关于青春的主题初三作文 篇一
青春是首美丽的旋律，青春是最美的回忆，成长中因梦而美，青春因友情而灿烂。每一份友情都是来之不易的，要好好珍惜它。和好朋友在一起的时光是最快乐的，可以在一起谈心、逛街、玩耍、逗乐。当我们最无助、最孤独时，朋友总是第一个伸出援助之手；当我们伤心难过时，朋友总是想着一切办法使我们开心，即使那是最低级的玩笑，只是希望我们能开心罢了；当我们有烦恼时，朋友总是很认真的倾听，帮你解除烦恼，打开快乐大门。回想往事，不禁感叹，让我谢谢我所拥有的每一份友谊，也许等我老了，我还是会常常想起，因为那是我美好回忆的一部分，让我将它永存。
从小到大，认识了不少的朋友，大家都性格迥异，但这并未丝毫影响我们之间友谊。有时因一个微笑，便会认识一个朋友；有时因是一个共同的爱好，就成为了朋友；或许只要彼此真诚相对，互相帮助、尊重、关爱、信任，就可以成为好朋友。现在的我，很快乐、很满足，因为我的朋友渐渐的多了，也许当他们将自己的喜怒哀乐告诉我的时候同时，我们就已成为了很要好的朋友。我喜欢倾听每一位朋友的故事，因为我希望自己能为朋友带来快乐，帮他们分担一些忧愁。
人生道路中，有很多的事是很难预料的，也许会因一个小小的矛盾与好朋友分离；也许因一个误会从朋友走向了陌生；也许某一天后悔了想和好，却再也回不到从前。那么为何不珍惜每份友谊呢？
让我们珍惜每一份友谊，不要等失去才去后悔！
让我们为青春喝彩！
让我们一起去追寻心中最美的梦，勇敢飞翔！
关于青春的主题初三作文 篇二
转眼，青春走过了躁动和不安，可是我这手写的青春，却像一道无法求解的几何题，它的N次方程视乎永远拖长尾巴，求证的结尾总是小于答案，的确，转眼间似乎我最该奋斗的青春，已经一去不复返了，也就剩下如烟般不着痕迹的迷茫。
青春的颜色，既冷又热，既苦也甜，然我始终觉得它是一座美丽的灯塔，它在岁月的无知和懊悔中是流浪，它阅读我成长的书卷，伴着季节里的风，把流放的伤痛吹来。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。青春如果过去了，时间如果过去了，那就永远回不来了，在该奋斗的青春里，我浪费了它，朱自清在《匆匆》一文中说过：“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我在我的四千多日子里又做些什么？”回忆那些过去的日子，我有点后悔，是的，在过去的日子里我留着些什么痕迹呢？是喜悦还是悲伤，是成功还是失败？
假如时间可以倒流，我倒是想在自己的青春里风云天地一般，努力学习，我要大声呼喊：“师范生”我能行，但是想想自己现在，倒是“师范生”对我说，“你不行。”其实我是有些不甘的，可却似乎找不到勇气和动力，好像我真的被踢出局了。
其实在这个青春段里，有太多的烦恼和悲伤，尽管它使我成长，它熄灭和打压了我们肆意张扬的个性。青春它是一个梦，让我们梦于现实，但它也让我们明白残酷和懊悔，它琐碎的步伐又有点在说别停，所以请让我们好好把握住我们的青春，就像那穿破云雾的海燕，搏击八方风雨一样；就像那高大挺拔的青松，经霜傲雪一样，在自己青春的痕迹上留下点游丝。
关于青春的主题初三作文 篇三
时间是青春轨道上行进的列车，在你还来不及回首的时候，满载着喜怒悲欢，然后呼啸而过。在这样的季节，若有若无的伤感蛰伏在空气里的每一个角落，只等着某个不经意的时刻钻进你的心里，留下无法言语的感觉。
