圣诞高二议论作文 (篇1)
圣诞节姗姗来迟，同学们仿佛是一天一天数着日子过来的。班上早就炸开了锅。课余饭后，讨论的都是：“我买了多少多少贺卡。”“我要给某某送什么礼物。”下面就由我来为大家做个“圣诞天气”特别报道：
贺卡“风暴”
自从去年的贺卡一上市，这股“风暴”就立刻席卷校园。五花八门的贺卡令人头晕眼花，价格也是“更上一层楼”。用“礼尚往来”来形容这次“大风暴”再恰当不过了。“某某某说要给我送贺卡，我也要给她一张。”我喃喃自语在心里打着算盘，算算下来，不下十张。圣诞节的早上变成了贺卡的海洋，贺卡如雪片般飞来。下课后，我回来的时候，发现桌子上又多了两张贺卡，我是既惊喜又悲伤。我不知道她们要给我送贺卡，没有准备送给他们，怎么 办?中午出去买吧，却又囊中羞涩，无奈啊!
联欢会的“晴转阴”
在许多同学的辛苦下和同学们的期待下，联欢会准备就绪。圣诞节的下午，老师把教室让给了我们，在一片欢呼声中，联欢会正式开始，暗暗的教室、闪烁的荧光棒和动听的歌声，这时，台下却传来窃窃私语的声音，打破了这美妙的时刻。台下的说话声渐渐淹没了表演者的声音，好像台下有比台上更吸引人的东西。环顾教室，千姿百态尽收眼底：有“四大天王”之一称号的潘同学正声情并茂，眉飞色舞地跟旁边的同学聊着什么;教室的一角，扑克牌正打得火热;几个同学正不停地向场上扔东西，纸团、瓶子、苹果核……
真是“范所应有，无所不有”啊，我的阻止也无异于“耳旁风”，无奈啊!
苹果“冰雹”
镜头拉近：牙印，一个只被咬了一口的苹果，一桌惨败不堪的苹果和带着许多果肉的苹果核，苹果真是像“冰雹”一样大面积出现在班级。这些苹果本是同学送给老师的，可老师并没有吃，又都发给了我们，却没有想到苹果们竟经历了一个悲惨的命运。有的同学把苹果当成了玩具，随便丢弃，咬了一口就扔掉了。我真为那些同学感到悲哀，因为，同学对老师的祝福老师心领了，老师又把祝福给了同学们，可他们却没有领会到老师的好意。他们以为自己用浪费获得了所谓的快乐，却没有想到丢失了老师的祝福，所以，我为他们感到悲哀。
联欢会结束后，老师问我们：“你们觉得这个圣诞节过的好吗?”有的人满脸笑容的地回答：“好!”也有人小声地回答说：“不好。”这时，我在想：圣诞节过的到底好吗?是什么给我带给我快乐呢?是圣诞节本身吗?可我却丝毫感觉不到它的神圣与快乐，我看到更多的是浪费等不文明的现象。就像那些精美却又昂贵的卡片，不知浪费了多少纸张和金钱，还有那些包装精美的苹果……
想到这儿，我后悔了，我真的后悔了，可更多的是无奈。我一个人后悔又能有什么用呢?只能希望所有人都能领悟到，快乐不是来源于肆意而为的行为，也不是来源于毫无节制的挥霍。那份神圣自在心中，来源于一个人内心极其高尚的品质。
圣诞高二议论作文 (篇2)
“叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当……”一阵阵欢快的圣诞节日歌在大街小巷里飘荡，整个世界被“感染”了，夜晚瞬间变得热闹非凡，仿佛一下子把寒冷的空气吹到了九霄云外，让人全身暖洋洋的。我心里也别提多高兴了，因为爸爸妈妈今天也格外大方，要带我在外面过一个快乐的圣诞节!
