篇一：关于蜻蜓三年级小学作文
夏天到了，我和几个小伙伴在捉蜻蜓。爸爸正好路过。
看见了，就坐在一块大石上，抚摸着我的头说：“蜻蜓吃什么的。我说吃虫子的、有的说吃露珠的、还有的说吃树皮的。
爸爸说：”逸超说的对，蜻蜓是吃虫子的;你们在看看蜻蜓的尾巴一节一节有什么作用。我说保持平衡、有的说点水、还有说玩，爸爸说：”还逸超说的对，蜻蜓的尾巴平衡的，听说蜻蜓饿级时还会把自己的尾巴吃掉一节，不过还会在长。
你们说要不要把蜻蜓放了。我们大声嚷到放了蜻蜓。爸爸摊开手向上一送一下蜻蜓飞了。我们很高兴。
篇二：关于蜻蜓三年级小学作文
今天上午上体育课的时候，我们发现了一只小蜻蜓，同学们都围住它，惊喜地看着这只可爱的小蜻蜓，它有着淡黄色的透明的翅膀，突然有一个男孩子悄悄用手摸了一下它，可是它只是翅膀轻轻扇动了一下，也不飞走，我们把老师叫了过来，老师看了看说：“今天风太大了，小蜻蜓刚好在风口，已经被冻僵了，所以它躺在树叶上一动不动”。后来，老师小心把它放在了风吹不到的温暖地方。下午，我来看它的时候，它已经不见了，它一定是醒来后回家了，我想：上午它的爸爸妈妈一定在焦急不安的找它，现在它们一家又在一起了，老师告诉我们：我们大家都不要伤害小动物，要伸出双手保护大自然中的各种动物，今天我们救了小蜻蜓。真高兴!
篇三：关于蜻蜓三年级小学作文
有一次，我在家门口捉了三只蜻蜓。它们的眼睛大大的，翅膀长长、透明的，真可爱。我把三只蜻蜓分给了两个妹妹，自己留了一只。
我把蜻蜓分给了两个妹妹以后，让我来说说它们的命运吧!先说说文文妹妹的蜻蜓，因为那只蜻蜓时不时地飞到她头上，她觉得很烦，就把它扔掉了。叶子妹妹的蜻蜓，过了没多久，就死掉了，叶子就把死蜻蜓喂了蚂蚁。
我自己的那只，本来是打算留下来作标本的，可是有一天，风扇吹出来的风把装蜻蜓的杯子打翻了，那只蜻蜓已也不知去向。
篇四：关于蜻蜓三年级小学作文
暑假里最开心的就是捉蜻蜓了。
我和妹妹去唐刘小学捉蜻蜓，我们拿着网，罐子出发了。到了唐刘小学。
我们一人一个网开始捉了，我看见一个飞的比较低的就慢慢地靠近，然后一捉，一只就捉到了。
再来看看妹妹这边。妹妹可没我机灵，妹妹看见一只蜻蜓就捉，到现在一只也没捉着。我走过去说：“妹，蜻蜓不是你这样捉的，要慢慢捉!”妹妹听了又开始捉，不一会儿，就捉到了好几只蜻蜓。妹妹看我就捉了一只就举起罐子向我炫耀。
我也继续捉，不一会儿就赶上了我妹妹。
我们要回家了，我突然想到蜻蜓是号昆虫专门吃害虫的，我对妹妹说：“我们把它们放了吧。”“好呀!”妹妹说。
我和妹妹把罐子里的蜻蜓都放回去了。
今天真是一个快乐的一天。
篇五：关于蜻蜓三年级小学作文
一个阳光明媚的早晨，小明和小红去公园玩，但我看到了好多蜻蜓，像一架架飞机，眼睛大得像两颗黑宝石，翅膀是透明的，像一层，薄薄的纱，我也把长长的细细的小明说：“我们，我们，抓一只玩一玩吧。
小明和小红回家拿了一个网子，小红拍手把蜻蜓从西往东赶，小明举着网子往西跑，是蜻蜓到了小红和小明的中间小明猛得一扑，一只蜻蜓掉在了网里。小红和小明把蜻蜓捉了回去，装在一个瓶子里。小明和小红又捉了一些蚊虫准备给蜻蜓吃，可是蜻蜓一动也不动，他们想老师说蜻蜓是益虫，可以捉蚊虫，它们是我们的好朋友。
他们带着瓶子，又一次来到了公园，把蜻蜓放了，小红和小明说：“小蜻蜓，你是我们的好朋友，我们不会捉你们了。”
篇六：关于蜻蜓三年级小学作文
今天我在楼梯道上发现一只蜻蜓，我让爸爸把它捉住了，仔细一看它不是普通的蜻蜓，爸爸也叫不出它名字，然后我们查百度对比才知道它叫大团扇春蜓。
它的头像老虎的头，绿色的大眼睛，身上是黄黑交叉的斑纹，翅膀上纹路就像打碎的钢化玻璃一样，长长的身体后面有两片尾翼就像飞机上的一样，给它把握方向，它有6只细长的爪子并且每一只上都有好多刺一样的东西，我抓着它翅膀它很轻松的抓起了一个纸杯，它的爪子真有劲啊!
