第一篇：一本有魔法的书三年级作文
叮叮，叮叮，你猜这是什么声音，可不是电话的铃声呀，我来告诉你吧，这是我的魔法语文书，在提醒我快去写作业呢。这本魔法语文书还有很多神奇的功能。
如果，你有不会的题，魔法语文会给你解题的思路，
如果，你的钢笔没有墨水，魔法语文便会大显身手，伸出一个小盒子，把钢笔放好，一分钟就加满墨水，干净又方便。
如果，你的作业里出现了错字，魔法语文说会马上提醒你改正。如果，你的文具找不到了，魔法语文说会帮助你找出来。
你画的横线不够直，橡皮擦的不够干净，各种各样的问题魔法语文书，都会帮助你处理好，改掉坏习惯。
要是我的语文书是魔法语文说该有多好!
第二篇：一本有魔法的书三年级作文
叮铃铃……上课了。宋老师拿出了两本重叠的书并说到：“这两本书怎么拉也拉不开。”同学们都不信，想上前试一试。一位女同学上前接过两本书，她拿着书的两边儿使劲拉，结果……没拉开;一位强壮的男同学上场了，只见他一会儿咬嘴唇，一会儿皱眉头，一会儿仰头，虽然使尽了力气，但书还是没拉开;班里的两位大力士不服气，走到书的前面，只见这两位同学，前腿弓、后腿绷使尽全身力气还是没拉开。小周同学气喘吁吁的说：“我都出汗啦”小张同学也说：“我也是!”最后12个同学一起上场，后面的同学抱住前面的同学，他们一双腿使劲儿蹬地，由于用力过大，队伍一下子散架了。
见证奇迹的时候到了。宋老师边拿书边吹气，一下子书就打开了。老师说：“哈哈……原来书页间没有空气，摩擦力非常大，所以这两本书怎么拉也拉不开。”哦!原来老师才是有魔法的。
第三篇：一本有魔法的书三年级作文
“哇!一本有魔法的书!”一声尖叫传来，差点把房子刺穿。原来是豆子同学捡到了一本有魔法的书，真神奇呀!
豆子把书带到了家，翻开后发现书里是空白的，就在他失望之时，这本魔法书说道：“如果你有什么愿望就写在书的空白页。”豆子想：真的吗?要不试试吧!她很快拿起笔，在空白页上写上：考试满分，让全世界的小朋友都羡慕我，还有不被妈妈批评……
“就这么办了!”豆子把他的愿望都写在了书上。第二天的考试豆子只把试卷看了一眼，就迅速地把试卷写完了，他只用了两分钟，可真快!豆子举起手来，他告诉老师自己写完了试卷，而且记下了整张试卷的内容，老师惊讶得差点从讲台上跌下。
很快，考试的成绩也出来了。老师说道：“一百分的同学是豆子!大家鼓掌!”
他回家后问魔法书：“这么多人来找我签名，明天还要去参加电视节目，累死我了!”魔法书告诉他：“你如果不想这么累就把你在我身上写的字擦掉，第二天就会什么也没发生，不过你的成绩还会很差，我也会去别的地方。”
这时豆子睁开眼睛，原来是一场梦。后来呀，你知道，豆子经过努力学习，也真正拥有了好成绩。
第四篇：一本有魔法的书三年级作文
可可是一个很霸道、成绩一点也不好、常被老师批评的同学，今天也不例外：欺负一年级的小弟弟，被老师发现，狠狠地批了一顿。
放学后，她垂头丧气的独自回家。忽然，被一本书绊倒了，她慢悠悠的爬起，准备把书扔的远远的，但是她发现这本书是一本神奇的书，名叫《魔法世界》。魔法?世界上真的有魔法?不可能呀，三岁的小孩都不信……便打开了神奇的书。
一眨眼，可可来到了一个美丽的小镇，那里的人有的会飞、有的会跳、有的会游。他们看到有人来了，都停了下来，可可不好意思的低下头，发现地上有一排字：欢迎来到语文快乐岛，原来，这里的人所有的语文题都会做，都和普通人有不同(有翅膀的、有鱼尾的)，一个有翅膀的人给了可可一张试卷说：“如果你能写完这张试卷并且全做对，你就能留在这儿，如果不能就马上离开。”可可一看试卷，愣在那儿不动，因为自己有许多题都不会做，甚至有的题是老师讲过的。可可很羞愧，于是，马上离开了语文快乐岛。
经过这件事，可可知道一定要好好读书才能有所成就!
第五篇：一本有魔法的书三年级作文
我想有一本有魔法的书，能够实现我所有的梦想。
第一个梦想，我想看科学书，它会立刻出此刻我的眼前，让我毫无阻力的畅游在科学知识的海洋里，尽情地享受科学带给我的欢乐。
第二个梦想，我想看什么电视，只要一说，它会立马出现我想看的节目，看着自我喜欢的节目，真是乐此不疲，兴奋万分。
第三个梦想，我说想玩玩具，各式各样的玩具立刻出此刻我的面前，其中有好看的模型零食，看得我口水都流下来了。
第四个梦想，我想买东西，它就会出现许多商店，里面应有尽有，想要什么就买什么，再也用不着东奔西跑。
我的梦想很多很多，它都会帮我实现，不会做的数学题，帮我一一解答;不懂的语文作业，有它我就都会弄懂，再没有难倒我的问题。
谁也不明白一本有魔法的书有多少好处。只要我在这稿纸上，撒上丰富多彩的种子，它就会发多少芽，开多少花，结多少个童话……
第六篇：一本有魔法的书三年级作文
在我的梦里，有一本有魔法的书，这本有魔法的书，只要我朗读出书中的段落，那么那段内容也就会在我的梦里出现了。
比如说，如果我朗读出这本魔法书中关于春天的段落，那么在我的梦里会春回大地，一切都开始在春天里慢慢苏醒过来，在冬日里已经干枯的树枝，慢慢开出了嫩芽，早在秋天里已经谢尽了的花朵，重新开出了花苞，小鸟儿也从南方飞了回来，就连那些穿着厚厚棉袄的小朋友，也开始换上了春装，在大地上咯咯笑着，有的还追着自己的爸爸妈妈，放着只属于春风的风筝。
如果我朗读出这本魔法书里关于游乐场的段落，那么我眼前的一切会变成我在游乐场里所见到过的一切。小朋友们都在大人的陪同下，一项一项游戏着，时而吓得大声尖叫，时而又被逗得哈哈大笑，我还能看见成天都在学习学习再学习的我，也出现在这个游乐场里，开心地玩耍着，爸爸妈妈也不会怪我贪玩，更不会硬拽着我回家去学习。
这本魔法书里有各种各样的段落，除了以上我觉得非常美好快乐的段落，也有一些惊险恐怖的段落，每当我朗读到时，这些段落会变成我真正可以体验到的经历，而当这个段落在我经历完了之后，我又会重新回到坐在书房里捧着这本魔法书的我!比如这本魔法书里有一个段落是描写火山爆发的，我朗读完了之后，我真正就进入了一个火山爆发的世界里，虽然我距离火山甚远，但那火山的温度还是让我感觉到了炙热难耐，随即喷发而出的火山岩把我吓得大声尖叫。好在这个段落经历完了之后，我又安安静静坐在了书房里，手里还捧着这本魔法书，只是因为惊吓，而出了一身麻麻汗。