青铜葵花初中读后感 (篇1)
《青铜葵花》讲的是一个男孩与一个女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大。12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方……
在这本书中，有许许多多处催人泪下的场面，其中让我最为感动的是：女孩葵花为了奶奶与整个家庭，自己一个人外出去打工，给她的家人挣钱。葵花是一个懂事的好孩子，虽然她与她的“家人”没有任何的血缘关系，可葵花能够为他人着想，因为她明白，这个家给了她许许多多，在她无助时他们帮助她。
葵花是一个懂得感恩的好孩子。在现实生活中，我们的父母长辈那么地爱我们、疼我们，而我们只会对他们指手画脚;他们对我们说话，我们却只当耳旁风。这样的事情时时都发生在我们每一个人的身上。让我们学会感恩，学会感谢我们的父母长辈，或是曾经帮助过我们的人。
在家中，父母回家后，我们可以为他们递上一杯水，为他们敲敲背;在他们的节日里，我们也可以给他们做一张贺卡，在上面写上祝福语，画上一些画。
我们要学会感恩，从这一刻开始，关爱他人，从你我做起。
青铜葵花初中读后感 (篇2)
我读过很多书比如：《淘气包马小跳》，《中华上下五千年》，《淘气包埃米尔》，《青铜葵花》，《长腿叔叔》，其中我最喜欢《青铜葵花》，因为我从这本书中感受到了无比的爱。
每当我读到《南瓜灯》这个部分时，心里好像有股火花。还记得青铜把萤火虫放在南瓜里，做成了十几盏明亮的南瓜花灯，这是大麦地最亮，最美的灯，比任何一盏灯都好，这是青铜用爱做的'心灵之灯。
第二部分讲的是妈妈做了几双芦花鞋，还给青铜和葵花各一双，就在这是葵花就要开学了;家里人都给葵花攒学费时，青铜拿着妈妈做的芦花鞋去集市上卖，最后连自己脚上的鞋也卖了，独自赤脚在雪地上走的情景使我不能忘记。
为了葵花，青铜让掉了上学的机会，为了葵花，青铜做了一条冰项链，为了葵花，青铜做了最亮的南瓜灯，为了葵花，他付出了一切。
葵花心中的青铜如同一堵墙，一座山，一个安全的避风港。
在这里，让我感受到他们浓浓的亲情，葵花他们虽然很穷，但是他们有一颗善良的心，在生活困难的情况下，他们互相帮助，在一件件小事上都能体现他们高尚的品德。这本书使我明白了亲情的伟大，更教育我们要敢于面对现实，敢于面对痛苦，不向困难低头。
青铜葵花初中读后感 (篇3)
《青铜葵花》是一本儿童文学书籍，作者是孩子们都喜欢的作家曹文轩。青铜与葵花是两个活泼可爱的孩子，他们的故事让人看了还想再看，而且放下书还在久久回味。
葵花刚来到大麦地的时候，没有人去领养她，中有当地最穷的青铜家肯去领养她。青铜本来十分渴望上学，可是一等葵花来到，他就把自己那个愿望给了葵花。他们两个人成为了最要好的朋友，两个人都十分关心家，青铜为了多赚一些钱，不光在雪地里站了一天，还把自己的芦花鞋也给卖了。奶奶生病的时候，为了给奶奶治病，葵花到外地采银杏去卖，以获得一些微薄的利润。现实中，过这种生活的人难道少吗?我们这些生活舒适的人以为世上只有快乐和幸福，也有些人有时却还不满足，觉得不够幸福，不够幸运。其实，我们不仅丰衣足食，有父母的关爱，而且每个人都可以上学，我们还不应该好好珍惜这一切吗?
最让我感动的是在小说的最后，在葵花走的那一刻，青铜，一个哑巴竟然说出两个字：“葵花”!如果没有那份浓厚的感情，哑巴又怎么会说出话来呢!他们那关心他人和善良的品质让我感动，也值得我们去学习。
青铜葵花初中读后感 (篇4)
书读完了，可我还沉浸在那美丽的意境中，掩卷沉思，情丝飘拂，青铜无语，葵花灿烂，他们经历苦难，付出真爱，创造美丽。
葵花丧父后，青铜一家收养了葵花。她们把爱无私地给了葵花。一家人虽穷，但却要给葵花上学。青铜更是比任何人都懂得怎样去疼爱葵花，她爱妹妹，胜于自己。自己宁愿不读书，也要让妹妹葵花读书。好不容易村里来了个马戏团，青铜为了让葵花看得清楚，一声不吭地把葵花驮到自己的肩上。
在经历了苦难、饥饿、快乐、幸福的12年后，葵花被召回城里去了。大家齐心协力地保护葵花，想尽办法地挽留她，但还是毫无用处。青铜一家沉浸在了悲伤之中。青铜天天等着葵花回来，当他看见葵花的影子的时候，用尽了平生最大的力气大喊：“葵——花——!”他终于开口说话了。
在贫困的生活中，这家人依旧笑着，依旧幸福着。爸爸告诉他们什么是苦难，什么是坎坷，什么是美丽;妈妈教他们不要向困难低头，要在风雨中成长;奶奶让他们懂得了困难的真谛，美的纯净，爱的伟大;老牛带给他们美好的回忆，战胜困难和无穷的爱。他们一家用美构成了一个美丽的故事，用爱画出了一条美丽的轮廓，用灾难写出了美丽的感动。
青铜葵花初中读后感 (篇5)