吃喝玩乐后，我不知不觉睡意开始了。但一走到床头，我总感觉好像少了什么，努力回忆着，突然，我的脑袋里闪出一道金光，那一刹那，我突然想到了——袜子。“过圣诞节怎么能少了袜子呢?”我小声嘀咕着，便马上翻箱倒柜的找着袜子。找了半天也没有找到，只好把自己的袜子给脱了，放在床头。“宝贝，妈妈给你买了双新袜子，不要把你那臭袜子放在床头，免得把圣诞老人熏走了你可就得不到礼物了。”妈妈提醒着我，我乐呵呵地笑了，高兴的接受了妈妈的新袜子。
终于完成得天衣无缝了，就等圣诞老人给我送礼物来了。我躺在床上，细细地想：圣诞老人会给什么样的礼物?他是什么样的，真的是电视上看见的那个白胡子老人吗?全世界那么多小孩，他能全部送到吗?他为什么会给小孩子礼物呢?想着想着，我慢慢的睡着了。
当我睡得正香的时候，突然感觉我的手被什么东西碰了一下，我猛地一睁眼，发现是圣诞老人，他好像有意躲着我，连礼物都没给我就上了他那辆驯鹿车，急匆匆地走了，我大声叫着“礼物，礼物……”不管我怎么叫，圣诞老人还是消失在了天空的尽头。
“儿子，起床了，该上学了”，我被妈妈的叫声吵醒。一睁眼，才发现我是做梦了，急忙去拿放在枕头边的袜子，只见袜子鼓鼓的，仿佛怀了小宝宝似的。我迫不及待的打开袜子，发现里面有我最爱的巧克力，我急忙拿去与爸爸妈妈一起分享，边吃边说道：“幸好我今年的袜子够大，才收到了这么一大包巧克力，明年我一定要放一个更大的袜子……”，只见他们一边吃，一边心有灵犀地笑了。
我现在很怀念那个夜晚，怀念着出现在我梦里的那个圣诞老人，真的会是他送给我的礼物吗?
圣诞高二议论作文 (篇3)
星期六的下午，我们涡阳金笔作文班，举行了一场别开生面的圣诞班会。
一走进教室，就发现桌子已经被老师摆成了心形。老师并告诉我们：“今天是圣诞节，我们开个班会，班会的内容有四项。第一项读故事，回答问题。第二项是成语结龙、第三项是……。”
“我!我!”我把手举得老高老高，老师却装作没看见，叫王欣欣来回答。王欣欣回答的虽然结结巴巴的，但是还算完整的回答了出来。老师开始说第二个问题，我们没有人回答出来，老师就只好玩下一个游戏。
第二项游戏是“脑筋急转弯”。老师说：“谜语只有4个，谁回答上来，谁就上前来扎破一个气球，拿到一个礼品。第1个谜语：苹果切成一半和什么最像。”同学们一个接着一个回答老师，却一个个说的“驴头不对马嘴”。“真正的谜底是……”“苹果的另一半。”“对了。”不知道谁回答了上来。扎气球时一看，原来是蒋晨阳呀。
下一个谜语是：“猴子最讨厌什么线?”同学们一下子安静了下来，老师说：“快回答谜语，要不然就过了。”“好，过吧!”同学们一同说。第三个谜语是：“五五五，五五五，五五五，猜一个成语”同学们还是没猜出来……
第三项游戏是成语接龙。游戏规则是：我出题，下面的同学回答不上来，一圈后又到我，我可以上去扎破一个气球。如果有人接上来了，下面的接着那个人的接，依次类推。我先出谜语：“我祝你们圣诞快乐，乐，接吧!”接的人是孙雨，孙雨没接上来。到我了，我说：“乐极生悲，悲。”“悲欢离合”张静文接上来了，她上去扎破了一个气球……
第四项游戏是专门给你们礼物的，名子叫挤气球，游戏规则是两个人背靠背，把气球放入中间，用力挤，先挤破气球的一组，可每人扎一个气球。第一组人是孙雨、杨志纯。第二组人是王欣欣、张静文。
“预备，开始!”老师一声令下，同学们一起大喊：“加油、加油。”两组不分上下，只听“嘭”的一声，孙雨那组的气球炸开了，两人得到了礼物。
