篇一：以拼搏为话题的作文
伴随着温和的风，我们在艳阳高照的日子里拉开了一年一度校运会的帷幕。十二月的太阳悬挂在天空中似乎在对我们微笑，它抚摸着全校师生的脸。每个站在操场上的人都精神抖擞，朝气蓬勃。
随着主持人的介绍，环绕操场的是一支支整齐的队伍和响亮的口号，他们为赛场添了几分活力色彩。我们班上场了，同学们迈着稳健的步伐，昂首挺胸，满面红光地向主席台走去并喊着响亮的口号。红旗迎风飘扬，评委老师不停地为我们鼓掌。
在校长的高兴宣布下，运动会开始了。低年级的跳绳比赛，高年级的扔实心球，跑步等都在如火如荼地进行着。各班的运动员顽强拼搏，赛出了一个又一个的好成绩。赛道上一个个飞快的身影从你眼前一闪而过，双方不堪示弱，如风般冲向终点。我们班的女子50米跑开始了，许多女生都暗中祈祷，有的说：“我们班一定要赢啊。”还有的说：“好紧张啊，希望我们班的健儿们能进决赛。”则大多数同学都在孜孜不倦地写广播稿，给健儿门助威。看着我班运动健儿站在跑道上正做准备的样子，我心里七上八下的，紧咬嘴唇，目不转晴地盯着他们。心想：我们班的参赛者，一定不要紧张呀，要保持心态，向前冲。一会儿，发令枪地响声便打破了这凝重的空气。“加油!”我们班同学卖力喊着，不断给参赛者助威。运动健儿们像一支离弦的箭射向了终点，又像一匹匹野马奔跑着冲向终点。“耶!”我班的同学如一群麻雀欢呼起来，高兴得手舞足蹈，脸上洋溢着喜悦、兴奋。因为我班的几名同学以优异的成绩进入了决赛。汗水挥洒跑道，无论哪种项目，参赛者都不畏辛苦，刻苦努力地练习来为自己班争光，从他们的脸上看出一种积极、努力拼搏的态度。即使比赛结果不好，大家也很快乐，因为他们尽力了……
时间流逝，经过几天热火朝天的激烈竞争，我校的第二届运动会接近了尾声。我觉得校运会不仅能锻炼身体，还能看出一个班是否团结一致、万众一心。在我们六年级最后一年的校运会上，我班同学挥射出青春·顽强拼搏的光芒。
篇二：以拼搏为话题的作文
“就按你现在这成绩，考上某普通高中就不错了!”
两年前，老师向我扔过来这句话。紧接着补充一句说：这样的破高中，你还念什么?老师说的这所高中是市重点，校风差，学生经常打架斗殴。真是个差生聚集之地。我被打击得垂头丧气，一时间跟泄了气的皮球似的。同学拍拍我的肩膀说：“好好学习吧!”。
从此，我打算从此好好学习，摆脱这个可怕的预言。
努力的日子似乎永远是艰苦而充实的。我为了那一窍不通的英语，做了无数习题。背了N篇课文，背了上千单词。成绩才有所进步，及格不太成问题了。我为了那一窍不通的数学，又做了无数习题。下课缠着老师问问题，请教同学，查阅参考书。十八般武艺上阵后，也有所提高。至于语文，小学语文比较好的却排在后面，真是奇了怪了。
“嗯。你这个成绩，考上一般省重点现在有些贴边”
一年前，老师看着成绩单对我说道。我的心里觉得好受了一些。至少，在同学眼里，我不再是名差生了。
我打算考比那高中再高一级的学校。人嘛，总得对自己狠一些
勤奋的日子总是伴随着成功与失败。咦?物理比较好的我最近下去了?是哪个地方知识点不会啊?在我发誓几次刻苦学物理后，我又四处碰壁，真是令人着急。“数学别忘了加强啊”母亲提醒着我。这个势头到初三可不妙。我又钻进了题海中，虽然我们老师有句名言------在题海中，你不怕被泡得发白吗?
我无奈地摇了摇头
“哪个谁，根据现在形势来看，你考好一点的重点现在有希望了，好好努力!”