我知道它是益虫，所以我观察一会就把它放了让它去消灭害虫，保护我们人类!
篇七：关于蜻蜓三年级小学作文
一连下了好几天的大雨，今天终于晴天了。我的院子里出现了好多的蜻蜓，我连忙从屋子里拿出一把扫帚，追起蜻蜓来。开始我怎么也扑不上，累的我够呛了。于是我干脆举着扫帚站在那里等着吧。一会果然有蜻蜓放肆的从这飞来飞去，我猛地扑了过去，果然扑中了。小蜻蜓长的可真可爱，圆圆的脑袋上有两只鼓鼓的大眼睛，还有一对闪闪发光的翅膀。没过多长时间，我就扑到了好几只蜻蜓，我把它们都放在了窗纱上，想让它们帮我捉蚊子。
到了下午，等我睡醒了午觉。赶紧跑去看那些可爱的小蜻蜓，可是我发现竟然有一只小蜻蜓死了。我很难过，我不想让它们都死去，于是我捧着这些蜻蜓跑到院子，使劲往上一扔，蜻蜓都飞走了……
篇八：关于蜻蜓三年级小学作文
星期天，我在我花园下面玩的时候，玩着玩着，我看见花丛里面有一只美丽的蜻蜓站在一朵玉兰花上面，我看见牠好像是受慯了，于是我就伸手去摸了摸牠，我吓得牠想飞也飞不动，好像在说：“好痛，好痛!请不要伤害我吧!”我看着牠那锌苦的样子，我的心也觉得難過。这时候，我很想把它拿回家，把它的病养好，再把它放回大自然。我又想：如果我捉牠回家，牠不就回不了自己的家了嗎?
最后，我看着看着，就回家了。
我回到家想，这只蜻蜓真可怜啊!
篇九：关于蜻蜓三年级小学作文
今天，小明来到公园捉蜻蜓。他刚来到公园，一群蜻蜓就像一架架飞机飞来，有红的、有蓝的、有绿的……它们时而在空中飞舞;时而向下俯冲;时而围成一圈做游戏。小明想：这么可爱的蜻蜓，捉几只玩玩吧!
他拿出网，东捉捉西捕捕，可就是捉不到。他想了个办法，在那一动不动，等蜻蜓自己飞过来的时候，他一挥网，蜻蜓就到了网里。它可真漂亮啊!圆圆的脑袋，一双眼睛黑乎乎的，两只透明的翅膀像纱一样，身上有着点点斑纹。
就在这时，小兰跑了过来，大声说道：“蜻蜓是益虫，我们要爱护它呀!”小明一听，脸立刻红了。低头看了看瓶子里的蜻蜓，正在乱飞乱撞。他立刻把盖子打开，放飞了蜻蜓。
篇十：关于蜻蜓三年级小学作文
今天晚上，爸爸在外婆家一打开窗户,迎面飞来了一只蜻蜓。"什么东西飞进来了?"奶奶惊奇地问。“是蜻蜓!”我喊着，“快把它捉住，爸爸。”爸爸二话不说，站在椅子上，敏捷地伸手一捉，蜻蜓被捉住了。蜻蜓害怕极了，拼命地挣扎，翅膀上下扇个不停。过了一会儿，它平静了些，似乎察觉到我们不会伤害它。我仔细观察起它来：眼睛很特别，鼓鼓的，又大又红，里边还有许多小眼。爸爸说这是复眼。她的腹部是黄绿色的，一小段一小段的，由黑色隔开，使它看起来像是一位穿着条纹衬衫的绅士。胸部有三对足，只要有东西碰到它们，就会紧紧的抱住。背上的两对翅膀完全透明，像薄纱一样。翅膀的面积足足有它身体的四五倍呢?难怪是飞行高手呢! 简评：观察的真仔细,写的也很生动