第1篇：一年级匆匆读后感
前几天，我们学了一篇课文，名叫《匆匆》是散文作家朱自清写的。
课文主要讲了作者对时间的流逝之快的无奈。课文中作者用了不少的比喻拟人和排比，突出时间过得快，时间在我们的不经意间流去。
还有，我从“在默默里算着，八千多日子已从我的手中溜去;像针尖上的一滴水滴在大海里，我的日子地在时间的流里，没有声音，也没有影子”里读出了时间在我们的不经意间流去，谁也不知道时间去了哪里。而从“我不禁头涔涔而泪潸潸了。”我又读出了作者不希望时间过的这么快。
在现实生活中，我们身边有许多珍稀时间和不珍惜时间的人，下面我们来一起看看吧!
比如说，我的妈妈，星期一去山东淄博考试。妈妈除了上班以外，一分一秒都在紧张的复习，不会的，拿笔一遍一遍的抄，会得让我考她，就不管会的题，可是还是会复习一遍……
我弟弟暑假快过完了还没写完作业。
读了这篇课文，我懂了，我们要珍惜时间，不能虚度光阴。
第2篇：一年级匆匆读后感
我轻轻地打开书本，低声诵起了朱自清的《匆匆》“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?”我感觉到时间正从我身边飞逝。
时间在默默地，没有声响的从我们身边溜走了，我们到底又干了些什么呢?又有什么收获呢?当我们回首这一切时，也不免感概万分。我是一个不珍惜时间的孩子，但直从我读了朱自清的《匆匆》中我体会到只有珍惜分分秒秒的时间，才能成为时间的主人，而不做时间的奴隶。我想，上课时认真听讲，这样我就充分利用了每节40分钟的时间;放学后，我认真完成作业，再把动作加快!我就成了时间的`主人。所以从现在开始我要珍惜时间，做时间的主人!
岁月是不饶人的，再有本事的人也无法把时间留住，所以，要想使自己的人生变得更精彩，那我们只能从现在起抓住分分秒秒，努力学习，不要做时间的奴隶!当我们老了的时候，才不会后悔自己是在这世上白白走了一遭。
第3篇：一年级匆匆读后感
课文紧紧围绕这“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜，揭示了旧代的年轻人已有所觉醒，但又为前途不明而彷徨的复杂心情。
《匆匆》告诉我们又珍惜时间把握未来!燕子来而复去;杨柳枯了又青;桃花谢了再开。
这本是人所见的自然现象，但朱自清触景生情，从中想象到自己年轻的生命，默算着二十四
表达了作者对时光流逝无法挽留的无奈何对已逝日子的留恋，而且写出日子是非常的渺小消逝快无声无色，也表现了作者心中的无奈之感;还展示了时间在生活的不经意中来去匆匆的。
啊!我们的日子为什么一去不复返呢?我一定要好好把握将来的时间。
第4篇：一年级匆匆读后感
我读过很多散文，但只有《匆匆》这篇文章使我感受最深。
时间过得飞快。它仿佛是一个淘气捣蛋的孩子，东跑西窜，一刻都闲不住。时间又像流水，趁你不注意的时候，一滴一滴得流下来。这篇文章写得更好，把时间比作针尖上一滴水说明时间过得飞快，如流水。比作轻烟和薄雾，说明时间无影无声，过去后不留一点儿痕迹。
时间如流水，一去不复返，一定要真是现在的美好时光。其实时间就在日常生活中一滴一点的流逝，不要觉得不可能，也不要觉得它过得飞快，只要你恰当的利用好每分每秒，这样你就不会觉得它过得快。
送你们一些珍惜时间的名言名句吧：
少壮不努力，老大徒伤悲。
从不浪费时间的人，没有功夫抱怨时间不够。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
抛弃时间的人，时间也会抛弃他。
合理安排时间，就等于节约时间。
还有许许多多，记住这些就够了，一定要珍惜时间哦!
第5篇：一年级匆匆读后感
今天上午，我们学习了《匆匆》这篇课文，课文里的内容让我受益匪浅。
《匆匆》这篇课文讲述了作者对自己一生的感受， 以及对人生短暂的感慨， 同时告诉我们要珍惜生命中的每分每秒，在短暂的`生命中做有意义的事，使自己的生活变得更加充实，更加丰富多彩。提醒我们不要虚度此生， 白白浪费了宝贵的时间。另外，这篇课文以《匆匆》来做题目，也正是告诉我们要在短暂的生命中抓紧时间，做些有意义的事; 我们更要热爱生活，要经得起挫折和失败，人生的道路上不可能一帆风顺，但是我们要经得起考验，要有持之以恒的精神，不能动不动就放弃，只有这样才能成功，只有这样的生活才更加充实。德国著名诗人歌德说过：“我们要与时间赛跑，不能做时间的奴隶!”;中国的大文豪鲁迅先生曾说过：“节省时间，也就是使一个人的有限生命，更加有效，而且也等于延长了人的生命!”他们所说的不正是《匆匆》所要告诉我们的吗?
我们每个人都要珍惜生命中的每分每秒，去做有意义的事，那样我们就会觉得人生无比充实。