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小学六年级读后感700字

2023-09-06 23:33:52读后感

篇一:小学六年级读后感

观《法眼》之花季。花祭时,我的心情无比沉重,我为里面的受害者感到悲伤。十四岁到十八岁是一个美丽的青春时期,那时的女孩,如同一朵纯洁而又娇嫩的雪莲点点艳丽;那时的男儿,仿佛是一棵青绿而又茂盛的大树吐露出点点苍翠。如此花一般、树一样的年华,本应在朗朗读书声度过,却往往有人误入歧途,走向不法的道路,这背后竟藏匿着这样大的杀手?“

最使我记忆深刻的是电视中的小林,因为别有用心的帮助而轻易相信陌生人,使陌生人有机可乘。还有大部分青少年都是以貌取人,认为坏人都凶巴巴的,于是就抓住这个特点乔装打扮自已,使青少年对他失去戒备之心。我认为只要是陌生人,一定不能对他失去戒备之心,不管有没有帮助过你,都不要对他们失去戒备之心,都要保持一定的距离,但固然要感谢。

暴力是一项恶劣的行为,在牢中的犯人百分之八十是因为暴力而坐牢的,但暴力的来源多半是因为电脑游戏而造成的。随着科技的发达,电脑上出现了许多真人游戏,需要靠相互殴打升级,这都属于暴力游戏,使我们这些青少年把现实与虚幻没钱,于是去抢劫,被判刑十五年,浪费了自己的大好青春,真是可惜。我认为因,让自己的生活丰富多彩,如果发生了一些小小的冲突,一定要心平气和地讲凊楚。

近年来,青少年总数已占到了全国刑事总数的70%。年啊,这是多么可怕的数字啊!同时学生中发生的一些不良好的现象,也不能有令人担心,使一大半的学生,要走上违法的道路,比如:打架、偷东西,甚至抢劫,更可怕的还有,有时候只是一念之差。就毁了自己的一生,毁了父母、老师对我们的希望!

当我看过了法制教育专题片之后,我的心情却久久不能平静下来,走在回家的路上,天气十分睛朗,而我的心情却恰恰相反,有一种说不出来的感觉,心里酸酸的,那法制教育专题片的一幕幕可怕的片段,不断的在我脑海中反反复复…

篇二:小学六年级读后感

前段时间出了一本火遍整个中国的好书——《立秋》,它改编的话剧也在全国引起了轰动。讲的内容主要是晋商的发展壮大的过程以及晋商成功的经验。其中晋商的成功总结起来就两句话“天地生人,每一人当有一人之事业;人生在世,生一日当尽一日之勤”。晋商能做到票号遍中国,成就了中国银行业的雏形,其实跟能做到这两句话是分不开的。

“天地生人,每一人当有一人之事业”,其实说起来我们每一个人或大或小都有自己的理想,都想自己能创造出一片自己的天地有自己的事业。这个也就是心理学上所说的“成就动机”。然而,很多时候我们都只是在为生存而被动的工作而已,忘却了我选择这份工作是为了实现自己的理想成就自己的事业的。于是我们浑浑噩噩,虚度光阴,还为工作累苦抱怨不休。想想晋商我们该感到惭愧,他们为了成功为了事业为了信誉能够倾家荡产赔付客户,然而最后他们最后还能重新赢回客户的信任赢回财富赢回成功。因为他们把自己的工作当事业来看,不计较金钱的得失,因为他们知道事业是自己的理想结晶,既然把理想寄予事业之中,我们期望收获的就不只是金钱还得有成功时的喜悦与自豪。而我们很多时候只是把我们的工作当作一份挣钱糊口的活计,缺乏“成就动机”,那我们永远只能做一个普通的教书匠,而不是一个教育工作者甚至优秀的教育工作者,因为我们没有把教育当做事业去做。既然不用心又岂能成功?