今天，老师对我说道，我的心里很高兴。我已是一名中上等的学生了。虽然我费了这么大劲。
在接下来的一百天里，我打算实现考上理想高中的梦。来回报我两年多的努力
两年时间，天空飘过无数的云朵。鸟来了又去，去了又来。依旧那个校园，依旧那个梦。
我已由懵懂的孩子，成了一个成熟的少年，拼搏的日子辛苦，却给我许多酸甜苦辣的体会。拼搏的日子，磨砺了我坚强，上进的品质。
正如杨澜所说：“苦学的日子，也是难得的好日子”。
篇三：以拼搏为话题的作文
2009年是大地震后重建的一年，是激烈奥运会成功举办后的一年，也是准备迎接上海世博会和广州亚运会的一年，这一年里我们有喜悦，有苦干，虽然在5·12大地震中失去了许许多多，但是我们也不会因为困难而气馁，全国上下一心，奋力拼搏。
一天晚上，看过亚运宣传节目后，我躺在床上，突然好奇地想：“2010年的亚运会，广州将是什么样子?我们该怎么迎接亚运呢?我能为迎接亚运做些什么?”想着想着，我就睡着了。
我在梦中飞到了一个仙境一样的地方，“这是哪儿?”我自言自语。这里风景优美，空气清新，人群和谐，小花小草大树都面带微笑，到处是欢迎亚运健儿的标语和彩旗······当我跟着人群飞到体育竞赛场，看到亚洲各国的运动员都在赛场上竞技，观众席上加油的横幅，这时我才明白原来这里是2010年的广州啊!哇噻，2010年的广州是这么美丽呀!亚洲运动会这么的热烈啊……这时竞赛场观众席上响起激烈的掌声，欢呼声直冲云霄，大家都在为运动员加油，真是令我太兴奋了!运动员都拿出了自己最好的状态来参加这次比拼，比赛越来越有看头了，精彩极了!世界记录一个一个被打破……我还跟着外国朋友去了白云山、越秀山、麓湖、陈家祠、南越王墓……我真为广州感到自豪。不单只有这些美景名胜，就连街道马路珠江都成了一道道漂亮的风景……
“滴滴”闹钟的响声把我从梦中拽了出来，嗨，原来是一场梦啊!不过我是不会放弃这美好的梦想的，我们正在一起努力把它变成现实，地铁和亚运设施都在紧锣密鼓地建造，城市建筑都被装饰一新……让我们一起做好迎接亚运会的准备吧!让美梦成真，努力吧!奋力拼搏的2009!
篇四：以拼搏为话题的作文
青春就像一张画纸，等待我们用生活的画笔来描绘，酸，甜，苦，辣则是描绘美好图画的颜料，在青春的画卷上画出精彩的人生。
青春就像一张唱片，等待我们用亲身感受来试听，痛苦，辛酸，欣慰，高兴则是试听青春唱片的耳线，在新的唱片中，试听出悠美的青春旋律。
青春就像一张拼图，等待我们用聪明与智慧来构思，辛苦，枯燥，不懈努力则是构思拼图的灵感，在青春的拼图中，构思出美好的未来。
青春就像一条跑道，等待我们用强壮的体魄与时间赛跑，汗水，泪水，努力奋斗，坚持不懈则是我们向前进的动力，在青春的跑道上，跑出完美的人生。
青春是一团火，笑容与彩霞飞映，汗水伴露珠潇洒，脉搏跳动着奔腾的节奏，智慧弹奏着优美的旋律!青春用它火一样的热忱，全身心地投入。
青春是璀璨的夜空，犹如月色般美丽的抱负，也有数不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圆，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。
青春是一条山路，它时而展现青春盎然的图景，时而滋长浸满血泪的毒草，它会为你指引一个光明的前景，也会设下陷阱使你堕落。但是，是水手何惧惊涛骇浪，是樵夫何怕荆棘深涧，只要我们把准前进的目标，头顶的阳光一定是灿烂的!
有人说：“青春是人生中最美好，最绚丽但又是最短暂的。”青春就像与时间赛跑，在人生的起跑线上，时间是我们最大的竞争对手，它不会等待我们。当人生的哨声吹时，时间飞逝，赶上它是不可能了，只有奋力去追逐，跌倒了，没关系，爬起来，继续跑。时间不会停下来，因为青春一去不复返。时间不会倒流，因为青春对每个人只有一次。
同学们，朋友们，青春是一笔不耐花销的财富，请你千万不要徘徊，不要迷茫，也不要随意的挥霍、虚度。时光匆匆如流水，岁月如流不复回。不要拿青春去赌明天，须牢记：上帝永不抛掷色子，就让我们珍惜青春，珍视自己，在青春的岁月里扬起你理想的风帆，驶向你辉煌的明天!拼搏吧，用火一样的热忱去拼搏，全身心的投入，尽情的打拼，使青春的火焰更高、让青春的花儿更艳。
篇五：以拼搏为话题的作文
尊敬的各位领导、评委老师：
大家上午好!我是来自__学校的一名普通教师。我给大家演讲的题目是《青春无悔》。
青春是一道绚丽的风景，青春是一串跳动的音符，青春是躁动的，青涩的，青春更是热情的，生动的。“青年者，人生之春，人生之华也。”
回想__年前，首先由青年学生掀起的一场震惊中外的爱国运动翻开了中国历史的新篇章。从此，“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神代代相传。
新时代、新机遇、新挑战。作为青年教师的我们该有一个怎样的青春呢?
