关于中秋的5年级作文 篇一
咦!夜晚的天空怎么愈来愈亮?有时还会听到烟火声，也会闻到肉香。哦!原来是中秋节到了。
中秋节当天，一大早我陪外婆和妈妈一起去买食材和烤肉架。食材有青椒、吐司、玉米、猪肉片、秋刀鱼、香肠、鸡翅、鸡肝、鸡屁股等，好多好吃食物。我迫不及待的问姨夫：“什么时候才可以开始升火?”站在一旁的阿姨说：傍晚“才开始。”顿时我和表弟妹们都有点失望。突，然妈妈叫住了我，喔!原来是要请我帮忙拿拜神的东西。我问：“为什么要拜神?”经由妈妈的说明我才明白，农历八月十五日中秋节也是福正神(土地公)的生日，妈妈准备了文旦柚、中秋月饼跟麻糬请土地公一起过中秋。
最令人期待的时刻终于到来了，傍晚时分，姨夫开始准备升火;阿姨忙着把食材分类，并且准备佐料;妈妈煮了一大锅菜头贡丸汤;表弟表妹们帮着摆桌椅;我忙着端食材到户外，一切准备就绪。今晚，姨夫负责掌厨，没一会儿工夫，阵阵香味扑鼻，烤肉香让口水直流的大表弟食指大动;表妹狼吞虎咽的吃着玉米，小表弟顾着汽水瓶，生怕别人倒完他的汽水，而我还是耐心的等待我的鸡屁股，祖父、祖母及表舅吃着月饼配老人茶，话当年。妈妈把柚子剥成一顶帽子在小表弟的头上，全家人聚在一起，好不快乐!
接着是大家最期待的节目——放烟火。冲天炮“咻”的一声，清脆响亮，它光芒划过星光闪闪的夜空，真美!大蝴蝶炮是旋转式烟火，更漂亮。忽然大家发现月亮露出笑脸，愈晚愈明亮，我这时才明白，原来放烟火要在晚上气氛才对味。
在这美好的中秋节，家人齐聚一堂，好不热闹!大家吃吃喝喝、谈天说地，有嘻笑声、有鞭炮声，还有皎洁的月光陪伴，难怪古人说：“月圆人团圆。”真是有道理呀!
关于中秋的5年级作文 篇二
今天是中秋节，也是春华秋实一年辛勤劳动结出丰收果实的季节。
早上，奶奶烧了一锅糖芋头。我吃了满满一碗，甜甜的，软软的。听老人们说，中秋佳节吃芋头能辟邪消灾。
中午，妈妈烧了一桌丰盛的菜，请了好多客人到我家来吃饭，欢庆和家，甜甜蜜蜜，欢聚一堂。
晚上，本来该是赏月的时候了，可是天公不作美，月亮全被乌云遮住了，失望、抱怨如一股寒流袭上我的心头。还好有甜美的月饼可以解馋。甜甜糯糯的月饼，吃到嘴里甜到心里，同时，这圆圆的月饼也象征着我们甜美圆满的生活。虽然今晚看不到月亮，多少有些遗憾，但是我们一家人坐在电视机前，一边看着丰富的电视节目，一边吃着水果和月饼，这也是很幸福的事啊!
最盼望的中秋节
最盼望的是中秋节那天晚上，我们一家人可以坐在院子里赏月，桌上摆放着点心、月饼、茶等等，抬起头看着远方的月亮，很美很美。有时，奶奶会指着月亮，对我们讲嫦娥的故事，说：“很久以前，嫦娥的丈夫后羿带回两颗仙丹，告诉她在月圆之夜，一起服下，便可飞到月亮上去。可是后羿还未回来时，嫦娥不小心把两颗都吃了。于是，她只能带着小白兔飞到月亮上，小白兔也就变了月兔……”躺在奶奶的怀里听着听着，不知不觉就会睡着了!
好多年，没有回老家过中秋节了。可每当想起我的奶奶，想起儿时的伙伴，想起儿时的笑声欢语，想起那段“嫦娥奔月”的故事，想起家乡那甜甜的“三翻饼”，思乡之情便会油然而生。真可谓：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全!
但愿人长久，千里共婵娟!
关于中秋的5年级作文 篇三
中秋之夜，月色皎洁，古人把圆月视为团圆的象征，因此，又称八月十五为“团圆节”。古往今来，人们常用“月圆”、“月缺”来形容“悲欢离合”，客居他乡的游子，更是以月来寄托深情。唐代诗人李白的“举头望明月，低头思故乡”，杜甫的“露从今夜白，月是故乡明”，宋代王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”等诗句，都是千古绝唱。
吃月饼是节日的另一习俗，月饼象征着团圆。月饼的制作从唐代以后越来越考究。苏东坡有诗写道：“小饼如嚼月，中有酥和饴”，清朝杨光辅写道：“月饼饱装桃肉馅，雪糕甜砌蔗糖霜”。
轻摇小扇，品书中之字——“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”呵，明月啊，你是寄了多少人的相思愁，思乡情?又，何来一方夜郎?又如何，微风轻摇芦苇之时婀娜?