驻足校园，我在无数消逝了的足迹中看到那个走过夏日的湖边，踩过秋天的满地黄叶，感受过冬日风雷的自己，当然还有那个埋首于书堆中，惘然于知之无涯的自己。
我感到自己的青春好像抓不住的流质，正从我的指缝间悄悄溜走。泪在瞬间剑一般洞穿于我的身体。
曾经刚处于花季的年龄，却懵懵懂懂地干了许多傻事。那时的我天真地以为，快乐才是青春的本质。然而何为快乐那时对快乐的定义只有一个字：玩。是的，和朋友在一起的时光固然很快乐，可与此同时，失去的也很多很多。当时光老人从我身边经过的时候，他一定会皱起眉头，而他得到的只是我的不屑。
直到现在才明白那时的肤浅，生命中是止不住的空虚。就像大海的表层看似平静，而内部却是强大的激流和暗涌。有一天也许会爆发，喷涌然后将我吞没。
每每在晚上一个人看天的时候，会触及我无尽的伤感。月光照样毫不吝啬地洒在每一寸大地上，只是我分明地感受到它对我的谴责。我的青春被我任意抛掷，让每个人都可以从它上面踩过。我后悔了，发疯似的后悔了，我为我年少的无知感到心痛。泪黯然落下，除了月光，没有谁会记得。在我醒悟的一刹那，一切都有了感知。谁都不需要记得，只要我明白就hao
青春依然是流质，只是被我装在杯子中，然后紧握。我已浪费过它一次，但不能有第二次。紧握着它，我觉得自己的生命正一点点地充实。
其实青春就像一堆沙，泪流过，它才会凝结。
关于青春的主题初三作文 篇四
青春期还没有过去，只要梦想还在！
总是在回头看的时候，我们才发现背后的风景和刚刚走来的时候感觉不同。
曾经，我们都有过许许多多的“曾经”。
曾经，我也想拒绝联考。因为自负地认为自己清楚自己的未来，这些昏晕的制度根本是钳制着梦想的枷锁。
曾经，我也被留校察看。除了过多的旷课之外，当然还有我总是跟学校老师作对的该死态度。
曾经，我心里也有个女神。即使她就在身边跟你说着话，但是她依然是太阳永远都追逐不到的月亮。
曾经，我也用力咒骂这个世界。午夜的豆浆店总是出入着脑满肠肥搂着成熟马子的老男人，趁着一点醉意才有勇气无趣而大声地咒骂公司的上司和同事。
仿如戏剧，不过我在开始的时候，就很清楚，再美好的东西，再美好的事情，总有终结。人生的舞台，无可避免地，上演着一段段的开始与一幕幕的终结。所以，我要变得坚强，快速地振作，迅速地找回该有的自信与坚忍。
但是，可以吗？
蓝天只有在白云的衬托下才显美好，没有了一丝云朵的蓝蓝的天，很寂寞，很空虚，甚至，很诡异。人也一样，有纯净纯粹的一面，也有黑暗的一面，就像每个人都有缺点一样。这样，我们才是完整的。残酷的事实，我不得不面对，然而，阴影并不能阻止我找到人的光辉。
也就是在约30分钟前，自己感觉
犹如在黑夜中游走于山林间，累了，轻轻地把眼睛合上，直到意识朦胧。然后疼痛席卷全身，脚下的碎石，路旁的荆棘，偶尔传来虫的低鸣，还有划破的伤口的隐隐的剧痛……刹时，清醒了，明白处境，明白要如何解决。
疼痛，有时候撕心裂肺，有时若有若无，但有一样性质不会改变，它真的能让人清醒。醒了，该振作，该坚忍。
哪有什么大不了！
关于青春的主题初三作文 篇五
责任进入了我的青春。
