第一篇：考试反思九年级作文
转眼间，一个月又过去了，月考后，仿佛还什么都没有来得及做，期中也考完了。
这次总体来说比上次有进步，尽管只是区区6名，却只有我知道，我在这过程中付出了多少汗水，多少时间，多少精力。可我认为，还不够多，还不够足以回报我的家庭，所以接下来的一个月我会付出更多。
从总成绩来说，比较稳定。可是追究到每一科，就发现问题了。从化学、历史、地理三科来看是比较稳定的，成绩基本没怎么变，平均比上回高了2分。可语文、政治就下降太多了，平均达到了14分。而数学、英语、物理三科都比上回高了很多，平均涨了23分。对于成绩下降的科目来说，我会在这一个月里找出退步原因，重点学习，争取赶上其他同学，不能使之成为永远的盲点。而对于成绩上升的科目来说，尽管值得鼓励，但我认为变化太大也不是好现象，所以我会尽最大努力保持现在的好状态，避免下次出现重大失误。
每科出现的问题归结起来，大同小异：
1、不细心，反应在平时，也反映在考试。有些是平时看书不细，漏掉小的但很重要的知识点，导致知识掌握不全面，有些是考试时没看清楚题，导致失分，现象也比较严重，加起来有30—40分;
2、不牢固，平时没有完全掌握，或者方法会，但不能熟练运用，导致考试时因只会一半而丢分，加起来也有20分左右;
3、不踏实，意思是出现了“眼高手低”的现象，不能把学到的方法真正的运用到题目中，没有落实到笔头，这还是第一次，问题不是很严重，但会引起我足够的重视，争取下次这些问题不会出现。
希望下次能再进步一些，我相信我会的。
第二篇：考试反思九年级作文
当成绩下来的时候，真的有些惊讶!五百一十七分，年级第一，明明考试之前没有复习的。许是老天要让我明白，不能再这样抱有侥幸心理了。
考试之前的我，是一个什么状态?因为段考成绩不错，就沾沾自喜。每天晚上，七点半写完作业，玩手机玩到九点半，上课的时候，看着老师的嘴一张一合，很不耐烦，都是一些简单得不能再简单的词题，何必认真去听，作业有答案就抄写，连题都懒得瞄一眼，没答案就等着抄别人的，反正都会，明天就期中考试了，成绩再差的同学也知道临时抱佛脚，可我连佛脚都懒得抱，沉迷于手机。中学生控制能力太差，这句话常听老师说，以前不信，现在信了。我其实上课时并不想趴下睡觉，可控制不住，倒头就睡;我其实并不想抄答案，可答案就摆在那里，像是在勾引我，我的心被它一步一步勾走，我其实考试前还是想抱佛脚的，但手机的消息提示声不断响起，我告诉自己，就玩五分钟，可玩着玩着就过了一个小时。我一次次的放纵自己，让自己去疯去玩，不知不觉就把学习抛开了。但很快，就受到了我应有的惩罚。地理考完后，我完美的诠释了“一脸懵逼”是什么样子。这什么题呀，老师没讲过，超纲了吧?我安慰着自己。回去一翻书，马上后悔了 。后悔有用吗?卷子都交上去了也不能再改了呀!谁让自己地理书上都是空白的呢?这就是活该!所以说最后的成绩出来时我有些惊讶，这不是我应有的分数，许是考的都是我比较熟悉的题吧。反正这个年级第一的位置，我坐得侥幸，也坐得心虚。
地理考试的题目对我而言就是一个很好的证明，证明我没好好学习，我飘了。中学生控制能力差不假，但努力控制自己的欲望我想还是可以的。所以我真的是痛下决心，决定：上课一定要控制住自己，不和别人聊天，不要睡觉，知识点什么的一定要记下来，作业还是要自己写，虽然挺费脑细胞但好处还是不少的，不能只靠考前临时抱佛脚，平时该复习的也得复习，最后一点，也是最重要的放下手机，即使不学习，看看书画点画什么的，也是不错的，手机固然是个好东西，但也是把双刃剑。过度依赖于手机影响的不仅是眼睛还是意志，所以啊，放下手机吧。
成功并不代表什么，它只是历史，更何况是侥幸得来的成功。还是收起自己的侥幸心理，踏踏实实去学习，谁的成功不是一步一个脚印走过来的?
