第1篇：难忘的一个地方小学五年级作文
我是农村小姑娘，最吸引我的是家乡的美丽田园风光。出生在这里我感到无比幸福。
家乡的白天美丽无比。明媚的阳光均匀的铺在大地上，给大地批上了一层金黄的纱衣。几棵“长发飘飘”的垂柳在运出的小溪旁数着自己的“缕缕青丝”。调皮的风儿吹呀吹，吹得小溪荡起了鱼鳞似的波纹，闪耀出耀眼的光芒。风儿睡觉的时候，小溪平静的像一面镜子映出蓝天白云那可爱的摸样，让小溪变的像蓝天一样宽广格外美丽。田野里绿油油的麦田显的格外的生机勃勃。微风一起，一亩亩的麦田都跳起舞来，就像一片绿色的海洋荡起波浪。麦田旁的土岗上开满了各种野花、野草：矢车菊、灰灰菜、蒲公英、婆婆丁，还有许多叫不出名的。五颜六色把田野点缀的犹如世外桃源，他们散发出的阵阵清香，引来了漂亮的花蝴蝶在花丛中翩翩起舞。高大的树木挺直了身子，站在田边是一个个看守麦田的士兵。那树叶沙沙的声音不就是它们操练的口令吗？
家乡的夜晚更美丽。每到晚上，银钩月亮便会从云里探出头来，朝着我们微笑，吧皎洁的月光毫无保留的献给了大地。那牛乳似的月光轻轻地笼罩着小溪，溪的鱼儿还在瞪着大眼睛，难道鱼儿也在观赏夜色？空中又有许多小星星从云的被窝里探出头来，眼睛一闪一闪地看着世界，像天真的孩子。月亮河星星准是喜欢我，要不它怎么总是跟着我呢？垂柳姐姐和大树哨兵都睡着了，一切静静地像一个真空的世界，让人无比的安逸。
我爱家乡的美景，这些普通的美景，他对我有一种特殊的魔力吸引这我。我爱它！
第2篇：难忘的一个地方小学五年级作文
再次穿上那双鞋，又感受到一股温暖，从脚心一直到心脏，产生了一股暖流。再从心脏到眼睛，融化成了一片泪水……
“十一”时，我又想姥姥，可学业重，只得姥姥从东营坐车来。姥姥六十多了，晕车晕得厉害，却也答应了我们的请求。
姥姥刚到，脸很是苍白，人也显得老了很多。那双手，布满了岁月的痕迹。拉过姥姥的手，感到依旧那么温暖。姥姥笑笑，缩回手去，拿出了要送我的鞋垫，也不知姥姥是按照什么尺寸做的了，我把它放在鞋里穿上，总觉得不舒服，于是固执的姥姥便立刻就要给我重做，我担心她的身体，坚决不答应，她也没再说什么。
傍晚，我被“吱吱呀呀”的声音闹醒，便去看。谁知，是姥姥在给我做鞋垫。她的脸苍黄，眼袋下垂，浑身摊懒，灯光在她银白的发丝上闪烁。她时而睁大眼睛，时而微微闭上，又突然睁得那么大而亮。她的手在颤抖，但还是紧紧地捂住鞋垫不让镇先缝乱，仿佛那鞋垫是她生命中最宝贵的东西。
七天过得很快，眼间姥姥就要离开了。离别前姥姥紧紧地抓住我的手，并把鞋垫郑重地放在我的手心里。我手心里顿时洋溢着一种温暖，又想起那晚的情景，泪簌簌地往下掉。姥姥眼里闪着泪花，在我看她有一会儿时，她突然别过头去，将一只手从我手中拽出去，往脸上擦了擦。
我停止了回忆，不经意的摸了一下脸颊，碰触了那悲酸的泪水。我强烈的感受到脚下有种温暖的力量，是爱的力量，将我高高地托起、托起。
我发现，爱使风景美丽，好像能穿透躯壳，照进内心，亦如姥姥是我心中最美的风景
第3篇：难忘的一个地方小学五年级作文
窗前摆放着一张老式的书桌，书桌后掩映的白色纱帘随风轻盈地摩挲着地面。阳光暖暖地投射下来，在木缝间乐融融地跳着舞。
