为自己喝彩初二作文 (篇1)
每个人都有为人喝彩或被人喝彩，我也不例外。
那是在新播音主持班里，那里可谓是高手如云，我只有努力练习才能跟上他们的脚步。上一次，老师布置的作业是朗诵杏林子的《朋友和其他》。
我在家里一直努力练习着。每天早晨，我六点钟的时候起床，洗漱完毕后，就开始练习了，腿夹得紧紧的，我站得很直。不一会儿，就累了，可我不能放弃……晚上吃完饭后，我又马上开始。后面这几天，我渐渐习惯了。
到了上课的那一天，我的脚却一直在发抖，生怕朗诵得不好让大家笑话我。大家依次上台，他们朗诵得让我惊讶，果然是初中生，我越来越紧张了，心里扑通扑通跳个不停。时间真是过得飞快，马上就要轮到我了。我后面的初中生安慰我：“没事的，你还小，正常发挥就好了，别太紧张，深呼吸，放松。”我听了，深呼吸，果然好多了。
“赵清锋。”老师报了我的名字，我平缓地走上台，跟往常一样，站得直，就如一棵挺拔的松。老师突然说：“你们看，一个六年级的小学生，站得都这么直。”然后点头示意我开始。我得到了鼓励，心里充满了勇气，先吸了一口气：“《朋友和其他》，杏林子。朋友即将远行……”我读了五分钟，读完了，往后退了一步，等待老师的点评。老师沉默了一会儿说：“你表现很好，首先是你的站姿，是在座的学生所没有的，你的口齿也很清晰，声音很实。但是有两点，第一点也许是太紧张了，导致速度慢了;第二点这是散文，不是古诗，是抒发你的情感的。但总的来说，你的水平已经达到了初中生的地步了。”说完，老师为我鼓掌，台下的初中生也为我鼓掌，我鞠躬后，走下台，一股暖流涌上我的心头。
我为自己喝彩，为我的表现和坚持鼓掌。
为自己喝彩初二作文 (篇2)
“我是个笨孩子吗?我真的比别人差很多吗?”我不禁这样想。
那天，妈妈带我去探望亲戚。亲戚家的孩子学习成绩优异，妈妈不停地对我说：“你看看人家，成绩那么好，学习多努力呀!多学学人家。唉，真不让我省心。”我好想对妈妈说：“妈妈，虽然我没有他那么优秀，但我也有闪光点啊!”
我每天自己乘公共汽车上下学。一天，我去上学。公交车停站时，上来了许多人，人们投币后都去车厢里找座位了，只有一位叔叔站在投币箱前迟迟不走。他小心翼翼地问司机：“请问投多少钱?”司机用眼角的余光迅速地瞟了他一眼，极不耐烦地说：“一块五，快点，慢死人了。”车开动了。叔叔在身上的口袋里不停地翻着、找着，翻出了一张五角的纸币，紧紧的攥在手里，继续翻找另外的一元钱，他急得像热锅上的蚂蚁，可他把身上所有口袋都翻遍了，还是没找到一元钱，他又翻出了一张五元的纸币。我离那位叔叔很近，他的焦急、无可奈何，我都看得一清二楚。
叔叔犹豫不决，拿着五元钱要往投币箱里投，可能是觉得五元和一元五角差得太多了，舍不得，觉得不值。叔叔几次把钱送到了投币口处，但又收回了手。我上下打量着叔叔，他的头发有些杂乱，上身穿一件带有灰尘的深棕色夹克，一条显得破旧的西装裤和一双过时的皮鞋。此时，司机用厌恶的眼神盯着叔叔，冲他大喊：“赶快投币呀!5块钱都舍不得吗?谁让你不准备好零钱。”司机的喊声引来了一车人的目光。叔叔窘迫极了，终于伸出了手，再一次把钱送到了投币口处。
我在心里打起了算盘，我可以帮他打卡，可是没有任何酬劳，值得吗?虽然五元和一元五角相差三倍，但那又不是我的钱，我为什么要多管闲事呢?这样做有意义吗?原本，我已经想好不多管闲事了，但乐于助人是我一贯的作风，看见别人有困难，我当然要路见不平拔刀相助。我有些不由自主地从书包找出了乘车卡，想要帮那位叔叔打卡，可叔叔已经把钱放入投币口正要松手， “叔叔等等!” 我急忙喊道，叔叔停住了手，我松了一口气，继续说，“叔叔，我知道您没带零钱，我来帮您打卡吧。”“谢谢，谢谢。”叔叔连声说。我帮叔叔打了卡，叔叔问我叫什么名字，想要什么，我微笑着对叔叔说：“叔叔，乐于助人是应该的，我什么也不要，只希望您可以答应我，以后遇到需要帮助的人，也尽力帮助他。”“好，叔叔会的”叔叔也笑了。其他乘客都向我投来了赞许的目光。
