观察小动物五年级小学作文 篇1
放学回家，我第一眼看见的就是我可爱的金鱼，它会变色。我从花鸟市场买来时，她是蓝色的，渐渐地变成了彩色的了。因为她很漂亮，身披五颜六色的裙子,六年级作文，在水草间游来游去。我给她取了个好听的名字叫美美。美美的眼睛大大的，腮帮子一鼓一鼓的，似乎随时都在准备寻找食物。它总是摆动着那条与众不同的大尾巴，好像正在对我们说：“看，我多漂亮。因为她很漂亮，所以我好喜欢她。
美美虽然瘦瘦的，可她胃口不小。只要她往上浮，又抬起头，嘴巴里吐出一串晶莹的泡泡，她就是要吃东西了。我放了一粒鱼食。美美像恶死鬼一样冲过来。我又连续放了四颗，美美也连续吃了四颗，哇，美美好会吃哦!吃完了，我要让她运动一下，我推了推鱼缸，美美游了几圈。我又推了推鱼缸，美美又游了几圈。我觉得美美真可爱。
我怕美美孤单，于是又买了一条小鱼，我叫她花花。花花的性格没有美美温顺。美美只要一不小心碰了一下花花尾巴，花花也要碰一下美美的尾巴。过了一会儿，这两个小家伙就成了好朋友。花花向美美游来，拉着美美的”手“开始玩转圈圈。花花在前面跑，美美在后面追。忽然花花停了下来，可美美反应没那么快，完全沉浸在自己快乐的世界里，结果和花花撞在了一起。我哈哈大笑，两条小鱼顾不上疼痛，眼睛使劲瞪着我，好像要把我给吃掉。我说：”我错了还不行吗?“两条鱼才放过我，又开始玩了。我的小金鱼太可爱了。
观察小动物五年级小学作文 篇2
今天，家里有一箱螃蟹，妈妈让我细细地观察一下它们。
妈妈随手拿起一只，放在我的手上。啊，它的身体比我的手掌还要大哩。妈妈又拿来一把秤，一称，不得了，足足有半斤重呢!然后妈妈又拿来一把剪刀，把绳子剪开。起先它愣了一会儿，后来居然用脚有规律地舞动起来。只要我靠近它，它就竖起“剪刀”向我示威。它的大钳子上长满了厚厚的黑毛，另外八只脚上长满了细毛。翻开它的肚脐，尖尖的，妈妈告诉我，它是公的。
妈妈把它放在水槽里，打开水龙头，一股水流冲下去淋到它身上，没想到它却一动不动，好像在美美地享受着洗澡的乐趣。
我拿了一根筷子，对着螃蟹左右摆动。它立刻提高警惕，趁我没注意，就把筷子夹住了，我费了好多功夫才把筷子夺过来。
妈妈告诉我，螃蟹还有一样绝技——翻跟斗。于是，我把螃蟹翻一个面，让它四脚朝天，只见它用脚一蹬，“砰”的一声，它翻过来了。接着我又摆弄了好几次，仍被它翻过来了。不过到最后，它好像筋疲力尽了，没有翻过来，只是嘴巴一直“扑哧扑哧”地响个不停，似乎在向我表示不满：“你怎么能让我一直翻呀?”
螃蟹，你不仅长得威武，而且十分得好动，真是一种有趣的动物。
观察小动物五年级小学作文 篇3
朋友家养了一只小白兔，不光长得好，还很听话，所以我非常喜欢它。
这只小白兔叫豆豆，长得很可爱，它有着一双红宝石般的眼睛，绒球般的尾巴，长长的大耳朵和萌萌的三瓣嘴。我最喜欢它的小尾巴，因为它又小又圆，像个小绒球;我还喜欢它的绒毛，因为它摸起来软软的，很舒服，当然，它的眼睛和嘴我也很喜欢，因为它们配在一起可爱极了，简直像是从漫画里走出来的。
豆豆最喜欢吃白菜和胡萝卜，每次我拿着白菜去喂它时，它都会很兴奋地跑过来，然后一下子咬住白菜，再小口小口的吃下去。不过虽然它长得可爱，但它其实是很厉害的哦，那天我不小心把它碗里的胡萝卜碰掉了，于是它就凶巴巴的咬了我一口，然后才把胡萝卜叼起来。
可快乐的日子总是很短，那是一个冬天，我又去朋友家看望豆豆。可我找了很久很久都没找到它。这时，朋友来了，她对我说：“我妈妈说兔子不好，总是随地大小便，所以……所以她就把豆豆……扔了!”说着说着，朋友哭了起来，我一听，也很难过。
不过，我相信，就算豆豆已经不在世上了，但我和朋友一定会永远记住它的!
