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春天的雪花日记模板150字

2023-03-16 13:45:01日记作文

春天的雪花日记模板 篇1

今天早晨,下起了零星小雨。可是第二节课后,推开窗子,看见外面下起了鹅毛大雪。老师就让我们去观察雪花,回来后写作文。

到了操场,首先映入我眼帘的就是漫天飞舞的大雪,雪花在空中翩翩起舞。从天空落下,好像是一朵朵雪白的花朵,落在我的脸上、手上,有的像菱形,有的像六边形,还有的像一颗颗珍珠,非常美丽。

雪花覆盖着春天的小草,小花,就好像是一片洁白干净的地毯上长出了春天的眉毛和眼睛,使雪白的地毯上增添了许多生机。春天的雪带走了冬天的`回忆,带走了都天的悲伤,带来了春天的快乐。

随着春雪的来到,使春天更加丰富多彩。春雪飘飘,带给我们的是欢笑,春雪飘飘,带给我们的是美好。让我们大家一起和春雪在空中自由的翩翩起舞,做一只快活的小小鸟吧!

春天的雪真美呀!春天已经悄悄的来到我们身边。

春天的雪花日记模板 篇2

我家门前有一排柳树。春天一到,柳树就开始发芽长叶,慢慢地,叶子越长越密,风一吹,空中就会飘起好多白白的东西,像一片片小雪花。妈妈告诉我那是柳絮!

一阵风吹来,柳絮漫天飞舞,像无数轻盈的小精灵。我伸手抓住它,可它很调皮,一会儿飞到东,一会儿飞到西,一会儿还在我身上歇歇脚。( 波鼎文学 )

地上的柳絮越来越多,它们随风翻滚儿,越滚越大,成了一个“大雪球”。我想把它们收集起来给妈妈做棉衣,可手刚碰到它们,它们就散成了无数片小柳絮,四处飘飞起来。

多么自由的小精灵啊!我也想成为一片小小的柳絮。

春天的雪花日记模板 篇3

傍晚,大片大片的雪花,从昏暗的天空中纷纷扬地飘落下来。霎时间,山川、田野、村庄,全都笼罩在白蒙蒙的大雪之中。

初下雪时,往往雪片并不大,也不太密,如柳絮随风轻飘,随着风越吹越猛,雪越下越密,雪花也越来越大,像织成了一面白网,丈把远就什么也看不见了。

窗外的雪,不停地落在我的纸上,我突然感到了生命的虚度。春花秋月,没有使我止步,这场雪却使我迷路了。我相信,天使的羽翼就隐在雪中,用科学的显微镜只能探到一片虚无。肉质的眼雪地跋涉过久,会导致雪盲,只有暂回红泥火炉的小屋,温上一壶酒。

窗外飞舞着雪花,像千百只蝴蝶似的扑向窗玻璃,在玻璃上调皮地撞一下,又翩翩地飞向一旁。

春天的雪花日记模板 篇4

“桐桐快起床了,今天下雪了!”妈妈大声的叫起来。我说“不就是下雪。。。 啊下雪??”我一下从美梦中清醒过来,然后一骨碌爬起来,急急忙忙穿好衣服。我向窗外看去,好一副银装素裹的景象呀!“真美呀!”我不由的赞叹。

妈妈见我那么喜欢雪,就允许我吃完饭后出去玩一会儿。我睁大那纯洁无邪的眼睛问妈妈“真的吗?”妈妈点点头。我欣喜若狂的跳起来!!“耶!”我用了比平时快一半的时间吃饭,然后一蹦一跳的跑出去外面白雪皑皑,一片非常美丽!春天的雪是用香草熏过的吧!不然为什么会那么芬芳 (ˇ?ˇ)?春天的雪是用花香染过的吧,不然为什么会那么香?春天的雪是用蜂蜜做成的吧,不然空气中为什么会那么甜美呢? 这时妈妈叫我上学了,我无可奈何的走了。

在上学的路上我看见屋檐上、瓦片上、树上。。。。。。全是白茫茫的雪。我轻轻摇了一棵小树,看着那晶莹的、洁白的雪花仿佛一只只蝴蝶飘落下来,心里很是高兴!!

春天的雪花落在哪里哪里就滋长着甜美与芬芳,那里就生长着绿色的希望!!

春天的雪花日记模板 篇5

今天早上,妈妈走着送我去上学,我发现天阴阴的,地上湿湿的,我对妈妈说:“是不是下雨了”?妈妈说:“好像不是吧”,我仔细的看了看,发现天上飘的也不像雨,我伸出手轻轻的接住“小雨点”,但是落到手里的却是一个个小小的雪花,小雪花在我手里很快就变成了水,下雪了!下雪了!我兴奋地叫起来。

到了学校,上完两节课后就是我盼望的体育课了,体育老师带我们到操场上玩,外面还下着雪,我们就高兴的一边转圈一边用手接雪花,接着接着,我们不知不觉的去踩水了,我们轻轻地迈过一个又一个水坑,有时候水溅了我们一身,大家高兴地笑啊!跳啊!

春天的第一场雪,空气真好啊!我喜欢春雪!

春天的雪花日记模板 篇6

看了题目,你肯定会问“春天怎么会下雪呢?”,请听我慢慢道来:

到了春天,杨树爷爷看孩子们很留恋冬天,想下一场仿真雪让孩子们再度快乐起来。于是,杨树爷爷松开手,让手里紧握着的“雪”飞出来,给孩子们带来快乐、欢笑……

“雪”纷纷扬扬地飘落了来,孩子们手拉着手,迎接这场“雪”。虽然“雪花”落在地上,动弹不得,可是顽皮的小家伙不甘心待在原地不动,于是在地上“滚”了起来,小朋友看见了,就在“雪花”后面追,“小雪花”就借着微风的力量与小朋友玩起了捉谜藏,玩得不亦乐乎。

“雪花”继续飘落,不一会儿就“铺”满了大街小巷,一部分“雪花”还乘着春风到更远的地方去--传播快乐!

“雪”下了好几天,地上的“雪花”越来越多了,他们有的在地上赛跑,有的在随风舞蹈,还有的在东奔西跑、嬉戏、打闹……

杨树爷爷笑了,因为他看到:小朋友们又快乐起来了;因为他发现小朋友更喜欢这些不融化的“雪” ;他看见自己的努力没白费。他希望这些“雪”能多陪小朋友们一会儿,因为他希望每个孩子都开心……

杨树爷爷笑了,笑得很开心……

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