人无完人，金无足赤。每个人都有自己的优点和缺点，缺点是我们应该改正的地方，但优点可以让我们引以为傲，值得我们为自已喝彩。
为自己喝彩初二作文 (篇3)
生活中，我们总习惯为别人喝彩，羡慕别人点点滴滴的完美，而对自己获得的成功和优点视而不见。生命需要我们喝彩，我们要为自己喝彩。
记得有一次，我通过重重选拔，来到兴趣班举办的演讲比赛的现场，这当中有我多少挥汗如雨的练习啊!我不禁想起了第一次听到这个消息的情景，那时我多么开心。后来几天，我勤奋练习，细心听老师指导;在班中，我利用课余时间练习;在家中，我总在睡觉前大声练习;有时我嗓子练哑了，很难受，叫一声就疼，正当我想放弃的时候，突然心中闪出一个念头：加油!你一定行的!我重新振作起来，拿起稿子，喝了口水，忍着疼痛坚持练习，老师让我歇会，我还是继续练习……
终于在我的努力下，我打败了许多厉害的高手，来到了梦寐以求的决赛。在赛前，我的心“咚咚咚”地响，像揣了只兔子似的。怎么办?怎么办?如果我做得不好，那就惨了。我惴惴不安。没事的，只要我努力就好，加油!我拍拍胸脯，鼓励着自己。“下面请9号同学上台表演。”主持人大声地叫了声。我慢慢地走上台，望着台下的无数双眼，我不禁瑟瑟发抖：怎么办?我忘了该说什么了!”台下的观众似乎看出了什么，在下面窃窃私语，还指着我。老师在台下小声地说：“加油!”我呼了口气，把乱跳的心制止住了，接着便开始了生动的演讲。时间一分一秒地过去了，我在阵阵掌声中结束了这次有惊无险的演讲。
“获得一等奖的是9号。”主持人说。我一听，怔住了，“我……我成功了!”我兴奋地跑到台上，接过奖状。
我通过自己的努力获得了成功，我为自己喝彩!
为自己喝彩初二作文 (篇4)
升入五年级之后，每个中队都需要一个中队长来协助老师管理班级。当然，我们五(2)班也不例外。
一开学，谁当中队长便成了大家关注的焦点。老师给大伙儿提了个建议，中队长最好是通过竟选的方式产生，同学们无一例外都同意。
于是，一场紧张又令人激动的竞选拉开了序幕。 首先，老师请同学们了解中队长的职责和基本的任职要求。
然后，老师又宣布了竞选流程：一是自己举手报名或同学们自由推荐，确定参加竞选的人选和人数;二是候选人发表竞选的演讲稿; 三是同学们投票。最后。老师留十分钟的思考时间。
感觉一眨眼的功夫，十分钟过去了。 教室里静寂一片。就在这时，杨璇同学自告奋勇走上讲台，开始了自己的竞选发言。听着她慷慨激昂的发言，我十分羡慕。但是我没有太大的勇气走上台去。
台下，我在心里不断地为自己加油打气：去年已经竞选班长成功了，为什么这次你连尝试的机会都没有了呢? 你为什么不能相信自己的能力呢?我长呼了一口气，终于勇敢的站了起来，然后迈着坚定而自信的步伐走上讲台做竞选发言：‘‘上学期我是班长，协助老师做了一些事，首先感谢老师和同学们对我的帮助和支持，谢谢大家。’’我向同学们深深鞠了一躬，‘‘但我觉得自己做的还不够。如果这次竞选中队长成功，我有机会为同学们服务更多，为老师协助更多，帮老师更多。对我自己有更多的考验。我一定要严格要求自己，努力奋进、奋发有为、坚持不懈，让自己和班干部们默契配合，支持老师劳累辛苦，孜孜不倦的工作，把班级一切事务处理好，让同学们和老师放心满意，让我自己白尺竿头，更上一层。 投票开始了，我站在台上，手心一直流汗，大部分同学都投了我的票，我又高兴又担心。高兴的是，我竞选成功，同学们对我很信任;担心的是，今后的工作，能否继续让同学和老师们满意。我一路担忧，一路欢喜，终于，老师宣布了竞选结果，我和其他三位同学担负起了中队长和班干部的职责。 听到竞选结果后，我十分开心，在心里不断地为自己喝彩，为自己喝彩：李欣霖，你终于战胜了内心的恐惧，挑战了自我，今后一定要做好中队长的工作，不辜负老师和同学对自己的博大期望。
为自己喝彩初二作文 (篇5)
灿烂的星空下，总有一颗为你发光的星星;每个人都有自己的闪光点，哪怕微乎其微，但足以让人骄傲与自豪!
