为自己点赞记叙文作文 篇1
男孩坐在窗前，聆听着窗外的雨声，盘弄着手里的魔方，哼着歌。窗外豆大的雨点，使他的心绪飘回了从前。
八岁那年，父亲给他买回了一个魔方，他打开包装，魔方说吸引了男的目光，男孩兴奋不已，赶忙让父亲过来，与自己一起研究魔方。从此，男孩便与魔方结下了一段缘份。
一个星期天，男孩拿出了魔方和说明书，他把魔方打乱，叫来了父亲，请他帮忙一起复原，于是，男孩与父亲坐在一起父亲解释着公式的意思，男孩用自己的一双小手转动着魔方。当然，困难也是有的，当他把对棱互换公式用成对角互换公式时，男孩小心翼翼地反过来做公式，当他把“R2”用成“R”，继续往下做，最终发现错误时，急的像“热锅上的蚂蚁——团团转”，眼睛里的泪水都快要夺目而出了。而正是凭着这股热爱魔方的劲儿，男孩才能脱离父亲、背下公式、自己还原魔方。
不知不觉中，一年过去了。男孩又拿起了魔方，如饥似渴地攻读着五阶的说明书。夜深了，男孩仍旧拿着魔方和说明书，用他那已璇转过几万次魔方的手，还原着这个五阶魔方。
又是一年，靠着这魔方给予他的力量，男孩又拥有了二阶魔粽和二阶金子塔。他心中坚信：只要我有足够的勇气、毅力和耐心，就算是20阶的圆形魔方也终究会败在我的“手”下!
其实男孩就是我。回想起这三年的魔方时光，我笑了。我欣慰地笑了。我由衷地笑了。此时此刻，我真想为自己点赞。
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为自己点赞记叙文作文 篇2
小时候，因为别人的一句夸奖的话而高兴得手舞足蹈，因为别人的一句批评而心灰意冷，爸爸跟我说，不要让别人的话来带动你的情绪，这句话可以来说是对我最重要的一句话。
我常常因为考试考不好，而对自己无信心，常常扪心自问，“金则鸣，你为何不如别人!”但是，我觉得我也有优点，我曾经跟同学一起跳舞，得了全校第一名，英语考试经常第一名，所以有时想：我也应该为自己点赞。
我觉得我要给自己点赞，因为，有一次语文考试，听隔壁二班的同学说这次语文考试有点难度，我便有些紧张起来，手掌渐渐“流汗”，眉头皱得像个八字形，人微微的颤抖着，“叮铃铃，叮铃铃”，这魔鬼般的叫声让我十分难受。试卷发下来了，全班同学都紧张的眉头紧皱，四周安静的连落叶落地的声音都听得到，试卷折叠声，笔在不停的发出“沙沙沙”的声音，象战鼓般敲打在我心中……我拿着笔好像在与命运的决战，命运现在在我手中，我很认真很细心地做着，时间如流水般的飞逝。下课铃响了，欢快的音乐响了，我感叹道：“啊!终于结束了!”
几天后，听说要发卷子了，我整个人都变了状态，天气似乎也明白我的心情，倾盆大雨从天空中落下，放出令人讨厌的声响。第四节是语文课，我的内心是拒绝的，哇!完蛋了!完蛋了!沉重的感觉在头顶盘旋。上课铃似魔鬼的嘲笑。老师走了进来，脸上愁眉苦脸的，好想吃苦瓜似的。老师把一张又一张的试卷发下来了，拿到试卷的同学无不是愁眉苦脸的，垂头丧气的，我紧张的空气都停止了一样，时间好像也停止了一样。突然，我的试卷发到了我的手里——99分，我高兴的一蹦三尺高，那时，我真的觉得自己太棒了，我真的要为自己点赞啊!
是啊，点赞别人，或许出于真心，或许出于假意。而点赞自己不仅是真心真意，更是自我激励，为下一个点赞，为下下一个、人生漫长道路上无以计数个自己点赞，以更强的信心和动力!
