篇一：二年级去乡下日记模板
我爱去乡下，那里又美丽的田园，一望无际的田野，带刺的柴门。清明节刚好是星期天，乡下表哥邀我去他家串门。我早就听说表哥家大变样了，所以决定去看看。耳听为虚，眼见为实嘛!
星期天，爸爸带我来到表哥家。出现在我面前的是一栋三层高的楼房，二米高的围墙围成的一个小院子，一扇亮铮铮的古铜板色铁门特别引人注目，门上贴着一幅对联：福随吉祥入户，富伴政策到家。横批：改革开放好。
“是不是走错门了?”眼前的巨大变化，让我难以置信。表哥见我一脸茫然的样子，赶紧迎上来说：“是我家，是我家，没错啊。”
“柴门哪儿去了?”我凝视着门，手摸了又摸，我怀念起昔日的柴门。表哥家原先是两间平房，小院是用篱笆围起来的，院门是毛糙带刺的柴门，用树枝做的。记得第一次到表哥家时，小手都被柴门刺破了，痛得我“哇哇”大哭。
“妹，都五年前的事了，还想它。”表哥亲热的对我说。我激动地说：“门变了，家变了，一切都变了!”表伯一边端着水果，一边笑着说：“柴门变铁门，全靠党的政策好啊!”
“门”能反映一个农家的面貌，柴门变铁门可以看出表哥家有贫穷走上了小康的生活。我轻轻夸一句：“表伯，您家的铁门比俺家的还要好看呢!”表哥一家听后全都笑了起来，幸福的笑声在田野上飞扬，飘到很远很远……
篇二：二年级去乡下日记模板
暑假里，我和大人们一起去乡下爷爷家玩。
乡下动物很多，我还想跟它们玩呢!但到底跟什么动物玩呢?狗?不行，它们会咬人。鸡?不行，它们见人就跑。猪?更不行，它们又脏又臭……
机会来了，爷爷叫我和他一起去打鱼。站在鱼塘边，兴致勃勃地看大人把整筐的空心菜倒在鱼塘，又把鱼网抛下去。不一会儿，鱼塘里的鱼儿们纷纷自投罗网。大鱼小鱼使劲挣扎，想逃出鱼网，水花溅到了我的衣服上，我下意识地往后退，不料身后有一堆牛粪，而我的脚正好不偏不倚地踩了上去，顿时，一双鞋弄得又脏又臭。爷爷见了哈哈大笑，说：“到鱼塘里把鞋子洗洗干净就没事了。”我看了看比墨水还要黑、比牛粪还脏的鱼塘水，坚决不下水洗鞋。
对了，我还得说说乡下的饮食。清得像水的稀饭，又苦又涩的菜面，又老又硬的咸鸭蛋，半生不熟的黄瓜片，粉得掉渣的豆花……第一顿饭，我只喝了半碗稀饭就再也吃不下去了。在乡下的那几天，我的“五脏六腑”都向我抗议了呢!
这还不算，最让我吃不消的是蚊子。一到晚上，三五成群的'蚊子就开始对我进行人身攻击了。就算是点蚊香，擦了驱蚊水，也没有对这些可恶的“吸血鬼”起到多大的作用。早上起来一看，嗬，蚊子又送我许多的“红包”了。
这次非常的旅行，真是让我享受到了独特的待遇，也出够了洋相。因为种.种的不适应，让我的心情变得郁闷，乡下有那多美丽的景色我也无心欣赏。也许等我长大一点，吃的苦多一点之后，再重返故乡，会有不一样的感受吧。
篇三：二年级去乡下日记模板
那里的景色可美啦!油菜花金灿灿的，鲜艳又透明，不浓不淡，让人看的舒适。桃花它可是春天中不可缺少的“主角”。桃花是粉红色的，在蓝天的映衬下，显得格外艳丽，一朵朵桃花都争先恐后地开了，有的展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全都展开了，有的还是花骨朵儿，饱胀得马上要破裂似的。远看一棵桃树就像一个盆景，一幅国画。桃花真美啊!路边还有不知名的野花，也为春光增添了几分艳丽，黄色的野花在草丛中像星星一样向我眨着眼睛，紫色的野花像一只只紫蝴蝶在草丛中飞来飞去，还有一些小野花默默地躲在草丛中，微风吹过，小野花就偶尔露出一下笑容，蓝色的野花像蓝宝石一样。乡下的花真是美不胜收啊!
