篇一：关于团结的作文
在风和日丽的上午，天空浮现出层层白云，我望向天空透过云层照射到我的眼睛，仿佛让我看到了一丝曙光，似乎在给我希望！今天和我的好兄弟亮亮约好了一起踢球，去参加一个小组赛！希望我们能取得胜利。
比赛规则：小组赛分为两组，A组和B组一共两场，中场休息10分钟，进球多的获胜，我和亮亮一路上都在讨论进攻和防守，以及参赛经验和对方队的差距，我们相互鼓励，相互加油！仿佛什么都如心所愿一样。
到赛场了，我和亮亮分到了A组，我们换上队服和装备，相互鼓舞士气，亮亮说他负责防守，我和其他队员负责主攻B队的主力；和其他队员站好队只听裁判吹响那一声哨子的嘹亮声音；比赛开始了，气氛很紧张。
这时比赛已经过去20多分钟了，还没进球，这时球突然就飞到了我的面前，好像机会来了，这时B队的队员像闪电一样突然冲在了我们的前面，只听“砰”的一声球进了，可我都没有反应过来球就进了，好像不是我踢进去的，被对方的
队员突围了；亮亮一直大声在呼唤我，注意“球”球要进啦，可我好像没太在意，就这样丢了上半场的胜局。
此时上半场结束的哨子吹响了，中场休息，我们队的队员有点失落，我也很自卑是我的原因丢了球，我拉了大家的后腿，很是惭愧！这时亮亮过来安慰我了，不一会儿其他队员也过来了，大家并没有怪我的意思，反而分析了原因，说我们是一个团队的大家都有责任，不能全怪你！我的心里瞬间得到了安慰，一丝暖意，真是好兄弟！
第二场我们调整了战略，防守和主攻根据队员的个人强项进行了调整，以及分析对方队员的优劣势，进行逐一击破，团队也跟打了鸡血一样，信心十足，这一局必胜！加油！好兄弟！就这样比赛进行着，我们最终进球了，扳回了胜局。
虽然比赛最终以平局收场，但我们依然需要努力，是团队成员齐心协力的结果，团队间的友情、包容、理解，我要发自内心的说声“谢谢”我的好兄弟，有你们我很幸运，珍惜！感恩团队的没一个成员。
篇二：关于团结的作文
我一直认为自己会孤独的度过一生，直到遇到他们——一群乐观、团结友爱的同学。他们用温暖的心融化了我常年冻结的心。他们总是这样：在我尴尬时，善解人意的为我解围；在我急需帮助时，及时向我伸出援手；在我失意时，他们既不谦也不避，还想尽办法逗我开心。反之，我也会报之桃李。现在想来，那段时光，还真是快乐呢。
记得有一次星期一，我忘了带笔。正巧老师又叫我们做笔记，可上课又不能讲话，这可怎么办呢？眼看时间快到了，我焦急万分，恰好老师走过来，了解了情况后便说：“谁有多余的笔可以借给她一只？”大家都纷纷举手，七嘴八舌地说：“借我的吧。”“我借给她”“要不要我的？”最后，我在老师欣慰的目光下收下十几只笔，轮流交换着写。
一般来说，早上做清洁的若慢了，时间是来不及了。于是有的就干脆不吃了，饿着肚子上课。可你知道其中的危害吗？不仅注意力会被饥饿转移，而且长久之下，还会得胃病呢。而我们班却不会发生这种事，因为大家都争着帮他们做清洁。没能留下来帮忙的，还很不甘心哩，还在做最后的力争：“要不我留下来，帮帮忙？”“不用了，人够多了。
”看着大家坚定的神情，他们只好另想他法。思虑了一会，他们就像飞一般奔向食堂。打好了饭菜，又似乎嫌肚子上没有个拉链，可以一下子把食物全倒进肚子里。途中别班的同学看到他们嘴角残留的饭粒，便问：“咋这么高兴，有什么喜事吗？”“没啥，只是帮忙做清洁。”一阵风吹过，声音在原地。
一旁听到这话的同学，喃喃道：“帮忙做清洁，有啥好高兴的？又苦又累。难不成好了捡到钱？”
