历史电影《音乐之声》观后感优秀范文 (篇1)
《音乐之声》这已是我第二次观看了，也许现在是被其中主题曲所吸引，唱的真的很好。我对朱莉并不是很了解，可以说是不认识，但是从她歌声中能领悟到女主角玛利亚对大自然的热爱。
回到音乐剧当中，这是取材于发生在奥地利的故事，玛利亚是个见习修女。她爱唱歌，跳舞，热爱大自然，在她逃到了美国后组成了“特拉普家庭合唱团”，于是乎在各地巡演。
这部电影能让你听到看到和想到美，你会被其中的剧情所吸引。看完电影的人几乎都是微笑的，更有的人会轻轻地哼起里面的悦耳的歌曲。每个人都会记得玛利亚，温柔，善良，耐心以及她的坚强勇敢和无私的爱!
片中的反面人物就是那十二个家教，她们缺少的是耐心和真心，对待这些个性不同的孩子，而玛利亚正能用无私的爱去爱他们，真正了解他们，这七个孩子虽然带给玛利亚很多付担，但玛利亚知道他们并不坏，只是缺少了家人的爱，她用真心爱护，教导他们，并借着那优美动听的音乐让缺少爱的家庭又重新有了活力和欢乐。最后能让这些孩子从心里接受了她，喜欢上了她，并喊出了一声妈妈。
看完这部电影后我感受和理解了人世间那种最纯朴的，最简单的友爱和挚爱之情。这种源自于自然的，心灵自由和爱，是人类永久的最永恒的追求，也永远只是轻松的动律。
历史电影《音乐之声》观后感优秀范文 (篇2)
音乐是什么?音乐是云霓的精灵，是空气的灵魂。音乐是幽静林中的天使，是抚慰心灵伤痛的良药。音乐是万德胚胎的源泉，是上帝给人类最伟大的礼物……
《音乐之声》以音乐剧的形式塑造了一群各具清晰性格特色的鲜活人物形象，讲述了一个既富有生动活泼的浓郁生活气息，又充满理解与爱心的真实感人的故事。在影片的开始，天真烂漫的玛莉娅老是不遵守院里的作息，偷偷跑到山头外嬉戏、歌唱，玛莉娅也会在迷茫时问自己“我的未来将会怎样?”更会唱着好听的歌告诉自己“我会让别人看之俨然,触之温暖,我会让别人改变对我的看法,我对自己有信心。”在这里我们感受到了自然之美，音乐之美，和玛莉娅积极向上的心灵之美。
这部电影来自生活，高于生活，它以乐抒情，以乐动人，到处充满阳光气息与温馨浪漫，它把抽象的音符、大自然的和谐美景和人文景观完美结合，体现出人与自然和谐融洽、相互依托的关系，鼓励人们乐观向上，追求纯洁美好，争取自由和享受生活，消除杂念，达到真善美的理想境界。而这个故事所处的时期恰好正在发生战争，这是自由与专制的斗争、爱与邪恶的较量。自由与专制的斗争、爱与邪恶的较量，永远是人类文明史上最壮烈的场景。一曲音乐之声，就是一声自由战胜专制，爱征服邪恶的颂歌。
自由与爱，源自于自然，源自于心灵，是人类最久远、也是最永恒的追求。每一次专制对自由的压迫，每一次邪恶对爱的污辱，换来的都是自由的更高的境界，是爱的更美的表现。但是我们必须敢于面对专制和邪恶，与专致和邪恶抗争。
历史电影《音乐之声》观后感优秀范文 (篇3)
听着这首熟悉的旋律，我重温了小学时就看过的电影《音乐之声》。在我看来，这部电影充满爱与温馨。片中的音乐已是经过了无数次考验，其中的插曲更是让我们耳熟能详。而让我为之动容的，却是隐藏在音乐背后的爱。《音乐之声》深刻的诠释了各种爱，不但有对子女的爱，对恋人的爱，更多的，却是对祖国的爱。
玛丽亚是一个古老修道院里的见习修女，但是，她的性格却让她在修道院里经常惹出一些各种各样的麻烦。院长觉得她这样的活泼的性格不适合僧侣生活。于是，当她接到上校家寻求家庭教师的请求，她决定让玛丽亚去，也借此让她探索出真正的生活目的。