从我们出生的那一刻起，我们就有了力量，但同时我们也有了义务。这里的义务是责任。当我还是个孩子的时候，我不知道责任是什么。当我听到人们高喊这是我的责任和他的责任时，我天真地认为责任是一笔好财富，不是每个人都有。随着成长步伐的加快，责任已经进入了我的青春。我第一次感觉到责任的存在是在小学二年级。当时，孙老师推荐我代表我们班参加学校组织的歌唱比赛。当然，我第一次得到了这样一个千载难逢的机会，我一到家就跳了三英尺高，告诉父母这个好消息，并立即请他们帮我买相关的光盘。
因此，每天放学后，我会像箭一样冲回家，一遍又一遍地练习我的条目。我想我只是想让我的父母开心，也许是因为其他原因。最后，期待着比赛的那一天，我第一次登上舞台，穿得很漂亮，面对数百张脸，我仍然很紧张。本来我打算带着微笑唱完这首歌，但是莫名的紧张让我手脚发颤，发音不清，走调了。
在短短2分36秒的时间里，我觉得它太长了。唱完之后，虽然有掌声，但我并不开心。我默默地走下舞台，孙小姐还在后台等我。当我看到她时，我大哭起来：孙老师，对不起，我唱不好，我不能为我们班赢得荣誉，我为我们的同学感到难过。孙小姐笑着帮我擦干眼泪：别哭，别哭，哈哈，没关系。老师和同学不会责怪你。我们的小玲玲已经长大了，不会哭了。直到后来我才明白孙先生的成长是一种责任。随着年龄的增长，责任也越来越大。我越来越觉得承担责任是一项艰难的工作。初中的第二天，我上了梁启超的《最苦最乐》。当我意识到最负责任和最痛苦的原则并尽最大努力后，我意识到我只看到了痛苦而忽略了快乐。责任逐渐进入了我的青年时代，我准备背上这个责任包出发。
关于青春的主题初三作文 篇六
很多人都问青春是什么模样？但在今天，我想说的是，从来没有什么青春的模样，只有你我的模样。
不管你做什么都是青春，青春是花没有规定的。如果你宅在家里看小说漫画，却怎么也不会出去，这叫做宅女（男）的青春；如果你是个胖子，对一切小吃充满无限幻想，这是胖子的青春；如果你整天对着屏幕里的帅哥美女流口水，这是追星少年的青春；如果你整天埋头苦读不懂其他，这便是“书呆子”的青春。再如果你对异性充满遐想，这就是青春的爱恋。
有人说属于孩子们的青春，那就应该要做什么，但，我觉得如果是规定好了的，便不叫青春，那叫房子。
一个房子，规定了你的住处，规定了上下学的路程，规定了你的思想。但青春要的就是敢拼、创新和思想。
拼，拼出你的所有，勇敢地去释放自己的天性，不要害怕去后悔，因为人的一生没有几个后悔，更只有一个青春啊！我们要敢于拼博，博出精彩，博出世界。
创，创造出属于自己的舞台和青春。玩出新的花样让那些说一辈不如一辈的人统统闭嘴。每个人的青春，都是一场不一样的烟火秀，都是一个全新的世界。
我们的思想不应该就总一样，总要爱幻想，总要天马行空。只有天马行空的思想，才能创造出新的世界。
不是有很多的人说现在00后，早熟，什么早恋，叛逆，青春期……但，请看看这些青少年们，他们想出了什么好法子，现如今正大火的选秀节目《青春有你2》，他的导演正也是小年轻。苹果手机的创办人当时也没有多少岁，都是他们的青春，也都处于青春。我们不应该反对现代孩子们的思想和他们所认为的春春，我们要试图了解他们，体会他们而不是一味的补习班，这并不是他们想要的。
想要的青春，自己掌握。
关于青春的主题初三作文 篇七
青春，是每个人必定会经历的年华，也是一生中最美好的时光，当我们从学语到如今走向真正的人生之路，我们歌唱着青春，拥抱着青在我们正值青春。
