第一篇：我的性格初二作文
我一直觉得我的性格非常的不好，我特别不喜欢我的性格。因为我的性格真的很奇怪，因为我的性格就是那种无论别人对我做了多么深恶痛绝的事情，我当时也特别的生气气愤，可最奇怪的就是我只要一个晚上，就算别人自己不来哄我，我的脾气也会慢慢的恢复，再见到那个人的时候想生气都生气不起来了。
真的特别讨厌这种感觉，明明别人对我做了让我很生气的事情，可只要时间慢慢的推移，我真的就生不起来气了。我特别讨厌自己这样的性格啊，我妈说我这样的性格就是俗称的只记糖不记苦，意思就是只记得别人对我的好，可别人对我做的不好的事情只要又时间的流逝，我就会慢慢的去遗忘，甚至说是不在乎。天知道，我有多讨厌这样的性格啊，优柔寡断无法真正对一个人狠心。我特别想责怪那个让我生气的人，可第二天我就再也发不起火了，更觉得昨天的自己有点莫名其妙。有些时候，我讨厌这性格，可有时候我又转念一想，其实这个性格也没什么不好啊。一点都不记仇，我突然就觉得一点点的小事情如果都记在心里，去计较别人，哪怕几年前的事情还是咬着不肯放手，这样的人活着真的不会累吗?反正我是累了，有些事情笑一笑也许就能过去吧，何必那么较真呢?别人都不较真，你却为难着你自己，庸人自扰。如果你一直纠结，一直记仇，那么最后苦了的一定是你自己，何苦和自己一直为难呢?
有时候觉得我的性格也很好，很多事情就风轻云淡一笑而过吧，就算不能对某些人生气，气不起来的话，那么就请漠视吧，只要你爱的人也爱你，那就够了，不要再奢求太多，人总要懂得知足，知足常乐……
第二篇：我的性格初二作文
我就是有这么一个倔脾气，凡事总爱“叫劲”，上中学以后，与同学更是互不相让。本来嘛，都是血气方刚的“小子”，谁服谁?不服，比嘛!
一次，老师在课上表扬了×同学坚持每天早起读外语的精神。于是，我和他又“叫上劲”了，你每天五点半起，我就五点钟起，你每天读二十个单词，我就背三十个。还有一次，一名同学闲谈中无意谈起，他每天在家里干不少家务。这下，又把我的“倔脾气”挑起来了。当天晚上，我一回到家便郑重宣布，“今天的饭我包了。”弄得家里人都“丈二和尚”摸不着头脑……你瞧，我就是这么一个“倔脾气”。
记得刚上初一时，我还曾挑起过一次“竞赛”呢。那就是开学不久的一天，在与老师谈话时，我获悉：初一将建立团支部，发展团员啦!听了这个喜讯，我真是激动不已。早在初一时，我便向往有朝一日能戴上团徽，因为那是成熟的标志，那是先进的象征。于是，我急忙写一份入团“申请书”，郑重地交给老师。不料，我的行动在班里反映很大，很多同学争先恐后地递交了入团申请书，不少同学写得很深刻，读起来很感人。不行，我的那份比起他们差远了，于是，我用了整整三个晚上，查阅了大量资料，终于写成了一篇更生动、深刻的申请书……这场竞赛的结果是，平均每个同学递交了三份半的申请书，你瞧，比着呢!
最“精彩”的一次莫过于那次“学习竞赛”了。初一下学期期末考试结束后，据有关人士透露，本班另外一名同学的平均分，仅超过我零点一分。我一听，立刻没话说了。但转念一想，本来这次考试我的确发挥得不理想，考得不好也应该。不过，咱们初二再见!