诚然，在我短暂的耕耘路上，苦与乐同在，总会欢笑伴着泪水，但我参差不齐的脚印里倾注了我满腔的爱心和辛勤的汗水。所以我无悔。“冰冻三日，非一日之寒。”“十年树木，百年树人。”学生的教育就像是一场马拉松竞赛，可每当看见学生有了那么一丁点的进步，我就欣喜若狂，因为那就是我的成就。
我要做一名园丁，用点点滴滴的汗水去浇灌幼苗;我要做一支红烛，将我全部的心血化为火焰，去照亮孩子们美好的心灵;我要做春蚕，为教育吐尽最后一根丝。我也知道，在教育的跑道上一定障碍重重，但我已做好了长跑的准备，在心底为自己呐喊：加油!加油!我也知道，在教育战线上要有所作为，一定要有“敢为人先”的勇气，去争先，去领跑。为此，我时刻告诉自己：我选择了教师，站在了三尺讲台，那我就要有“抢跑者”的锐气、“领跑者”的豪气、“长跑者”的勇气，用一个个铿铿有力的脚步踏出自己多彩的青春。
艾青说过：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。”是的，我爱我的学生，我爱我的职业。挺一挺青春的身躯，露一露青春的微笑，生动每一枚深深浅浅的足迹，让我们以激情为旗，用青春作注，拼一个无悔的人生吧!
所以，用我们的眼睛审视青春，用我们的智慧评判青春，用我们的思考矫正偏离了轨道的青春，用我们的成熟书写青春的灿烂，这是青春义不容辞的责任，于是我们以青春的名义表达我们的思考，书写我们的烦恼，我的青春我作主!
篇六：以拼搏为话题的作文
亲爱的老师、同学们：
大家早上好!
世界上有成千上万美丽的东西，但没有什么比年轻更美丽;世界上有着数不完的珍贵东西，但没有什么比青春更珍贵。我们是多么骄傲，多么让人羡慕啊!
如果我们只是一味浪费时间，只会享受，而不是去奋斗，那么我们真的有青春吗?答案是否定的，我们只有努力奋斗才能配得上青春，配得上人生，才能拥有一个充实而完美的青春。
奋斗的青春是一道美丽的风景线，是在青春中奋斗的的一颗颗心，以及在天空中飞翔的无数双翅膀，装扮成人生最美丽、最珍贵的季节——青春，青春将成为人生最好的起点。
“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒”，这是一代伟人奋斗的青春，他们的青春充满了奋斗、激情和美丽。现在，青春掌握在我们手中，我们不能容忍青春在我们手中白白浪费，我们不能浪费时间，我们不能叹息，我们不能荒废生命。所以，让我们在青春的季节里尽情奋斗吧，让青春之花永远绽放在我们心中，谱写出绚丽多彩的人生。
青春在奋斗中展现着美丽，青春的美丽永远在她的奋斗中展现。就像雄鹰的美丽表现在它的风雨搏击中，展现在它的翱翔之中。正值青春的我们，为什么不勇敢地克服懦弱，用进取战胜颓废，扬起奋斗的风帆!
让我们在波涛汹涌的大海上勇往前进，展现我们这一代的青春力量和勇气。让我们像雄鹰在天空中搏击一样，让青春之歌扬起激情的旋律，让我们的宣言发出耀眼的光芒。
奋斗抒写无悔青春，在漫长的人生道路上，青春虽然只是短暂的，但当你回首时，你会发现，曾经拥有的青春依然会在记忆中闪烁动人的光辉。
青春无悔应该是我们每个人的追求，我们只有把握青春的每一天，在不断的激流中奋斗，我们才能自豪地说：“我的青春无悔!”。
我的演讲到此结束，谢谢老师和同学们!
