文 (篇1)
素手执笔，磨痕点点，当笔尖在信笺上书写下春秋，留下了中国难得的古韵—诗词。
——题记
当在诗歌世界中行走，路上一定望断尘世间世态炎凉，见过了许多所谓的悲欢离合，瞥见了许多情深义重。
我重整行囊，为的只是踏上一条路，路的名字叫诗词中华。
一路上，风光旖旎，桃花夭夭，柳枝弯弯，在那芳菲未尽的四月中，我遇见了他，他手执一壶酒，醉眼迷离，走路摇晃，杯中的酒跟着他纷纷扬扬也撒了一地，撒下的不仅仅是酒，还有无限闲愁与凄凉。他一袭旧衣，嘴中喃喃着：“天生我材必有用。”吟罢此句，对天长笑，可嘴角却弯起了嘲讽的弧度。我隔着雾霭看清此人，听罢其言，才知那是青莲居士。李太白一生坎坷，本该因博学而被朝廷重用，只可惜，沉迷于红尘中其他无关紧要之事的皇帝，没有看清此人，只因他人几句冷嘲热讽，便冲昏了头脑，就此罢去他的官职。可他并未放弃，反倒饮酒几斛，游于大好河山。我望着他远去的背影，忆起了他的句子：“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”想罢，不禁佩服起其文采与魄力。
风起了，花香氤氲，又撞见一白发苍苍的老人。脸上愁容满布，一路唉声叹气，又是摇头又是落泪。我透过雾霭，想望清那人，却怎么也认不清，直至他走近，才认出那人便是诗圣杜甫了。一生作诗许多，却只找得出一首“喜”诗，那诗写罢，前闻官军收河南河北，去找妻儿的途中，便与世长辞，留给世人的，只是那诗中的'只言片语，那寥寥几笔的无望悲凉。
见他走过，影子也消失不见，心中泛起潮水般的心痛，花香扑鼻，我却因此而泪眼婆娑。
茫茫大雾中，又走来一位素衣女子，迈着轻快的步伐，手中提着一个装有几壶酒的篮子。我不禁好奇，悄悄跟上前，见她上了一叶扁舟，划着小船，驶向那素雅的藕花深处。只见她待小舟平缓后，取出酒瓶，一边饮酒，一边赏景，醉了，便闭上了眼睛，却不知小舟已驶入了藕花的深处。我注视这美好的情景，不禁浅笑叹息。此刻，风起云涌，那素衣女子，已换上了红衣，裙摆翩翩，清秀的脸上，一双眼睛宛如星河长明，对镜梳妆，胭脂透过她白皙的脸颊，她抬头对上自己的眼眸，便笑了，刹那间宛如凛冬散尽，春华绽开。瞥见她书桌上的竹笺与书籍，不禁感慨：这姑娘竟是善与笔砚交谈的女子？望着那清秀的字迹，忽而间想起了一个人。易安，一定是易安居士！恍惚间，我想起了她晚年的经历，不禁潸然泪下。眼前的人经历了一生变数，年少时竟如此温柔，想必现在金冠彩霞，浅笑盈盈是为了自己的丈夫赵明诚吧？只可惜，晚年孤苦，对酒当歌，道不尽万般愁绪。
末了，我整理好行囊，心中感慨万千，便跟随风中的花香回到了家中。
此次之行，望尽了才女半世烟雨，不敢望尽她另外半世的落花，望尽了李白的潇洒坦然，也望尽了晚唐杜甫的无奈不堪。
风会记住这次路上的花香的，这花香不会隐去，是中华诗词的那份美好。而这风，便是似水流年的沧桑，历代人们，会记住那些传奇般的诗人，正如风会记住花香那样。
风记住了花香的中考作文 (篇2)
滚滚红尘中，世人各有自己喜爱之花。有人喜富贵牡丹，有人爱清丽芙蓉……但大多数不是因为花之神便是因花之貌。而我喜爱的花，不因神，不因貌。只是因为我与它之间发生的故事。
“勿忘我……”我第一次听见它名字，便不由自主地低吟出声。多么诗意的名字！我看到这名字的一刹那，心中涌现了无数浪漫画面。可惜，在一瞬间的惊艳之后，我便将它遗落在记忆的角落中……