走到寝室门口，便能听到我们的“争吵声”：“可不可以把这地让给我扫？”“不可以。我还没有兴奋完哩。”“哎呀，我扫就行了，你不能抢工作！”“别吵了，谁先做完就给谁。”“事都做完了，我做什么呀？”别的班同学听了，不管，大感世间不公：为啥同是初中的，差别就这么大？你瞧瞧这班团结友爱，积极劳动，为了帮别人做清洁，竟然饭都没扒几口，甚至还买面包犒劳他们，垃圾也是争着倒。再看看自己这班，倒个垃圾、帮个忙也要斤斤计较，简直是一个天上一个地下嘛。
类似的事情几乎每天都在上演，数不胜数。我想：正是因为这样吧，以后就算分开了，大家也不会忘掉这份情，将心永远紧贴在一起。
篇三：关于团结的作文
俗话说得好：“二人同心，其利断金”。人想要折断一根筷子很简单，但是想折断十根筷子需要朋友的帮助才能折断。
有一年的暑假，妈妈给我报了个补习班。在一个周末，老师告诉我们周日的时候又有许多可玩的项目可以去报名，我就自告奋勇去报了一个“勇敢大冒险”，周日的时候，我早早地就在那等着，我的心里非常激动，没想到还要先参加一个“吃西瓜大赛”。规则就是每两个人分为一组进行抢西瓜比赛，谁抢赢了继续下一轮比赛，谁抢输了就直接Out，最终两组的最后胜利的进行最后一轮的Pk。轮到我的时候，我眼疾手快，还没等那个同学反应过来我就抢走了，最后我进行了终极的比赛。老师一吹哨我们就开抢，可是那位同学差一点点就挨到了，最终我获得了胜利。心里别提多开心了。
接着就是“勇敢大冒险”游戏，每个人分为五组，找到自己队相应的颜色的拼图拼成，哪个队先拼完拼图就算胜利。老师一吹哨，我们就争先恐后地跑到自己的区域，也可以跑到外面寻找线，就是不可以跑到其他人的区域，也可以找到其他队的拼——也可以和那个队的交换。刚开始我们手忙脚乱，一个拼图都没找到，我们队派出一个“间谍”让他去看下其他组的情况，等了老半天，他终于回来了，他说：“别人都已经找了好几块拼图了，听了这句话，我
们就已经焦头烂额了，可是，队长重新排了一下顺序，留三位同学拼拼图，另外两个同学就去找拼图，我的眼睛比较厉害，所以我就去找拼图了，可是自己队的拼图找到不多，别人队的拼图却找到了一堆，幸好他们有我们队的拼图，我就可以和他们交换了。原本手忙脚乱的我们，变得有序有条，到还有最后二块拼图的时候，我们怎么找都找不到，外面都找遍了还是找不到，然后我就想起我们队的区域还没找过，就又翻来覆去，可是依旧没有找到。正当我们万念俱灰的时候，我看了我们队的区域有一个海报，上面有点松动，我就把它撕下来一看，哇，竟然是我们队的拼图，我们就还剩最后一块拼图了，最后一个拼图也找到了，又让我们燃烧起了斗志，就是不知道老师怎么想的，怎么把拼图放在了天花板里面的缝隙，这又让我们大失所望，可是我记得我来的时候门前有一个大竹竿，我就把它拿进来，往天花板上一挥，最后一个拼图就掉下来了，我们马上拼好，那去给老师检查，我们是第一个拼完拼图的小组，所以我们胜利了，我当时一蹦三尺高。心里有说不尽的开心和兴奋。
没有想到我们当时万念俱灰，到时候还能赢得比赛，这应该就是团结和努力的力量。只要团结，没有事情是做不好的，再加一点努力，坚持就更好了。在朋友的帮助下，蛤蟆也能变成青蛙王子。
篇四：关于团结的作文
“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢……”这首歌是我们在军训时学会的。大家齐声高歌时，它带给我们极大的团体意识感与集体荣誉感。
今天，我的脑海又回想起了这首歌曲，任由它带着我回到了上学期的武术操比赛。那段时间学校组织开展我校一年一度的武术操比赛，各班都争先恐后的训练着，希望在比赛中获得不凡的成绩。比赛那天，家长志愿者为我们化上了精致的妆容，带上了金黄的发带，配上整齐的校服，我们看起来充满了精神与力量。我知道，那一天全班同学的心中都燃起了必胜的火焰！
