《翅膀》七年级作文 篇1
当我第一次来到这个世界时，她就用源于自身的爱温暖着我，保护着我，她对我的爱就如同玫瑰那样，温柔而炫丽多彩，我的泪水有她陪我一起流，我的伤口有她陪我一起痛。
没错，这就是人们所赞颂的母爱。
渐渐地，她教我做人，教我习字，送我读书。每当她看见我向她炫耀我的“博学”时，她总会会心地拉起嘴角，显露出无情岁月在她脸上刻下的痕迹。而我，则会更加的活蹦乱跳起来。自然，这点学问在她眼里如同一粒沙那么渺小，但是她仍然笑着拉着我的手，对我说：“不要太骄傲，’谦虚使人进步，骄傲使人落后。‘“
接着的，便是成长的高潮。
她教我开始洗碗、洗筷子，然后开始教我切肉、煮饭、洗衣服。她总是拉着我，叫我站在旁边观看、学习。而我，总想着那部动画片快大结局了。为此，我们吵了很多遍。”我会了，我真的会了。“结果，却老是弄得一塌糊涂。
继续，”我吃的盐比你吃的饭都多。“’那是你口味重。”“我过的桥比你走的路都多。”“那是我懒得动。”
我就像一只刚学会飞的小鸟，还没有熟飞，就想去开拓新的天地。我开始试着冲破她的保护障。跟着同学去游玩一整天却告诉她我在书店里看书，因此弄得她常常支离破碎。但她的母爱仍在：在下雨时做我的雨伞，在寒冷的冬天做我的火炉，在黑暗的地方做我的手电筒。
我觉得我那要展开的翅膀一直都被她束缚着，但我错了，我却是在奋力破坏保护我的伞和最爱我的人，让自己和爱伤痕累累，让自己的空间更小，小得装不下那份浓浓的母爱。是我太任性了，让她的鱼尾纹更深了，让她的心划破了，让她失望了。
千言万语又怎能表达出我的心意?只能在这里说一句：妈妈，对不起，妈妈，我爱你!
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《翅膀》七年级作文 篇2
“当我还是一个懵懂的女孩，遇到爱不会爱，从过去到现在......”
秋风萧瑟，落叶飘零，枯黄的叶子在树枝上打着旋儿，只有那红透天的枫叶充满着火一样的热情。
忧踏着满地的落叶，一步，一步，哀伤的影子长长的拖在身后，在那浓密的长发间别着一个精致粉紫色的发夹，那是伤爱上她时送的。可是，那是，忧并不喜欢他，即使他有着浓密的眉毛，迷人的双眼，1.86的身高，是全校公认的帅哥，打的一手好篮球。忧也不为之所动。忧是个很普通的女孩，有着像瀑布一样的长发，黑而大的眼睛。可偏偏伤却从万花从中选中了她，害的她成了全校美女的情敌。可忧并不在意，走自己的路，让别人说去吧~也许正是因为她那美丽的气质占领了伤的心吧~
可是那时忧总是躲着他，即使伤那么深情的为她付出。那时，忧也在渐渐的喜欢上了他。有一次，忧在枫叶林中读着安妮宝贝苍白而哀伤的文字时，伤闯进了她的视线，“忧，我爱你，真的好爱你，爱的心痛，爱的无法自拔。可是，我要走了!去国外我的父母那里，我唯一舍不的的就是你!只要你一句话，我会为你而留下!”忧望着伤那一潭秋水似的眼睛，一直，一直，好久，她叹了一口起，幽幽的，充满哀伤，“你走把!我不想毁了你的前程!”说完，转身准备离开。伤垂下了黯然失神的眼睛，他抬起握着的拳头，慢慢展开，是一个粉紫色的发夹，精致美丽。“这个我送你!希望你能记的我!”忧接过，伤转身离开了。
“直到他也离开，留我在云海徘徊......”忧终于后悔了!是的，她爱他!可是他走了!每当忧走过枫叶林，她就会想起伤，还有那个粉紫色的发夹。
《翅膀》七年级作文 篇3
哈克尼曾说过，一切活动家都是梦想家。当初的他只是一个不起眼的角色，十岁了做加减法仍是一塌糊涂。然而他大二时有了一个梦想：要在校报上发表自己的文章。从此他潜心写作，并不厌其烦地修改。对梦的执著与热爱终于使他有了一番成就。
他便是在文坛上有所作为的贾平凹。梦想永远不会辜负有心者，贾平凹便是一个例子。虽然成功的路途艰苦而漫长，但他始终心存梦想，勇往直前。
因为梦想，所以他披荆斩棘，闪耀着独特的光芒，创造了属于他的奇迹。
梦想是奇迹的绽放。
黑白琴键上弹奏的不仅是乐曲，它演奏的还是一颗闪亮的追梦星。早期的他不出色不出名，但他从小热爱钢琴，他希望有一天登上一个属于自己的舞台，为世人弹奏出最美的乐曲。他不停地努力练习，背后的辛酸没人能理解。辛苦的付出在一次替缺席的钢琴家演奏时终于得到回报。从此他走进了人们的心里，他出名了。
他便是家喻户晓的郎朗，一个著名的钢琴家。
梦想永远不会让辛苦的汗水付之东流。郎朗追逐梦想的脚步是如此坚定。因为有梦，所以他潜心苦练，绽放出了最美的颜色。
有梦想就会有奇迹，贾平凹、郎朗，等因为有梦想，所以他们不懈追求，创造奇迹。袁隆平因为有梦想，所以他执著地追求创造出了杂交水稻，造福了世界。
古龙说：“梦想绝不是梦。”梦想可以让平凡变得伟大，也可以让平庸变得伟岸。即使艰难困苦，在梦想面前，也会显得微不足道。让我们给自己插上追梦的翅膀，去创造属于自己的奇迹吧。
《翅膀》七年级作文 篇4
每一次,都在徘徊孤单中坚强;每一次,就算很受伤也不闪泪光,我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望...