第二次，第一组派的是我和蒋晨阳，第二组派的是贾振雨和耿子豪。我和蒋晨阳把球弄到屁股上，使劲挤。“彭!”球炸了，我们也拿到了礼物，贾振雨和耿子豪还在那用力的挤。我们看着他们，忍不住地笑了。
这次圣诞过得非常愉快。
圣诞高二议论作文 (篇4)
这个周五，我参加了奥美的圣诞节Party。
我们玩得可真开心啊。给圣诞树挂装饰，一二三砰，做圣诞袜等，还品尝了美味的蛋糕。令我印象最深的是给圣诞树挂装饰，品尝蛋糕和跳舞了。
先说说给圣诞树挂装饰吧。名字听起来很简单，玩起来却是相当的复杂，我们分成两队，我的队友中还有我的同学张童舒呢。让我来讲讲游戏规则吧：首先，两队的队员同时出发，一队穿上Sticker的衣服，另一队穿上了圣诞老人的衣服，跑到一个小筐子前，拿起小筐子里的礼品，跑回来挂到圣诞树上，再脱掉衣服回队。等啊等啊，终于到我了。我就像豹子一样向前冲去，套上圣诞老人的衣服跑向小箩筐，对手才刚刚出发呢，哈哈，我有机可乘!随便选了一个白色绒球，就想挂上去，没想到绒球沾到我的袖子上去了，我使劲摇晃着手，球正好掉在圣诞树上，没想到我这么一折腾，对手跑到我前面了，我又用豹子般的速度老虎般的心情脱下衣服跑回了队伍，我终于跑在了他前面，仅仅超过了他一分米。我们队每次都能抢先把装饰挂上去，就这样，我们组得到了第一，我们从圣诞树上摘下了自己喜欢的饰品，我摘下了刚才自己挂的雪绒球，这是我胜利的成果。
再讲讲蛋糕吧。蛋糕来喽!蛋糕来喽!不等老师掀开蛋糕的盒子，男生就你推我挤，女生也由温顺的小羊，变成了愤怒的狮子。蛋糕盖慢慢打开了，哇!看上去就让人垂涎欲滴!上面用奶油做成的花就像真花一样，争奇斗艳。白色的奶油闪着点点银光。同学们蜂拥而上，老师手忙脚乱分蛋糕，终于到我了，可是到我的时候，叉子没了!我只好啃蛋糕了，咬一口，哇!真好吃啊!蛋糕松松软软的，奶油“甜”不胜数。我吃得好开心啊。
印象最深的第三点就是跳舞了。我的舞伴可不是一般人，而是我的外教Linda.我们站得齐齐的，就在这时，Linda冷不丁地抓住了我的手，和我挑起了舞，Linda转了一个圈，我也转了一个圈，我们转了一圈又一圈……我们的舞步几乎比天鹅还轻盈，我们的喜悦比太阳都大。
这个圣诞Party真快乐呀。
圣诞高二议论作文 (篇5)
每年圣诞老人都会给我送来一份礼物，而且都是我喜欢的。我想今年也不例外吧!
马上要到圣诞节了，我是既紧张又兴奋。今年圣诞老人会给我送什么礼物呢?我忍不住问妈妈。妈妈平静地说：“我听说今年圣诞老人很忙，恐怕有许多孩子都不会收到礼物了。你要做好心理准备。”“啊?为什么这样呢?真不公平!”我嘟囔道。
但我并不甘心!我悄悄地观察着妈妈每天的举动。我发现妈妈在准备圣诞节的节目，要知道妈妈每年的圣诞节都会表演节目的，今年也不例外。今年妈妈还多准备了一个相声呢。可是我并不关心这些事，我关心的是我能否收到礼物。
终于等到平安夜，眼看着妈妈就要去教堂过平安夜了，我心急如焚。望着妈妈急匆匆出门的背影，我的心一下子落到了冰窟窿里，感觉好凉呀。我平静的写完作业，平静的去睡觉，我不再抱一丝希望，因为我知道今年圣诞老人不会再来了。
一觉睡醒已经到点儿了，我赶忙穿衣服准备起床。突然，我发现床边多了一个紫色的盒子。咦?这是什么!望着这一个大大的精致的上面还有红色蝴蝶结的盒子，我立马想到了圣诞礼物，难到昨晚圣诞老人来过?
