第一篇：真想留住这片风景初二作文
秋去冬来，转眼间到了初冬，天气渐渐寒冷，天上飘下了毛毛小雪。
在周二下午的班会课上，李老师告诉我们她在校园门口的一块小土地上，发现了一株月季，普通却极为不平凡。于是，在放学的时候，我走出校园便去近距离观赏这株月季。
我凑近了看，发现这株月季如此的与众不同，你瞧，他孤零零地生长着，周边盆里的花草格格不入……。在石阶上的花盆中的植物，每天心安理得地享受着同学们的照料，每天惬意的沐浴着阳光，可是即使是这样，在绿色的叶片中还是投出丝丝的枯黄，显露出了不健康的病态。而这株月季，没有花盆的保护，只有坚硬的泥土，在被人遗忘的土地上，这株月季没有放弃自己的生命，他在逆境中顽强地生长着，努力地向上生长。在瘦弱的小身躯内蕴涵着多么强大的力量啊!它的叶子碧绿，花朵似火，是健康的翠绿，是生命的绽放。
花盆中的植物，在不被同学照顾的那些天，渐渐的向命运屈服，而这株月季却在逆境中生长，散发出生命之光。
我们的生命又何尝不是这样的呢?现在父母尽一切所能给我们营造最好的环境，我们不要学花盆里的植物，而是要学习玫瑰的顽强精神，去拼搏，不气馁，才能结出胜利的果实。我想这也是李老师让我们参观的良苦用心吧!
我真想留住这片风景，以此来装扮我的人生之路。
第二篇：真想留住这片风景初二作文
曾记得蹒跚学步的，我们被父母一步一步牵领着曾记得深夜苦学的我们父母一刻一刻的陪伴着我，学会感恩，懂得感恩，发现感恩，把孝传承下去。
闲暇时，犹爱漫步在那片幽深的小树林中?每当和妈妈闹矛盾时，我就走进这里，轻抚浓郁的树叶，细听悠扬的鸟叫，甚至那风吹着树叶沙沙的声音，都能安抚我烦躁的心灵。不理解妈妈为什么这么令人讨厌!天天对我一脸严肃，甚至唠叨个不停，我又只得忍着。
一次偶然，我又在小树林中散步，细细碎碎的阳光，从树叶间洒进来，我大口大口允吸着甜甜的空气，嗅到花开的香气，萦绕在我耳边的是溪水哗哗的声音，心情顿时放松下来了。树林深处，有一条小溪，我又来到了这久违的地方，望见了一位女孩推着轮椅，上面是年近花甲的老奶奶：头发花白，神情慈祥，安静的坐着，脸上洋溢着幸福。我向他们打招呼，那位姐姐走过来，笑眯眯的望着我，我挠挠头，好奇地问，高中不是没放假吗?
我看她眼圈泛红，强忍着泪水说：“奶奶病了，我若上学就没人来照顾她了……”
我不禁被他感动了，我有无尽的悔恨，为什么要和妈妈发脾气，为何要惹她生气?
这时风渐渐起来了，刮起了尘土，继而越刮越猛，仿佛一头凶恶的虎，把我们吞噬。那位姐姐神情也开始紧张。
我们倒不是问题，可奶奶身体单薄，禁不住风寒，姐姐突然从背包中取出两张毛毯，神经变得紧张，几乎不假思索地用手把奶奶抱起。我惊呆了，猜她一定经常抱起奶奶，手臂才会这么有力啊。我这才觉悟，帮着他给奶奶铺好、盖好。
这时那白杨正在冷冷风中挺立，像那小姑娘一样那么坚强，为了亲爱的奶奶竟然辍学，我真想把她将奶奶抱起的那一片风景，留下来永远珍藏在我的心灵深处，激励着我。
白杨下的那双背影，相互依偎着，把这片风景留下来，把孝留下来，“百善孝为先”时刻记得父母和亲人，永远爱你。
第三篇：真想留住这片风景初二作文
大巴车离开上海，来往期待已久的水乡乌镇。
一步一停慢慢踱步，浸浴在春日舒适的暖阳中，或是撑把伞漫步烟雨。不管是哪种天气，慢节奏的古镇总是让人抛去忧伤，取而代之的，是满满的适意。黑砖白瓦与墨色山水，是一幅不可多得的山水画。这是我一想起古镇水乡，第一想到的场景。
直待我进了东栅，心中的闲适感却慢慢消失——也许是因为长假游客多，巷口人满为患，低头却是几片垃圾，有的甚至掉落至水中。两侧的房屋里自然不是住户，更不是简单陈设的小铺。明亮的灯光、琳琅满目的商品，着实晃了我的眼。而遗留下来的几家老店和住户反倒像是本该不存在般苟延残喘。
我几近失望，导游喊集合的大嗓音却更是让人烦躁。我只好冲出人群，穿过几条小巷，想找到古镇应有的静谧感。果然，古镇还是古镇，至少还残存着一部分。苔痕上阶绿，草色入帘青。石板旁的几处青苔、白墙上斑驳的黑影，仿佛在诉说着它的老故事。房屋木门上攀着一只小壁虎，见了人后飞似的跑了。我轻轻推开房门，扑面而来的阴凉气息和那浓郁的木头味道，是这种古朴建筑所专有的。我忍不住掏出手机，随着清脆的咔嚓声，这美景被记录在了我的相册中。
“潇潇水渐迷离，你晚照江波影。”到了古镇，我们其实只是来寻找一种情怀。厌倦了都市的快节奏生活，来到乌镇，若仍是一片商业化，那可真叫人失望。有些东西，本就不应改变，变了未必就会好。想起新闻报道的一个个世外桃源被世人发现，开发，改变，最后成了不像自己的样子，叫人感到心酸。我只想留住乌镇，留住这片风景，而不是一个相册里永恒的过去。
第四篇：真想留住这片风景初二作文
这是个简陋的墙角，杂草遍地，干涸的土壤中，夹杂着一些瓦砾的碎片，毫无半点生机。然而，就是这样一个无人问津的地方，竟存着其它地方没有的独特魅力!