青春的旅程说长也不长，说短也不短，踏上青春之路也是我们梦寐以求的。
上幼儿园时总会想着自己上小学时是什么样；上了一年级，又想着自己上二年级会怎么样……就这样，我一直想着、学着，到了小学旅途中最后一个站点。
六年级时，我便一直对上初中抱有幻想。我想：上了初中，我也不再算是一个少年了，我也是青年，会变得成熟一点。于是我等待着，等待着，等待到达小学的终点，与稚嫩告别；等待着走向在中学的起点，与成熟、与真正的青春见面。
等到了毕业那天，我与小学时的好友一起坐在铺满素草的绿茵场上，以其走在红色的跑道上，互相谈论着趣事，一起回忆着往事，等到了毕业典礼那天，我在班上被选为代表，与老师一起走上舞台，背负着全班同学的不舍与感激，跟老师说声“再见”。当穿上博士服，戴上博士帽的那一刻，我懂得了我将就此开启新的旅途，当帽子被高高抛向天空，迎着聚光灯又缓落下的一刹那，我明白了，我真正开始拥有了一段美好的青春时光。
踏入初中校门，我便有了一个新的身份，初中生在我的想象中，初中生是充满活力的，如今，我们将清穿挥洒，迎着朝阳奔向未来，正如一首歌中所唱到的：“白云是蓝天正在放的风筝，青春是操场奔跑的我们，不要担心受伤，勇敢地朝梦想闯一闯……”对这句词我深有感触，现在，我们正值青春，是精力最旺盛的时期，是体力最充沛的时期，“把握好青春，努力向前”便是我的人生信条。
趁青春，把握自己的命运，不去与别人攀比。做自己，每个不同的你都会在青春年代绽放出不一样的烟火。如今我们正值青春，不如抓紧这个机会，将活力肆意挥洒，活出精彩，活出意义。时光会流逝，但青春不会消散。
现在，我们正值青春！
关于青春的主题初三作文 篇八
在这个花样的年少时光里，青春正慢慢的靠近，让人不知所措，当看见班上已经开始进入青春期的同学时，我的心里开始紧张，不知所措。
大人们总说：“青春是多么美好，多么奇妙。”可是，面对同学们的状况，我不知如何是好。一天，有一个同学进入了变声期。说话时，嗓音很低沉，同学们都感到惊奇，而她也渐渐被疏远了，越来越胆小。我不确定，我是否做好准备，准备迎接青春期的到来。我很害怕，每天起床都要先说一句话，看看自己进入青春期没。
后来，那个同学的变声期结束了，嗓音不像以前大大咧咧的了。她十分高兴地对我们说：“你们看，我的嗓音变了。”大家都很羡慕，因为她已经平安度过了青春期的第一场暴风雨。她还告诉我们，其实一点也不恐怖，只是时间长了些。而且变完声后，我发现她十分自信，经常在音乐课上带头唱歌，在她的自信中，我逐渐相信青春期的到来是美好的，虽然过程很艰苦，但是结果是美好的。正如一句话：阳光总在风雨后。
现在，我不再恐惧它——青春，因为它是美好的。我常常期盼着自己快点长大，快一点成长。
青春，是一段旅程的开始，也是一个新的起点。当走在这条，如同海啸一般危险，但又如同乡间小路一样自由活泼的路上。面对未知的惊险，未知的奇妙，未知的旅程，我做好了准备。准备在这段旅途上，进行一个华丽的变身。
青春，是人生道路的转折点，也是人最美好的一次追求。青春的开始，代表着梦想的启航。当你第一次为了一件事而努力，当你第一次喜欢一个人，第一次参加至关重要的考试…这些种.种琐事，都在这段旅程，这个梦想扬帆起航的年少里。
青春，如同画一样美丽，如同梦一般璀璨。我期待着，憧憬着，它的到来。我希望，我能享受这个花样的年少。
