九年级语文书作文 篇1
我，是一只住在语文书里的小书虫。我经常在语文书里闲逛、嬉戏，现在，就让我来悄悄地告诉你，住在语文书里的别样生活吧!
在语文书里，我吃的是课文，喝的是图画。我一天吃三篇文质兼美的课文，喝的是五幅生动形象的图画，每天都是吃饱喝足、十分惬意!
每当吃早餐时，我就挑一篇中等的记叙文，中午是一篇较长的说明文，晚上则品尝一篇有趣的散文或一首美妙隽永的小诗。因为长期居住在语文书里，所以我上知天文、下晓地理，真可谓学贯中西、博古通今呀!
怎么样，我住在语文书里还是挺舒服的吧!我不仅丰衣足食，吃喝不用愁，玩乐有去处，还可以学到丰富多样的知识，真幸福啊!但是，我也有不如意的时候。比如：在学习时，我常常会遇到不理解或想不通的地方。有一次，我正在边咬文嚼字边往前走，突然，旁边钻出一只“老虎”拦住了我的去路。这真让我颇费脑筋呀!得，思路难通，就得绕道而行了。我想避之不理，可它偏偏故意不肯放过我。我走到哪里，它就拦在哪里，真是一只名副其实的“拦路虎”啊!我只得壮起胆子，拿起厚厚的字典朝它冲去……就这样，经过三五次战斗，我终于把它赶到九霄云外去了。我长长地松了一口气，也恍然大悟：原来，不管遇到了什么困难，只有勇敢地去面对，才能够化险为夷、取得进步啊!
在语文书中生活，我感到非常地快乐!同学们，你们在学习过程也一定时常遇到各种各样的“拦路虎”吧，像我这样毫不畏惧地去面对它们、挑战它们，才是最好的选择哦!希望你们也能像我一样，做一只愉快而有收获的小书虫。
九年级语文书作文 篇2
书，是朝阳，是春风，是雨露。它像大海一样辽阔，翻滚着知识的波涛;像大地一样富有，蕴藏着无数财宝;像希望的田野，飘荡着知识的芬芳;像辽阔的天空，充满着智慧的'阳光你瞧，我们的语文书的封面上写着两个刚劲有力的大字语文，下面画的是一个似火炬的图画。
翻开第一页，赫然出现在眼前的是北京立交桥，它规模巨大，气势宏伟。如果你从天空往下望，宛如一只美丽的大蜻蜓。还有几幅图画也尽在眼前：有宏伟壮丽的故宫太和殿，有风景如画的苏州园林。一实在令人大饱眼福。
如果你再将书中的内容浏览一番，你就会感到书中的内容更是生动有趣。其中有形式优美、结构坚固、历史悠久的中国石拱桥，它充分显示了我国劳动人民的勤劳和智慧;更有我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群―故宫。它规模宏伟，建筑精美，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。
苏州的园林呢，更是使游览者有如在画中的感觉。
另外，还有诗仙李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》;杜牧的《江南春》等。
语文书使我们增长了知识，开阔了眼界，认识了许多名胜古迹，明白了许多道理，更明白了我们今天生长在这个美丽的国家里，应该记住革命先辈打下江山的来之不易，应该如何为中华之崛起而读书。
我爱我们的语文书。
九年级语文书作文 篇3
嗨!大家好!我是一本漂亮的语文书!
哇!在我身上穿着一件美丽的外衣。淡紫色的底色上，衬托着米奇、米妮、唐老鸭等一些迪士尼影帝，此时此刻，我变得更加高贵，更加华丽。我的形状是长方形的，不宽不窄，厚度大概有一厘米，140页左右。我从被印刷厂生产之后，就注定着要教书的命。每天，小主人上语文课时，就把我拿出来，我身上密密麻麻的字可以教小主人许多不同的`语文知识。朗读时，我身上的字可供小主人念。预习时，我的肚皮可供小主人勾勾画画一些好词佳句。从此，我的肚皮上就有了许多斑点迹迹，变成了“丑八怪”。我快乐，因为我助人为乐。其中，小主人最喜欢《桂花雨》、《雾凇》这两篇课文，她说太美了，宛如进入了人间仙境，令人陶醉得无法自拔。
在我的家族里，有数学书妈妈、英语书爸爸、音乐书妹妹、美术书大姐……我们家就一统套教书门第。幸会幸会，幸会之有所文化，不像扫把叔叔、垃圾铲阿姨一样干这种又苦、又脏、又累的工作。
我也有理想，那就是，让每一位同学有文学知识，写作文富有含金量极高的本质，能妙语连珠，下笔如有神、每一位小朋友都有一双文学的翅膀，展翅起来，在文学的天空中自由翱翔!我这个理想不错吧?连做梦都挤出一个笑容来，还流口水，哈!我对这个愿望是真心的，希望哪天能实现，那我一定赴汤蹈火，在所不辞!真是GOOL!好!好了不说了，下次再向你介绍，byebye!