篇七：以拼搏为话题的作文
生命是广阔无垠的大海，海上忽而风平浪静，忽而起伏翻腾。每个人都是一叶漂浮在海上的扁舟，手中的船篙决定着你的人生。
假使你被滔天的巨浪所惊骇，迟迟不敢向前，那么你将被大浪翻进无边的大海深渊;假使你不畏不惧，乘风破浪激流勇进，那么在不久的将来，你将看到彼岸光彩的人生。
奥斯特洛夫斯基说过：“人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来。”燃烧，意味着什么?它在于拼搏。
是的，生命因拼搏而精彩。
来到自然的身边，我看到了生命的顽强。
崖间突兀的石岩，岩壁松散的土壤缝隙，在这看似毫无生命力的贫瘠之处，我却看到了一朵盛放的野花，那花朵大且艳，旺且盛。原来是用生命来彰显生命——背景越是贫瘠，生命就越显得张扬狂放，就越需要拼搏奋斗。就如黄土高原上的汉子，汉字口中甩出的秦腔，一抑一扬一顿一挫就吼出了生命的强悍。
放眼望今朝，我看到了生命的拼搏。
刘伟，一位断臂的钢琴师。他，是一个让健全人都自叹不如的伟人。尽管生活的困难如狂风般不断吹来，但是他却从不放弃，顽强的奋斗着，拼搏着，努力着。2002年，在湖北武汉举办的全国残疾人游泳锦标赛上，他摘下二金取得一银;2005、2006年，在全国残疾人游泳锦标赛百米蛙泳上，他努力奋斗，终取得冠军;19岁那年，他放弃高考，开始学习钢琴。这看似轻松的一幕幕的背后，殊不知，那是凝结了多少努力的汗水而成就的辉煌啊!可刘伟却说：“人生的选择只有两条路，要么赶紧死，要么精彩的活着。”
常言道：“三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢”，可曾见过那蹁跹飞舞的蝴蝶，阳光的沐浴下，为何它的双翅那么的雄健?那是由于在破茧而出的时候，它顽强拼搏，用尽毕生气力，将体液挤往双翅，从而上演一场惊天动地的繁华，换取那蓝天的适畅。
没有拼搏，何来蓝天的飞翔?没有拼搏，何来精彩的人生?长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。成长生活的航道上，有了拼搏，狂风巨浪不再可怕;有了拼搏，就有了希望。生命，因拼搏而精彩!生命，因拼搏而豪放!
篇八：以拼搏为话题的作文
我以为生活就像沙丁鱼罐头，平淡无奇，无滋无味。我以为世界是一个巨大的琥珀，而我们只是里面平庸的虫子，但运动会让我们的生活变得五彩缤纷，让平庸的人不再平庸。
这次运动会，我作为一个小记者，为我们班的运动健儿留住他们在运动赛场上拼搏的时刻。
镜头一：跳高场地
以前初中开运动会的时候，我都没有仔细地去观察这项比赛项目。这次终于可以一饱眼福了。我们班参加男子跳高的有吕奕豪和李润正。我一边为他们喊着加油，一边不忘抓拍下精彩瞬间。一轮一轮下来，吕奕豪和李润正挺进了最后的关键时刻。只见他们与参赛的同学一起讨论跳高技巧，有时还会点评一下别的同学的跳高动作从而来对照，找出及弥补自己身上的不足。虽然他们中间有几次未跳过，但又马上调整好了状态。当然，跳高的重头戏不外乎是徐刚健的表演了。他的背越式跳法赢得了满堂喝彩。在毫无悬念地拿下冠军之后，他并没有停下他的脚步。他让老师把高度调到了1.62米。那是一种挑战自我的精神，那是一种奋发向上的勇气。我相信，他的明天会越来越美好，因为他在诠释着:将拼搏进行到底!
镜头二：3000米赛跑
我觉得3000米赛跑是运动会项目中最令人揪心的一个项目。我们时时刻刻都在担心着运动健儿们能不能坚持下去。他们会不会半路呕吐或倒下。我们班参赛的是胡寅瀚。首先我觉得他勇气可嘉。刚开始的时候，他在第四或第五的位置。只见他有规律的呼吸着，我们都相信他一定能行!我们站在第三跑道上，我们的呐喊声如诗，指引他前进的方向;我们的呐喊声如歌，赞颂着他人生的光彩;我们的呐喊声如酒，激励着他勇敢地面对。在跑第四圈的时候，他开始肚子痛，只见他的步伐开始慢下来。我们的心都提到了嗓子眼，但他并没有放弃。虽然是小碎步，但他还是用他的毅力跑完了全程。他是我们的英雄，因为他在诠释着:将拼搏进行到底!
镜头三：4x100接力
这是最振奋人心的一项比赛。它不仅代表着个人，还代表着团体。我们班的男子，女子都在第二组。随着枪声的打响，第一棒开始奋力前进。在棒的交递中，是心的汇聚，是在传递着一种拼搏向上的精神。每位运动员都鼓足了劲。看台上的欢呼声与呐喊声飘浮在操场的上空。虽然我们班这次在400中没有取得较好的成绩，但我相信一切都会过去。我们班的运动健儿们会将拼搏进行到底!
拼搏的芳香，是运动的自然芳泽，它存在于运动场的任何一个角落。它是生活中的一片绿洲，名利场外的一片净土。让我们将拼搏进行到底!