为自己点赞记叙文作文 篇3
在生活的道路上，我们要多为我们自己点赞，这样就可以使自己信心满满。
我是运动“小健将”，我为自己点个赞。我爱打羽毛球。小时候，我经常和妈妈一起打球。我每次发球都往右飞，妈妈老捡球，捡得腰都直不起来。她笑着抨击我：“别打歪球啦……”我笑得眼泪都流出来了。现在，我已经较熟练地掌握轻吊、扣球等动作。再和妈妈打羽毛球，一次可以“大战”四五局了。我爱打篮球。我对篮球情有独钟。小时候，妈妈买了一个小篮筐让我练习投篮;长大了，妈妈就在楼下的楼梯扶手旁挂了个篮筐。我一有时间就抱起篮球投篮，有时投20个球，只进5个，有时投10个球，就能进8个。在学校里，我和同学们打篮球，有时，一个人对二个人也能赢球……
我的阅读能力很强，我为自己点个赞。我喜欢阅读各种各样的书籍，常常畅游书海，乐趣无穷。最近，我看完了沈石溪动物系列小说，进一步开阔了视野、增长了见识。我经常一看书就是两个多小时，吃饭时间到了，在妈妈的催促下，才依依不舍地放下书。
我为自己的兴趣爱好和能力而感到自豪。我要为自己点个赞。
为自己点赞记叙文作文 篇4
每到春节，我就会想起大门口两侧贴着的春联，每个字都是我一笔一划写出来的。望着它，我不禁想为自己点赞。
偶然一次的机会，我对春联起了无限的兴趣。尽管只有两联，但仍需要像诗词那样讲究格律，对仗。我让爷爷手把手地教我，自己在家中摆上笔墨纸砚练习起来。
临近春节时期，爸妈趁热打铁地鼓励我在小区里摆一个摊位，专门为别人写春联。我欣然答应了。
没过几天，我就精心布置了一个小摊位，期待着跃跃欲试。没想到几天过去竟无人问津，几个大人还挺嫌弃地告诉我现在早已没有买手写对联了，哪户人家不用打印的?
我好似被人泼了盆冷水，精心准备的怎麽就……又过了几天，我心灰意冷，心中又泛起几丝悲怆，难道民族传统就这么被人遗忘了吗?几百年老一辈的人传承下来的手艺就要这样荒废了?屹立在风中，我冷得哆嗦了一下。
回想起在家里爷爷手执毛笔，一笔一划地教我，心中泛起一丝暖意。不行，我得加油，再也不能让这种民间艺术消失了!
我平静下来，努力回忆起来。身坐正，微颔首，手握直，一笔到位。我在风中写了起来，一副又一副。每一次下笔，我都想着，我所书写的不只是汉字，更是一次对写春联这种技艺的挽留。
渐渐地，四周温暖起来了。一抬头，才发觉四周已围了一群看客，熟悉的邻居，保安甚至是清洁工阿姨都热闹地看着，说笑着，点着头。我笑了，由衷地笑了。
“来阿姨，这副送给您!这副‘寿比南山’就赠给您了，老奶奶……”在我一声又一声下，一幅幅春联送给了千家万户，伴随着真切的祝福，这种技艺也流传到了千家万户。
我成功了，我成功地将这份民族情感传递了下去，我要为自己点赞，为自己的功劳点赞，为自己对这份记忆的保留而点赞，为自己小小的付出却传承着我们民族的伟大文化而点赞。
为自己点赞记叙文作文 篇5
事情还得从一个月前说起。那天，语文陆老师说一个月后要进行成语故事竞赛，请大家做好准备。我在心里暗暗打定主意，一定要在这次竞赛中获奖。
在那一个月的时间里，我每天坚持背五个成语故事。有时，弟弟看电视的声音就像魔石一样深深吸引着我，照往日，我肯定跑出房间跟弟弟一起看了。但我不完成任务，绝不看电视。我还请妈妈帮我把成语故事的意思打印出来，一遍一遍地做，直到全对为止。
竞赛那天，我胸有成竹地走进考场，一拿到题目：哈哈，这些题目对我来说，就像张飞吃豆芽——小菜一碟。像什么“伯乐相马”“韩信点兵”“抱薪救火”等等，我一下子就做出来了。再看看其他同学，他们正在抓耳挠腮地思索着。
竞赛结果出来了，一百个成语，我做对了九十九个，全班最高!同学们不住地给我鼓掌;陆老师也向我竖起了大拇指，还将一张“成语故事竞赛一等奖”的奖状颁给了我。
我拿着这张奖状，激动万分，因为这张奖状是我努力拼搏得来的，不容易啊!此时，我真想为自己点赞，为我的努力与坚持点赞!通过这件事，也让我明白了：有付出才会有收获!学习也是如此，天上掉馅饼的事是不可能发生的!