第1篇：打开一扇窗初中记叙文
她站在时光的这头，缓缓地打开一扇窗。那是儿时的情景，亦是那样模糊。
她依稀看见，一个女孩坐在那一扇窗台上，仰望星空。那些星星仿佛就是女孩生命中最好的玩伴，一颗又一颗，排列成整整齐齐的星座。淘气的小星星在蓝幽幽的夜空中划出一道金色的弧光，像织女抛出一道锦线。那些在湛蓝夜空下闪闪发光的星体至今她已记不清，但它们所带来的深邃和神秘却始终停留在她脑海中，挥之不去。童年，亦是如此。仅她一人，坐看繁星。
微风拂过她的脸颊，眼前却又是另一番景象。窗外，一群年幼的孩子正在欢声笑语地做着游戏。她先是一惊，然后细细回想。那场景，只在儿时的梦里出现过吧······
她勾了勾嘴角，离开了那一扇窗。
回忆·少年·人生若只如初见
她带着一丝期待，来到那扇窗前，轻轻地打开那扇半掩的窗。一切，亦是那么熟悉，记忆仿佛就定格在昨天。
初夏的午后，阳光微灼。一条名不见经传的小街，青石铺成的路托着灰白的墙，碧绿的爬山虎长得欣欣向荣，飞鸟掠过，三两行人。头顶是繁盛的木棉，身边是苍翠的古榕，清风徐徐，传来鸟儿的喃喃细语与花草的淡淡香气。女孩闭上眼睛，猛然发觉生命就该美好如斯。
亦是在那毫秒微光之间，一辆自行车飞驰而过，映入女孩的眼帘。上面坐着一个男生，一张清秀的侧脸，两道眉毛泛起涟漪，好像一直都带着笑意，弯弯的'，像是夜空里皎洁的上弦月。清澈的眼神，黑白分明的眸子里干净而又纯净，好像不曾落过一颗尘埃。明媚的好似阳光的微笑，嘴角慵懒的上扬，高挺的鼻梁将双眼衬得格外狭长。顿时，女孩觉得空气中增加了一股莫名的东西。
她站在窗前，笑了笑。那种莫名的东西，亦是现在的她才明白的吧。然而，过去的她早已不复存在。如今的她，却深刻的领悟到了“人生若只如初见，何事秋风悲画扇。等闲变却故人心，却道故人心易变。”
忽然，一滴细雨落下。眼前又是另一番烟雨蒙蒙场景，可是任凭她拼命将头往窗外探，亦寻不到那些昔日笑颜。它们到哪里去了呢?它们是否乘着风，躲到了云端的另一处去了呢?
铭记·现在·怀旧空吟闻笛赋
时光巨大的洪流将她裹挟到现实中，这似水流年又将带走些什么呢?
往后，她打开这扇唤作“回忆”的窗 又能见到什么风景呢?
凤凰花已在绿叶间绽放出云蒸霞蔚的景致，缤纷的落英亦在路边漫开一片火红的海洋。这盛开在回忆之窗的花朵又将凋谢了么?那些关于回忆的美好瞬间，它们也要随着这似水流年出走到不知名的地方去了么?那么，当她三度打开这扇回忆之窗之时，又能觅得几许晕染笑颜点缀她的人生?
只愿这似水流年不要将花样年华冲刷得芳华尽失。
毕竟“怀旧空吟闻笛赋”的心情是多么落寞啊!
