以突破为话题作文 篇1
小时候我胖嘟嘟的，很招人喜欢。可不爱运动的我，身上的肥肉越来越多，身材也就成为了我的第一大烦恼。
暑假，为了把肥肉甩掉，我连绝食都试过了，还是没有效果。爸爸看透了我的心思，郑重地对我说：“跑步吧!”“不!”一想到体育课上跑得上气不接下气的痛苦感受，我直接回绝了。可为了减肥，还有什么办法呢?最后只好答应了爸爸。
跑步的第一天，我和爸爸来到体育馆，当一看见那么大的操场时，我就打起了退堂鼓。爸爸开始跑时，我也象征性地跑了几步，可当他不再盯着我的时候，我便放慢速度，从慢跑渐渐变成了散步。这种“惬意”并没有持续几分钟，一声怒斥从身后传来：“成思齐!你在这晃什么晃?!”天哪!爸爸已经跑了一圈追上我了。爸爸喊完，便不由分说地拉起我的胳膊，强迫我跟上他的节奏。我知道今天不跑也得跑了，便一步、两步、三步……尽量让自己跟上爸爸的脚步。爸爸见了，便放开了我，可我跑了半圈后，就喘得上气不接下气了，把爸爸教的调整呼吸的方法通通抛之脑后。两腿似挂了千斤重的石头，只好慢慢地挪动着步子。又跑完一圈的爸爸见我真的跑不动了，鼓励说：“齐齐，这个时候你要能再坚持一下，会有新的感受!加油，一定要突破自己!”“突破自己!”我二话没说，为自己定了一个小目标：一口气跑半圈，然后便大步大步地跑了起来。
奇怪!坚持了一会儿，我渐渐轻松起来，像有了新生命一样，全身充满了使不完的力量。这就是新的感受啊!在爸爸的建议下，我又跑了一会儿后才慢走起来。汗流浃背的我吹着微风，第一次觉得跑步是一件多么舒服的事!
这次历练让我明白了，人生总会有无数的困难，可只要你去面对它并突破它，你就会成为那株傲放于风沙中的仙人掌花!
以突破为话题作文 篇2
六月三十号，我们校园里人声鼎沸;多功能厅里，更是人山人海。这是在干什么?原来学校又迎来了一批新的毕业生(别忘了，我也在)，正在举行毕业典礼呢!多么隆重的一天啊!同学们一个个喜气洋洋的。不过，对我来说，也是一个特殊的日子——“突破”日。
已“长大”的我依然如小时候一样，依然害羞，不敢表现。街舞表演?不想去;班干部竞选演讲?不敢去;学校才艺表演?逃……不过，这次毕业典礼，我却站上了舞台。
典礼前夕，我刚考完毕业考试，和同学们打扫了下考场，便准备回家，这时，老师叫住了我和小李，把两张纸交给我们，布置了一项特殊的作业——我俩将代表班级在毕业典礼上表演相声!我真想一口回绝，然后撒腿就跑。可是，当我看到老师那信任的微笑和小李那坚定的眼神，我咬咬牙，把心一横，便答应了下来。就这样，不知练习了多少次，这一天，到了。
除了我们班，还有1、3、4班要表演。我们的相声是第三个节目，我望着“黑压压”的人群，还没上台呢，腿就软啦，“忘词了怎么办?手抖了怎么办?摔了一跤怎么办?……我正胡思乱想着，马上就要到我们了。我立刻给自己打气，“忘词啦，继续说呗，手抖又怎样，摔了就爬起来，管他的……”轮到我们了，我和小李在“万众瞩目”之下上了台。一双双好奇的眼睛让我的腿又成软面条了。我深吸一口气，端正了下心态，开始了表演。真是度秒如年啊!终于演完啦，台下也响起雷鸣般的掌声。虽然下了台，可我的腿还在抖。不过，心里的石头总算落了地，总算突破自我了啊!
其实，想要突破自我并不难。只要你敢做，敢去尝试，去挑战。失败了，更没关系，用得到的经验，养精蓄锐，时机一到便出击!