听着张韶涵的这首歌,使我想到了许多.在我们遇到挫折的时候何尝没有一双隐形的翅膀带我们飞过绝望.
懵懂的年龄懵懂的年代,儿时的我带着满腔热血参加了学校的乒乓球队,一个不小心又被选入了校队,从此我的乒乓球生涯便拉开了帷幕.每天的课外活动时间都要进行练习,因为马上就要比赛了,在比赛前还要进行淘汰赛,所以每个同学都在紧张的进行练习,唯恐自己被落下.记得在进行淘汰赛的当天,比赛进行得非常激烈,但我由于发挥失常而进入了待定席,在其他两人成功晋级后,我与另外两位同学进行PK.当时我的心情非常紧张,可比赛仍在激烈的进行中,它不会因为你的紧张而终止比赛,而且比赛机会只有一次,一旦错过就不可能重新来过.我怀着紧张的心情开始打球,手紧紧的握住球拍,使它尽量的不去颤抖.两场比赛下来,我已是大汗淋漓.比赛结果又一次陷入了僵局我们三人的比赛成绩都是一胜一败,但我们中必定有一人遭遇淘汰,这时的我似乎拥有了一双隐形的翅膀,我以一分之差在我们三人中胜出了......
儿时那次的经历让我学会了珍惜,知道机会来之不易.在我们与要帮助时能够给予我们帮助,其实每个人都有一双隐形的翅膀,那会帮助你战胜你所惧怕的事情,就像歌中所唱的那样"我知道我一直有双隐形的翅膀带我飞给我希望我终於看到所有梦想都开花追逐的年轻歌声多嘹亮我终於翱翔用心凝望不害怕哪里会有风就飞多远吧隐形的翅膀让梦恒久比天长留一个愿望让自己想像'.
有一个人，他有一对隐形的双翅，他们曾一起共度美好时光，当希望的天使在此停留，当希望的种子在此萌芽，当雄鹰在此展翅，当江河再次奔腾，他已深深体会到——那一对双翅在召唤他。
他插上双翅，曾驻足于旗杆下，曙目着五星红旗，心中油然而生出“天将降大任于斯人也”的使命;曾尽情展示自己，朗诵过“世事洞明皆学问，人情练达即文章”;也曾满怀激情的咏唱过“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。隐形的翅膀舞动着，悄悄的来到他的身边，让他变得激情满怀，充满自信。让他乘着理想的翅膀，飞向蓝天，让他变成小精灵，走向时尚的边沿，让他活力四射，平静地对待生活。
他懂得“立志当早存高远，他地应实行千里。”他也逐渐懂得——要壮志凌云，要力戒志大而才疏，他牢记着“树无根不长，人无志不立”。他舞动着隐形的翅膀，飞向高山之巅，寻找着大志，终于，他寻找到了目标——中华崛起而读书。扬帆起航向理想的彼岸驶去。隐形的翅膀舞动着，让他越发光彩，充满活力。
他舞动着五形的翅膀，逐渐学会了宽容，他说道：“不管善恶是非，成败得失，都让它如过眼烟云，傍耳旁风，转瞬成空，都以一颗宽容的心对待别人，学会‘得知泰然，失之淡然’心中装着祖国繁荣，中华崛起，让自己发光。”隐形的翅膀让他乘着理想之马，走向成功，他紧握开启成功之门的钥匙，打开了成功之门，他紧握着画笔，书写着属于自己的人生。
他明白，那隐形的翅膀便是青春。
他要飞在青春的美好时光中，沐浴着青春，让他乘着青春的翅膀，飞向更远的蓝天。
青春召唤着他……
《翅膀》七年级作文 篇5
在小时候，读着童话故事，想象着自己将来会有一对神奇的翅膀。从小就对‘翅膀’二字有着无数的美好的幻想。 很小的时候，每当"翅膀”二字出现在我眼前，我就会迫不及待的问妈妈:翅膀是什么。妈妈告诉我：“翅膀是每个天使的的专属而孩子是每个翅膀的专属，翅膀可以帮助每个孩子实现很美好的愿望。”我嚷嚷着：“我的翅膀呢，我也要翅膀，我也想实现美好的愿望。”
“每个孩子身后都有一对翅膀，它们有一个共同的名字叫‘隐形的翅膀’，既然是隐形的翅膀那它当然不能那么容易的出来啊”妈妈说。
小时候幻梦中的翅膀!
那时候的自己多么希望s身后的翅膀能出来，跟我打打招呼，带我去地球的另一端去看看;下山时，带我去太阳的家看一看;夜黑时，带我去摘天上那颗又大又圆又亮的糖果……还有好多好多愿望等着翅膀神仙帮我实现呢 长大后破灭的翅膀!
童话书不看了，对翅膀的幻梦也没了，那个曾经在每个孩子心中遥不可及的翅膀消失了…青春期的驾到让我们都措手不及，女孩子的心中出现了白马王子，男孩子的心中出现了白雪公主，然而这一切也让我们心中唯有的翅膀破灭了，像泡泡一样的消失了…… 理解后的翅膀!
一路懵懵懂懂、碌碌庸庸的走来，的确让我们明白了不少，原来每个人都有个隐形的翅膀，只不过它需要我们把握好、发挥好。所谓的翅膀是要有人驾骑的，翅膀的好坏在于发挥，翅膀的大小在于把握。这对隐形的翅膀始终在你的身后帮助你，给你启示，给你选择。
加油吧!努力吧!把握吧!