真正见到勿忘我时是在南山的草坪上。它只是朵不起眼的蓝色小花，但它的色彩搭配得非常和谐，纯净的蓝色中点缀着点点金色，连我看着也不由得生出几分愉悦之情。一朵勿忘我尚且有如此光景，那么这成千上万朵勿忘我汇集在一起，已经不是用语言就能够比拟出的美丽了。我第一次在一朵如此小的小花中感受到了大自然的磅礴，我不得不被这摄人心魄的美景所牵引着，震撼着。还有勿忘我那怡人的香气，可当真算得上是香飘万里。它如此美丽，但，我却并不知道这花就是在记忆深处，那个给了我深深悸动的勿忘我了。因此，我只是摘了几朵，随即便遗落在某处了。
在一个闲暇的下午，偶尔想起了勿忘我，这才查了一下电脑。当时我看到那朵美丽纯洁的蓝色小花时，我怔住了。我未曾想过我心目中那个诗意的勿忘我竟是在南山那片蓝花！我回想起那朵蓝花，那种清丽脱俗的美，它难道不是我心中的勿忘我呢？我的心中莫名滋生出几丝悔恨，随即便蔓延了全心。我想着也许以后可以再去南山，再不济也可以在街市寻到它的“芳踪”。可惜，我再也未曾去过南山，就连街市中也寻不到那种让我从心底里生出的悸动了……
这的确是个带有几分忧伤的讽刺故事。思念着却又见不到，见到了却又不明了。逮到真正错过了，方才后悔莫及，却又不可追悔。
“正因思念着，失去了，方才能感到珍贵。”这句话多么符合我对勿忘我的感情。正因为失去了勿忘我，我才对它的芳香感到魂牵梦萦……
我庆幸着，幸好我只是暂时失去了一朵花，以后还能补过。若是失去了别的更重要的，我又该如何是好？
风记住了花香的中考作文 (篇3)
风轻轻地吹，在湖面上荡开微波；悄悄抖落一身尘土，沐浴着馨香的阳光；蓦地闯入一片花海，在晴空下采撷一缕花香。
九月，伴着醉人的桂花香，我遇见了您，您一袭裙纱，幽幽的绿色带给我一丝清凉，真切的面容，和蔼的话语，让我倍感亲切。您是我们的班主任，您的谆谆教诲，有如九月的桂花飘香千里，泌人心脾。
十月，遍地都是菊花的影，漫天都是菊花的清香，那恣意的姿态，有如您娟秀的板书，黑板上步步升生菊，朵朵白菊浸透了您的芳华。自您执起手中粉笔的那一刻，您就抱着教书育人的心，将知识化作黑板上的白菊，将道理浸透在执笔的手心里。感谢您，我亲爱的语文老师。
风是顽皮的，吹过秋季的天高云淡，迎来了冬季的萧瑟凛冽。在这圣洁的季节里，风儿有幸与您结识。
犹记一月的腊梅，傲立于霜雪之中。绽放在嶙峋枝头，冬日和煦的暖阳里浮动着梅花的淡雅清香。精干的短发，一身正气凛然，知识渊博而又不乏诙谐幽默，我们敬爱的英语老师，您就像那严寒独自开的腊梅，俏也不争春，只把春来报。
刚开学，您踱着轻脆的步子来为我们讲课，殊不知是我们觉悟高，还是您磅大的气场，您一进教室，同学们都屏住了呼吸，个个坐得端端正正，连大气都不敢喘，您锐利的目光扫视了教室中每一个学生，铿锵有力的话语字字震撼着我们。我不禁咽了口口水，深知，这将不是个好惹的角色。
我可能出门前开光了，竟十分“有幸”担任了您的课代表，我不敢疏忽，亦不敢怠慢，就这样开始我战战兢兢的初中英语生涯。
课上您妙语连珠，不仅专业知识水平一流，且上课生动有趣，渐渐地我发现腊梅不只有刚正不阿的正气，花香亦是温柔可感的。
当我为题目困惑不已时，你便化身为平易近人的前辈，为我解惑；当我没能达到你的预期的时候，你便化作循循善诱的明灯，为我授业；当我情绪波澜时，你便成为长髯飘飘的长者，娓娓地给我讲明事理，为我传道。你说，有了第一步，就要走好每一步，走好每一步，才能走好这一生。