美国，有独立日。而我，有突破日!
以突破为话题作文 篇3
荷花不因雪莲的高洁而放弃对高雅的追求，不断突破，创造出“出淤泥而不染”的高洁。
小草不因白杨的高大而放弃对坚强的追求，不断突破，创造出“春风吹又生”的顽强。
想要创造新辉煌就不应被前人的辉煌所威慑，而应把它作为前进的动力，不断鞭策自己。倘若康熙看到唐朝贞观之治的辉煌而被其震慑，就不会有后来的康乾盛世;倘若罗斯福看到自己的民众对国父华盛顿如此崇敬而放弃施展自己的才华，就不会有美国在经济危机后的新发展。的确，前人的辉煌让我们产生崇敬的同时也给我们带来了不少挑战。但面对前人的辉煌，我们不应望而生畏。相信自己的力量，相信时代的力量，用前人的智慧不断充实自己的行囊，化崇敬为动力，不断鞭策自己创造出新辉煌。社会在发展，过去的成就属于历史，未来的辉煌等你创造。对于过去的成就，我们既要从中汲取经验，还要融入自己的思想，这样才能使自己不断进步，才能不断取得突破。成功源于经验又超越经验。历史的长河只有不断前进，才能迸出更耀眼夺目的浪花。同样，只有不断突破才能创造出卓越的成就，造福社会。
新的辉煌不仅源于对前人的总结，更在于对前人成果的不断突破。因为只有敢于突破，才能使前人未成的事业焕发出新的活力;只有敢于突破，才能使社会永葆生机。爱因斯坦突破了牛顿的经典力学，在宏观高速的范围内创造了相对论，不但丰富了经典力学，更使相对论广泛用于生产、生活，造福人类。李四光突破了传统地理学，开创了地质力学，不仅丰富了地理学，而且为祖国找到了许多矿藏。对过去的辉煌的不断突破不仅丰富了前人的成果，更顺应了时代的发展。所谓“流水不腐”，要想成功能绵延不息，就要不断突破，不断前进;要使自己的辉煌能够闻名于世，就要不断突破，不断创新。
不要被前人的辉煌吓倒，融合他的经验和你的智慧，追求辉煌，永无止境。
不要被前人的辉煌局限了你的创造力，拿出突破它的勇气，不断完善它，发展它，成就属于你的新辉煌。
冰，水为之而寒于水;青，出于蓝而胜于蓝。突破成就新辉煌。
以突破为话题作文 篇4
困于沙漠中的旅人，为了求生别无选择只有穿行。然而，这种让人失去自由的束缚之下，却暗藏着自主选择带来的一线生机。人生的荒漠亦是如此，唯有抓住突破困境的自由，才有可能觅得正确的道路，迈向绿洲与坦途。
每个人的一生注定无法一帆风顺地度过，荆棘与荒漠更是不可避免。被囚于困境中的人们高呼自由，为人生的不公和危机重重而怨愤不已，却未曾料想看不见自由的恰是此时的自己。我们无法绕过沟壑，却拥有伐树建桥的自由;我们无法规避荆棘，却拥有披荆斩棘的自由。困在迷宫中的人实则未被束住手脚，只要迈开脚步，选择直面击破困难的道路，终会看到希望的曙光。
美国神经外科医生保罗，在三十多岁处于事业巅峰的时刻却被诊断出患上肺癌，人生的荒漠猝然来临。命运为他套上难以挣脱的枷锁，使他失去了畅想未来的自由。然而，他真的彻底失去了摆脱困境的自由吗?保罗用行动给出了否定的答案，他仍可自由前行。他利用病情仍然可控的短暂时间，继续站上手术台，挽救了更多病人的生命。而当病情恶化，无法奋战在生死第一线，他便退到幕后，重拾对写作的热爱，用平淡而不失希望的文字拯救了无数在困境中挣扎的人，赋予他们追求自由的勇气。他或许失去了继续活下去的自由，然而他的双手仍有余力，头脑仍在思考，选择用行动和思想的力量解放自己，活得无憾，让那份对于生活的热爱永远留存于世，这又何尝不是于他而言的自由?