笼月，渐渐淡去黄昏妖娆，不留情面，一丝遗痕也。是，夜空中好似有了一星半点的纯白，确实在风吹动的门帘下若隐若现，若即若离。伸手抓不住你衣的裙摆水袖，却在后留下回眸一笑，渐行渐远。
曾忆儿时，那呼作白玉盘，瑶台镜。青云端上，嫦娥舞翩翩，吴刚桂万年。玉兔捣药，似与。后羿，你忍，射碎这一幅唯美天宫图吗?你忍，望清冷月宫，却不得团圆吗?
撑不住了，急急地退了场，月总算是正式登上主角的台。淡黄若白，鹅黄衬雅黑托。这是对偶吗?不，不是，她真的只有那么一点大，怎拟试比天?但就因如此，在浩如烟海的夜空，散出柔和的光，不是夜的与淡漠，流年逝水，逝水流年。
她独霸了整个舞台，其余一切都显得那么微弱，那么渺小。她不需要奋力展现，只需一颦一笑，又多少星为之倾倒。
关于中秋的5年级作文 篇四
适逢中秋之夜，我仰望天空，望见一轮圆月，但不是我们常说的一轮皎洁的圆月，天空中有层层清云，如烟似雾，弥蒙在月光下。月晕恰恰是这圆月与清云的红娘，牵于二者之间，淡淡的点上一圈，既不喧宾夺主，又有万般娇态。
中秋节的月亮总是那么圆那么亮，就像人们手中那甜甜的月饼，久看不厌，久吃不腻，还是那么地令人回味无穷。
我愿随月在云中漫步，听她讲古老的传说;也愿站在静处悄悄凝望。但是，这一切都化为柔和的月光洒在我身上。这才是真实的接触，是老朋友的祝福。许多人愿意在屋中欢饮度过这中秋之夜，而我却更喜欢在宁谧的夜晚，在高高的阳台或户外倾听月的歌声，感受“月中清露点朝夜”。这到使我想起了那个月宫孤栖的嫦娥，那一个在我国流传了千百年的神话传说。也许这一则略带杯具色彩的传说在于流传中感染了一代又一代的古人，古人也把自己的感情带进了这一轮中秋皓月。
中秋到了，人们无论再怎样忙，也必须要赶回家和家人吃团圆饭。让人奇怪的是：在中秋节，人们为什么都会做同样的事呢就为一家团聚对!亲人在一齐的时间是珍贵的，中秋节的好处正是团团圆圆!
在祖国的大地上，有多少日思夜想的亲人不能团聚，有多少战士守卫着祖国的边疆，保卫着祖国的领土，在我们度过完美的中秋之夜之时，他们却不能与家人团聚，只能将他们的相思之情寄与明月，让明月之光传递到家乡，表达对亲人的祝福。每逢中秋佳节，人们便将思念之情寄与广寒宫中的嫦娥，让她带给亲人祝福—平安，使亲人快乐幸福的度过这完美的中秋之夜。
中秋之夜，也是个不眠之夜。望着圆圆的月亮，即使远在他乡异客，也会感到节日的欢乐。
关于中秋的5年级作文 篇五
中秋节，是我国的传统节日，这次，我们班围绕《走进中秋》开展了一次难忘的联欢会。
来到走廊首先就能看见班级门口用彩色气球做成的气球门，漂亮极了!走进班级，我就被家长们的成果惊呆了，四面八方都悬挂着绚丽多彩的气球，课桌上摆满了各种各样的水果，香味四溢的蛋挞，令我恨不得立刻冲上去咬下一大口。
接下来由校长为我们揭晓主题，随着“砰”的一声，五彩缤纷的纸屑纷纷落下，随之悬挂下来一条红色的彩带，上面印着我们班活动的主题“情满中秋，爱溢三班”八个大字，同学们立刻欢呼起来，我们的活动正式开始了。
我最期待的时刻到来了，我戴上了厨师帽，化身为小面点师，开始亲手制作我最喜欢吃的月饼，首先，阿姨发给我们一个黄色的，看起来油油的面团，又发给我们一团黑芝麻馅，然后，把面团压成片，再将馅放到面片中间，使劲按压，手弯成曲状，接着将馅裹住，揉成一个球，放在托盘里，阿姨教我们用模具一压，哇!一个精美的月饼制成了!
做完月饼，我们又玩起了猜灯谜的游戏，老师随便扎个气球，叫到谁，谁就来回答，答对的同学还有小礼物呢，同学们都争着抢答，场面可真热闹呀!紧接着，全班同学一起诵读中秋诗词。“明月几时有，把酒问青天??”随着古韵的音乐响起，我和几位同学一起诵读了最著名的中秋诗词——《水调歌头》。
最后，我们在吃喝玩乐中结束了这次活动，通过这次活动，不仅让我学会了如何制作月饼，还让我了解了更多的中秋知识，同时我也深深的感受到了我国传统文化的博大精深，我一定要好好学习，将传统文化发扬光大。