当我们来到校本部时，前面的一些班级已经开始展演了，他们动作一致、口号响亮，不由得激起了场上一阵又一阵的掌声。我们也不甘示弱，站在赛场外，全班同学就好像一排排冲锋的战士，昂首挺胸、不断在心中为自己打着气，一次又一次为自己默默地呐喊加油！等待的间隙，几位男生还在不断练习着，他们努力将动作做到整齐一致，接近完美。回想那一幕，至今仍令人热血沸腾、激动不已。
终于等到我们班上场的时间了，大家“一二一、一二一”整齐的喊着口令向操场中间踏步走
入。那声音，振奋人心，犹如一阵阵雷鸣，又如万鼓齐响，是那么高亢、那么嘹亮！此时此刻，我为我的团队感到骄傲，我被我们自己的努力所感动。回想这些日子以来，老师带领着大家天天都在刻苦地训练，骄阳似火，我们站在被阳光炙烤下滚烫的操场上，一次又一次进行着双腿左右交换时保持统一的练习动作，训练着齐步跑时前后间距保持等宽的方式技巧，更熟记着武术操每一个动作的要点和注意事项。经过不断的努力，我们从节奏不一致被体育老师不断叫停到愈发的默契、愈发的娴熟。所有这一切正是全班师生不言苦、不放弃、不埋怨、不停歇的成果啊……
赛场上，比赛继续进行着，B4班踏着一致的步伐，在领操员标准、有力动作的带领下，成功完成了武术操的表演动作，为这次比赛画下了圆满的句号。比赛结束后，同学们激动不已，为这些天付出的努力，更为努力获得的回报，大家纷纷表示集体比赛中更体现了“团结”的可贵与重要。
吕不韦曾说“万人操弓，共射一招，招无不中”，我想这正是“团结就是力量”的深刻写照。在我们的生活中，有一种力量，它无坚不摧，这种力量就叫“团结”。
篇五：关于团结的作文
有月无星，是孤冷；有星无月，是微明；星月同辉，才是共赢。现在的竞争不再是争得你死我活，而是更高层次的竞争与合作现代企业追求的不再是“单赢”，而是“双赢”和“多赢”。
2001年中国正式加入世界贸易组织，2006年中非合作论坛开启，2013年中国提出建设丝绸之路经济带，2023年中国提出的“一带一路”建设，到2023年中非合作论坛北京峰会主题乃至习近平主席在博鳌亚洲论坛上的讲话。世界大同，和合共生，中国从始至终都秉持着合作共赢的理念。全世界都是一体的，是一荣俱荣、一损俱损的命运共同体，没有哪个国家可以独善其身。
在竞争中，总会有胜利的一方，也会有失败的一方，这水火不容的。但只有以合作求共赢才是最明智、最人性化的就是竞争中残酷之处。
俗话说：三个臭皮匠赛过诸葛亮，团结合作的力量往往是大于个人的。张良与韩信。张良善将将，韩信善将兵，二者配合，才有了“运筹帷幄之中，决胜千里之外”的成功，才有了汉王朝的统一兴盛。这是合
作双赢的智慧，使张良与韩信在汉朝树了威信，建立了功业，使历史的星空又多了两颗耀眼的星辰。
WTO提供给各国互利共赢机会，例如：中国经济在加入WTO之后保持了年均约9。5%的增速，这样的成就引人注目，中国与时俱进，改革多边贸易体制，提高了综合国力。
就在春节没多久，中国武汉就爆发了严重的冠状性病毒，这些病毒肆意侵蚀人们的生命健康安全，至此全员行动，说不出门就不出门，医生护士也竭尽全力去救治更多的人，日本向我们寄来了上千的口罩让我们得以缓解当下的紧急情况，正当他们也被病毒所感染时，我们也毫不犹豫给予援助之手。山川异域，也可风雨同天。在这场没有硝烟的战争中，只有全世界联手对抗，我们才能共度危机！
欲达共赢，当以大局为重。既为竞争，那么既可视为以一种另一个意义上的“团队”。既然是在大集团里，那么每个个体的事都是小事，当以团队大局最重。把个体中任何一方的成败都当作团队的集体荣誉。团队中的每个个体应为利己利他的观念行事。
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