元宵怎么过作文大全 (篇1)
吃过晚饭，我就迫不及待的催促爸爸妈妈到小区的中心花园，那里正在举办一年一度的猜灯谜活动。
转个弯，广场就出现在我们的眼前，已经有好多人在这猜灯谜了，广场边上的走廊挂满了火红的灯笼，写着灯谜的彩条挂在灯笼的下面。人们驻足在灯谜前，或沉思或轻声讨论。
“太阳升起来了，打一字”，我轻声读着一个面前的灯谜。是不是“晨”字呢，我在心里思考着，爸爸说应该是个“旦”，因为“旦”字本身就是个象形文字，表示着太阳(日)从地平线上(一)升起来了。我赶紧把这灯谜摘下来。
再看看妈妈在猜什么灯谜，“两个胖子摔跤，打一地名”，我着急的问妈妈这是哪个地方，妈妈在耳边轻声告诉我是“合肥”——安徽省的省会城市。另外一个灯谜“相约在清晨，打一国名”，妈妈告诉我是“约旦”——一个在中东地区的阿拉伯国家。
我们接着往下走，又一个灯谜“迁来一口，打一字”，在“迁”的“千”下面加一个“口”，哪不就变成了“适”字了吗?还是妈妈反应快。同样的字谜还有“千古不分离”，当然是舌头的“舌”，这一次爸爸的反应也不慢。我们的收获可真不少。
现在该轮到我大显身手了，我们拿着猜中的灯谜，到小区物业去兑奖。结果我们共抽中了2个摇摇型的自动铅笔，一块肥皂和一瓶洗涤灵。
猜灯谜活动后，中心广场上还举办了燃放焰火活动，五彩斑斓的焰火让我们流连忘返。我们度过了一个愉快的元宵之夜。
元宵怎么过作文大全 (篇2)
“正月里来正月正，正月十五闹花灯。”瞧，四(4)班的同学们正在做花灯、猜谜语呢!让我们一起去看一看吧!
家委会的妈妈们给我们准备了做花灯的材料，这些材料可齐全了：有十二根灯笼骨架，一根用来手提的棒子，四张灯笼纸，一个圆柱形的蜡烛等。
我迫不及待地撕开包装，拿出说明书，一目十行地看了过去，随后便开始搭骨架。我心想：搭骨架有什么难的?我两三分钟就能搭一个最好的。于是，我看也没看，这儿插插，那儿拍拍，本以为一个灯笼骨架就搭好了。可仔细一瞧，我顿时吓了一大跳，这“正方体”一边高、一边低，像一个调皮的娃娃故意耸着肩膀。怎么会这样呢?我耐下心来，细致地观察了一番。原来长方形棒子上的小孔也是有高低之分的，我压根就没有注意到这一点。我灰溜溜地拿回了惨不忍睹的灯笼骨架，把它拆开，重新开始。这次，我不再鲁莽，而是先观察研究了一番。我拿起一根长方形的骨架，小心翼翼地把细圆形那端插进小孔里，轻轻地用手掌往里推了推。按照这样的步骤，我做了两个一模一样的长方形，再用两根圆形骨架把两个长方形连接了起来。经过一番周折，我终于搭好了，一个挺漂亮的骨架初步完成。
最后，我绕上了线，粘上了灯笼纸。一个精美而大气的灯笼大功告成!看着亲手做的灯笼，我的心里暖暖的，眼前仿佛浮现出这样一幅画面：漆黑的夜晚，灯笼的光虽然微弱，但它却照亮了我前进的道路﹍﹍
今天，我不仅做了精美的花灯，体验了元宵做灯的乐趣，锻炼了自己的动手能力，还明白了“做任何事都要细致观察、认真思考”的道理。真希望以后多参加这样的活动!
元宵怎么过作文大全 (篇3)
元宵节顾名思义就是全家人在一起团圆的节日。在元宵节这一天全家人都聚在一起吃元宵、看花灯、放烟花、看元宵晚会……
在元宵节这一天吃元宵是中国的传统，代表全家人团团圆圆，全家人聚在一起吃元宵，那气氛是热闹而欢乐的。看，奶奶的脸上堆满了笑容，无比开心;爸爸和老叔推杯换盏，喝的兴致正浓;小妹高兴地不知所措;妈妈和老婶也忘记了做饭的疲劳，沉浸在了欢乐之中;我也望着一家人那兴奋、欢乐的表情，我也笑了。
在元宵节的夜晚，人们吃完饭，纷纷都出来看花灯、放烟花、炮竹、一起赏月，在大街上人非常的多，人上人海的。在大街小巷上，满是花灯，各种各样的灯聚在一起五彩缤纷的。在看灯是，又有许多人在前照相，留下了纪念，把一盏盏花灯耳朵特点留在了自己的照片中。
再仰天一看，天上满是烟花，各式各样、五彩缤纷的，有五颜六色合在一起的，还有紫色的、蓝色的、黄色的、红色的、绿色的……多种多样的烟花，有些人出来再远处看烟花是非常漂亮、美丽的，如果在近处看烟花又会有你不一样的景象，是非常壮观的，非常完美的。还有一些在放烟花的，“轰隆”一声一个五彩缤纷的烟花飞上了天空，“扑通”一下开了花，好像一朵花迅速地盛开，又迅速地凋谢一般。在大街上，还有许多商贩在卖东西，有卖烟花、爆竹的;有卖糖葫芦、烧烤的;还有卖各种款式灯笼的，琳琅满目令人目不暇接。人们都聚在一起，脸上都绽放着笑容。
看完灯之后，人们都回家了。在家里看元宵晚会，全家人坐在一起看晚会，一家人子啊一起讨论着哪个节目好，哪个节目不好，还在一起聊天，有愉快地不愉快地，全都说出来，其乐融融。
元宵节之夜是那么地美好，那么地愉快，那么地其乐融融，全家人在一起团团圆圆地都快乐啊!