古往今来，不知有多少人在困难面前束手待毙，或者在人生的沙漠面前裹足不前，放弃了近在手边突破困境的自由，在历史的黄沙中销蚀了灵魂，只剩一具干枯的骸骨。而那即使半没于沙中也仍发出耀眼光芒的，则是不曾停止探索的思想遗珠。
身处腐朽落后的旧中国，谭嗣同、鲁迅等无数志士面对茫然无际的瀚海狂沙，毅然地踏上变革的道路，前者在历史上留下“去留肝胆两昆仑”的悲情慨叹，后者则发出“俯首甘为孺子牛”的爱国高歌;立于研究陷入瓶颈的当口，屠呦呦的科研团队也未曾停下探索的脚步;拖着孱弱的病体，霍金让思想冲破肉体的桎梏以追求宇宙的真知。而行于前人开拓的道路上的我们，也正以纸笔为戟，穿越接近梦想前的重重阻遏。
陷于困境之时，始终不停下寻找出路的脚步，不松开抓紧自由的双手，那么当你行至沙漠边缘，必将尝到最美的甘露。
以突破为话题作文 篇5
罗曼·罗兰曾说：“宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。”事实确实如此，很多人总是习惯于早早就为自己定好结局，却不曾正视自己，挖掘自己更大的可能性，最终只能是抱憾终身。依我之见，只有突破心之格局，突破自我设限，拥有“数风流人物，还看今朝”的勇气，才能有所作为。
有人总是企盼幸运的降临，却极少为之努力过，也从未改变自己惯有的思维，纵使偶有有念头，也总是被懒散和现实扼杀了盼头。敢想、敢说、敢于正视自己，才算是没有白来世间走一遭。
得不着，是因为你们不求，求也得不着，可能是因为你们妄求。而最可悲的，是连求的念头都不曾有。以为自己的格局只能至此，无法改变，便更加心安理得地放任自己无所作为，这实质是一种变相的羊群效应。盲目地跟随那些够不到云彩的人，而后否定自己，实属“孱头”。
余华笔下的徐福贵，终日与那头也唤作“福贵”的老牛在一起，虚度时日，其一生的遭际固然与时代挟裹之下的身不由己有关，但难道没有个人因素使然吗?只是为了活着而活着，却不曾探寻自己生命的另一种可能性，终究只能空叹一生。认为自己目前的状态也足以支撑自己混混度日，便不敢言，不敢当，缺少了那一份勇气。实质上，突破自己的心域，才方知天下之大。
丁玲说过：“人生就像爬坡，要一步一步来。”若是想一蹴而就，怕也是无法到达。必经过一番磨练，才能获得尘埃落定的圆满。
范仲淹早年学习时，常年吃粥。旁人见了，分予佳肴，他却不为所动。直到人家怪罪起来，才长揖谢道：“我已习惯吃粥的日子，倘若享受这佳肴，日后怕是吃不了苦。”为此，他潜心学习，纵使经过三喜三悲的人生大潮，依旧不以物喜，不以己悲，高蹈于世俗得失之上。他敢于正视自己，心怀济天下之抱负，经历一番人生的锤炼，终能成就此业。不局限于所看到的浅薄的表面，而是释怀于天地之间，拥有创造的勇气，才能有所成。
鲁迅弃医从文，班超投笔从戎，都是对其自身的突破。倘使他们只是勤勤恳恳地遵循着原有的轨迹生活，没有创造今朝的勇气，或许也就不会有今之成就。
趁我们正当年少，趁时光煌煌而亲热地围绕着我们，就要牢牢抓住它，以此创造机遇。“日头没有辜负我们，我们也切莫辜负日头”。
拥有创造今朝的勇气与担当，勇于实践，敢于突破心之格局，才能享尽人间欢喜。即使在荒凉中也能享透繁华，最终于人生的菩提树下参禅悟道。
以突破为话题作文 篇6
人生中有很多次尝试，它们可能成功也可能会失败，然而，不管是成功还是失败，它都会使你有所发现，有所感悟。
记得那一次，妈妈让我去尝试一下骑自行车，一开始我很不情愿，因为我还要去玩游戏呢，但妈妈并没有动心。于是我使出了各种理由来，但她并没有“放”了我，而是继续拉着我向自行车走去。
一开始，妈妈让我先自己骑了试试，她说完我便想起了那年她让姐姐学骑自行车也是同样的套路，结果姐姐摔得惨不忍睹，我在旁边看了，幸灾乐祸地笑姐姐。唉!没有想到这么快就轮到我了，到时候，姐姐也一定会那样嘲笑我的。
想着想着，妈妈就把我推上了自行车，我向姐姐望去，发现她并没有嘲笑我，而是对我投来了赞许的目光。妈妈也在旁边鼓励我。得到了她们的鼓励，我还怕什么呢?于是就勇敢地骑起来，万万没想到，我竟然学会了!这真是太令人兴奋了。
是她们的鼓励使我获得了勇气，令我成功。而且我还悟出了一个道理：只要勇敢地尝试超越自我，收获的不仅仅是成功，更是一种突破!
