心怀宽容作文 篇一
“以直报怨，以德报怨”，这正所所谓将心比心。”
我们都知道现如今的中国以开放的形式面向外国，以和平共处五项原则作为对外的准则，而日本也算其中的一个。我们了解过也清楚知道当年的日本对中国造成伤害，一定程度上在我们心中留下了阴影。但当我们以现在的格局来看这个问题时，倘若我们以小人之心来对待日本，以这样的态度来拒绝日本的合作，这样的结果会使得中日两国的关系更为恶劣，中国在这方面经济损失的更大；但如果我们“以直报怨”，用平等且正直的态度来对待日本，促进与日本的合作，加强两国的经济和文化交流，可谓是两全其美。
抛开国家层面的问题，在这个社会我们也需要以“以德报怨”这种意识，当你的上司斥责批评你的错误时，你心中肯定会有报怨，不妨把报怨转化为动力，去更加完善自己的工作，更努力的展现自己，不会让自己再受到一丝批评。也正如晏子使楚，尽管楚王再怎么羞辱晏子，轻视晏子，晏子最终以他的品德和智慧得到了楚王的敬佩。
这种“以直报怨，以德报怨”就是一名勇士的做法。如今的“对外开放”和当时的“闭关锁国”相比，当时的中国就是一个懦夫。胆怯的低着头，把自己紧锁在自己认为安全的地方，时间长了，都不了解外面的世界，从而使自己显得落魄。所以说现在国家的对外开放以及和平发展致使中国在不断地进步，不断地发展，不断地创新。近年来的“一带一路”“精准扶贫”，“科教兴国”等众多的成就以及中国现如今独立自主的科技研发，都在使中国一步步走向世界前头。勇于在各国竞争中放低姿态，用最大的宽容来接受和吸取各国优秀的文化，这样的中国就像一位强而有力的勇士，冲向世界前缘。
无论是从个人，社会还是国家角度来看，“以直报怨，以德报怨”这句话时刻警醒着我们，我们要以自己良好的品质去对待他人，使他们往后才能尊重我们。古人用自己的思想与智慧提炼出这样一句话，大概说的就是这个意思吧。
心怀宽容作文 篇二
时间如沙砾般流逝，刚刚经历完严寒，一转眼就感受到的炎热。从裹上层层厚衣到单薄短袖依然汗流浃背，也就短短的几个月；从新接触的课本到开始复习背诵备考，也就短短几天。
可能我们还没有从第一次段考中缓过神来，第二次段考就已经在路上迎接我们了。现在紧张的气氛、争分夺秒的比较已经在班上蔓延开来，很多人都你追我赶，哪怕就放松一刻后都害怕有人后来居上。段考的时间是在第十四周，所以十三周是我们该抓紧的最后一根压倒骆驼的稻草。
然而老程要在星期一和星期二出差去珠海，两天时间我们没有班主任。在班长的管理下，我们看似平静地度过了两天，与往常一样，该学该吃该睡，怎么开心怎么来。但那只是表面的平静，只是暴风雨前的一小会儿安宁。到了星期三，老程回来了，并不是我们所想象的，既不是开心，也不是生气，而是一张带有一丝严肃而平静的脸。那一天我们过得很忐忑，虽然不知道发生了什么，但是心里隐隐约约感觉到了有事情发生。
当天晚上，晚修放学铃声准时响起，此时的我们却当作没有听到，老程坐在讲台上，一脸严肃，不敢让人靠近。老程关上门，拉上窗帘，让各个负责人逐一报出所记的名单并让被记到的人无论什么原因都要写五百字。一开始的我们不知所云，也只能照做。接下来老程的一番话，我们才恍然大悟……
在老程在的时候，我们遵守纪律、热爱学习。可是只要拉着马的绳子一松我们就和脱了缰的野马似的乱跑，没少闯祸，留下一堆烂摊子等老程回来收拾。现在本应是紧张的备考时刻，好好收心，准备考试，可是我们却在老程不在的时候“趁乱放火”，而后果就是烦恼别人害了自己。