“灌篮高手”
不谦虚地说，我可是位篮球大将，打败年级无敌手，人称迷你流川枫版的“灌篮高手”。
篮球场上，一场篮球大赛拉开序幕。“准备，发球!”只听队长一声令下，我与小张便开始了大比拼。我左手拿球，在地上一边拍球，一边用右手毫不犹豫地做出了防挡动作。随后，我转身一跃，正准备给队友传球时，只见小张冷不防地伸手想来抢我的“宝贝”。说时迟那时快，我以一种势不可挡的力量闯出了他的“洞穴”。我全神贯注，以一个敏捷的“走位”动作，开始了三步跨篮。我左手叉球，迈出第一步，右手传球，迈出第二步，最后一步，我纵身一跃，反转一个帅气的跨篮动作，将手中的篮球瞄准篮筐投射出去。“球进啦!”全场立即沸腾起来。
“小飞豹”
“快看啊，那位篮球大将又出现在跑道上啦!”没错，我也是只“小飞豹”!
“开始!”裁判一声令下，我以最快的速度冲到了前三名。场下的拉拉队们也没偷懒，个个满脸通红，使劲儿地为我呐喊助威。我的速度加快，脚下仿佛踩着一个“风火轮”似的，离终点还剩最后20米，我已全身大汗淋漓，偷偷往后瞄了一眼，“呀，这下可完了!”只见一名小将也使出了浑身解数，看似无懈可击，奋力直追。他一定是想霸占我的“皇位”，我心里一阵紧张。这时，脚上的骨头似乎都变成了一个个大型的“马达”，推动着身体全速向前。“三，二，一!“我成功了，我荣获了100米冠军!
“坚持不懈”
今天，我要学习骑自行车。一切准备就绪，我一屁股坐上了自行车硬邦邦的座椅上，妈妈在我身后保护我。
骑着骑着，我突然觉得浑身如此轻松，回头一瞧，呀，妈妈呢?心里一紧张方向开始晃动，一不小心我就摔了个狗啃泥。
“疼死我了，裤子都破了个洞，我不学了!”我开始埋怨。“不要放弃，再来一次，妈妈相信你一点能成功，加油!”妈妈鼓励我说。
我再次蹬上自行车，双手紧握着车把，左脚用力一蹬，“咯噔”一声车轮子又转动了起来。这回我双手用力把住方向柄，双眼注视前方，全神贯注地往前骑。一分钟，两分钟、三分钟，时间一点点地过去，在双脚的协调配合下，我成功骑出了100多米远。我成功了!我终于学会了骑自行车。回头凝望，只见妈妈露出了欣慰的笑容。我的内心无心兴奋，因为我尝到了通过坚持不懈，持之以恒所带来的成功喜悦!
这就是我，头脑灵活四肢发达，有那么一点骄傲，更无可救药的乐观。生活中发现自己的闪光点，能让我们对生活更有信心，更有爱，你说呢?