影片开始留给我深刻印象的是男女主角初次相见的情形：玛利亚被派往上校家中给七个孩子做家庭教师，当她在大厅中等候上校，看到漂亮的舞厅时，不由自主地进去玩耍起来。突然舞厅门打开了，上校站在门口，一言不发地看着玛利亚。这是上校的第一次出现，却感觉他是一个冷漠不近人情的人。因为玛利亚在微笑，他却几乎没有笑过。于是我开始探索他那冷峻严肃的外表下那颗真正纯净的心。我很快就找到了一个细节，这位父亲时时刻刻都为孩子们辩护，认为孩子们没有问题，是家教们的问题。这便是父亲对孩子的爱。
原来那些没有留下来的家教没有耐心，并不真心喜欢孩子们。她们不真正了解孩子们，而玛利亚能理解这些孩子并去爱他们，用最富感染力的事物———音乐区感染、打动这些孩子们，让他们似乎已经泯灭的童心重新出现。这便是老师对学生的爱。
影片后面部分，写了上校一家为了不受纳粹的欺压，宁愿背井离乡流亡也不愿做亡国奴。纳粹的邪恶不能征服他们一家对祖国的爱，邪恶休想玷污最圣洁的爱。这便是对祖国的爱。
听着这首《Edelweiss》，让爱永恒，让爱传递。
历史电影《音乐之声》观后感优秀范文 (篇4)
这几天妈妈和我一起看了一部电影，名叫《音乐之声》。这部电影讲述了一个名叫玛利亚的修女成了舰长七个孩子的家庭老师，并把音乐带回来这个家庭，最后成了七个孩子的妈妈。但由于德国纳粹侵略奥地利，舰长不愿背叛自己的祖国，所以他们一家被迫离开了家乡。
这部电影以优美的舞蹈和动人的歌曲表达了主人公玛利亚对祖国、对孩子们、对音乐、对生活的热爱，而且幽默生动。好几首歌我都熟悉，如《雪绒花》《do、re、me》。
特别是影片的开头，在一座座连绵起伏的山间，在一条条纵横交错的小河中，主人公那抒情优美的歌声更增加了我对音乐的喜爱和对大自然的向往。还有，舰长的孩子们换了十几位家庭老师，却只有玛利亚永远留了下来，这也反映出了玛利亚对孩子们的爱。因此孩子们也很爱她。而舰长宁可逃到他乡也不肯接受纳粹给他的官职则反映了舰长强烈的爱国心，这种品质更值得我们去学习!
像这样感人、有趣的经典电影，大家为何不去看呢，赶紧打开电脑，和家人一起看吧!!
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历史电影《音乐之声》观后感优秀范文 (篇5)
前几天去看了个很经典的老款音乐剧，《音乐之声》。这部电影有多棒我就不多说啦吐舌
记得很小的时候就在电视上看过这部电影，准确地说应该是歌舞片，呵呵。一直都很喜欢里面的歌，记得最清楚的片断应该就是上校用口哨召唤孩子和家庭教师带着孩子们在山坡上唱歌了。由于很多情节早就模糊了，所以在去看之前，我很认真的温习了一边这个老电影(彩虹感谢高清片源提供者：我弟。哈哈)，这英语不行，干啥都得提前做功课，哭泣很是苦恼，我那踏实学英语的冲动总是在这种时候出现，但我都牢记冲动是魔鬼这一至理名言，把这罪恶的小火苗在五分钟内彻底扼杀。正在思考
言归正传，嘿嘿。我想说的其实是这里的音乐剧舞台，怎一个棒字了得，场景跟随剧情变化了很多很多次，完全不怕麻烦，流畅、紧凑，没有不必要的间隙，舞台轨道应该很复杂，真专业啊!再说舞台布景和道具的制作，精良!!还有灯光，整个舞台真实的效果让我很是震撼。月光下斑驳的树影彻底把我征服，细节体现品质，的确。这里一个音乐剧，可能会在一个剧院一演就是好多年，听说，有的剧院甚至是为一个剧而搭建，所以，人家的舞台这么考究也不足为奇了。灯泡
剧里的演员也很棒，尤其是七个孩子各有特色，很可爱，稚嫩的童音在不经意间会让人莫名感动。如果要说有啥不好，就是女教师这个角色的扮演者鼻音有些重，不是我喜欢的类型，也可能是我太喜欢电影版里的玛利亚了，不太接受不一样的声音吧。十全十美的事物是不存在的。眨眼
最后呢，热烈的严重的表扬小Q同学，在他得知《音乐之声》很快就要停演的消息后，积极主动地订票，陪我去看，其实他已经看过一遍了。各位，给点儿掌声，鼓励一下。