第一篇：初一令我敬佩的同学的作文开头结尾
我们班的练达同学。他个子不高，能量不小;眼睛不太好使，脑袋瓜却管用。有时候，我忍不住要佩服他!
练达同学脑袋好使是大家公认的。有一次，老师给我们出了个题目：把一个西瓜切九刀，有十快西瓜皮。“可能吗?”“当然不可能。”同学们在下面纷纷议论着，只见练达说：“可能!”“啊?”同学们都特别惊讶。老师叫练达同学上去演示。只见他利落地把西瓜切成了“井”字形。中间一块两端都有西瓜皮，我一算---啊，真神了!真的有十块西瓜皮!课后，我拍着练达小小的肩膀忍不住夸他说：“你真行啊，小哥!”练达倒也没客气：“那是!”
就是他的这副“不客气”，下课时常常引得我们大家围着他转，听他他滔滔不绝地“演讲”。有一次，我们在谈论邮票时，练达冷不丁地问“嘿!你知道我国第一张邮票是什么，出于哪一年?”“好像是大龙邮票，出于哪一年?我不记的了!”他得意洋洋地说：“第一张是大龙邮票。慈禧太后80大寿。也就是1895年出的!”哇塞!都说到一百多年前去了!我将信将疑。回到家后，我查阅了许多资料，证实了练达的说法。从此，我对练达同学的才学是心服口服!
哎呀!我说练达啊，你怎么这么有才呢?
第二篇：初一令我敬佩的同学的作文开头结尾
我最敬佩的人是——邓壮。他脸圆圆的、月牙似的眉毛、一双炯炯有神的眼睛时常流露出智慧的光芒、鼻子有点翘、大大的嘴巴。
要说爱哭的，我们班爱哭的数一数二的可算是邓壮了。有一次，邓壮给我们评讲作业，说着说着就趴在桌上哇哇大哭了起来。原来啊，是一位同学把邓壮气哭了。老师安慰邓壮，亲切的说：“邓壮别哭了，不要跟他们斤斤计较。”看看你们，把邓壮都气哭了。自己改错，我不管了。”老师生气的说。看到老师火冒三丈，我们只好低声下气的埋头苦干了。看到那位同学委屈的低下了头，我心想：老师也太偏心了吧，明明就做错了嘛，还袒护邓壮。当时我觉得邓壮又可恨，又可怜。
邓壮虽然爱哭，可是他成绩非常好。
每次，邓壮听到要考试他就会复习到很晚，每次都尽心尽力的去考试，他每次考试都考上了九十多分，每次都笑得合不拢嘴，但是他绝对不会骄傲，都会虚心的去帮助别人，从来不会放弃任何一个差生。老师让他去帮助差生他绝对不会推迟，而是立刻去帮助差生。
这就是我最敬佩的人——邓壮!
第三篇：初一令我敬佩的同学的作文开头结尾
在班里，我最敬佩的同学就是周靖荣。他不但学习好，而且守信用，热心帮助同学。
记得在上个星期的星期三，数学老师改完了试卷，正发来给同学们时。我听到老师念到：周靖荣，100分。全班同学发出惊叹的声音：哇!这天，他的爷爷正好去世。这是对他爷爷最后一张100分卷，因为他是留守儿童，一直是年寿已高的爷爷照顾着他，为了报答爷爷对他的爱，他始终努力学习，并且每次测试总是以高分回报爷爷，是爷爷满意的笑容激发他不断的取得好成绩。老师说：周靖荣，你的爷爷没有白疼你。听到老师的话，他哭了，他说他从今以后，再也没有爷爷了，但他说他一定不会放弃努力学习，绝不辜负爷爷生前的全部期望。
周靖荣在他爷爷的教导下，特别热心，喜欢帮助同学，在学习上谁碰上不会的，只要找到他，他总会象老师一样的跟同学们讲解，直到同学们听懂为止，他问谁借书什么之类的，从来不会像有一些同学那样，不是弄丢了，就是不拿来还给别人，他从来都是说好几时还就几时把借别人的东西交到别人手中，他的守信赢得同学们的尊敬，同学都非常喜欢他这样的人，所以他的朋友特别多，话说：与朋友交，言而有信。他就是可以用这句话形容的人。他也就是我对他的敬佩之处。
因为他具有这两品质，所以我最敬佩的人就是周靖荣。
第四篇：初一令我敬佩的同学的作文开头结尾
我们班的练达同学。他个子不高，能量不小;眼睛不太好使，脑袋瓜却管用。有时候，我忍不住要佩服他!
