写绿野仙踪读后感的作文 (篇1)
最近我读了《绿野仙踪》这本书，觉得它十分好看。故事中的主人公是一位小姑娘，名字叫多萝西，她父母双亡和叔叔住在一起，一场龙卷风把她和小狗陶陶卷到了芒齐金国。她在回家的途中，遇上了稻草人，铁皮人。胆小的狮子，并且救助了他们，伟大的奥兹实现了她们的愿望。稻草人有了聪明的脑子。铁皮人有一颗善良的心。胆小的狮子有了力量。多萝西是一个勇敢聪明的女孩是一个正直。善良的人。她遇到困难时，能想到办法解决它。
读了这本书以后，我认识到朋友是珍贵的。我们同学就是朋友，我们应该互相帮助。我要向多萝西学习，做个坚强勇敢的人，乐于助人，好好学习，将来做个对社会有用的人。
写绿野仙踪读后感的作文 (篇2)
今天妈妈给我读完了《绿野仙踪》后面的的故事，故事讲到田鼠皇后救了熟睡在花丛里的狮子，多萝茜她们终于来到了翡翠城，可是奥芝却要她们去打败西方恶女巫才能实现她们的愿望。
她们来到了西方恶女巫的国土，铁皮人和稻草人被飞猴一个扔到了深谷里，一个挂在了树上，多萝茜和托托和狮子西方恶女巫抓了起来，最后多萝茜用水泼了女巫，女巫融化了。多萝茜她们又回到了翡翠城，发现奥芝根本不会什么魔法。
但是奥芝很聪明，给了铁皮人一颗心，稻草人一个脑子，给了狮子一瓶药水。多萝茜最后用东方恶女巫的银鞋子回到了家。
写绿野仙踪读后感的作文 (篇3)
暑假里，我看了一本书——《绿野仙踪》，它给我留下了特别深刻的印象。刚拿到这本厚厚的书我真有些担心自己不能坚持看完。但是，从第二章开始，我就被里面的情节深深地吸引住了。看着这本书，我如痴如醉，我的心被故事中的每个惊险、新奇和美丽的情节牵动着。
《绿野仙踪》是由美国作家莱曼·弗兰克·鲍姆创作的。书中可爱、善良的小姑娘多罗茜带着我们从灰色、没有一点生机但却充满亲情的堪萨斯大草原“飞”到了神奇、美丽的国家——奥兹国。在那里，多罗茜认识了稻草人、鉄樵夫和胆小狮。他们虽然各有各的缺点，虽然没有女巫的魔法，虽然没有飞猴的强大的力量，但这三个人却用智慧和同心战胜了所有的困难，并且每个人都得到自己想到的东西。最后勇敢的多罗茜也把我们带回了她日思夜想的温馨的堪萨斯大草原。我真的好为他们高兴啊!
《绿野仙踪》这个故事，吸引我的不仅仅是它的曲折、神奇的故事情节，更是因为它给我带来了无数的启发。其中给我启发最大的一点就是：干什么事情都要一心一意，要有顽强的毅力和耐力，这样你才能成功。在故事的第十一章中，多罗茜遇和同伴遇到了熊头狮，被熊头狮追赶的情况下，他们机智地过了一个深崖，也借机杀死了熊头狮;在第十七章的时候，多罗茜和同伴在对抗西方魔女的时候，她失去了身边所有的朋友，他们不是被抓就是被杀……看到这些，我都为她们的悲惨遭遇流泪了。我想：多罗茜一定想放弃了吧，她已经没有办法了。但是，多罗茜不管遇到什么样的遭遇，她心里都有一个信念，那就是：要回家，要回到亲人身边。正是因为她的非凡的毅力，使她实现了自己的愿望了，也帮助了同伴们实现了他们的愿望。多勇敢的小女孩，我好喜欢她啊!但是看看我自己……
在生活中，我总觉得自己做事情有头无尾。就比如上个学期一开始，我给自己订下一个目标：把字练漂亮。我认真地订好计划，打算每天至少练一张钢笔字。一开始，我非常用心，也很有兴趣，每天放学练一张。可是不到几个星期，我就开始偷懒了。有时候因为作业多，我就想今天太累了，明天再补一张吧!有时我又对自己说：今天要早点睡觉，明天老师说要早点到学校呢。就这样，我坚持不下去了，半个学期过后，我就放弃了，我的计划也就半途而废了。我就因为这几只小小的“拦路虎”放弃了自己的目标，而书中的多罗茜却是那么的坚强的面对困难。我觉得自己好惭愧啊!
读了这本书后，我决定向多罗茜学习。无论做什么事都不能因为一点点困难而放弃，因为只有做事有毅力的人才能成功。我太感谢老师推荐这本书给我看，让我学到了这么多。不过，听老师说，还有很多好书里都藏着很多道理呢!我决定要多看其他课外书，我想要从书中学到更多的道理。同学们，你们也快拿起书吧!也许你会学到更多呢!