九年级语文书作文 篇4
当我第一次看到这本语文书时，它那精美的封面吸引了我。封面上写着“语文”两个又大又工整的字，字后的图案是王尔德的《巨人的花园》的图案。我的眼睛慢慢往下看，看到一户农家的院子里有一棵挺拔的桂花树，桂花已经开了，黄色的花儿成群结队地嵌在树上，绿色的叶与黄色的花十分相配。树下，一位女孩与母亲摇着树，桂花像蝴蝶一样翩翩起舞，纷纷落下，像是下起了雨，不过，我想这雨应该是香气十足的。女孩的脸上挂着笑，旁边一个小男孩在捡着芬芳四溢的桂花。看者他们如此开心，真想与他们一起摇桂花树啊!我注意了一下，这本书长约二十厘米，宽十五厘米，一共有一百八十四页，分为八组，有三十二篇课文，其中带星号的有十四篇，是略读课文，可以供我们自主学习。带三角号的是选读课文，一共有八篇让我们补充阅读的，很精彩。特别是《鞋匠的儿子》让我很感动。虽然儿子当了总统，但还是对父亲念念不忘。精读课文后面总有一些生字新词、课后思考、综合性学习、阅读链接等。课文中有一些图片也可以让我们更好地了解课文的内容。你说，我这位朋友是不是尽知天下事啊。
当然，老师的'功劳也很大。她带领我们走向书中的世界;她带领我们体会窃读的滋味;她带领我们与诗人、远在异国他乡的华侨老人一起分享那浓浓的思乡情;她带领我们了解鲸;带领我们与松鼠一起嬉戏;告诉我们任何事物都有两面性，要利用它们的好处为人类做出贡献;她告诉我们要在生活中得到启示;她跟我们一起遨游汉字王国……我们学习语文的点点滴滴都记录在这本书中。
我喜欢这本图文并茂，内容丰富多彩的书。在这本书中我交到了许多朋友，如：林海音、季羡林、叶文玲、 陈慧瑛……得到了读书的乐趣，懂得了一些真谛。所以我能不喜欢她吗?
九年级语文书作文 篇5
大家好，我是一本语文书。我有一张长方形的脸蛋，脸上有一位系着红领巾的哥哥和一位小妹妹，他们正背着书包高高兴兴地去上学呢!我的额头上面写着两个大大的两个字——“语文”。我的肚子里都是文化，有诗歌、散文、故事，还有精彩的插画呢!我有许多兄弟姐妹，他们居住在小学生、中学生、大学生的书包里，是孩子们学习的好帮手呢!
小主人非常爱护我。有一次，小主人不小心踩了别人一脚，那个人等不及小主人道歉，就拿着我来出气，把我又打又揉，弄得我鼻青脸肿，腰酸背疼。小主人见了，不顾一切地把那个人推开，把我捧在手心里，慢慢地抚平我的身体。如果碰到下雨天，小主人就会严严实实地把我抱在怀里，不让我被雨淋湿。如果我被雨淋湿了，小主人也会在天晴时把我放在阳台上晒太阳。我一边欣赏着美景，一边晒太阳，这可真舒服呀!
可是小主人也有粗心的时候。有一次，小主人把我丢在了家里，我在桌子上哇哇大哭起来。小主人的妈妈听见了我的哭声，连忙把我重新送回小主人的身边。小主人捧起我，感激地亲了我一口：“语文书，你可真是我的百科书呀!”
大家看到了吗?小主人这样关心我，爱护我，我要帮助她，把一些不懂教会，让她可以在学习上更上一层楼。