关于青春的主题初三作文 篇九
我们的青春是美丽的，我们的青春是丰富的。不说家人的关爱，老师的教导；也不说同学间的玩闹，课本中的收获，单是青春中的感悟就令我一生受益。而这个感悟，就是努力的结果。
努力后的成功
青春从画板、画笔中流逝，转瞬已六年级。周五的下午，书包极重，寒风极冷。天空有了三三两两的亮星，微微闪动，像在为我兴奋。早在四年级，我就想学习素描。但奈何爸爸严肃的眼神，我只能自学。终于，还不算太晚吧，我踏上了周五下午的素描班的路。
到了，我立好画板，拿了铅笔，细细听着老师的讲解。从工具到写生，从三大面到五大调子，从握笔到加深，我在近两年的自学中已经了解甚至实践过一部分了。
拿起铅笔，起型，换笔，上调子……虽不算纯熟，但也熟练。一个多小时后，一副几何体素描完成了。老师不禁有些吃惊，赞许、表扬了我。
青春流逝的过程中，我通过努力，获得了成功。
努力后的“失败”
青春从试卷、圆珠笔中流逝。期中考试成绩我们已经知晓，我不高兴的原因，可想而知——没有“挤进”全班前五。明明已经好好复习了呀，考试时甚至超常发挥了。为什么？难道是我笨吗？不可能！哎！我失望地思考着。
第二天，我的书桌里有一张小纸条——一张令我心情愉悦的纸条。纸上用美女簪花的字体写着：九儿，没关系啦，我听说因为这次试题都是“活”题，批卷老师有的“严”，有的“松”，你肯定是运气不好啊，抽到位严厉的老师啦！右下角写了：你家的芊芊。看完纸条，我瞬间破涕为笑。
青春流逝的过程中，我通过努力，嗯……未能成功，却体会到了蜜一般的友谊。
忽然就想到积累本上的第一句话：努力，不一定会成功，但会得到些不一般的东西！
关于青春的主题初三作文 篇十
在一个闷热的夏日上午，我趴在作文本上，百无聊赖地听一个老师讲课。身后的空调只是徒增心头的寒意。“青春时代是一个……美梦……醒来时……消失……无影无踪……”我断断续续地回忆这句某位大师的话，心中却不敢苟同。周围同学的声音此起彼伏，一圈圈声浪让我仿佛感到声音的波性质。
窗外的天好蓝好蓝，如那还未动过笔的作文本一样，只能令人感到乏味。青春的颜色是蓝吗？墙壁好白好白，如那作文本上的白纸一样，只能令人感到寂寞。青春的颜色是白吗？衣服好黑好黑，好那笔在作文本上留下的痕迹一样，只能令人感到厌倦。青春的颜色是黑吗？平时黑白的校服颜色分明，如那作文本上的白纸黑字一样，只能令人感到约束。青春的颜色是黑白吗？
在这些令人发疯的颜色中，我在前方看到一抹令我心动的颜色。那个颜色仿佛五光十色，又仿佛没有颜色，甚至能让观察者怀疑它的存在。让我想到《三体》中一句名言：通过反映来隐藏自己，是融入永恒的唯一途径。银色，这个不可能被看到的颜色，竟让我想到了青春。
无疑，青春就是银色。青春最主要的任务就是学习。而学习，不就是把别人的想法接受，在稍经反射时的变动，重新放在试卷上吗？而银色在光学上也做着相同的工作。
想到这，我不禁冷笑一声。整个人生的整体并不与青春有什么区别，一直在做着吃进去，吐出来，吃进去，吐出来这一循环工作，唯一变化的只是工作量的大小。
世界就是在这种颜色下运转，而其他颜色也只是更有筛选性地工作，而吸收部分也在能量守恒之下最终变回光。世界也相同。与颜色一样，青春、人生、社会和世界一直在没有结果的工作下永不停息地运作。
而我这个渺小的虫子呢？当然没有区别。