以学会理解为话题的九年级作文 (篇1)
你知道世界上最伟大的爱是什么吗?并不是爱情，而是母爱，母爱无私而且永恒，只有母爱才能永远给你温暖，让你远离寒冷。
你们知道妈妈为你付出过多少吗?但是，却有人说妈妈为我付出的，难道我不知道吗?其实你搞错了，你还不懂***妈，妈妈那是默默无闻的付出，家里的家务活她总是任劳任怨，没有半句怨言。你们可想而知，***妈为你付出这么的多。如果说母亲是一轮红红的太阳，你是一棵油葱葱的小草，她随时都可以给你温暖，你是否可以感受***妈给你的温暖?
是妈妈给了我生命，让我能够欣赏美好的世界;是妈妈给了我信心，让我在人生道路上学会坚强;是妈妈给了我勇气，让我一次次向失败挥手;是妈妈给了额哦约定，让我们心与心相连，无论多大的困难、坎坷，我们心与心相连，一齐把困难压倒，有我们母女的力量，不会再让困难再站起来。
在重要的时刻，是妈妈那双明亮的眼睛照亮了我的前程，是妈妈温暖的手给我指引了一条走向美好未来的道路，是妈妈的微笑给了我信心，但这些是我对母亲的理解，爱是真挚、永久的啊!
啊!妈妈，我多想在你繁忙的时候，让你那双粗糙的大手休息一下啊，哪怕是一分一秒的时间。我宁愿让我那软弱无力的小手帮你做一些事，哪怕是一件也好。随着年龄的变换，夺去了你美丽的容颜，但你对我的爱是依旧的，是不懂事的我，没有帮你做过什么而染白了你的头发，是我用岁月的刻刀，刻下了你额头的皱纹。妈妈，你要等我，我会偿还你对我的爱。
妈妈是烦恼中的一曲古筝，当你意气消沉时，优雅的旋律一响起，眼前立即一片青翠。她是挫折中的阵阵清风，当你惊惶伤心时，为你拭去焦躁的汗水，梳理好零乱的思绪。妈妈是无助时的一叶小舟，是迷航时的明灯，当我迷失方向时，明亮的灯光就会照亮我前进的路。
妈妈，我能理解你，但是我说不出口，我知道您所做的一切都是为我好，我懂，我真的都懂!
以学会理解为话题的九年级作文 (篇2)
有一位哲人说过：善于理解别人的人，发现世界到处都是一扇扇门；不善于理解别人的人，发现世界到处都是一堵堵墙。理解也像一盏明灯，驱走人们心中的阴影。
有一天，上数学课胡老师问我们一道题是不是对的。全班人都说是对[包括我]。我摇摇头，胡老师看见了问我这样做是什么意思。我一时紧张说不出来。胡老师说我。我心里特别委屈特别恨胡老师其实我摇头的意思不是这样的。可是下课后我想了想我也做的不对，我干吗摇头呢？如果我不摇头胡老师也不会说我的，我理解了胡老师。
有一次，我在家里写业。边写脚边动。不小心踢到了墙，墙上面力即出现了一个脚印。不久妈妈进房间来，看到了一个脚印就说起我来了。我生气地项起嘴来。妈妈说不过我就气呼呼地出了房甸，过了不久，我想了想我做的不对，妈妈说我我应咳听而不应该跟妈妈顶嘴，之后我就跑到妈妈的房间请求妈妈原谅我。妈妈原谅我了，我开心极了。
我想向全世界高喊“理解万岁”。大家互相理解那就是一扇宽阔的大门，所以理解像一座桥梁，可以沟通。
以学会理解为话题的九年级作文 (篇3)
温暖的春风擦肩而过，叮咚的泉水在心中失去了踪影。原本明亮的心洞慢慢地昏暗起来，鸟儿的歌声慢慢走远······最后，留给我的只有寂静和孤独。我独自坐在墙角，仰头与月亮互相注视着，却双眼模糊。月光在这一切的照映下，不再美丽，显得有些凄凉。
就在刚在，我和弟弟在客厅里玩小钢片，一不小心，我把他搭了许久的积木弄倒了。他顿时怒发冲冠，生气极了。恼火的他立马由于心理作用，毫不犹豫地拿起身旁小刀片朝我飞来······
“呼！”，瞬间，小钢片擦过脸颊，毫不留情的留下了一刀——我哭了，使劲憋着眼泪，跑到妈妈床边想尽力把她推醒。可，就凭我那一点点的力气，能把熟睡中的妈妈推醒吗？我扭头冲到院子里，跑得尽量快。为的是不让弟弟看见泪如泉涌的我，而耻笑着一个已经伤痕累累的女孩。
我坐在墙头上，无声地啜泣着·····