以突破为话题作文 篇7
运动员休息席上，马蛋抱着篮球，下巴靠在棕黄色的球面上，背微微地驼着，长长的手指头一起一落地抠过篮球表面规律的纹痕，若有所思。一束金黄的阳光带着夏日小小的花的清香，化成光斑，映射在篮球上，分享了一丁点儿在马蛋的发尖，他的发尖亮得仿佛要滴出水来。
“嘟——”体育老师吹响了哨子，将篮球猛地向上一抛——
阳光越发金灿了，而在光斑中，一个高大的黑影起跳，一把接住了篮球，将篮球吸至手心，转身，一个大迈步。顿时，眼前闪过一片微光——噢，是马蛋的发尖漾起的波光。哈!看着马蛋打篮球，真是件再爽不过的事儿了。
就在这时，狐狸般狡猾的六(3)班采取了战术：队长李贤宇对着他们的成员喊了一句什么，四个运动员立即严严实实地把马蛋方圆一米内包围住了，气势汹汹地缩小包围圈，向马蛋一步步逼紧。
望着马蛋发尖不住滴落的汗珠，现场的观众也不禁紧张起来——六(3)班的队员必须要足够靠近才能拦下马蛋手中的篮球。而现在，他们已经足够近了，却迟迟不肯动手，这是干什么?马蛋似乎已经明白了对手的意图。他试探性地轻轻一投，不出所料，对手接住了头顶上方的球，而且竟然又还给了马蛋。这分明就是挑衅嘛!马蛋怒了，阳光下，他的双眸迸射出了让人发颤的杀气，阳光不再柔和，似利箭，似洪水，似乎就等着和马蛋一起爆发了!马蛋低低地拍着球，像头小牛一般左冲右撞，企图突破重围。可还是在做着无用功，这可把他的队员老郑、大陈他们急得像蒸笼里包子，全身冒着腾腾热气。他们这边想帮助马蛋，那边又毫无办法，只能束手无策地站在原地，不知所措。
正当六(3)班的队员们有点幸灾乐祸的时候，聪明的马蛋头一摆，身体微微舒展，肩头的阳光似乎也微微一晃，他这是有了主意?他一下子从疯狂的撞击中停了下来。这不停不要紧，一停吓一跳，唬得对方的五个运动员稍稍呆滞了一下。而马蛋就在这时起跳了，十根长长的手指一拨篮球，这小精灵在他指尖打了一个旋儿，又回到了他的手中来。这时，他对面的那个运动员才反应过来，连忙起跳，却一个球也没有拦到。在他降落时，马蛋再次起跳了!这一次，超人般的他在空气转了一圈，篮球脱手而出。旁边的另一个队员又伸手去拦——
篮球在他的指尖一擦而过，被早已准备好的大陈稳稳接住。嘿!这球可真是棒极了!顿时，全场沸腾。十个运动员没命地奔跑起来，篮球落地声与各种脚步声在风雨操场中回荡着……
人人屏住呼吸，个个睁大眼睛，阳光漾至发尖，篮球从手中飞出，仿佛一支箭。“嗵!”棕黄色的篮球闯进了六(2)班的篮框。
现场掌声雷动。
以突破为话题作文 篇8
我是一棵梅树，生长在江岸边，瘦弱的枝干上仅有几片很小的叶子。我十分羡慕旁边的柳树，我干枯的树枝，同那婀娜多姿的垂柳相比真是丑陋至极。我沉默着，看蝶绕着柔嫩的柳枝嬉戏，看蜂为争奇斗艳的鲜花起舞。我为自己杂乱无章的树枝而叹气，为自己干枯粗糙的树干而难过。