流年清浅，冲淡了一切，待她打开那扇，唤作“回忆”的窗时，却看不到那熟悉的风景。
第2篇：打开一扇窗初中记叙文
紧闭的小屋落满灰尘，不愿打开窗去接受阳光;井底之蛙只能呆在阴暗的角落，不愿打开窗去获得新世界，沉默的种子在黑暗与寂寞中堕落，不愿爆发、冲破泥土，打开心窗……其实那扇窗应为自己而打开，打开一扇窗，就是为自己打开了一个世界，就是给自己提供了一个做王者的机会。
打开一扇窗，就能让更多的阳光流淌进心房，就能让清风拂去心底的尘埃，就能让更多的风景映入眼帘，智慧的清风可以拂去愚昧，动人的风景可以使自己受到情操的陶冶品格的提升，可以使自己“见贤思齐”，激励自己不断前进，而明媚的阳光则会使自己感到要不断向上前进，在另一方面也可以照亮心房，让自己的才华得以显示。打开一扇激进之窗，一扇奋发之窗，让广阔天地拓宽自己的视野，学会辩识正误，去努力向上达到自己的最完美，这才是打开这扇窗的真谛。正是因为生命转轮是不断运动的，所以也只有不断进取才能体现生命的意义。
那么怎样才能打开这一扇窗呢?首先应有自信，敢于面对现实，去看看大千世界，让自己的追求永伴自己。主持人白岩松来自一个北方小镇，他过去很自卑，每次照相时他都会戴上墨镜掩饰自卑。但后来他不愿甘于如此，他打开心窗，从结结巴巴与人交谈开始，将自己融入世界，最终成名。打开这扇窗，是靠自己来逼自己的，只有敢于迈出第一步，才会走好未来。
其次，要去打开进取之窗，让心灵变得清新，让对梦想的热情燃烧起来。爱因斯坦早在求学时代十分崇拜牛顿，但从不迷信前人。他吸取牛顿经典力学的精华，且敢于怀疑、敢于探索，终于指出牛顿力学的错误，为人类进步了作为偶像的牛顿。只有敢于质疑与超越才能打开这扇窗。
最难做到的就是打开全面认识的窗户，当身处安逸，一切都很满足时，注意为自己打开一扇窗。不要仅限于小环境，不要沉溺于过去，而应懂得将生命的价值发挥到无限丰富。阿波罗登月飞行的成功是划时代的壮举，登月人埃德温?奥尔德林在获此殊荣后却精神崩溃了。其悲剧在于他对科学进步认识的局限。打开那扇窗，不要满足于现状，超越自己才是最重要的。
打开一扇窗的前提就是给自己一个正确的定位，不要被外界形形色色的诱惑而受干扰。我们应正确地打开一扇窗，打开新世界，打开一个拼搏的天地，让心房不再黑暗，不再寂寞，在不断的追求中进步。
第3篇：打开一扇窗初中记叙文
阳光收集在瓶子里，瓶子便有了暖;阳光收集在心里，心中便有了爱，如果经常收集阳光，我们的内心便也有了阳光的普照，滋润着爱的土地。
既然阳光是如此美好，单纯，那么，请你打开一扇窗，让阳光消散阴霞，让阳光充实内心，让阳光飞扬梦想，请别吝啬你心中积贮的阳光。
也许，为病人打开一扇窗，透进一缕阳光，他就能早日康复;也许，为地震灾区的人民打开一扇窗，透进一缕阳光，他们的内心就不再孤独，惧怕;也许，为我们打开一扇窗，透进一缕阳光，我们的青春将更加精彩，靓丽!
我想起这样一则故事：一个内心孤僻，自闭的小女孩，一直住在一间又阴暗，又潮湿的小房间里，她失去了双腿，她没有过快乐，她甚至不知道该怎样去笑!小女孩只通过一扇小小的窗子与对面的一位老奶奶交谈。一天，小女孩问老奶奶：“为什么我总是这么孤独?为什么我不知道什么是快乐?”老奶奶微笑的对她说：“好孩子，这是因为你忘记打开一扇窗。”“不，奶奶，我打开了窗啊!”“你忘记了打开你内心的那扇窗，你封闭了自己，来，孩子，记得明天一早醒来，打开那扇窗。”
第二天，小女孩坐着轮椅，到外面去了，她第一次感受到了阳光，她第一次拥有了快乐!
阳光总是充足的，温暖的，阳光更不会懂得什么叫吝啬。阳光只知道：打开了一扇窗它就进来;阳光只知道：敞开了心扉，它就温暖;阳光只知道：你对他诉说了梦想，他就帮助你去实现。
打开一扇窗是如此的简单。那么，也请你打开一扇窗，让阳光照亮你、我、他的心房。
第4篇：打开一扇窗初中记叙文
俗话说：“眼晴是心灵的窗户”，这是众人皆知的话语。然而，你是否知道，将这话稍作改动，就会出现“窗户是心灵的眼晴”这样同样精彩的句子呢?