那么如何才能成功呢?“人生在世,生一日当尽一日之勤”。要一日三省,时刻反思提醒自己今天自己有没有偷懒。只有把每一天该做的事情完成,积少成多,集腋成裘才能有最终的成功。我们很多时候一天忙到晚觉得累得很,晚上躺在床上安静的时候该想一想,我这一天虽然忙得很累得很,但就是对理想对事业的勤吗?也许我们得承认很多时候我们都是在抱怨,在绕弯路、做无用功。奥运期间中国篮球队对阵美国队的时候,著名运动员姚明就曾经讲:“我们只有把整个队伍抗在肩上全力去拼搏,才有取胜的可能,只有集体的胜利,个人的价值才能有所体现”。所以只有勤劳的去做好每一件关于集体关于事业的事情,时刻忠于集体忠于理想,我们才有可能品尝到成功的喜悦!

篇三:小学六年级读后感

“一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”我轻轻翻开了“老人与海”,让思绪随着老渔夫扬起的帆在叵测的大洋中遨游。

这部书讲述了一个名叫圣地亚哥的老渔夫,连续八十四天一无所获。第八十五天一大早老人独自把小船划出老远,出乎意料地钓到了一条比他的船还长两英尺的他从未见过或听说过的巨大的马林鱼。他以顽强的毅力和过硬的技术与它周旋了两天两夜,最终抓住机会将它刺死。在返航途中,血腥味吸引了许多鲨鱼,老人与它们进行了殊死搏斗。极度的疲劳更加削弱了缺少武器的老人的战斗力,尽管老人杀死或重创了前面的几条鲨鱼,但夜里鲨鱼成了群,抢光了老人的鱼肉。最终精疲力尽的老人拖着森森白骨回到岸边。

《老人与海》是海明威最负盛名的一部作品,曾荣获1953年普利策奖和1954年诺贝尔文学奖,瑞典皇家科学院称赞作者是“精通现代叙事艺术,文笔有力,自成一体,这在近作《老人与海》中得到了证明。”然而,我认为这部作品大获成功的关键在于它刻画了人性中永远不能被打败的坚强。

应对远比自我强壮有力的对手,老人并没有选择退缩,而是调集手头仅有的物资为保卫战利品与鲨鱼奋力一搏。也许这一群又一群打不完的鲨鱼赢了,因为它们夺走了全部鱼肉,但我坚信老人永远没有被打败,因为他在这场与整个大自然的恶战中已经实现了他的人生价值。无论他所处的环境多么险恶,应对的敌人多么强大,身边的物资多么缺乏,他都没有向命运低头或放弃为梦想奋斗。“我会誓死奉陪到底”“人不是为失败而生的”这两句嘹亮的口号体现出了他在逆境中爆发出的可怕的巨大能量。圣地亚哥是精神上的圣者,梦想上的赢家,他在这场心灵之战中完胜!至于物质上的利益,能够忽略不计了。

老人的钢铁意志让我联想到了体内埋藏着几百块弹片的作者;联想到了惨遭膑刑的军事家孙膑;联想到了全身瘫痪、双目失明,又丢了手稿的作家奥斯特洛夫斯基……他们告诉了人们人性的强悍和生命的硬度,他们是永远不能被打败的英雄。

人生的道路荆棘丛生、沟壑纵横,数不清的困难正等待着我们。应对它们我们必须拿出人类意志中硬的部分,毫不畏惧地前进,正如圣地亚哥所言:“一个人能够被毁灭,却不能被打败。

篇四:小学六年级读后感

多揣的命运中,总有勇敢的我们!——题记

放下那本印着欧式花纹的小说,闭上眼睛,新潮澎湃。

《简爱》是由英国作家夏洛蒂。勃朗特所著的长篇小说。这部小说曾被当时的人们称为“女性的第二本《圣经》”。该书讲诉了一位从小失去双亲的英国女子简爱,在各种磨难中不断追求自由与平等,坚持自我,最终获得幸福的故事。