书桌上空飘着淡淡的奶香，那杯泛着莹莹光亮的温水，放大着书页里藏不住的幸福。
母亲常说我是她的眼睛，看到的都是青春里的五彩斑斓。我总是执拗地扬起脸，双手捂住眼睛，告诉她这里蕴藏的是漆黑的一片。母亲还是习惯地用手戳戳我的脑袋，然后笑眯眯地转身离开。我开心得仍像个孩子似的冲着她的背影吐舌头。
母亲是个地道的妇人，没有文化，没见过外面的世界，就连自己的名字也写不出一个。即便如此，但她爱我，和所有的母亲一样。她看着我皱皱巴巴的出生，看着脐带慢慢地脱落，看着我咿咿呀呀地学语，补着我在外面疯跑磕破的裤子，我收获着和其他孩子同样多的母爱。我也会背着新鲜的知识回家，告诉她小蝌蚪也有自己的妈妈，告诉她有一只坐在井里的青蛙，告诉她人体有206块骨头，告诉她曹雪芹是个男娃。我们不曾交换彼此的关爱，因为“我们”不是你和我。我常常给母亲背诵书中的句子，朱自清的，鲁迅的，席慕容的，北岛的，村上春树的，告诉她他们笔下的不仅仅是文字，而是一幅幅瑰丽无比的画卷，是一个个人生路上的指明灯，是能从心底里开出的繁花儿。母亲说我说这些话的时候，眼里是透着光儿的，像是冬天里初雪。我打趣儿地说她“我不是你雪化后的泥泞吧。”母亲摇了摇头，把我搂在怀里，告诉我“我是她眼中最美的风景。”我仍是笑，傻傻地笑。
许多年过去了，母亲仍是朴实无华，简简单单的一个女人。可我却能在她的眼睛里看到最美的风景，这里有我，或许还有你。
第4篇：难忘的一个地方小学五年级作文
喜欢高山流水，小桥人家；喜欢泉水叮咚，风过琴弦；喜欢山川大河，日月星辉。岁月不间断地流逝，我在匆匆里学会欣赏每一幕风景。被细细的窗棂剪辑成四四方方的蓝色格子的，是天空。我一直都相信着，“天空之城”这样美好的传说——只要把心台高筑于乌云之上，便能看到向往的胜景。因此，从懵懂孩童时代开始，我就信仰着：比乌云更高的是天空。
在一望无际的苍茫的肃杀里，我仿佛能看到身披金色铠甲、气宇恢宏的国王一挥他的长袍，对着步履衣衫、神情自若的隐士发出似乎能震动山河的怒吼，“整个天下都是我的！”隐士自然是笑笑，他自知什么才是真正的拥有。真正的拥有，不是在物质、权位中实现的那份价值，而是在心底保持一份对世间繁花的不羁，是喜欢在飘雪的季节守候花开，是喜欢醉在书卷墨香里，是喜欢欣赏世间的每一幕风景。然而，风景是否在心？随着社会节奏变幻莫测得越来越快，你也许会发现，自己已经忙碌得再无暇好好看书，连泡一杯咖啡坐在沙发上捧起书本，都变成了生活里的某种奢侈。所以，如果不能触摸到天蓝色格子里那等待已久的心灵的澄明，只能说明你的心飞得还不够高。如果在逃脱了世俗的那层茧后，你依然能感受到干净、明朗的充实和满足，那说明你的心灵得到了真正强大。每一幕风景是自然留给人类的她的念想，纵使是海枯石烂，斗转星移，亘古不变的仍旧是风景里的澄明，直至你拥有了整个世界，你就拥有了自己。让心灵去旅行，也就是用心灵去与自然沟通，与自然交融。
游目骋怀，亦是风景在心的真谛。心动不如行动。让我们把心融入这海阔天空之中，去感受春暖花开的美丽。那时，我们的人生路上将一路花开，一路绚烂……