观察小动物五年级小学作文 篇4
某个夜晚，我家来了一只可爱的小萌猫。我觉得它是从“萌宠星球”来的，因为它太可爱，太萌了。
它有着一身雪白的毛发，毛绒绒的让人忍不住想摸一摸。一对内粉外白的耳朵，一有细微的声响，就立刻灵活地左右转动。再加上它用那一双蓝宝石般的眼睛盯着你“喵喵”的直卖萌，简直能把人萌化了。但“萌”中不足的是妹妹不知是用了“火星大力拳”还是“佛山无影脚”，使小猫头上出现了一个小疤。但这并不影响我们对它的喜爱，我们给它取了个可爱的名字“咪咪”。
咪咪最喜欢的玩具是毛绒绒的线团，整天在那扑来扑去。有时不小心把线头扑出来了，它就在那儿把线头拉出来玩，滚来滚去，把自己滚成了一个“猫线团”。呵呵，这个“线团”卖出去一定值不少钱吧。
咪咪还是一只小馋猫。别看它的鼻子小，嗅觉可灵敏了，大老远就能闻到美食的味道。只要我们一吃饭，它不管是否吃饱，都要在我脚边蹭来蹭去，不时还“喵喵”的叫着，好像在说：“主人、小主人，给我吃一点儿吧。”我看它可怜巴巴的样子，就总是偷偷地挑一些肉丝之类的扔给它。
我非常喜欢这只可爱的小萌猫，你喜欢它吗?
观察小动物五年级小学作文 篇5
蚯蚓对我来说是一种非常陌生的东西。怎么办呢?爸爸给我了个观察任务。于是我特地到外婆家的菜园里找了几条。
当这两条小东西出现在我眼前时，我感到真恶心。这条蚯蚓的样子和科学书上的图片差不多。身体长长的，颜色呈棕红色，有我大拇指指甲的三分之一粗，差不多有10厘米长。蚯蚓的两端都是圆圆的，身体上有许多环节，我数也数不清。
为了更深入地了解蚯蚓的生活习性，我决定做几个小实验。
我把一堆干燥的泥土、一堆湿润的泥土、一堆细沙和一堆食盐分别放在蚯蚓的周围。蚯蚓慢慢地向湿润的泥土挪动。看来蚯蚓喜欢潮湿的环境。我又把一个盒子侧着放在桌子上，使蚯蚓能够随时爬进去。我用手电筒照着蚯蚓，它立即向盒子里移动。
通过这两个实验能够证明，蚯蚓是有视觉的，喜欢阴暗、潮湿的环境。
我又轻轻地将蚯蚓在白色干土粉末中滚了一圈，它的皮肤开始变得干燥，发生了痉挛。我用水滋润蚯蚓的皮肤，痉挛消失，蚯蚓又恢复了正常。后来我在科学书上看到原来蚯蚓是用皮肤呼吸的。
科学书上还讲到：“蚯蚓是一种有益动物。它能挖洞穴，而洞穴能使土壤疏松，因而空气更容易达到植物的根部。”原来蚯蚓还是我们人类的好朋友呢!了解了蚯蚓这么多知识，我一下子对蚯蚓有了新的认识，感觉自己有点喜欢上它了。
观察小动物五年级小学作文 篇6
在一节科学课上，老师带着我们观察蜗牛。
我把蜗牛放到了桌面上，仔细观察。蜗牛的壳是螺旋型的，硬硬的，保护着它的内脏。用手轻轻触碰蜗牛的头部，它的身体立刻就缩进壳里，要好长时间才会小心翼翼地探出头来。蜗牛的头上长着两对触角，一对长一对短。一对短触角在它爬行的时候一下又一下地触碰着桌面，就像两根探测棒，仔细查看有没有障碍物。那对长触角的顶端分别有一个黑点，那是蜗牛的眼睛。
我还发现，蜗牛的行动十分缓慢，一下一下蠕动着。在它爬过的地方会留下足迹——一条白线，闪耀着银色的光芒，那是蜗牛分泌的粘液。
老师说，蜗牛是世界上牙齿最多的动物，有两万多颗牙齿呢。我太惊奇了，两万多颗牙齿怎么吃东西呀?于是，我拿过几片菜叶放到了蜗牛附近，它的鼻子还真灵，一下子就闻到了菜叶的清香，“快快地”爬了过来，津津有味地吃起了菜叶。我仔细寻找蜗牛的嘴巴，还真不好找呢，它的嘴巴藏在触须的下面，仔细看还是三瓣的呢，这真的是新发现。它的嘴巴快速地动着，但看不见牙齿——实在想不到它的牙齿该有多么小。不一会儿，菜叶上就出现了一个大洞，小蜗牛还挺能吃的呢。
不知不觉，下课的铃声响了，我赶忙把小蜗牛收进盒子里。小小的蜗牛身上也有这么多令人惊奇的秘密，太不可思议了!看来，只要我们平时仔细观察、善于探索和思考，一定可以发现更多大自然的秘密。