走着走着花就开了初二作文 (篇1)
成都的夜是暗的，但梦想是会发光的。而当人心中有梦想时，眼睛是会发亮的，我愿这光不要灭。在实现梦想的过程必定艰苦，可当你实现梦想时，你将会发现另一片奇妙的花海，那儿的花都是为你盛开的!
每个人的心中都会有那渴望成为第一名的愿望，我也不例外。在过往的赛事里，我被大家嘲讽的称为“千年老二”，而此刻便是我的背水一战，我不知道接下来的几分钟后，十几分钟后，甚至几十分钟后，结果是赢是负，但我只知道我手中的白色国际象棋在随着我的手抖着，抖着……
去年的今天我原以为胜券在握，结果再一次的第二名让我无奈至极，三年，不是一个小数字，可是我就这样一步一步的走了过来。从第一次摸到国际象棋，便注定了我与他的缘分。黑白相间的棋盘，32个棋子。“你怎么回事!”老师恼怒的看着我“看不到吗?想拿第一，你还得努力啊!”老师眼中的失望让我不甘心，倔强的我终将是忍不住了，我要是不拿到第一，就不下棋了。”我心中暗暗打赌……“明天就要比赛了，让她好好休息!”晚饭的时候老师打来电话。我苦笑着走进书房，看着那一尘不染的棋盘，嘀咕了一句：“机会得留给有准备的人，看来今天你又得陪我过夜咯。”我摸了摸它——我的老朋友。
时令已是深秋，天气也凉了起来，成都的夜是暗的，但是此刻的我，眼中却燃起了希望的光。我越下越激动，好似明天要去打仗一样，“不过也是，这比赛我都比了三次了!”我对自己必冷笑了一下……
手抖的更厉害了，老师在一旁看着我，爸妈在外面等着我，旁边的计时器上，秒针不停的转动着，我，我棋子还是落了下去，每一秒都有几十种可能在我脑海里转动，题目，棋谱在我大脑里转动，老师拍了拍我：“加油啊，不放过任何机会!”我心中的火焰再一次的然烧了，终于，“将军了!”我跳了起来，拥抱了那位狭路相逢的对手。
我赢了，在领奖时，我们佛又不敢走向那我渴望很久的奖台，但当我站上去的那一刻我知道，我的花海终将是为我盛开了。
走着走着花就开了初二作文 (篇2)
我是一朵行走的花。走过了四季的鸟语花香、风风雨雨，走着走着，我走到了青春花季的门槛。
当我背着小书包走进一年级时，迈出幼稚的步伐，懵懂地学习知识。我像一朵含苞待放的，花骨朵儿，有着瘦弱的身躯，开始适应学校的生活。在父母无微不至、循序渐进的启蒙，老师的谆谆教导下，让我逐渐长大。朗朗书声中，就有我的努力，企盼自己能够绽放出绚丽的花朵。
当我走过了六年，坎坷崎岖，困难无穷无尽的小学生涯。走出校园后，我毕业了!我正在奋力地张望新的世界，在六年中，我学会了坚强，懂事，勇敢，独立……变得越来越好，我可以正面迎接新的挑战，独当一面，坚持不懈，完成任务。当我要一个人完成学习报告时，我会迅速查找资料，进行深刻的研究，对人物的背景、经历，都要有所了解。接着，根据提供的材料，进行分类的规划。统一语言，素材。最后，表达出自己的看法。这时，我欣喜发现，我的花儿已经初绽，吐露芳馨。走着走着，花儿已经蓄势待发了。
当我成了中学生时，我的花季青春就到来了。在这崭新的学校，完全陌生的环境，我走到了四季的争奇斗艳，学校中的同学们，都有一双友好温暖的双眸，对这学校充满了期待。并在学习中一较高下，在竞争中收获友谊。每一天的学习生活，都不停的给自己灌输知识思想，让自己感到充实。我走在这美丽而宁静的校园里，像花一般成长着，开启无限的智慧，心智也更加成熟，再走一步。
青春是用不凋的希望和不灭的向往编织出绚丽辉煌的彩虹;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁，固若金汤;青春是用酣畅的笔墨和美好的想象勾勒活色生香的画卷;青春是用怡人的茶香和无忧的闲适渲染淋漓酣畅的诗歌。 青春的花季到来了，中学生的学习更辛苦、艰难，我将一如既往，继续向前走。让我的花开，绽放得更绚丽!
走着走着花就开了初二作文 (篇3)
校园里的月季又开满了鲜艳的花朵，一阵暖暖的微风吹过，无数花瓣随风飞舞。见此，我心中忽然浮现出一个问题：假使月季花花瓣下落的速度是每秒五厘米，那么用不了多少时间它们便能与久别的大地母亲相聚，而经那一别的你我，又将于何时才能再次相遇?
