篇一：共度好时光作文初中
我家车库里，摆放着一张小铁床，灰色的栏杆已经锈迹点点，时光这双大手将它变得面目全非，幸运的是，记忆不会变。
它是童年时代伴随我共度美好时光的亲密伴侣。我用贴纸贴满床沿和靠背，把它装扮得漂亮时尚;我在吊杆上挂上风铃，清风徐来，房间里就流淌着美妙的乐音;闲来无事时，我就站在小床上上窜下跳，可它从来不诉苦，而是陪我一起“野”。
一个周末，闹铃如约想起，又到了该上补习班的时间了。温暖的被窝却久久地“眷恋”着我，不肯放手。我感觉浑身乏力，头也昏昏沉沉。妈妈开门走了进来，她很奇怪，从不赖床的我今天怎么变懒了?妈妈看我病殃殃的样子，赶忙拿来温度计一量：38。6度，她给我喝了一点退烧药，嘱咐我不要去上课，在家自习，便去办公室加班了。
迷迷糊糊中，我又睡了一会儿。然后强打精神起床喝了点稀饭，又无精打采地回到床上。今天的小床显得特别温顺乖巧，没有了往日的欢快，安安静静地不发一言，仿佛生怕影响我休息。
我决定看书打发时光。拉开窗帘，温暖的阳光洒满了房间，小铁床也不再冰凉。倚在床头，享受属于我的阅读时光。在一个个排列整齐而又灵动脱俗的文字中，我渐渐忘却了难受与不适。小床，它静静地陪伴着我，与我一同感受淡淡的墨香与文字的芬芳。当我读到有趣的情节而大笑时，它便发出轻轻的“吱呀”声，应和着我，告诉我它也很快乐。当我读到悲伤的故事而感到难过时，它也沉默不语，只是用被褥传递着温暖，告诉我伤心只存在于故事中。伴随着窗外的微风习习，小床轻轻地摇晃着风铃，乐声响起，我的心情瞬间朗润起来。
看书累了，我便合上书，和衣而卧，闭上眼睛，在柔和的阳光中小憩一会儿，小床便静静地陪伴着我，让我体味生活的美好、健康的重要。
中午，妈妈回到家，看到我重新生龙活虎时，诧异不已。我没有告诉她原因，因为这是我和小床的秘密，一种难以言说的情感的力量。亲爱的小床，谢谢你!我会永远记住那个周末的上午，只有我和你——我最亲爱的，一起共度好时光!
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篇二：共度好时光作文初中
阳光朦胧斜斜碎碎地洒进教室，窗明几净，我们在这哭过，笑过，闹过，我们在我们的花季绽放最好的时光。
春欢
柳叶又抽了新芽，绿得活泼。我们为千年难逢的春游而欣喜不已。一路上，我们哼着歌，聊着天，别有生趣。在海洋馆里，我们惊叹着各种神奇多彩的海洋生物，赞美着精妙绝伦的马戏表演。我们在草坪上分享着精心准备的午饭，调侃着谁做的味道最奇怪。
初春的风缱绻地打着卷。你看，我们在一起共度的小美好，风都在乐呢。
夏梦
初二小三科的考试猝不及防地就来了，快得让我直发愣。不过，我们在一起互相鼓励，共同进步。窗外的风是燥热的，却不及我们最赤诚真挚的追梦心。我们怀着一腔沉甸甸的热爱，沉淀了一个夏的聒噪烦闷，化解了一切郁结，一起在那段苦中有乐的岁月里成长。
夏至的风聒噪的吹热了一座城，可是我们一起努力拼搏的小时光是清冽又香甜。
冬燃
冬季运动会在寒风中拉开了帷幕。我们热情得像一个个小太阳，就算天上没有大太阳的光芒，我们也都会发光，温暖一方。我们尽情地在呼号的风中奔跑跳跃，心中油然升起“反正冰天雪地我也不怕”的勇气，为每一场比赛倾尽全力。
迷路的北风不知所措的吹着，我们一起恪守不灭的热情燃烧了冬的荒芜。