写绿野仙踪读后感的作文 (篇4)
寒假期间，和儿子一起读了童话故事《绿野仙踪》，感触颇深。说来惭愧，从小到大没怎么接触过儿童文学，我的童年的确有过丰富的玩耍，但要说也有丰富的儿童文学阅读，就不是真实的情景了，尤其是这些世界名著。现在一读，有种耳目一新的感觉，就像是吃到了小时候的二分钱冰棍，现在的食品多种多样，可是我们这一代很多人却对那冰棍久久不能忘怀，觉得那是世界上最美的美味。
今天，我读完了《绿野仙踪》，《绿野仙踪》讲的是一个女孩子多萝西被龙卷风吹走了，没有亲人在身边，她不知道回家的路。
一天，一些人路过了她家，其中一个女的说：“你家的房子压住了东方坏女巫。”多萝西说：“我从来没有杀过人。”那个女人说：“你什么也不用做，我就是一个女巫，但我是好女巫，人们热爱我。”这时其它几个人叫起来，好女巫看了一眼就很想笑起来，坏女巫已不见了，只有一双银鞋在地上。多萝西拿走了。好女巫说：“北方和南方是好的女巫，东方和西方是坏的。”多萝西说：“我真想回到我的家。”好女巫说：“也许奥芝能帮你，他是个术士。”“他在哪里?”多萝西说。好女巫说：“你顺着黄砖路走，走到奥芝国就能见到他了。”
她一路上认识了好多的好朋友，有稻草人，铁皮樵夫，狮子。
他们到达了目的地，都实现了各自的心愿。只有多萝西，没有实现。一天，奥芝做了一个热气球，但是，热气球先飞上了天，多萝西还没有上去，那也就没办法了。
最终，她用很鞋的魔法，回了家。
作者通过惊险曲折的幻想故事，塑造了善良、勇敢、坚强、乐于助人、为理想坚持不懈的奋斗的主人公形象——多罗西。
在读书和孩子的过程中，我感觉到儿童文学作品最简单地把深刻的道理说清;最幽默地讨论哲学，让艰辛、危难都变得好玩，不让人望而生畏，不让觉得困难和阻碍好似高山。读这样的童话故事会让人感到乐观和浪漫。一个成年人，想让自己很单纯是很困难的事情了。很多时候，心里这样想着，嘴上却还是要那样说。心里想很干净很透明，可是很容易又混沌起来。和孩子一起阅读的过程中，在最简单的人性模式里面，和孩子一起很单纯地喜悦着、悲伤着;看着孩子单纯的泪流，那一刻自己心也变得很干净、很透明、很纯真，仿佛自己也回到了童年……
这样的作品让孩子把非常奇异的想象力、非常美妙的心愿、非常善意爱心都搁入自己的头脑里，搁进思维和精神中，它不像是一棵树的成长是眼睛所看的到的，但是只要孩子成长，它就好似一片绿荫会伴随孩子的一生。同时，也把善良勇敢的品质、团结友爱乐于助人、为了理想坚持不懈的精神，教给了孩子。让孩子把书中的形象当成自己的榜样，在长大的道路上健康、快乐的成长。让孩子有个美好的童年。
诚然，童年的阅读，总是要依靠成年人的理解、关怀、计划和支持的。这虽然会花费我们很多时间，但这却是了解和教育孩子的一个好机会。在这个过程中，可以增进了孩子和家长的感情，可以培养他的爱心、同情心，教育他乐于助人、帮助他形成积极进取、坚持不懈等优秀品质。
和孩子一起阅读有益于孩子，有益于家长。
写绿野仙踪读后感的作文 (篇5)
暑假里，我读了一本非常有趣的书，名叫《绿野仙踪》。故事讲的是有个美丽善良的小姑娘多萝西和她的亨利叔叔，艾姆婶婶快乐的生活在一起。可是有一天，一场龙卷风把她刮到了一个神奇而陌生的地方—奥兹国。为了回到故乡，多萝西勇敢地踏上冒险之路。一路上，她遇见了没长脑子的稻草人、没有心的铁樵父和胆小的狮子。几个好朋友互相帮助、团结合作，历经千辛万苦，最后终于靠非凡的智慧，顽强的勇气和坚强的毅力实现了各自的愿望。稻草人有了聪明的脑子，铁樵夫有了善良的心，胆小的狮子有了胆量，多萝茜和小狗托托回到了家乡，见到了亲爱的艾姆婶婶和亨利叔叔。
读了这本书，我觉得我的心好像在和多萝西一起冒险，当多萝西遇到危险时，我也跟着紧张，当多萝西战胜困难时，我为她高兴。多萝西的勇敢，善良和坚强打动了我。多萝西和她的朋友们的互相帮助，团结友爱感动了我。我要学习多萝西不怕困难，勇往直前，百折不回的精神，在学习上，生活上不断努力，奋发向上。
我还感受到拥有朋友是多么的快乐啊!没有朋友们的关心和帮助，多萝西是不可能创造种种奇迹，坚持到底的。同样，没有多萝西的帮助，没长脑子的稻草人、没有心的铁樵父和胆小的狮子也不可能实现各自愿望。朋友很珍贵、很重要，所以，我要关心他人，真心对待朋友，珍惜和朋友们之间的友谊。
《绿野仙踪》真是一本让我快乐，受益匪浅的好书啊!
写绿野仙踪读后感的作文 (篇6)
《绿野仙踪》是一篇著名的童话，作者是弗兰克?鲍姆，书中的主人公是小女孩多萝西与她的三个伙伴，他们去奥芝国请求奥芝帮她们实现梦想，可是奥芝是个“骗子”，他不会魔法，帮不了多萝西他们，他们只能去找南方好女巫帮忙，最后南方好女巫帮他们都实现了梦想。
世界上有各种各样的人，我们不能以貌取人，比如奥芝虽然是个“骗子”，但他心地善良，乐于助人。铁皮樵夫虽然没有心，外表也不好看，但是他懂得帮助人，帮了大家很多忙。
最重要的是，我应该好好向多萝西他们学习，坚持自己的梦想，不管遇上多大困难，永不放弃。