元宵怎么过作文大全 (篇4)
夜，皎洁的明月与闪烁的繁星辉映，灿烂的烟火和绚丽的天灯交织在人们的欢呼声、呐喊声中，美妙的元宵记忆悄无声息地写进每一个人的笑颜，惹起一阵银铃。
总记得这天早晨，叫醒我的不再是闹钟，而是浓郁的香气，没错，就是元宵。那红如玛瑙的红豆之间镶嵌着一个个白胖胖的小元宵，几朵清秀的桂花点缀在上面。深吸一口气，整个肺都被这香气所滋润;轻尝一小勺，整个味蕾都感到了满足。元宵节吃元宵，那些珍珠似的元宵，包含着游子对家的思念，对团聚的无限渴望!
傍晚时分，当天边的最后一丝残晖，被淹没在遥远的地平线后，属于这个节日的狂欢也即将拉开帷幕。几个孩童从我的身边经过，一个拖着和他人一样高的兔子灯，欢快的跑向前去，另外几个也笑着、叫着、蹦跳着追赶，他们就像一群小兔，蓬勃着朝气与活力。
房屋与房屋之间早就布置好了五彩缤纷的彩旗与种类繁多的小灯笼。两排大树上悬着一盏盏火红的灯笼，那灯笼像极了一个个小太阳，远远的就感受到了它的无限热情，灯笼下垂着一张纸条，纸条上写着各式各样的谜语，如“一个君王”，“多加一点点”。每一盏灯笼下都聚着三五个人，或凝神思索，或仔细揣摩，或反复推敲。突然，其中一位像发现什么新大陆似的，惊奇的叫到：“我知道了!”那神情一点不亚于中了一百万彩票，旁人问他答案，他只笑不语，低头思索确认一番后，激动地奔向主委会。不管他答对与否，是否获得了奖品，但他一定获得了快乐!而这，也是最好的奖品!
夜，万千天灯一齐放飞，载着人们的美好祝愿，在万家灯火中为这元宵节画上了圆满的句号!
元宵怎么过作文大全 (篇5)
“正月十五闹元宵，红红火火过大年。”一年一度的元宵节又来临了。可今年的元宵节和往年有些不一样，以往的元宵节，我们都是在家里放鞭炮，吃元宵，今年，我们要在学校和老师同学们一起过元宵节，真开心呀!
在上第四节课的时候，我们的班主任老师告诉我们，为了庆祝第一个和大家一起过的元宵节，学校决定下午举行“猜灯谜”活动。我们听了之后，兴奋地无法形容。终于，当上课铃声响起时，猜灯谜活动开始了，首先是一、二年级的弟弟妹妹先猜，放眼望去，哇!整个操场上挂满了灯谜，一个个纸条随风晃动真漂亮!我在心里想：会有什么谜语呢?小弟弟妹妹们能猜出来吗?第一轮猜灯谜活动结束了。第二轮是三、四年级的同学们猜。啊，终于到我们了，老师带领我们来到了指定的地点，开始了激烈、紧张的猜灯谜。我先跑到一个地方拿到一张灯谜，上面写着“刀出鞘”我想了想，“刀”字出头不就是“力”字吗?我的`好朋友连忙跑去问老师，呀，真是“力”我赶紧撕下纸条让老师签上字就跑去兑奖。嘿，换了两个糖果，我怕耽误时间，急忙跑过去继续猜。看着别的同学有的紧皱眉头仔细的思考，有的笑得合不拢嘴，应该是猜到了谜底。猜灯谜活动结束了，我一共答对了三个，有六块糖。虽然奖品不是那么贵重，但重在参与，奖品什么的都不重要，重要的是在活动中，收获了知识、喜悦等等。这也是在小学生活里的一个美好、独一无二的回忆!
元宵节过去了，20__年也过去了，我们即将迎来新的20__年，在新的一年里，做一个更好的自己，努力学习，告别20__!