春天，我在东风中沉寂，满目的嫩绿刺痛了我的眼，我每日浑浑噩噩，沉浸在自怨自艾中。夏日，荷香洋溢，燥热的夏风催促着万物生长;秋天，秋风习习，稻谷丰收，满目金灿灿的。冬天的寒风刺骨而冰凉，我瑟缩着，提不起劲来。
不远处，一片火红吸引了我。深红的花朵尽情开放，恍若火光冲天，在白雪中张扬夺目。啊!那是和我一样丑陋的枝干，我怔住了，原来这样丑陋的枝干也会生长出耀眼的花朵吗?有什么东西仿佛从我的心里破茧而出，一股向上的力量喷涌而出。我久久地凝望着那片深红色的海洋，我不再顾影自伶，我也要绽放属于我的美丽!
又是一年的春天，我拼命汲取着地下的养分，努力伸展弯曲的虬枝。东风暖着我，促使我向上生长。没有阳光，我便努力侧身寻找阳光，向阳而生，不顾成败。秋天凉风习习，我不再单调地数着梵声，而是拼命汲取养分，地下的根越伸越深。
第一缕寒风带来冬天的消息，我屏息凝神，一股力量在身体中冲破束缚。一朵深红色的小花悄然冒出，我振奋精神，刺骨的霜雪无法磨灭我绽放的渴望。一朵朵，一簇簇，汇聚成一团深红的火焰，我的心炽热而激动。终于，我完成了突破!不仅是生长的突破，更是心灵的突破。我不再自卑，我有了向上生长的渴望和突破自己的意志。一个稚嫩的声音传来：“妈妈，你看这棵梅树真美，它一定经过了很多努力，才会绽放自己。”
一场寒冬，漫天风雪，上下一白，恍若大梦一场。我在严寒中突破，不负潜伏。
以突破为话题作文 篇9
每个人都是一粒种子，他们都能突破自己的那层壳，冒出新芽，绽放出属于自己的花。
——题记
老鹰，是一种很凶猛的鸟。也许在别人眼中，它很凶狠，它很自由。可是谁也不知道在自由的背后它们要付出什么。
老鹰用喙来啄取食物，飞到悬崖峭壁上它自己筑的巢中，给自己的幼仔带来食物。可人们都不知道它要受到多大的折磨和痛苦才能够用喙啄食。
每只鹰都会像昆虫蜕皮一般，它们需要磨壳——磨掉喙和爪子上像昆虫的外骨骼一样的壳。磨壳必然痛苦，但不磨会如何呢?如果不磨，鹰的喙和爪将被困在壳中，不能取食，最后死去。
不只是鹰，贝壳也如此。在贝壳中进入异物时，如果不去把异物处理掉，那么贝壳里的蚌也会因此死去。
现在的我就好似要磨壳的老鹰，贝壳里进沙的河蚌，既痛苦，又无助。我就像一颗在土地中尚未发芽的种子——没有破壳，没有生根，黑暗，弱小。
但，就甘愿这么放弃了么?
当然是不!老鹰因为有了信念，利用自己的力量磨掉了壳，又能够自由飞翔;河蚌因为有了信念，利用自己的力量分泌大量的珍珠质包住异物，最后形成了美丽的珍珠;种子因为有了信念，利用自己的力量冲破了那层壳，生根发芽……连动物和植物们都能够做到的，难道我不能做到吗?
我相信我可以做到!