记得那年刚入学，正值秋风萧瑟的时节，空气里已有了丝丝凉意，我穿着校服打着寒颤，快速地向教室走去。这时，你出现了。当时我穿着赫哲族的传统服饰，可能引起了你的注意，你问我穿的是什么衣服，我告诉你我是赫哲族。通过一番交谈，我们逐渐熟络起来。你性格孤僻，而我开朗爱笑，你说我的笑仿佛有种神奇的感染力，让你觉得分外亲切。
还记得那节体育课吗?我们练习踢足球，球在大家的脚下传来传去，你天生不擅长体育，只能不断地改着方向追着球跑，根本没有挨上球的份儿。我实在忍不下心看你出丑，一脚把球传给了你，你没有防备，本想一脚踩住球，可却一下子滑倒了。
你的脸上露出了极度愧疚的神情，我倒觉得没什么大不了的，你爬了起来，我看见你胸前沾上了泥，便伸手拍了拍，一边拍一边说：“没事就好，接下来看我的。”说着，我将球带到对方禁区前，一个凌空飞跃，一招倒挂金钟，将球稳稳地射入了对方的球门。我笑着向你走来，你向我伸出大拇指。从那一刻起，你成了我第一个真正意义上的朋友。
平时，你总帮我找丢失的眼镜，我们出去玩的时候，你也总抢着请客。因为你对我的关照太多，总让我觉得有所亏欠。
一年又一年，花儿开了又落。在你的影响下，我变得越来越喜欢帮助别人;而你在我的影响下，也变得越来越开朗，越来越阳光。我们走着走着，春天就来了，梨花就开了。再走着走着，我去了另外的城市，只将思念留下。尽管我们不能再陪伴在彼此身边，但我们心中的牵挂之花，亦会如期绽放。
我从地上拾起一片花瓣，感受着风的沐浴，随后揣进兜里，好好珍藏，就好像身旁有你，听你对我说：“快走吧，趁风停止之前。”
走着走着，花就开了。
离别不是永远，我们总会相遇，在时光的岸。
走着走着花就开了初二作文 (篇4)
偶然间整理书柜，发现了一幅放在角落里的画，我小心地把它拿出来，展开一看，是一幅未完成的素描。看着上面不规则的结构，潦草的线条，思绪不禁飘回了两年前。
两年前的一天，妈妈把我送进了素描班。在老师的指导下，我拿起画板，把素描纸夹在上面。我把大大的画板放在腿上，摇来摇去，很好玩。但是不一会儿，老师就看到了玩画板的我，便告诉我不要再玩画板，要认真地学素描。我心里不禁有些不高兴，开始觉得素描无聊起来。第二次上课，我画了一个立方体后便拿给老师看，老师告诉我结构比例不对，我便重新回去改我的画，改完后，再次拿给老师看，老师说我线条不直。这样反复几次后，我便感觉画画很枯燥。好不容易挨到了下课，我拿着那幅未完成的画第一个跑出教室，离开了这个无聊的地方。
在接下来的几个周里，我都借口作业太多，一连三个周没去画画，那幅未完成的画也被我塞到了书柜角落。当我再次走进画室时，发现以前几个和我水平相当的同学都有了很大的长进，心里便有些嫉妒和不服气：为何他们能坚持画，我却不能?我下定决心，一定要赶上他们。
于是，每次上课我都最早去，每次下课我都最后离开，每节课我都认真听，认真学，认真画。渐渐地，我发现在这些黑白灰、点线面中也蕴藏着无限的乐趣。我的画技有了长进，画也有了起色，每当画完一幅画后，我都会仔细端详，总结经验。就拿我最近的一幅画来说吧，画面上，不锈钢的水壶表现出金属的质感，把手和壶嘴惟妙惟肖;旁边带着皱纹且有些干瘪的辣椒、大蒜，很逼真地映在水壶上，旁边摆着仿佛透明的酒瓶，酒瓶上的标签勾画得细致入微，丝绒衬布隆起的褶皱，挡在玻璃酒瓶的前面，前后层次特别分明。就这样一路走，一路画，不知不觉已坚持了两年。渐渐地，我感受到了素描的魅力，匀称的结构，细腻的笔触，这黑白灰的世界，不喧嚣，不浮躁，让我沉醉其中。在这过程中，也练就了我的坚持和耐心。
如今，我再次看到那幅未完成的画，不禁陷入了深深的沉思：这样一笔一笔画下来，一步一个脚印地走下来，走过了枯燥，收获了成功，一笔笔描摹出属于我自己的绽放的花。
走着走着花就开了初二作文 (篇5)
以前，有一个撑竿跳运动员，他非常有天赋，第一次参加比赛，就把世界记录提高了一厘米，当时，全国人民都为国家有了这么一匹黑马而感到高兴。
后来，在训练之中，他又一次把世界记录连续提高了2厘米，有一次，他甚至直接提高了6厘米。
又一次世界级比赛，只见他双手握在竹竿的最顶端，站在离跳台十多米的地方，一声令下，他举着竿子像一支离弦的箭冲了出去。这时裁判们仿佛可以感受到他奔跑时的狂风，在离起跳线一两米的地方，他把竹竿斜成三十度，又把另外的一端朝地上用力一探，并把竿子往下一按，竹竿马上弯成了一道拱门，依靠竿子的弹力和接触地面带来的冲击力，他让自己飞上了天，像一只突然跃起的云雀，然后，他尽量让自己在空中受到的阻力变小，飞上最高的天空，跃过了空中的竹竿。
一阵欢呼，他又一次破了记录。在后来记者采访中，他给人们讲了他自己的一个故事。就在比赛的上个月，他一直为超不过一个高度而苦恼，他有时还因为失败次数太多，想放弃对这个高度的挑战。
可是，他的教练告诉了他一个方法，那就是先把自己的心摔过竿子。
他心想：心还能摔过竿子吗?难道要把心挖出来吗?教练到底是什么意思呀?
后来，教练叫他休息一个星期，要他在家思考这句话。一周后，他终于懂了，教练的话是叫他要在心里不惧怕困难，要从心里认为自己必定能跳过这个高度。
于是，这个运动员坚定了自己的信心，每一次冲刺之前，都在心中对自己说：“我一定能跳过这个高度!”
虽然，他依然一次又一次失败，但他从不气馁，他的教练对他说：“你的心已经过去了，只要一步一步走下去，就一定能看到花开。”
是的，走着走着，花就开了，只要自己能跳，就一定会一点一点接近这个高度。
一百次，一千次，终于，他成功了，他再一次打破了自己的纪录，花终于开了!
“永远相信自己，然后坚持走下去，你会发现，走着走着，花就开了!”他这样对记者说。