你们可知在假期的时候我百般无聊，甚至有了回学校上课的念头。是的，我喜欢的，最是令人念念不忘的是我们一起共度的时光啊。岁月是场深情的守望，时光不会将美好遗忘，即使光阴老了，日子旧了，那些温暖也依旧会绽放。我们共度的时光是岁月寄来的时空包裹，一打开便溢出了甜。
我们，一起共度好时光吧，那开了花的香甜时光。
篇三：共度好时光作文初中
二年的时光匆匆流逝，默默望着她离去的背影，想起与她共度的美好时光，不觉泪水已经模糊双眼。
记得刚进她家门的那次，她身着白裙，柔顺棕黑的头发披在身后，淡淡的妆正应合着淡雅的房间。阳光透过窗户洒进房中，她转过身，招呼我进去。我这才发现，房间中尽摆放着些她画得人像。我坐到她身边，她开始教我素描该怎样拿笔，让我打满整张纸的直线条。十面线条刚打完，我抱怨：“怎么还有这么多，累了。”她假嗔道：“这你就嫌累，以后我不教你了!”我笑了笑，继续。
不知不觉过了一年，基本图形练完了，她带着一群学生去写生，自然也包括我。到达目的地，环顾四周，找了块阴凉的地方，与伙伴们坐下。我抬头看了半天的大树，也想不出该怎么画出来。我将手伸进包中，准备找支铅笔，谁知摸到了手机。是呀，拿手机查一查不就好了吗?哪知，刚查，一只手就在我背上拍了一下。我吓了一跳。“你准备照着手机上的图片抄呀?“背后声音响起，我的脸’腾’的一下就红了，连忙把手机放回去，转过头，尴尬地笑了笑。”有不会的可以来找我啊!害羞呀?“她又道。我点了点头。她在我旁边坐下，”就画着棵大树。”她仔细看了看这棵蓬勃的大树，说道：”先从树干开始。瞧，这棵大树很笔直且高大，那就先打两条直线嘛……“我专注地听着，看着她的手时不时指指树，又时不时在纸上演示。下午温和的阳光洒在大地上，包围着我们，似乎也在认真地听讲。
二年与她相处的日子里，似乎只是些细小的事情，但是，她用她的温柔影响着我，她用她的素描技艺教导着我，她用她的微笑滋润着我……
时光一点点划过指尖，与她共度的美好时光很短暂。记得那是周六，最后一次去上课，她伤感地告诉我们：“最后一次上课，好好上啊!”我默默地点了点头。课后，望着她离去的背影，我不觉泪水模糊双眼。
在与您共度的美好时光里，是您，教会了我如何画素描;是您，教会了我以微笑待人;也是您，教会了我认真对待每件事。谢谢您——封老师!
篇四：共度好时光作文初中
午后，在温暖的阳光里，看景物的倒影跟着随着时间在阳光下行走，忽地想起时光如梭这句话，想起度过的岁月，那些渐行渐远的好时光，就在阳光下暖暖地涌上心尖。
彼时，花开半夏。大大的操场上，回荡着我和她毫无顾忌、肆意的欢笑。我们这么快乐，便想做点什么，学校是规定不给爬操场看台的，强烈的刺激促使我和她这样做了。我们爬上操场看台，头碰头，手拉手，静静地看天上流动的云。时空好像静止，只余下我们和天上的云。我们都好像忘记了云的流逝也代表着时间的流去，畅所欲言地谈着我们的未来。就是那般说着、笑着，给对方留下了比任何烟月盟誓都要庄重的承诺：不论何时，我们都是朋友;不论何时，都不能忘记彼此。“拉钩上吊，一百年不许变，盖章!”虽是稚嫩的童音，却足以盖过世间的一切声音。
那是我们共度的纯真岁月，共度的好时光。