每个人都是一粒种子，我也不例外。我相信我也能够突破困住自己的那层壳，冒出新芽，最后绽放出属于自己的向阳花，绽放属于自己的那份光芒。
以突破为话题作文 篇10
老师又布置作文了，要求写一篇克服困难的事情。看到这个题目，我想起了我一年前写作文时的情景。
不知道为什么我对写作文有一种天生的恐惧。一想到要交作文我就头疼，一定会拖延到要交作业的最后一天在家长的反复催促下才动笔。可面对白纸，我常常急得抓耳挠腮，不停拍打脑门，感觉脑子一片空白，无从下手。
我很笨吗?我的思维和动手能力其实是很敏捷的，许多疑难的奥数题我都能自己做出来。乐高拼插玩具甚至魔方我都能轻易还原。
我的语言很贫乏吗?可是我讲出的笑话经常能让小伙伴捧腹大笑。我还就因为爱在课堂上和周围同学交头接耳被老师批评。
我不知道写作方法吗?我曾经接受过系统的培训，还听过作文36计等讲座，知道写景作文可以采取移步换景，写人要有抓住人物的外貌、动作等细节描写，记事作文不能写成流水账，要把事情的起因、经过、高潮、结局按照逻辑顺序有条理地描写出来。多引用一些成语、名人名言、歇后语等能让作文更生动。
我的积累贫乏吗?谁说我的阅读少了，我看过的图书少说有好几百本了。百万字的小说《斗罗大陆》我一个星期的时间就阅读完了。此外，我每天阅读的微信公众号不计其数。走到哪就听到哪的喜马拉雅广播剧《植物大战僵尸故事》不也是一种积累吗?
我偏科，我意志不够坚强?对于处于起步初级阶段的人来说，是不应该偏科的。如果对某一科没有兴趣，那一定是投入的时间和精力不够。由于训练不够，每当要写作时，我就感到别扭，渐渐地也就失去了兴趣。以至于每次谈到写作，我就害怕，就畏难，就产生了精神障碍，拖延症也随之而来。
世上无难事，只要肯登攀。
妈妈说，那些每天都更新微信公众号的人都是很辛苦的，他们会害怕写作吗?事实上，写作已经成为了他们生活的一部分，他们会以苦为乐的。你害怕写作，根源在于积累和训练不够。找到了问题的原因，问题就好解决了。在接下来的日子里，会督促我做一些改变。
首先，要准备一个采蜜本。把我所看到的有价值的词句摘抄下来，并经常复习。就算我以前看了大部头的《斗罗大陆》，我从中又学到了什么呢?合上书后，似乎什么都没有得到!由于我的时间有限，对于这种没有营养价值的书我应该少看或者不看。就算是我看了优秀作文选，只看一遍就够了吗?这一遍了，我只是有选择性地挑选有趣的故事进行阅读吧。鲁迅先生曾经说过：“删掉枝叶的人，最终也得不到花果。”
其次，养成早晨大声朗读的习惯。大声读书有很多好处，比如能集中精力，有利于记忆，有利于形成语感，有利于开发右脑，有利于改变性格等，大声读书最大的好处就是能提高写作能力。
最后，养成坚持写日记的习惯。就像每天要坚持走5000步一样，每天都写200字的内容，无论内容好坏，贵在坚持。这就像是医学中的脱敏疗法，当老师再布置600字的作文时，还会害怕吗?那不是像吃饭一样自然的事情吗?
说到做到。刚开始突破自己的时候比较难，但我是一个有自制力的人，为了写好作文，我拼了。渐渐地，我发现在自己身上发生了一些妙不可言的变化。以前那些在眼前在耳朵边一晃而过的优美词句慢慢地我也能说了，也能用了。以前我只关注自己感兴趣的非常狭窄的小领域，比如兵器等，渐渐地，我的注意力转移到了生活的方方面面。
就这样，我坚持了将近一年的时间。如今，再碰到写作文这样的作业时，我总能会心一笑，从容以对。我坚信，面对困难，我不再被困难吓倒，我会有意识地寻求解决办法，相信困难终究会被战胜。