来不及多想，我就把礼物拆开了。看到礼物的一刹那我高兴地大叫：“哇，太好了!圣诞老人给我送礼物喽，圣诞老人可真好!”
我迅速穿好衣服来到书桌旁，坐下来仔细端详着我的圣诞礼物。这是一个圣诞小熊笔筒。只见一个憨态可掬的小熊身上穿着红色的圣诞老人的衣服，头上戴着圣诞帽，脖子里挂着金铃铛，脚上穿着一双黑皮鞋。显得很精神!就在它的旁边有一个竹子笔筒，在笔筒旁边还有绿色的圣诞树和城堡，装饰的十分漂亮。
我高兴极了，抱着圣诞小熊到处跑。忽然我的手碰到了小熊的脑袋，感觉它脑袋后面烂了一个小洞。我想：圣诞老人不会是给我送一个烂了的礼物吧，我赶紧翻过来看。
哈哈，原来这个小熊身上还“别有洞天”。小熊的脑袋后面赫然有一个存钱罐的开口，我十分高兴。莫非这个小熊还能当存钱罐?我把小熊上上下下仔细的看了一遍，竟然在小熊的脚下，黑皮鞋鞋底下面发现了存钱罐的取钱口。天啊，今年圣诞老人送来的礼物真是太好了!
我第一时间跑去和妈妈分享快乐，妈妈和我一样高兴。我问妈妈：“你不是说圣诞老人今年忙，不再送礼物了，你看不是又送来了吗?”
妈妈笑了笑，说：“可能是你平常表现的好，所以圣诞老人给你送来了礼物。而且还给你送来了惊喜。你一定要好好珍惜哦，争取明年表现更好。”
望着眼前的圣诞礼物，想着今年的圣诞故事，我高兴地笑了……
我决定从今天起开始存钱，就存到这个小熊存钱罐里面，等到明年圣诞节时，我也要当一回圣诞老人……
圣诞高二议论作文 (篇6)
在电视上看见一个圣诞老人，爱画画的我看后便灵感大发，一眼看去觉得很困难，我耐心地画着，只见圣诞老人头戴红帽子，身穿红棉袄，脚穿大黑靴。最引人注意的是圣诞老人长长的白胡子和背着一个大袋子，笑容满面的，看上去憨态可掬，精神抖擞。
圣诞老人活灵活现地站在我身边，拿下大袋子，给了我三件礼物，还说这对我的前途有好处。放下礼物坐上雪橇飞走了。
我打开第一件礼物。只见里面有一束“仙花“这种花具有仙气，只要一打开顿时洋溢着一种使人心旷神怡，神清气爽，心情舒畅的感觉。而且长辈们会长寿，小孩们增加记忆，会分析问题的好坏，会克服重重艰难险阻，还会自我保护。如果坏人们闻到花香，就使他们身不由己变成好人，帮助别人，快乐自己！
我打开第二件礼物，只见里面是一个“魔镜“，放下400度的眼镜，戴上魔镜，多远的物体都看的清清楚楚，戴上一星期后不再戴眼镜也能看清几千米远的东西，差不多成了千里眼。再查眼睛的度数，都是4。5以上。已破吉尼斯世界纪录了。
第三件礼物我更是迫不及待地打开，原来是一本书大小的宝包，这种包有许多奇特功能，不但伸缩自如，而且还能把比它大的东西变小变轻装进包里，就象拿纸一样轻松自如，每天上下学都很轻便。
啊！圣诞老人，谢谢您给我带来的礼物。