时序进入盛夏。许是因那蝉鸣的聒噪声，我们开始产生的矛盾。一件件小事，我们意见都有了分歧。许是因我们天天都在一起，于是不再像当初那样重视友情。如今，回过头来看那一幕幕，哑然失笑，为那些鸡毛蒜皮的小事也值得吵架?但在那些记忆都在脑海中放映完毕之后，我却发现了一个事实，不管是为了多么微不足道的小事而吵，或是为了双方看重的事情而闹，我们从来没有说出过那两个残忍至极的字：绝交。也许正是因为如此，每次冷战后的和好我们才会那样开心激动，有一种松了口气的轻松，常言道“患难见真情”，我们的小吵小闹谈不上患难，那也磨砺了我们的友谊，使它更加坚不可摧。
那是我们共度的青涩岁月，共度的好时光。
还记得那日，夏日里的一场滂沱大雨，我们在考场里，一字一字地填满那几张分离我们的试卷。没有想象中那般难以下笔，就如平时的普通考试一样，仿佛忘记了写完这张试卷，我们就会毕业。分别的时也并无那般难割难舍，只是互相传写着同学录。
然后，我们像寒暑假短暂的离开一样，拥抱一下，说一声，再见。
在那样的年华里，你有那样的我，我有那样的你，我们曾经的时光不是一场留白，而是如五月的槐花，六月的榴花，开满枝头，在不知不觉中，绽出清新甜蜜的气息，绽出鲜红灿烂的色彩。这种气息和色彩，从我们单薄的生活中穿行而过，穿过几个季节，穿过一段时光，穿过时隐时现的悲伤和欢乐，存留于我们怀念的心底。
所有曾经时光，只因有你共度，才会美好。
篇五：共度好时光作文初中
自小时起，我便与中华传统文化——书法系上了不解之结。那最令我向往的便是与书法共度好时光。
若不是强迫我学习它，我便不会主动去练习它。直到那天，我开始热衷于书法。
我走过在窄而细的小路，缓慢敲开一扇京味浓郁的大门。迎面而来的是一位整日与笔墨纸砚打交道的叔叔，我满怀紧张地抬起头，“您好，我来学习书法。”叔叔睁大眼睛打量了我一时，便和蔼地领我进了屋，我紧张感瞬时消逝。
屋内弥漫着墨汁的香味。硬木桌上摆设着白而亮的石砚，一支毛笔平衡地架在上面，桌角有着一盆文竹，显出一副儒雅的气派。我按照叔叔的嘱咐，用手轻巧地卷起纸的一角，拇指与食指指肚捏住纸的一边，灵巧地抽出一张光滑的宣纸，用胳膊肘辅平在案上。这张长方形单薄的纸柔和至极。我拿起细长的毛笔，极稳极轻地握住，蘸些细腻的墨汁，在砚边一撇，笔尖饱满起来。叔叔背着手挺起身说：“下笔有轻有重，有停有顿，试着模仿我的行笔方法。”
我挺拔地坐在木椅上，握起毛笔颤抖着靠近纸面，哆嗦着使笔尖落在纸上。墨汁顺着我的行笔路线流淌下来，写出完美无瑕的一笔。我一阵欢喜，把握住笔，连续写了几个大字。端庄大气，沉厚宽博的字体便浮现在纸上：笔画横细竖粗，撇划弯如满月，捺划丰满厚重。但与叔叔的相差甚远——似欧阳询的楷书，笔力劲健，点划瘦硬，神采奕奕。字体呈长方形态势，章法显得宽松而清晰。
约摸与书法共度一个小时，我不停地涮笔沾墨，写在纸上添满空白。我字体随着我的练习生动形象起来，似个黑色的小人挺拔地站立于纸上。叔叔赞许地点点头，要带我去另一间屋子。我搁下笔，撑着身站立起来，一阵酸痛侵袭全身，僵硬的活动下再看我的“书法”显得可爱些许。
踏进门槛，真正的书法作品琳琅满目。字体有着耿直刚正的君子之风，笔力浑厚挺拔，气势磅礴。我不禁心中一震：我沿着书法之路探访到中国文化，书法在其中闪耀出光芒。今天与书法共度的好时光结束了，我退出那扇古朴的门微笑着说：“明天见。”他笑了，笑得那样质朴……
我与书法共度过的好时光足有三年，一笔一划都触动我的心弦。忘不掉的是那文化的气息，在中华文化上增添亮丽的光彩。