七年级作文行走在春风里 (篇1)
半睡半醒半浮生，花开花落年复年。
不知不觉中，已经度过十几个春秋，温暖的春风，拂过我们的青春年华。
晨曦微露,天空是淡淡的橘黄色，远远望去，好似一块明净的百玉。此时分外安静,偶尔伴着三两声鸟鸣，时而婉转，时而清亮，带着古典诗歌般的美感，景色与鸟鸣呼应，伴着阵阵春风,宛如春天的催眠曲，沉醉于其中了。
我跑下楼，来到公园寻觅春的气息。踏在坚实的水泥石板上,默默感受鞋底轻敲,发出的声响使我看向脚边的青草,我轻轻吐出一口浊气,全身都沐浴着湿润的阳光。
春色三分，二分尘土，一分流水。有一抹香气萦绕心头，每一片树叶,每一朵花朵都似乎在笑意吟吟地回望着我，露出灿烂的笑容。
在这美好的氛围中,少了生活的喧嚣与浮躁,多了一份融于自然的宁静。我沉思。
春天的裙边，染着粉妍，扫过之处,是一树一树的花开。冬天散落的枯叶和凋零的树干已经不多了，宛如重新焕发出生机一般，我抬起头,怅然若失。
我忆起一路长大的纯真岁月，经历的十四个看秋，不禁感叹:时光猎猎，透施而过。想起考试后的失落与朋友在这公园里寻找快乐的情景;想起放假时与父母在这公园里在春风中行走，大手牵小手，充满了无限的温馨;想起学校组织的春游活动，迎着春风，打开风筝，努力奔跑，放飞梦想······这些都是我珍贵的纯真岁月，更是我人生中不可抹去的精彩。
梦的小树苗在风雨中挣扎，在阳光下吮吸，在旋律中疯狂,在生活中微笑，在春风中成长!我的梦想行走在春风里，在大自然的怀抱里茁壮成长。终有一天，它会在春风中耸立。
岁月逢花，梦稀依旧，悠悠情几许;
惊蛰谷雨，春光烂漫，暖暖动我情。
我行走在春风中，寻找着我的梦!
七年级作文行走在春风里 (篇2)
莺歌燕舞，又是一年春来时。我行走在春风里，丝毫不觉得寂寞，只觉温暖与悠闲。
轻风拂过，花枝摇曳，映出春天独有的色彩。漫步于春风中，只觉周围一缕淳厚的墨香扑面而来。我明白，那正是亘古不变的春风里残留的墨香。翰墨留香，思绪不禁飘回了千年之前，那个月朗星稀的夜晚……
春风吹，旅人归。春江畔，明月下，我似乎望见了你，张若虚，伫立于春江畔，望着源远流长的江水，吟着“江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。”你望着春风拂起的微波，行走在春风里，悄声诉说着自己的乡情。春风拂过桃树，苍劲却又美丽的枝条，顷刻，花瓣如飞燕般四处飘荡。
你笑了，行走在春风里。这个春天，我不孤单，因为我明白，你在春风里，一直陪伴着华夏民族每一个行走在春风里的人。
翰墨留香，思绪不禁飘回了千年之前，那个游子借宿的洛阳……
春风吹，游子泪。玉笛声，充斥着整个洛城，我似乎望见了你，李太白，立于江畔，吟着“此夜曲中闻《折柳》，何人不起故园情。”你望着洛城的水，洛城的景，却总觉得，还是青莲乡好。你想家了，你想儿时的玩伴，你想自己的“鬼见愁”，你想青莲乡的一草一木。玉笛声，声声不止;游子情，情情永存。
你笑了，行走在春风里。这个春天，我不孤单，因为我明白，你在春风里，一直陪伴着华夏民族每一个行走在春风里的人。
翰墨留香，思绪不禁飘回了千年之前，那个大宋的囚牢，那个春江边的桃林，那个桃花源……
行走在春风里，我似乎看见了李煜，吟着“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”;我似乎看见了韩愈，吟着“春风得意马蹄疾，浅草才能没马蹄”……
这个春天，我不孤单，因为我明白，千年前的先贤们都行走在春风里，陪伴着我们……
七年级作文行走在春风里 (篇3)
“等一等，春天就来了。”我总是这样的敷衍自己，结果四处还是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的景象。吸进去的冬，呼出来的冬，只不过是有了一些温度罢了。冬永远就像一位森严的老者，永远是一如既往的皑皑，白得空气有点涩，心有些痛。
在“蒸腾”的空气中，我看到了自己在同学面前信誓旦旦的许下誓言：我数学考试绝对打100分。那时的我就像一只雪白的高傲的天鹅，在如鱼得水地游着。几天后，老师开始公布成绩，我就像一位准备迎接嘉奖的大臣：这个第一名的桂冠不是我的还是谁的，天地为我而开，只有我才是当之无愧的王者。老师扶了扶倚在鼻头上的镜框，我可以清晰的看见他眼中闪动的熊熊怒火。只听“啪”的一声，一张试卷被摁在了黑板上，黑白和红的鲜明对比，我看见上面是大大的叉，是大大的89分，没想到却深深地烙在了我的脑海里。