自从一上初二，我便憋着一口气，一定要超过他。临近期中考试，我做了周密、系统的复习。就连平时要求我严格的父亲也不住夸我：“真知道读书了。”果然，功夫不负有心人，当成绩单一张贴出来。我急忙跑去看，哈，我荣登榜首。正欢喜时，人丛中有人拍我肩膀，原来正是我的“老对头”。他向我一笑，说：“祝贺你”。说罢，大大方方地伸出了手，“不过，咱们期末再分高低。”我也伸出了手，紧紧地握住了他的手会心地一笑……真是，谁松一口气也不行。
转眼间，两年过去了。回顾我所走过的人生道路，我深深地体会到：这种向上的精神，这种进取的性格，在我的成长道路上，起了多么大的作用啊!它教我惭愧，催我自新，催我去追求更高的目标。九十年代的今天，不正需要这种性格吗?它使人振作，它使人奋进，她鼓舞人去创造更美好的明天。
我将继续保持这种性格。并在它的鞭策下，努力去学习、工作，力争成为一名合格的社会主义接班人!
第三篇：我的性格初二作文
以前的我，开朗活泼，与人相处和善，像一缕阳光，能照透别人阴冷的心房。
而现在的我，就像一座庄园，两层房子，二楼是隐秘的。房子很远很远的外围，围起了栅栏，只一个小门可供进入。而出去却很容易，像有传送阵，一念之下，可以出现在外面陌生人川流不息的大路。有缘的人，可以走进来，在庭院里漫步。看看如画的美景，闻闻淡雅的花香，听听鸟儿清脆悦耳的演唱会，尝尝树上鲜美的果子。再有缘的人，会惊喜地发现房子虚掩的门。推门而入，会在会客厅里受到高品位的待遇，与主人分享快乐的时光。但若有个不识相的贸然闯上二楼，不用跌落一楼，直接送到陌生人的那条路去。
曾经听说“上帝关了你的`门，会为你打开一扇窗。”我给我的窗上了把锁，门上两道锁，敲门而不应，撞门而不灵。
十八流浪很想很想无忧无虑地去流浪，独个地。
很无奈，人总是会被世俗所拌羁。比如，不能抛下父母兄弟姐妹朋友——可笑，我没有朋友，几乎一直是。诚然，曾经作为学生会有很多同学，可是，又有几个可以交心呢?常在一起的时候会好一点，分开后呢?各奔前程，一点点的陌生，时间冲淡一切。人不能六亲不认，就是自称六根清净的和尚也不能。但是，我还是想去流浪。
十八岁时独自去流浪。去陌生的城市作个满眼是陌生人的陌生人。有钱的是游客，没钱的是游民。有钱那叫去旅游，潇洒呵!游民的游才更像流浪，在城市最黑暗的地方走过，更能体验真正的生活。或者，故意不怀好意地盯着从眼前走过的靓女看。不要笑眯眯的，那样人家会以为你很色;要严肃地，若有所思地瞧，让人以为你是在看对面的楼和正在作最哲理的思考，以至有靓女从面前经过都没察觉……
十八岁时独自去流浪。混进大学里闲逛，一路微笑，似是而非地打招呼。喜之所至，躺在洁净的草地上数天空蓝了多少块，白云有多少在变坏……
最主要的是，去流浪可以忘掉一切。包括，熟悉的陌生人……
第四篇：我的性格初二作文
一个大大咧咧的我，一个活泼开朗的我，一个性格温和的我。在老师的眼里我是一个乖乖女，在同学的眼里，我是一个亲和力强的同学，但在家里有时却不一样，我偶尔也会有“小火山爆发的时候”，不信，你瞧!
一天，黑压压的乌云，堆满整个天空，压抑得让人喘不过气来，好像预示着什么不好的事情将要到来。果真，我今天写完作业之后，突然一个想法在我的脑海中像小兔子一样蹦了出来：我要看电视!但我转念一想：不行，妈妈肯定会说：“看什么电视，眼睛不要啦，玩会别的吧!”我眼珠一转，想了一个好方法。我走到妈妈身边说：“妈妈，让我看一会儿电视吧?我都好久没看了。”“不行，玩会儿别的吧!”