练达同学脑袋好使是大家公认的。有一次，老师给我们出了个题目：把一个西瓜切九刀，有十快西瓜皮。“可能吗?”“当然不可能。”同学们在下面纷纷议论着，只见练达说：“可能!”“啊?”同学们都特别惊讶。老师叫练达同学上去演示。只见他利落地把西瓜切成了“井”字形。中间一块两端都有西瓜皮，我一算---啊，真神了!真的有十块西瓜皮!课后，我拍着练达小小的肩膀忍不住夸他说：“你真行啊，小哥!”练达倒也没客气：“那是!”
就是他的这副“不客气”，下课时常常引得我们大家围着他转，听他他滔滔不绝地“演讲”。有一次，我们在谈论邮票时，练达冷不丁地问“嘿!你知道我国第一张邮票是什么，出于哪一年?”“好像是大龙邮票，出于哪一年?我不记的了!”他得意洋洋地说：“第一张是大龙邮票……慈禧太后80大寿……也就是1895年出的!”哇塞!都说到一百多年前去了!我将信将疑。回到家后，我查阅了许多资料，证实了练达的说法。从此，我对练达同学的才学是心服口服!
第五篇：初一令我敬佩的同学的作文开头结尾
我的同学，身上有许闪光点，像一个个闪闪发光的小星星一样，不计其数。可有一个同学——陈燕明，她身上的闪光点令我终生难忘。她那鹅蛋脸白里透红;一双犹如泉水般的大眼睛水汪汪的;一张樱桃小嘴能说会道;她笑起来总是那么甜。
十分惹人喜爱。 陈燕明是我们班的班长，又是我们班的学习委员，她不仅乐于助人，而且勤奋好学。有一次在写作文时，忽然我的钢笔没墨水了，我急得都要跳起来了，心里想：完了完了，马上就要交作文了，我该怎么办呢?就在我慌乱之时，陈燕明向我伸出了友谊之手，她有多余一支钢笔，陈燕明说：“我的钢笔借给你。”说着，她把钢笔递给我。我激动地说了声：“谢谢!”陈燕明只是微微一笑，又继续写自己的作文了。于是，我们便成了形影不离的好朋友。 陈燕明学习十分刻苦，生怕有人超过了他。
有一次，他被一道数学题难住了。只见他目不转睛的望着那到题，时而脸色严肃;时而闭目沉思;时而用笔在草稿本上不停的画着。几位好朋友找他玩，可他却用手做了一个安静的动作，几位好朋友轻轻地离开了。我想上去帮他，但他却摆摆手，我立刻明白了他的意思，这时，他又冥思苦想起来。
陈燕明就是这么一个刻苦，认真，乐于助人的人，他的品质都是我们该学习的。
第六篇：初一令我敬佩的同学的作文开头结尾
帮助别人是一种高尚的美，而一个大集体就是用这种美构成的。一个集体如果拥有这样的美，那它一定是一个强大的集体。 帮助过我的人很多，我的朋友也很多。不过真正在我最困难的时候帮我度过难关的人却少得可怜。而赵洛宁就是其中的一个。 记得上三年级的时候，我的成绩一直不好。
有一次，数学单元测验我考的不好，我认为自己永远都是差生，再也好不起来了。心里很不是滋味，偷偷地难过起来。我突然想起一年级时我考100分的高兴劲。赵洛宁好像猜出了我的心思，轻轻地走了过来。拍了一下我的肩膀：“不要难过了，一次考不好没关系嘛!可我考那么差，怎么向爸爸妈妈交待呢?”听了她的话，我好像从迷雾中找到了一丝灯光。她胸有成竹地说：“你不要怕!我们全班同学都考得不怎么好，何况你一个?”你要知道，要明白，自信心联系着一个人的一生。
如果一个人有了自信心，那他的事业将非常成功;相反一个人如果没有了自信心，那他将会跟着岁月慢慢毁灭。她越说越激昂，好像在演讲。 赵洛宁，你的话我懂了。我知道了，知道了自信心对一个人来讲是多么多么的重要。我以后不会再为了一次没考好，而把那可贵的自信心扔到了“垃圾桶”，我会永远珍藏着这珍贵的自信心