之前的我们犯错，可以理解为年少轻狂不懂事，犯一次错可以原谅，重复犯就无法原谅了，否则就变为纵容。老程对于我们之前的不懂事可以宽容可以谅解，但是宽容不等于纵容，我们本应为自己犯下的错负责任，他人的宽容不是永远的，学会反思自己的过错才能避免重蹈覆辙。
宽容不是纵容，在被宽容之后要记得改正。
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心怀宽容作文 篇三
俗话说：“忍一时，风平浪静；退一步，海阔天空。”与其说宽容是一个性格特点，不如说是一个生活技能。若生活中没有了宽容，那么就会出现许多喧嚣声；若世界缺少了宽容，那么就会多一个敌人；若人间少了宽容，那么就会变得冷漠。
宽容或许不是与生俱来的。得绕处且饶人，有时候就算自己很有理，但也不要得理不饶人，把别人逼入绝境。其实宽容别人也是宽容自己。有时候觉得自己并不是那么伟大，又为什么要去宽恕别人。可又当自己冷静下来，换位思考，身临其境，感同身受的时候，才发觉到自己是有多么的自私。逞一时之强？装一时倔强？得一时之乐？当然，对于一些罪不可恕的人，理应受到孰轻孰重的惩罚。法律上也会有宽恕的原则，毕竟自己认错和逼你认错是两个完全不同的含义。
“千里家书只为墙，让他三尺有何妨？”何不体现了这宽容美德。既然对方不肯退让，那就自己退让，退让并不是代表怕了对方，而是一种落落大方。都想要墙，只不过是谁舍得与不舍得的问题。君子和而不同，蔺相如面对廉颇的辱骂，不记仇，不反驳，不为敌。一心只想与廉将军共守赵国，共保赵国大业。廉颇也知错就改，负荆向蔺相如请罪，岂不君子所为？
宽容的反面就是狭隘了。历史上，庞涓算得上有名的大将，他的同门师弟孙膑却处处比他强，他很是不服，就用各种手段去迫害他，最后他不但没有成功反而落得一个自刎于树下的结果。三国时期，有勇有谋的美男子周瑜，有着善妒的性格，最后落得个吐血而亡的结局。这也就告诉了我们宽容的重要性，没人会为自己的自私买单，只有自己付出几倍甚至更多倍的代价来偿还。
子曰：“其恕乎，己所不欲，勿施于人。”当自己心里不舒服的时候，总想找人去宣泄，可这种宣泄往往是不合适的，因为会给被宣泄者带来伤害。当自己冷静下来，又会感觉到后悔。根据心理学表明，当一个人在发脾气的时候，被宣泄者越无动于衷，宣泄者冷静过后越后悔。不要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上，不要强迫别人做不想做的事情。因为强扭的瓜不甜。
人生漫漫，学会宽容，让生活多一分真诚，多一分快乐，多一分理解。让生活更美好。
心怀宽容作文 篇四
“海纳百川，有容乃大”。做人，要能包容。
人不能没有包容之心。“笑口常开，笑天下可笑之人；大肚能容，容天下难容之事。”我们处在人世间，不如意之事十之八九，事尤如此，何况于人？人做事难免有过错，如果他人有过而你不能容，于他人并无害处，于自己却是徒增烦恼。容人之过，别人好过，自己也好过，也只有能容人之人，才能更为他人所接受。从古至今，从未有不能容人而成就大业者，唯有能容、敢容、善容之人，方能成功。