这个星期我刚刚读过了一本书，它就是曹文轩的儿童作品——《青铜葵花》这本书十分的感人。其中的青铜是指一位小男孩，他曾在五岁时的一场大火中失去了语言能力。而葵花则是指一位三岁时就没了妈妈，七岁时父亲又淹死在河中，从此成为了一个孤儿的女孩。
青铜的家境虽然十分贫苦，但看到成为孤儿的葵花，还是好心地收留了她。从此，青铜和葵花就成为了兄妹相称的好朋友，他们也共同经历了很多苦难。
失去了语言能力的青铜，把上学的机会让给了葵花。再闹蝗灾时，全家人吃不饱，穿不暖可还要下地干活，拼命地挣钱供葵花上学。可见青铜的一家怎么不善良呢?葵花也是如此的知恩图报，她也在为这个家尽一点自己的绵薄之力。青铜的祖母生病，葵花为了给祖母攒钱看病，小小年纪历经千辛万苦就去打工挣钱，挣来的一点点钱远远不够治疗祖母的病。但通过这件事足可见她的一份孝心，是非常令人感动的。
他们在遭遇了火、水、蝗虫等的灾难，在风、雨、雪、寒、饿之中仍然快乐地成长，他们就是那让人怜惜，又讨人喜爱的青铜葵花两兄妹。
然而快乐却是短暂的，在葵花12岁那年，城里来人把葵花接走了，情感胜似亲兄妹的青铜葵花两兄妹面临着分离的痛苦，伤心的青铜用了生平最大的力气，口齿不清地大声喊出了：“葵——花”这个名字。强而有力的声音震撼了每一个人的心灵。
这本书表现了朋友之间的友谊，家人之间的亲情和爱，读了这本书我才真正知道了什么是身在福中不知福，懂得了生活中没有什么真正过不去的坎。
青铜葵花初中读后感 (篇6)
每次读曹文轩的书，都好像有一股无形的力量，深深地吸引着我。今天，我又阅读了他的作品《青铜葵花》。这本原来打算用一周时间读完的书，结果两天不到我便全部看完了。
居住在大麦地上的青铜一家心地善良，尽管日子过得很艰难，还是收养了成了孤儿的城里女孩葵花。他们的生活磨难重重，读着一个个故事，我几次感动得泪水涟涟。
我同情青铜一家，当他们辛辛苦苦种的大麦眼看就要丰收，可以缓解一下家里的困境时，却被突如其来的蝗虫吃了个精光。蝗虫在大麦地横行霸道，把所有看得见的绿色吃光了，本来就不富裕的大麦地陷入了绝境。那时，我感觉自己也在挨着饿，尽管我吃得很饱。
我羡慕青铜一家，尽管生活贫穷，可是一家人相互关心，互相鼓励，再穷再苦也不放弃，再穷再苦也要坚守为人清白，活得坦荡。那时，我就想，穷得有骨气，令人敬佩。
读完了《青铜葵花》，我对苦难有了新的认识。苦难是一种体验，是一种锤炼，经历了苦难的锻铸，我们的人生或许会更精彩。
青铜葵花初中读后感 (篇7)
葵花十二岁那年，命运又将她召回城市，无论刮风还是下雨，青铜都一整天坐在大草垛顶上，这里可以看到大河最远的地方。那天，葵花就是乘坐白轮船从那里消失的。一天、两天、三天……青铜朝前看去，不由得一惊，他揉了揉被汗水弄疼的眼睛，竟然看到葵花回来了。他忘记了自己还在高高的草垛上，迈开双脚向葵花跑去。他无声无息地躺在了地上。不知过了多久，他醒来了，他看见了葵花，她还在水帘下跑动着，向他挥手。他张大嘴巴，用尽全身力气，大喊一声：“葵——花”
青铜家就像一辆马车，一辆破旧的马车。在过去的许多年里，它在坎坷不平的路上颠簸，在风中雨中向前滚动着。车轴缺油，轮子破损，各个环节都显得有些松弛，咯吱咯吱的转动着，样子很吃力。但他还是一路向前，没有耽误路程。自从这辆车上多了葵花，就显得更加沉重了。
我们要敢于面对痛苦。快乐值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂?这两者是姐妹，而且都是圣者。凡是不能拥有快乐和痛苦的人，便是既不爱快乐、也不爱痛苦。凡是能拥有它们的人，就会懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。
《青铜葵花》要告诉孩子们的，大概就是这个意思。
青铜葵花初中读后感 (篇8)
在我读过的所有书中，《青铜葵花》给我留下了很深的印象。它刻画了两个在苦难中生活的孩子：青铜和葵花讲诉了他们之间感人的故事，给我印象最深的是葵花。
一心想挣钱给奶奶治病的事。葵花的奶奶病了，活不了多久了，葵花一心想为家里做些事，便准备为奶奶住院挣点钱。得知可以去江南捡银杏卖钱，葵花很兴奋，便写了张纸条留在家里。青铜看到后，提着纸灯笼天天晚上在桥上守候着她。奶奶也与病魔顽强斗争着，因为她有一个坚定不移的信念–一定要见到葵花。我心中一颤，葵花真是一个有孝心懂事的好孩子!哥哥青铜每天在桥上守候，青铜就好像是葵花的守护神，奶奶也为此等候着…。 “苦难是人生的老师”。我想，在逆境中生长的孩子们，才可能人生获得成功，才可能创造奇迹，才能承受住挫折对自己的打击，书中青铜一家人虽然贫困，但却拥有一个浓浓亲情的家庭，这是他们最大的财富!
《青铜葵花》我永远不会忘记这个书名。书中的亲情、苦难将陪伴我的心，在心灵的最深处燃起一团明亮的火。