五年级想象作文 (篇1)
回顾人类的发展历史，你会发现推动人类社会向前发展的最终源泉是人的想象力。想象力是什么，区别于各种外力，比如人的臂膀力，人的体力、拉力，这个想象力显得非常无形。
其实，想象力可以认为就是一种精神力量，而又与精神意志存在区别。想象力，可以是漫无天际地肆意想象，当然也可以是有针对性的'思维探索。总而言之，想象力让你的精神变得广阔而富有色彩。
二十世纪伟大的发明家爱迪生就是一位具备超凡想象力的人物，他借着想象力发明了各种各样的事物。尤其是电灯的发明，彻底地改变了人们的生活方式，使得夜晚变得不再那么漆黑。卡尔，在1886年研制出了第一台汽车，从而改变了人类的交通方式。这一切重大的发明，极大地推动了社会发展，改变了人们的生活方式。
而我们思考这些发明，不难看出其中想象力发挥着举足轻重的作用，恰恰是这些人拥有想象力，并且付诸实践才带引出来辉煌创举。
生活当中，孩子的想象力是很丰富的，想象力可以视为是一种天赋。然而一些大人片面以后想象力没有用，成绩才是第一。其实这个观点是不科学的，孩子的想象力应该得到保护与珍惜。
五年级想象作文 (篇2)
在无边无际的天空里，住着许多星球，还有一种奇怪的东西，身上坑坑洼洼，还非常烫。这是谁呢?原来是月亮啊!
月亮非常傲慢，认为自己能让大地复苏，让冬眠的动物醒来，星球上还有生命，就是整个世界最厉害的。许多星球看不惯她，还经常找她说话想减少一点她的傲气。可事实却让大家出乎预料：月亮不仅没有不骄傲，反而更骄傲了，还经常讽刺其他星球。
太阳实在忍无可忍，便找到月亮，张口说：“你不应该傲慢，目中无人，你虽可以万物复苏，你的球里面还有生命。但是你还是不能傲慢，你没有听人类说的：“尺有所长，寸有所短，相得益彰吗?”“没听说”，月亮骄傲的说，“那些星球还是比不过我!人类算些什么?不过是读过一些书，在那炫耀，你管不着我的!”太阳十分生气，便去找星星爷爷请教。
太阳跑到星星老爷爷家里，便把事情的来龙去脉说了一遍。星星老爷爷听完，便说：“好，这件事情交给我处理。”说完，跟着太阳来到月亮那里。月亮听说星星老爷爷来了，马上出门相迎，还满脸笑容的说：“请星星老爷爷入座。说完星星老爷爷和太阳就一起坐了下来。星星老爷爷会法术，我可以趁机讨一个长生不老之药。想到这，月亮就说：“老爷爷，法师大人，您上知天文，下知地理，应该知道哪里有长生不老之药吧!”“我说有，只要你把手伸过来，我就给你。”月亮非常高兴，便伸出手。可她刚和星星老爷爷的手接触后，就觉得非常难受，她一看，才发现自己的手光芒四射，体温慢慢变低，自己肚子里的新生命不见了，只有一颗桂花树、嫦娥、吴刚、玉兔。
月亮因自己的骄傲自满，变成了一个寂静寒冷的星球。
五年级想象作文 (篇3)
现在，因为科学的发达环境就直接被破坏了。
天没有以前那么蓝，花草树木全都枯死了。两条小鱼本来住在清澈见底的河水里面，但是现在却住到了污水里，小鱼说：“姐姐，咱们搬家吧!”但是姐姐说：“不行啊，因为这个城市的水都变成很脏的污水了。”小鱼说：“是啊!咱们这的水的确都变成污水了。”
小鱼说：以前的生活多好啊，天那么蓝，草那么绿，树那么高，花儿那么鲜艳，水凉凉的喝一口甜甜的。小鱼和它的姐姐打算再找个充满绿地的地方。它们离开了这座城市，开始寻找新的大路，它们找啊找，最后终于找到了一个没有工厂和大楼的地方。那里鸟语花香小鸟唱着歌，蝴蝶跳着舞热闹极了。它们在清澈的湖里洗澡喝水，慢慢的就把城市里喝不着净水洗不了澡的苦恼忘得一干二净。
从此它们过上了快乐的生活，这个故事同时也告诉了我们以后要爱护环境，保护环境，并且也要多种一点绿化带，少建高楼大厦，给动物和人类一个美好的家园。
五年级想象作文 (篇4)
你想知道未来最流行的房子是什么造型吗?你想知道它有什么新功能吗?好，让我们穿越时光隧道，来到1000年看看吧!
未来的房子漂浮在水上。整间房子用青翠的竹子做成，竹叶做房顶，用来遮住夏日如火的骄阳，地板一半是绿茸茸、软软的青草地，不仅走上去又柔软又舒服，还可以在上面打滚、做游戏，不用怕摔疼了、磕破了。草地上有一把遮阳伞，一把会摇晃的藤椅，当然还要挖一个游泳池，那才叫一个惬意。另一半是漂浮在水上的竹排，走在微微晃动的竹排上，听着脚下发出的咯吱、咯吱声，真带劲!对了，我还要在竹排上放一个彩虹喷泉，当房间所有的灯光照在喷泉上时评语：本文其实在谈如何面对人生的问题，作者用雾来比喻生活中的迷惘和挫折，如何来面对生活?是在生活的雾中迷失方向，还是采撷那一缕阳光?这些作者在文中都给予了回答，雾终究是要散去的，没有什么能在心灵中留下阴影，伸手去捕捉阳光，寻找真正的幸福，只有这样才能使我们的生命更加精彩。作者哲理般的语言给予我们深思，可算得上一篇美文。就会映出一道亮丽的彩虹……
要问它的功能，那可多了。物品放在竹排上时会根据你的需要变魔法，暂时不用的就会缩到最小，正在使用的物品会稍稍放大;竹排上搁置的食品永远保持新鲜，水分不流失;小屋的水源来自大自然的天然水源，用它洗菜，菜会特别可口，用它洗澡，身子会光洁如玉;还有这竹子会呼吸，每天源源不断地为我们输送新鲜的氧气，绝对是一个天然大氧吧，天天呆在小屋里，头脑清楚，记忆力超强;你看着这满目绿色，绝对保护视力……
你说，如果未来的房子真的是这样的话那是不是太棒了!虽然这只是一个幻想，让我们一起努力吧。可我还是希望能梦想成真!
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五年级想象作文 (篇5)
时代在发展，科学在进步。我的学校在十年后，二十年后，甚至一百年后会是怎样的呢?
我穿过时光隧道来到了这里，来到了我未来的学校--- 学校。我站在校门外面，校门就自己开了。走进校园，望着从前的广场变成了同学们的娱乐场所。两排郁郁葱葱的树木，就像两排强壮的士兵在等待命令。在学校的操场中，有两棵古老的槐树，是从以前的村庄保留下来的。
我走进教室，看到教室中的设备全部都是高科技用品。每一张桌子上都有一台电脑，而且教室都没有黑板，只有一个很大的显示器。
当然，每位老师身边都有一个小机器人。每当上课时，老师给同学们讲题，而小机器人就会在班上巡视。每当老师累了，小机器人就会帮老师批改作业或者上课。如果在上体育课，小机器人就会把同学们带到楼顶，楼顶上有乒乓球、篮球、排球、羽毛球、足球……那个学校是不是很棒啊?
“叮叮叮叮……”原来时光隧道快要消失了。我连忙跳进时光隧道，把我送回了原来的地方。