君若不信，且听我说来。齐桓公拔管仲于寇仇，而首霸春秋；唐太宗用太子建成之臣魏征，以人为镜而成千古之明君；成吉思汗获哲别于敌中，不记前仇而得其死力，明君英主，以能容而成大业。而隋炀帝听不得逆耳忠言，容不得正言直谏，杀“真宰相”高颍，终亡性命于江都。
由此可见，一个人若无包容之心，无论地位如何高崇，都是成不了大事的。但是一个人想要建成功业，不仅仅要容人，更要能容己。诚然，我们应该对自己高标准严要求，但如果一昧“严于律己”，有紧无松，不仅无益，反而有害。如果自己犯了些小过错以至于错失良机，此时却不整顿心情应对下一次的挑战，而是倒在失败边自暴自弃，久久沉溺于之前的失败中，如何能成大事呢？成大事者不拘小节，如果死扣着自己的过失不放，花了许多时间用于抱怨自己的过错上，岂不是一错再错？君子不耻于犯错，而是耻于不敢面对错误改正错误。“量小非君子，无度不丈夫”，只有既能容人，又能容己，才能成大事。
然而，我们所说的包容，并非是盲目、无原则性的，而是建立在一定的底线之上的。如果一个人不分青红皂白、一昧的包容，无论好的坏的，都包容起来，这就不再是“包容”了，而是放纵。见到有人行恶而不举发，和助纣为虐并无区别；人家犯错而不加指出，其实是在祸害他人，成了“乡愿”，这样的人对他人对社会有害而无益，苟同流俗，不能成器。只有正确地包容，包容才能起到其应有的作用。
为人处世不能没有包容之心，既要容人，又要容己，既要能容，也要会容。唯有如此，方能成民族复兴之大器，成就一番功业。
心怀宽容作文 篇五
在一个风雨交加的夜晚，一道道闪电似乎用尽了全身力气把黑乎乎的天空撕开了一个大口。伴着隆隆的雷声，我怒气冲冲的叫骂声充满了整个房屋。
“到底是谁？是谁把我的小书房给破坏成这样！”我的眼一直盯着我眼前的两个小人——弟弟、妹妹咬牙切齿地问道。
在我的身后，是一片狼藉：书被撕得早已看不出原样，本子邹巴巴的，像极了我平常吃的卷心菜，我的墙上和桌上，涂满了用色笔乱画的鬼画符。而始作俑者，一定就在我眼前的两个小人里。
这两个小人被我吼的浑身发抖。他们似乎意识到问题的重要性，小心翼翼地互相看了几眼，才怯生生地叫了几声：“姐姐……”我只是冷眼瞥了他们一下，便自顾自地收拾起了这个残局。虽然我紧紧抿着嘴，竭力让自己平静下来，但是，毫无用处。那怒火就像涨满了河槽的洪水，势不可挡地涌进了胸口。
他们见我不理会他们，便上前一步，轻扯了一下我的衣角，再次怯怯地叫道：“姐姐……”
他们的这一举动，就像一把钥匙，开启了我的怒火：“姐姐，姐姐，姐姐！有什么事就叫姐姐！这有什么用！有什么用！”他们定在原地，委屈、害怕、不解和担心在他们脸上变换着。
我哭泣地跑进房门，怒气冲冲地一拂手，“砰——”门发出了痛苦的呻吟声。
屋里静得可怕，过了一会儿，我停止了哭泣，不禁地往门的方向看出，心里充满了不安，还悄然生出一丝愧疚。
突然，“吱呀——”一声，门打开了。妹妹那小小的身影在门踌躇，看起来满是紧张，我本想请她离开，可心突然一软，开口道：“你，进来做什么？”
我的回应让她开心不已，她紧张地扯着自己的衣角，断断续续但充满了真诚地向我道歉：“姐，姐姐对，对不，不起！”突然外面传来了跑步声，弟弟气喘吁吁地站在我面前，把手一伸，手里握着两块硬币。他气喘呼呼地对我说：“姐姐，呼呼，还，还你钱钱。”
看着这两个小人，我的心里，有一股温暖和甜蜜升腾起来，让我的眸子有些湿润。
我咧开嘴笑，他们也傻乎乎地跟着笑。刚才的不快早在我们的笑声中消融。
宽容，是放下和释然。