第5篇：难忘的一个地方小学五年级作文
红的如火的木棉花，粉的如霞的桃花，白的如玉的月季花，或披着金色阳光、低着头的柳树，开得灿烂多姿的油菜花……这些，都比不上老师你在我心中的美丽形象，你就是我心中最美的风景。
“唉!又要打扫宿舍，怎么一换班主任作业就增多，还定了那么多规矩……”同学们都在发牢骚，因为班主任你的“严加管教”，所以，你便在我心中充当了“坏人”这一角色。但直到那一次，我才明白你的用心良苦。
月考成绩发下来了，我又一次考砸，于是我产生了一种错误的想法：这不怪我，这不是我的问题。可就在这时，你好像看透我的心思，便来找我谈话。那一刻，我的心几乎要停止跳动，感觉周围的一切都是我的敌人，那是因为我害怕老师你瞧不起我，然而你没有，你只是鼓励我，并语重心长地跟我讲了好多的学习方法：“其实你并不笨，在我们班也没有笨同学，你可以试着找到自己的学习方法，比如英语多背单词，语文多读短文，数学多练，不懂的一定要多问，还有……”你不停地教我方法，还比划着双手，这使我感动不已。最后，你还不忘记鼓励我一下“自己立下一的小目标，为了它不断努力，我相信你一定会有进步的!”这简短的对话，让我看到了一位细腻而又负责的老师形象，一下子让我明白了老师你并不是“坏人”，而是我们班一道美丽的风景线。因此，我也希望我能为了那小小的目标努力奋斗，不让你失望!
老师，你那段话，和你为我们班所做贡献，在我心目中是最美的。是你用美妙的语言点亮我内心的一处黑暗，老师，你从此就成了我心中最美的风景。
第6篇：难忘的一个地方小学五年级作文
生活是美好的，生活中处处充满了风景：在马路上，扶着老人过马路；在学校里，顺手捡起一些纸屑；在公共汽车上，给弱势群体让座……这些就是一道道亮丽的风景线，给我们锦上添花，才让我们的社会更加美好。而我们的生活就因为你，才让我们的生活更加美好。
你就是我的风景！你还记得吗？上次我生了一场大病，住了一个月的院，是你，是你照顾了我一个月啊！你早上为我擦脸，喂我吃饭；中午你又匆匆的赶回家，为我煮午饭，然后又急匆匆的给我送来；下午你就趴在病床上休息一会，到了晚饭时间你就去做晚饭；晚上你还要为看着药瓶，要完了，好几时去叫医生……你这样为我辛苦劳累，你没发现吗？你已经两鬓白发了吗？可是这样的你，却是我心中的一道风景！你知道吗？我最亲爱的奶奶！
你就是我的风景！奶奶！你陪我走过了多少个年头，从我出生起，您就一直陪伴我看着我一天天成长，从幼儿园到小学，从小学到初中，你的一言一行，举手投足，都成了我的一道风景线。生活上，您简朴，朴素；在为人处事上，你大方，正直；在管理上，你严格，慈善……你的种种，都成了我的榜样，而你，就是我的一道风景！很感谢！我的生命中有了你，让我在孤独，寂寞时，有个温暖的港湾；在我的成长中，有一个榜样；让我的生活中多了我一道亮丽的风景；让我的生活充满的趣味，而不再单调……
我的生活中有了你这道亮丽的风景，而更加美好，你就是我的风景！直到现在，我还听着何洁的一首歌、《你是我的风景》遥远的天边反反复传来一些悦耳的歌声：“你就是我的风景，一道风景，不曾离去……”