谁会想到呢?这儿竟有一朵不知何时闯进来的野蔷薇!
不幸的花啊!你将要在这片贫瘠的土地上，度过孤独的一生。我当时暗暗地想，不出三天，它定会死去。可结局，却是我万万没想到的……
一个淅淅沥沥的雨天，我撑着一把青绿色的伞，匆匆地进了家门。刚放下伞，目光便惊喜地盯在了那朵野蔷薇花上。它挺着身子，高傲地迎接着天外肆虐的风雨，接受无情的洗礼。几次都已弯下了腰，却在片刻间，鼓足了劲儿又站了起来。风雨越来越大，野蔷薇在风雨中显得渺小不堪，但它不屈的样子，似乎含着笑意，欣然接受似乎带着凶意的风雨。
突然，我的两颊泛起一丝丝温热，有汩汩感动流过心田。泪水悄无声息地漫过我的眼角，涌起了我的内心无尽的感动。不知是对它坚强不屈的赞美，还是对自己平时不能持之以恒的愧疚!
微不足道的一朵野蔷薇，用它顽强的精神，诠释了属于自己生命的精彩。在这个狭小的角落里!它如同坚强的人类一样，在不同的生活中，书写着各自多姿的生命!瞧着眼前的这朵蔷薇花，我懂得了很多很多……
多年后的今天，再次站在这儿，我内心热切的期待，这儿依旧会是一片蔷薇满地的风景，可高楼林立的现实，并不是想象中的模样……
面对这一片风景，我不禁思绪万千。这儿曾有野蔷薇不屈的年华，这儿也曾有我熟悉的记忆。怀念过去……我真想留住这片风景。
第五篇：真想留住这片风景初二作文
生活中处处有风景，可以是巍峨壮丽的山脉，可以是广阔无际的大海，可以是空气清新的乡间小道，亦可以是一株在墙缝中生长的小树苗……
周一下午的班会课，黄老师告诉我们，他在班级门口的小平台上发现一株小树，普通却极为不平凡。于是，在黄老师的组织下，每个同学都走出了教室，近距离去观赏这株小树。
我凑近了看，发现这株小树如此的与众不同。你瞧，它孤零零地生长着，与周边盆里的花草格格不入……花盆中的植物，每天心安理得地接受着同学们的照料，每天无比惬意地沐浴着温暖的太阳光。可即便是这样，绿色的叶片中，还是透出丝丝的枯黄，显露出不健康的病态。而这株不知名的小树，没有花盆的保护，只有生冷的瓷砖缝隙;没有泥土和化肥提供营养，只有坚硬而冷漠的水泥。在被人遗忘的角落里，这株小树没有放弃自己的生命，它在顽强地生存着，努力向上生长。瘦弱的身躯内，蕴含着怎样的力量啊?!它的叶子绿得流油，是健康的翠绿，是生命的翠绿。
想起我们教室后面的那两株盆栽……刚买来时，开得特别艳丽，红的，紫的，可谓夺人眼球。班级花卉管理员身负黄老师的嘱托，对这些盆栽呵护有加。可是仅仅一个周末，两天时间，全盘凋谢了。温室里的花儿，离开了化肥，竟然如此羸弱，如此不堪一击，比起这株小树，真该无地自容啊。
温室花朵，脆弱地向命运屈服，而那株小树，却在逆境中生长，发出璀璨的生命之光。
我们的生命何尝不是这样呢?现在，父母尽一切所能给我们营造最好的环境，我们不要做温室的花朵，而是要学习小树的顽强精神，去拼搏，不言败，结出胜利的果实。这也是黄老师要让我们参观的良苦用心吧。
真想留住这片风景，装扮我的人生之路!