“求您了。”
“我说不行就不行。”
“哎呀，好妈妈，就十分钟，很短暂的。”
“不行，如果你像王子涵眼睛视力那么好，我会让你看一会的，看那十分钟管什么用，还不如不看呢!”
我的小火山爆发了，我双眼一瞪，两脚分开，双手叉腰，仿佛头发都要竖起来了，怒气冲冲地大喊道：“我今天必须看，不看不行，不看我闹心!”妈妈无暇顾及我们吵闹的声音是否影响到邻居，瞪大双眼，眉毛拧成麻花，脖子上的青筋暴露，像两条蚯蚓在爬，大喊道：“我看你今天能不能看成，你就是上天派来折磨我的神兽!”
“啪啪!”说完上来就给了我两下。
“哎哟!”我疼得要命，撕心裂肺地哭了起来，好像自己受了天大的委屈似的，鼻涕一把，泪一把。终于，我找到了出路，然后趁妈妈不注意，以迅雷不急掩耳之势逃到了我的房间里，“哐”的一声把门一关，将门在屋内反锁，那声音，好像整个世界都能听见。我爬到床上，向维尼熊诉说着。后来，眼泪流干了，我的心静了下来。进行深刻的自我反省，我不应该不尊重妈妈，我不应该对妈妈大喊大叫，我不应该无理取闹，妈妈不让我看电视是为了我的眼睛好……想到这，我打开房门从屋里走了出来，“好汉做事好汉当!”给了妈妈一个深情的拥抱，低下头来说：“妈妈对不起，我不应该对您大喊大叫，以后什么事情我都听您的!”妈妈摸摸我的头，欣慰地笑了。
那个午后，一场大雨后天又晴了起来，出现了彩虹，我和妈妈也和好了。通过这次事情，我觉得我们每个人都要学会控制情绪，当我们发脾气的时候，智商为0，优雅全无。人的优雅关键在于，控制自己的情绪，用嘴伤害人是最愚蠢的一种行为，从此我希望我的“小火山”不要再爆发了。
第五篇：我的性格初二作文
在他人眼里，我是一个十足的淑女形象，能走就不跑，可以小声说的决不大喊。但这只是个表象。我认为我是个性独立，不喜欢被人命令和摆布的女孩，我有自己的想法和自己的道理，不轻易向他人屈服。
记得有一次，学校有午休，妈妈非得让我睡一觉再去学校，但我不想睡，我觉得在那儿躺着也是浪费时间，没有什么意义，不如去学校做些有意义的事。但妈妈不让去，她说：“不行，必须到2点半出去，要不就别回来了!”她的这句话彻底激怒了我。我就开始大喊大叫，大哭大闹，乱丢东西，搅得她也无法入睡。过了一会儿，她终于认输了，说：“你走吧!我不管你了，你爱去哪儿去哪儿。”我平时在家不这样无理取闹，之所以大哭大闹，是因为她没有给我讲清道理，想用家长的权威来压服我，但我是那么容易屈服的人吗?所以我反抗了，并且取得了成功。
我曾经活蹦乱跳，有事没事就到别人家去串门，从来都不会稳一会儿。我妈总是唠叨我女孩子家要安静，我还一大套理论反驳她。上初中以后自已觉得年龄也不小了，如果再那样蹦蹦哒哒与年龄不太相符，就在表姐的影响下开始学着安静，逐渐磨掉了自己好动的性子，变成现在的我。
这段时间老师都说我进步明显，数学虽然还是没有考及格，但缩短了与尖子生之间的距离。语文方面更是一鸣惊人，从以前写作文一窍不通一味抄袭应付，变成了今天喜爱写作且硕果累累，已经发表了八篇作文，这在全年级是首屈一指的。在这期间，我认识到以前我学习态度不端正，潜意识里总有考上学就上、考不上就拉倒的想法。这种想法大错特错，正因我现在知道了学习的重要性，努力进取，才能在学习的道路上突飞猛进。我还要不断的提高自己，改变自己，争取更好的成绩。
这就是我，个性独立、不断进步的女孩。