初三，开始出现瓶颈，我忧郁徘徊之时，你又如水似风，如涛似画。徜徉在你如水湛湛的眸子里，忧郁便成了烟云；接来你的一缕花香，晴空之下，又坚定了我的步伐，你说，走好每一步，就能走好每一程，走好每一程，才能走好这一生。
不知何时，“您”一位骇人生畏的老师，成了“你”一位和蔼可亲的朋友。知道，与您邂逅在九月，但不晓何时与你熟识，但又知风已经记住了花香，我早已在心中记下了你的芳容。
窗外，暮色四合，梅花的花香渐渐散去，取而代之的是遐思的眼前和恬淡的微笑。清冷的风撞着屋檐下的铃铛，叮叮朗朗，带来万物复苏的消息，知晓，知晓，冬天即将过去，腊梅就快凋零。
九月桂花香千里，十月菊花遍地开，而又一月腊梅傲霜枝。风蓦地闯入一片花海，在晴空下采撷一缕花香，这一生风都将记住花香，亦因花香而受益一生。敬爱的老师们，感谢你们带给我不一样的明天。
风记住了花香的中考作文 (篇4)
风有一种无形的魔力，在褪尽深秋枝叶间生机盎然的绿意时，也将祖母的青丝化作了白发。
祖母脸上，那和蔼的笑容旁，漾开了层层的皱纹，如同时光的韵味，愈加深刻。日复一日，永不停息，不断掠夺。
只是，在掠夺与失去中，似也能挽留住一丝过去。正如风不远万里为我送来故园的花香一般，是无声的约定，流动的往昔，唤醒了我整个心灵的春季。
春日清晨的阳光，浸透过故乡小院四周高矮不齐的土墙，园中那娇柔的茉莉便吐露了它的芳华。伴随着祖母轻悠的步伐，早晨的旋律便开始了。
“娃，快起来！看看咱们院里的茉莉可都开了。”“嗯，啊。”应着祖母的呼喊，我睡眼惺忪地推开吱呀作响的门，门外顽皮的风早已迫不及待地将清新的花香扑了我满怀。“好香，什么味道？”“院里中的茉莉花开了。你快下来看看。”祖母隐现在花海中向我答道。
放出我的目光，那绽放的洁白便飞入我眼中，仿佛只一瞬，那梦中的境域便突破幻想与现实的隔界，可触可嗅地展开于我眼前。那些盛放却端庄的花朵似是同往来无迹的清风欢舞。连那含蓄未放的嫩苞也敛着满满欲溢的芬芳，只等风的舞步将其带向远方。
祖母眼露温情地注视着这些她精心照料的茉莉，她小心翼翼地从丛中折下小小一枝茉莉，别在鬓间。“好不好看？”花白的华发拢着瓣蕊，朦胧却真实。“好看好看，像这样最美了。”她听了我这翻半真半假的夸赞，竟也如小孩受表扬般地兴奋。那土色的脸庞上纵横的纹路被风灌满，此刻却是我眼中时光在这世间创作的最美的画卷。
于是，两把麻凳，一张小桌，谈笑间，消磨了一个又一个花香浸染的下午。故园中的茉莉从不吝于释放它那纯洁的美。一簇簇白色的火焰，不喧嚣不吵闹地燃烧着，好像花香也有了温度，就如它从祖母那平凡如泥土的一生里生长出来，却释放出不凡的至芳。飘忽不定的风多情起来，拨弄着祖母的苍发。恍然间，她也好像变作一株茉莉，开放在岁月长流之中。散发着永恒的花香。
暮春，茉莉的芳香伴着风的吹拂，故乡成了祖母口中最温暖的诗意，我记忆中一次次的花季。
和风习习，融着花香缕缕，丝丝萦绕我心底，不曾淡去。
风记住了花香的中考作文 (篇5)
今天是四月五日，是宁陵县一年一度的梨花节中的一天。今天九点多我和爸爸妈妈还有爸爸的同事就去了宁陵，一路上有绿树相陪，有红花相衬，不长的路上，已可以看到两边的青绿的麦苗，金黄的油菜花，小片的红色桃林，当然也有白色的梨花，特别是到了宁陵，最上面是柳枝，中间是花，下面是枝。大概过了半小时，我们就到达了目的地。