我开始不知道是谁的，还跟着同学们放声大笑。知道同桌小声告诉我那是我的试卷时，我愣住了，笑容在脸上一点一点地僵硬，我清楚地听到心里有什么东西在堕落。这下，我从白天鹅变成了落汤鸡，变成了别人家常便饭的一个笑柄。下课后，有人说：“什么第一，分明就是倒数第一。”有人说：“我看是负一百分吧!”看着那一张张讥讽的笑脸，听着那一声声鄙夷的嘲笑，我仿佛站在了珠穆朗玛峰之巅，很冷，很冷……
我跑了出去，里面时寒冰之渊，外面是处处严寒，我就像是一朵盛开的花，又悄然闭上。忽然，一阵香味逃进了我的鼻子，一股热气朝我“袭”来。我回头一看，是他。在日光下，就像一只“凌寒独自开”的腊梅，伫立在我眼前。他把一杯咖啡递给我，上写着“Hold the flower, because I like better”是抱紧花蕊，因为我想开得更好的意思。咖啡是一半苦，一半甜。他说：“其实咖啡本苦，加一点糖就甜了。”然后他拍了拍我的肩膀，走了，他的背影是那么薄弱却又那么高大。
那时，我的世界就像突然闯入一道晨曦。天空突然变得明朗。那一刻，虽四周是严冬的肃杀，但我却如同沐浴在春风中一般，那样舒适，那样温暖……
七年级作文行走在春风里 (篇4)
春风带着泥土的芬芳唤醒了酣睡的大地，争奇斗艳的花朵舒展开来了，使人感受到春风的烂漫与可爱。
晨曦洒满大地，春风用它那柔和的旋律奏起了新一天的“前奏”。春风轻轻地亲吻着儿童的面颊，泥土的芳香，沁入他们的心脾，春风在公园里欣赏着：那些童颜鹤发的老人们优雅的剑术。
午后，春风顽皮地来到街上。街上的姑娘们好像在故意任春风梳理她们美丽的秀发。春风，更乐意和姑娘们在一起嬉戏、逗趣。这时，春风又向街边的小树吹了过去，在树枝上休息的鸟儿们为了不打扰它们的攀谈，悄悄地飞走了。小树伸出嫩绿的枝叶有礼貌的向春风点头问候，春风和小树玩起了捉迷藏，害得小树四周探头张望。春风为了让自己多结识一些朋友。便请“落叶”给它们当导游或向导。一会儿落叶的老朋友介绍自己新结识的伙伴，一会又带着春风向前疾飞。
暮色苍茫中，晚风徐徐，低沉的旋律吹出了一天的“尾声”。街上行走的人们，在春风中穿行，好似鱼儿在水中自由自在地游弋着。春风在人的脸庞上吹过，让人感觉到惬意，人们总是禁不住啧啧地称赞到：“好舒服的风啊!”那些小卖部的招牌被风吹起，轻轻地摆一摆羞答答地翩翩起舞。在明亮的地方。那些树叶被晚风吹拂着，上下不停地跳动，就像一位正在演奏着一段优美的旋律。
清晨，我无意中在花盆里发现一颗小小的嫩芽，我高兴地蹦了起来。欢呼着一个新生命的到来。
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七年级作文行走在春风里 (篇5)
悄悄地、悄悄地……春天又不知不觉来到我们身旁。轰隆隆、轰隆隆天空中好像滚过几个铁球，把万物都唤醒了，大地焕然一新，呈现出一片生机勃勃的景象。万物复苏、百花盛开，春天给大地带来了温暖和滋润，给人们带来了美丽和快乐。
春天里变化最明显得要属各种各样的花草树木和小动物们了，假山后面的含笑花，好似一位含羞的女子，低着头，非常羞怯的样子，散发着香气，有一种或浓或淡的香甜之感。发出的香，有一种淡香蕉味和苹果的结合果香，顿时让人有了食欲。
爬到半山腰，直着往下看，一大片一大片的桃花正开得艳，粉红色的花瓣，好像被胭脂洒上了艳粉，无比美丽、娇艳。虽然味道不香，但桃花的颜色显得更艳丽些。走近看，桃花张开了红色的舞裙，和绿叶衬托在一起。眼前顿时一片明艳。桃花的叶子是薄的，摸起来柔柔的，软软的，很是舒服!桃花的美丽让人心醉，那一片粉红色的地毯，还散发着淡淡的清香，好似一片花海。在桃花的旁边，有一座亭子。亭子边的玉兰，像一位位披着轻纱，带着一种微微的清香，让人心顿时舒畅了许多。
再往山下走，一路都是花香和鸟鸣，再小路旁有油亮亮的大叶黄杨。路边的大叶黄杨，在太阳下显得油亮了许多，发出的嫩芽，显得更有生气。杜娟花也开得正美，呈现出一种淡玫瑰色，无比优雅和高贵。迎春花也开得正旺，这一簇，那一丛，很不少，那嫩黄色的瓣儿叶，显得更加可爱，更加黄嫩，像天真烂漫的孩子。溪边的柳树，无比精神，远处干枯的枝干，现在已经长出生气的嫩叶，无比 精神和美丽。
溪边的石块底下，住着春天的使者——四脚蛇，太阳下， 它的身上发着五彩缤纷的亮光。春天的蜜蜂好像特别勤劳，它们在花田里采蜜，那勤劳的身影，又好似一幅美丽的画卷。看它弓着身子，好像在品尝又甜又香的蜜糖。溪里的蝌蚪，更调皮了，好像更天真，但又好像长大了，懂事了许多。
春天里，最开心的要属孩子们了，他们可以去踏青，放飞自己的快乐!春天里，放风筝也是孩子们最快乐的事情，飞在高空的风筝，呈现出五彩斑斓的颜色，孩子们的心好像也跟随着风筝飞上了天空!
春天就是如此的美丽，它给大地带来了温暖和滋润，它给人类带来了美好和快乐，我爱春天!