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第三篇：考试反思九年级作文
时间如滴滴答答的流水，如颗粒分明的沙，在不觉中飞速溜走。初中生活已逝去两个月，我们在这两个月中有欢喜，快乐，愤怒，泪水，也经历了迈入初中的第一个大考——期中考试。
这次考试虽然考了501分，但是对于这次我的名次从入学时全班第一，到这次全班第四，下降了整整三个名次。全校排到了三十名开外。这无疑是巨大的落差。
回顾以前的学习状态，上课时交头接耳，做个小动作，这都是常事。作业方面做得也不好，涂改太多，不认真是学习下降的原因，而且以前所有作业都写的我，居然会偶尔有一科不写。
这些我总结出了一点便是——骄傲自大。从开学时考了全班第一，以为自己学习很好，什么都学得会，便骄傲起来。接着几次考试也都考得不错便觉得自己高人一等，便开始不努力了。每天说个话，做点小动作，上课睡觉，导致了今天的下场。
我决定今后要在课堂上认真听讲，学出50分钟的效果。课后认真完成作业，我也不灰心。我们要正确看待考试，把考试看做一次找学习上漏洞的好时机，发现后及时填补上。而且我要把考试看作冲向成功的跳板，爬上山峰的梯子。未来几千次考试，我们不求每一次考好，但要每一次都能找到自身弱点，并努力。正所谓在生活中积累成功，不努力，不见风雨怎会见彩虹。在下一次的期末考试中，努力摘取“第一”
这一次考试为我敲响看警钟，也提前为我打上看预防针。一次失败算不了什么，失败是成功前兆，我们正向着目标努力奋斗。
第四篇：考试反思九年级作文
说起考试，同学们都可曾体会到它甜蜜的一面和苦涩的一面。接下来，我就说说这次期中考。
考前——忙碌
“哎哟，明天就要中考了，还是再复习一遍吧!”考试前天晚上，放学回家便坐在书桌前恶补。用自己那余额不足的大脑装下一道又一道的公式，英语短语、单词等，以便于明天考试时的用武之地。若是考不好，回家是要被老妈臭训的，最后，还不忘精心端上一盘“香喷喷”的竹笋炒肉片。于是乎，我复习，我用心地去复习。哎!终于复习完了。我伸了伸懒腰，揉了揉酸痛的眼睛，明天就要看自己的造化了。
考中——矛盾
早早来到学校，同学们都坐在自己的位置上安安静静的看书，没多久，监考老师夹着一摞试卷悄然而至。哨声响起，散发着印刷味儿的卷子从同学们的手里一张又一张的传过，伴随着写卷哨声，同学们立即在试卷上奋笔疾书起来，教室里静极了，只听到笔尖摩擦纸面的沙沙声。渐渐地，班里出现里一阵骚动，有的同学在和同桌窃窃私语：“哎，这一题怎么做?”我无意间抬起了头，不想竟有所收获。瞧!A同学不停地挠头，急得就像热锅上的蚂蚁团团转。B同学不时地四下张望，看来是想有所“发现”了。突然，一个小纸条从我面前疾驰飞过，准确无误的落在了C同学的桌子上，神不知鬼不觉地完成一次作弊行动，我暗自笑了笑。教室里又恢复了安静，我埋头继续做题。这时，一道难题拦住了我的去路，我思考了半天，还是没有头绪，我心里的那个急呀!不过还好，最后还是给做出来了。要不然，分数可就白白失去喽!
考后——放心
考试结束了，出了考场，我提着的那颗心终于放下来了，和其他的同学对了对答案，觉得自己做的还是蛮不错的。成绩出来后，便是“几家欢喜几家愁”，看到自己的成绩，心里那个美的，别提有多爽了!
其实考试嘛，只有平时你付出了努力，才有考试时的高回报!
第五篇：考试反思九年级作文
一天，听老师说要期中考试，在老师说要注意事项走出班门时，只见同学们有的呆坐在那，有的鬼哭狼嚎，有的一脸焦急，准备赶快回家复习，还有的则一脸平静，露出自信的微笑。而我，当然还是那种……鬼哭狼嚎的人喽。
一天又一天，考试终于到来了，临考前，我依旧拿着书复习着，直到老师开始发卷子。
拿到试卷，全场只有笔的刷刷声与橡皮擦的声音，我深呼一口气，写了起来。写着写着，一道阅读题映入我的眼帘，“咦，没见过，这怎么办。”我想。我就打算最后再写，可到最后也只写出了一空。
一交试卷，我就赶忙去问同学，得知是<<朝花夕拾>>里的一个片段，书上也有，唉，想当年老师让我们看书时，我可是显现了一目十行的本领，可惜
什么都没记住……
后来的政史考试也过去，到了平时都很令我烦恼的数学。但拿到卷子，看了几眼后，我心想：“呦，这么简单，完美的躲过了我的易错点啊。”于是便刷刷刷刷的写了起来，但最后一道题还算卷子里的小难题了，我看看题目，脑袋里蹦出了答案，用正确的思路写完这道题时，忽然觉得不对，但是时间不够了，就慌张的改了一下，最后还是错了。那时又想：“写卷子的时候我在想啥呢?急着回家吃饭吗?”。写卷子真的要好好看题，不能着急啊!
又到了英语考试，英语是比较简单的科目，我的心态又发生了变化：哦呵呵呵，So easy!听力，选择，作文，我都写完了，但是词汇部分因为没有好好背单词而错了，空了几个。
期中考试过去，我看到了成绩，不是很理想，但我也不能气馁。
我从这次考试中吸取教训:
一：考试不能再想着“回家吃饭了”。
二：对待任何科目都要认真，不要在想什么So easy。
三：老师推荐的课外读物，不能再显现一目十行的本领，不然考试就是一问三不知了!
真是一场让人难忘的考试哇!