整本书语言优美,用词明朗,在字里行间都可以感受到一种从心灵深处发出的一种力量。作者以生动形象的外貌、动作描写和细致传神的心理描写,将一位勇敢、坚强、自尊、独立的大女人形象刻化地淋漓尽致,让我对书中的简爱十分崇拜。

她并没有美丽的容貌,但她却拥有智慧、勇敢的灵魂,和骨子里不甘向世俗屈膝的勇气。尽管命运没有给简爱无限的好运,但却给予了她与生俱来的勇敢与坚韧。

生活中,我们也会因为许多原因,没有勇气而与机会失之交臂。记得那一次,我参加了兴趣班组织的演讲比赛,在家准备了两个星期的我本以为可以好不紧张地完成这次演讲。可世事难料,当我站上讲台时,底下的同学和老师纷纷朝我看来,我没有心思猜想他们目光是否善意,只觉得倍感压力,脑中像有无数头野马疾驰而过,将我的头绪一一迁走,只留下一片空白飘荡在我的脑海中。就在我快要放弃时,简爱那坚毅的似乎在我眼前一闪而过。我想到简的一生那样艰难,遇到多少难题不都解决了吗?而我只不过一场比赛而已,我顿了顿,恢复了勇气,大声地完成了演讲,获得了一片掌声。

是啊,虽然我们不能决定处在怎样一个环境下,但生活让每个人都有一次改变自己的机会。你有多少勇气,便会成就不一样的人生高度。

读读《简爱》呢,与简爱的灵魂交流,它会让你明白,在这多揣的命运中,勇气是多么可贵!

篇五:小学六年级读后感

《青铜葵花》是一本讲述了男孩与女孩之间故事的小说。在一个机缘巧合下,让城市女孩葵花与乡下男孩青铜成了兄妹相称的朋友,他们一起生活,一起长大。12岁那年,命运又将女孩葵花召回了她的城市。青铜从此常常遥望芦苇荡的尽头,遥望女孩葵花所在的地方……青铜——一个哑巴哥哥,细心地对待“妹妹”;葵花——一个花季少女,肩上承担了青铜一家的希望。青铜一家与葵花一家不是亲人却胜似亲人,处处为葵花着想。

《青铜葵花》中写苦难——大苦难,将苦难写到深刻之处;写美——大美,将美写到极致;写爱——至爱,将爱写得充满生机和情谊;写情——真情,将情描写得淋漓尽致,诗情画意。作者把苦、美、爱、情描写得恰到好处,触碰到了人心中最柔软的地方,拨动了我内心的心弦。这本书让人入情入境,脍炙人口,百读不厌。我会随着故事的发展而大发感慨,我会为故事的感人之处而热泪盈眶。此文行云流水,落笔如云烟,读起来流畅自然,清新动人。青铜一家对葵花如自家人,夏天家里只有一顶蚊帐,一家人都被蚊子咬,但他们把蚊帐让给葵花;家里有什么好吃的、好玩的,都先给葵花;村子里闹饥荒,也要把最后一口粮食留给葵花,这样的事件数也数不尽。

逆风翻盘,向阳而生,平静的水面练不出精悍的水手,安逸的生活造不出时代的伟人。文中的青铜一家,像一辆破旧的马车,但其还是一辆结结实实的马车,经历过许许多多的苦难,使一家人学会坚强与乐观。看,就是苦难把这家人锻炼得不一样。青铜一家就是这样,他们一家是当地最贫穷的一家,却又是最快乐的一家。他们家穷困潦倒,但对生活充满信心。他们相濡以沫,在困境中冲破重重阻碍,在绝境中乐观向上。生活就是这样,要一家人同心协力渡过难关。青铜一家人勇敢地面对生活的难关,他们接受了时间的洗礼:收养葵花,经济上的问题;孩子上学,选择上的难关;葵花弃学,感情上的困扰;奶奶去世,精神上的损失;葵花回城,心理上的折磨……但他们都扛下来了,他们完成了现实的考验。因为这一场场磨炼,让孩子们拥有了永久的财富。

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