高楼大厦上有坚固清晰的落地窗，教室游宽敞明亮的透亮窗，园林里有装饰精美的点景窗……有了窗建筑结构显得巧夺天工;透过窗，我们心情怡然自得。建筑因窗而美，而心灵因“窗”而舒畅。
建筑中的一扇窗，给我们带来了光明与空气，而心灵中的一扇窗，给我们以宁静与舒畅。没有窗的建筑给我们憋闷的压抑感，没有窗的心灵将烦躁不安。唯有坟墓无窗。那么，请画一扇窗给自己，让自己心灵从坟墓中觉醒过来，释放心灵的力量，让自身充满力量。
感受如窗。当你感到憋闷时，不妨换一种思维，换一种感受，多去想象眼前令人留恋的美景。这时，美好的感受将为你打开一扇窗，一扇无形的心灵之窗。心灵投窗而远望，即使身处极度恶劣的环境，也能放下焦虑迎深远。
激励如窗。当你感到沉沦时，不妨放弃自省，换一种思维，自我激励。这时，人生的旅途中仿佛多了油站，从中，我们汲取了更多宝贵的能量。激励如同给自己的心灵打开一扇窗，一扇无形的心灵之窗。心灵透窗而远望，即使旅途中有无数坎坷，也能忽略阻碍向前方。
深思如窗。当你感到迷茫时，不妨静下心来，换一种思维，深思熟虑。这时，人生的十字路口仿佛有了指向灯，从中，我们找到了生生的正确航向，深思熟虑就如同给自己的心灵打开了一扇窗，一扇无形的心灵之窗。心灵透窗而远望，即使没有指引，也能拨开迷雾看未来。
是的，窗户是心灵的眼睛，画一扇窗给自己，无疑于为自己添一双慧眼，即使面前有千山万水，也能找到跋山涉水的路径。
是的，窗户是心灵的眼睛，请画扇窗户给自己，人生将因此而充满阳光，生命将因此而绽放华彩。
第5篇：打开一扇窗初中记叙文
有那么一扇窗叫做成功，有那么一个枷锁叫做方法。那个枷锁牢牢禁锢那扇窗，让我无法打开，无法进到窗那边的世界，于是，我苦苦寻找那把钥匙，从未停息….
那是初二的第一次月考调研，我的政治仅仅得了个“B”，一点儿也不出乎意料，因为在我交上卷，我就预想到了这个结果。这应该从后面的材料分析题说起。课本上的内容虽在我101次的背诵下背的滚瓜烂熟，但大脑偏偏在考试的时候掉了链，我绞尽脑汁地想，还是丁点头绪没有，当时真想挖个洞钻进去。就这样，两道大题都被老师无情地判了个零分。原来，记忆知识点要扎扎实实，不能满足于在口头上说说，而要用心去体会、理解。
我喘息未定，期中考试又接踵而至。政治一如既往地考了“B”，当鲜红的叉号映入我的眼帘，我就像从天堂跌入无底深渊，因为这次我自认为完美无瑕，可发下来的成绩却还是那样“惊天地泣鬼神，”我那梦想中的优异成绩就这样“奔腾到海不复回了”，原来，因为我这次的浮躁，或者说是粗心等不算理由的理由，让我犯了幼儿园小朋友都不会犯的幼稚问题，而且不只是在一道两道的题上，看到总分在我上面的或者下面的同学政治分数都比我高，羡慕嫉妒恨的感觉油然而生。
带着前两次失败的教训，我迎来了期末测试，政治破天荒地考了“A”，而且是级部第一的好成绩。
在一波三折的政治考试经历中，终于明白了：失败也是一种成功。正如爱默生说过的：“失败也是我想要的，它和我的成功一样有价值。”
原来，有那么一把钥匙叫做失败。带着这把钥匙，我打开了那窗户――那窗属于成功的窗户，我也因此尝到了成功的喜悦。真的感谢你，失败!