鸟儿回到枝头，用同情的目光看着我，却不再歌唱；平日里那雀跃的脚步不再欢快，而变得沉重起来；美丽的心灵不再明亮，而变得昏暗起来······在心头，冷冰冰的，似有狂风大狼整日呼啸。抬头看，蔚蓝的晴空不再耀眼，而似阴雨蒙蒙······
这时，我仍在抽泣，泪水从脸颊上滑落下去，那一瞬，一阵刺痛把我吓住了，左手手掌抚摸脸颊后，留在脸上的是疼痛，留在手上的却是——殷红的鲜血！我惊呆了，盯着手上的鲜血，就像一位慈祥的母亲看着自己可怜巴巴的孩子。
忽然，我模糊的眼中走进了一位慈祥和蔼的老人，手里握着灯笼——那是外婆！她温和严厉的脸上在灯光的照映下显得有一丝伤感和着急……
她走近了，我慌乱地拭去泪水，用左手捂住脸颊。她走过来，坐在我身边，把灯笼放下了。她掰开我的手，用手帕止住了血，搂住了我，还对我说：“不怕，有外婆在，咱不怕！”这声音如春风拂面，百般温暖。
我靠得更紧了，在她的怀里，我什么也不用怕，我什么也不用担心，只管放声的哭泣，把所有委屈都发泄出来，因为，这个怀抱，把我从小保护到大，这个温度，是外婆一个人仅有的，连春天的第一阵和风也不及；连夏日里的第一汪清泉也比不上；连秋天里的落日蔬果也算不了对手；连冬日里唯美的雪花也不能媲美……
外婆，唯一一个能正真猜透我心思的人·····
以学会理解为话题的九年级作文600字相关文章：
以学会理解为话题的九年级作文 (篇4)
每一个人都渴望得到理解，但也要学会理解别人。理解就像一座桥梁，沟通彼此的心灵；理解就像一盏明灯，驱走我们心中的阴影。如果少了理解，我们就少了太阳，因为无论是亲情、友情还是爱情都少不了理解的“催化”。
有位哲人曾说过：善于理解别人的人，发现世界上到处都是一扇扇门；不善于理解别人的人，发现世界上到处都是一堵堵墙。
我们在人生之路上总会遇到一些坎坷和挫折，而这时候，我们最需要的就是别人的理解和帮助，但我们只想到自己需要理解，而有没有更多的考虑别人也需要理解。
当你理解别人的时候，也会得到别人的理解；你只有去理解别人，才会得到别人更多的理解。当我们都能相互理解时，世界就将变得更加美好。
我们只要设身处地为他人着想，从他人的角度看问题，就能理解许多自认为错误的举动，就能抚慰许多受伤的心……学会理解，并不意味着失去了自己的立场、掩埋了自己的自尊；而不学会理解，就意味着失去了自己的道德、出卖了自己灵魂！
爱在生活中无处不在爱，爱需要我们用心体会。我们只有以一颗理解宽容的心去对待每一个人，才能体会到爱存在的美好。
让我们一起呼喊吧：“理解万岁”！
以学会理解为话题的九年级作文 (篇5)
爱，是伟大的，是无私的。小时候，我只懂得被人爱，却从没去爱过人，也没有理解过他们的爱。
吃饭时，父母把我喜欢吃的食物放在我面前，把他们喜欢吃的菜都夹在我的碗里，可有时那些食物不合我的口味，我便大声叫嚷起;到商场购物时，我看见好玩好吃的东西，就吵着要父母或爷爷奶奶给我买，我从就不知道赚钱的辛苦;父母和亲朋好友疼爱我给我买了许多东西，可我却不曾想过如何去回报他们。在我看，这一切都是理所当然的事，那时的我并不理解。
自从我的弟弟妹妹们出生后，大家把原对我的爱分给了他们一些。我一开始认为他们是偏心我的弟弟妹妹们，所以，我常常独自一人躲在房间里伤心。
有一次，妈妈发现了，她问我怎么了，我把原因告诉了她。她听后，笑了笑，语重心长地对我说：做人不能这么小气自私，你只肯别人爱你，不让别人爱别人，你这样做觉得对吗?再说，别人爱你，你也得去爱别人呀!要做到;我爱人人，人人爱我，你理解了么?;我听后，似懂非懂地点了点头。
后，我在大家的带动下，尝试着去爱别人，关心别人。现在，我终学会了去爱别人，去理解别人的爱。吃饭时，已不是父母给我夹菜了，而是我给父母夹菜了;现在我也不会缠着父母给我买那些好玩好吃的东西了，我还会帮父母做我力所能及的事，关心他们，疼爱弟妹。看着他们的笑脸，我也高兴，原爱别人是一件多么快乐的事。
现在我终于理解了，懂得去理解别人的爱，享受别人的爱。