乡下的小河边也很美，河边的柳树的枝条展开了鹅黄色的嫩芽，一阵微风吹来，柳枝飘到了小河里，就像小姑娘在洗头一样。河边长出了一片绿草，就像给大地铺了一层绿色地毯。河水清澈见底，可以看见蝌蚪忽聚忽散，可有趣了。
我们走进田园，那里就像一个天然氧吧，我们可以呼吸到清新的空气。当你走在田埂上的时候，两边是大片大片的麦苗，无风的时候，就像一块巨大的绿地毯;有风的时候，麦苗起起伏伏，就像绿色的海洋，让人感到神清气爽。那里到处都有马兰、荠菜。如果你愿意，可以拿一个袋子，一把铲子，去铲些野菜。既有情趣，又很实惠。
到乡下去春游，我们可以走着去，不用排队，不用乘车，不用买票。洗车油省了，尾烟也不用排出，锻炼了身体，省钱，节能又环保。到乡下去春游真是一举数得。
篇四：二年级去乡下日记模板
这周我和妈妈去了乡下，我在田间的小路上散步。走着走着，一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。
仔细一瞧，原然是一只小蜗牛。我突发奇想，我想与这只小蜗牛一起散步。于是，我慢慢得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我这么远。
我在它后面推了推，可它仍是那样慢慢地爬着。我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，彷佛在说：“我已经尽力了!”
蜗牛它虽然爬不快，但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方，为的就是能完成给自己定下的目标。
我们的目标是什么?我们是怎么样完成这些目标的?蜗牛它靠自己的努力，永不放弃的精神，完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神，去完成自己的目标!
生活常给人以启示，然而，生活却不会主动把“启示”送上门。生活按照它自己的模样和规律进行着，每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会，而问题在于我们自己能不能从中去发现“启示”。勤于思索的人，在某种意义上，就是在辛勤寻找启示的人——带着悬而未决的问题去找，怀着种.种疑团去找。思索生活本身，思索生活中的种.种现象，你才会受到生活的馈赠。
暑假里我也有自己的计划，因为新学期我也有新的目标。在下周我一定要按照我的计划去做。像蜗牛一样，完成自己的目标。
篇五：二年级去乡下日记模板
今天，我们和表姐去乡下玩。
一回到乡下，大人也免不了拉拉家常，我和表姐只好自讨没趣地在一旁洗耳恭听。时间在不知不觉中飞快流逝……已经到了下午5：00。奶奶低头看了看手表，说：“我该去喂鸡了。”我和表姐觉得很新鲜，因为城市里没有养鸡，所以我们要求也一起去。
来到鸡圈，鸡都像得了口令似的哄在我们身边，嘴里不停地叫着，好像知道要吃饭了。有的干脆跳到奶奶拿着装着谷糠的木筒里吃起来，大概它们都饿坏了。奶奶先让我们把鸡赶回鸡舍，让它们都吃到谷糠。我们像得令的战士向“敌人”冲上去。可是鸡就是不听话，东走西串。一会儿跑到这边，一会儿跑到那边，累得我和表姐满头大汗。鸡不停地叫着，像是在向我们示威。我和表姐很生气，想出了一个“两面夹击“的办法。我在左边，表姐在右边我先冲上去，鸡一见我就跑，可是后面被表姐挡住了。它们还企图从缝隙逃走，但是都被我和表姐阻拦了，鸡不得不乖乖地跑回鸡舍。
剩下两只狡猾的“老将”，无论我们怎样阻拦，都被它们逃走了，我们一时不知如何是好。有一回，我们前后夹击抓那只较大的鸡，鸡没抓着，却拔掉了它一根雪白的羽毛。最后还是奶奶出手相助，才把它们赶回了鸡舍。我和表妹大吃一惊，原来奶奶还是一位高手呢!
晚上，我们吃过晚饭，依依不舍地离开了乡下。