我们又跑了十分钟，虽然这里的观景台和后来的“梨树王”那里游人也很多，可明显感觉不像别的旅游景点那种人工雕琢的凡俗之气。其实这一株株梨树全是人工栽植，从这个角度可以说这几十万亩是典型的人造景观。我想，人也是自然的一部份，这几十万亩的春色，不是刻意而为、也绝非刻意而能为之的景致，应该说是世世代代千千万万的宁陵人与这一方水土、这一方气候联手创造的奇迹，是人与大自然和谐相处的结果。
还有不能不提到的一景，我们来的路上已经看到果园里有些树下甚至树上站有人，在一朵花一朵花地“抚摸”，后来才知道原来是梨农在给梨花授粉。宁陵梨自花不育，必须通过授粉才结果。所授灰黑的花粉，是从黄梨树花上采集干制而成的。梨花花期很短，授粉也要在这短短几天完成，不计其数的树，每树不计其数的花，在三四天内每朵花都要授到粉，这样浩大的工程在想象中的壮美程度丝毫不逊色于万倾花海。
只是我们眼中看到的却是另一番的动人景象：一位老太太佝偻着腰，一手扶着树枝站在树下，一个中年男人脚踏枝杈站到了这棵树冠最高处，还有一位年轻的女孩子在树的另一侧，欠脚伸手，三代人的手中眼中都是花，是梨花也是心花，他们安静地工作，不被游人打扰，他们和这梨花、梨树、梨园，和这片蓝天下的这方土地，是一体的。我们问向导，为什么必须这么麻烦地人工授粉呢，不能采用其他方式么，比如养蜂？向导告诉我们，自然传粉效果不好，而且梨花香气很淡，不能吸引蜂蝶。
我早就注意到，身处花的世界，竟没有浓郁的花香，还以为是前一阵子的感冒让鼻子失灵了呢。其实是梨花本身香气极，如它素白的颜色。这更增添了梨花的清雅玉洁、超凡脱俗的高贵气质。
风记住了花香的中考作文 (篇6)
当秋来临，漫山遍野弥漫着果的香甜。没有人记起春时花开的美丽，花的清香。但是，风记住了。
那是安宁美好的一天，人民教师谭千秋正在给学生们上思想品德课：“每个人应有大无畏的奉献精神……”孩子们听得很认真。
可突然，课桌疯狂地摇晃了起来，孩子们知道地震发生了！一个个惊慌失措，站起身就涌向门口。谭千秋没有离开，大声组织着学生们有序逃离。
一分钟，两分钟，五分钟……楼房的摇晃越来越剧烈，谭千秋的脸色也越来越苍白，可看着越来越少的孩子，也悄悄松了口气。
一切都在紧张而有序地进行着，楼房突然的剧烈震动让谭千秋心跳加剧，他连忙喊四个仍然留在教室的孩子躲到课桌下。正是此时，楼板塌落。也正是此时，谭千秋扑向并紧紧抱住了那个课桌。
楼板砸落，压断了他的脊柱，无情地夺走了他年轻的生命。但是，被他护在身下的四个孩子安然无恙地存活了下来。
地震后，消防官兵赶到，成功救出了废墟中的四个孩子，却只能带出谭千秋血肉模糊的一具尸体。
孩子们早已泣不成声，有一位学生抽噎着说：“谭老师真的很好，他经常让我们要成为一个善良、勇敢的人，他教了我们很多，也很关心我们……”话还未尽，豆大的泪珠，又从那黝黑而质朴的脸上滚落。
学生们在教学楼下围成一团，眼眶都红了，有些抱膝而坐，将头埋在手臂间，只见稚嫩窄小的肩膀在不住地抖动。
谭千秋老师尽到了一位人民教师的本分，更升华了人民教师的高尚品德。如此的一位老师，却在一场天灾中永远离开了我们。
花谢了，不要紧。因为风会记住花的香，席卷千秋万代。