爱的奉献优秀初中作文 初一爱的奉献 篇一
早晨，广播上说：“六年级六班的小明同学，年龄12岁，得了白血病，生命危在旦夕，但他是一名品学兼优的好学生，当他知道这个结果时，并没有悲观失望，而是积极配合治疗。正需要‘换骨髓’来拯救那脆弱的生命，可是需要四五十万，这对并不富裕的家庭，简直就是一个天文数字。”听到这，我仿佛看见唐明同学静静地躺在病床上，身上插满了管子，眼睛里流出那种想和小朋友们一起玩耍的神情……我怀着矛盾的心情回到了家。因为如果我捐了我全部的零花钱，那我梦寐以求的芭芘娃娃就烟飞云散了呀!那晚，我一直挣扎在这种矛盾之中。
第二天早上，我终于想通了，如果我把零花钱全都买了芭芘娃娃，可是芭芘娃娃不会动，不会活蹦乱跳，不会讲笑话逗我们开心，但是这些积少成多的爱心就能换回唐明同学同我一样带有阳光的笑容，换回他健康的身体，让他同我们一样接受未来生命的挑战和收获。对，我把零花钱全部捐给唐明同学。打定了主义，我迫不及待地想早一点到学校，想早一点让老师把我捐的钱送到唐明同学手上。到了学校，班上的同学踊跃捐款，那场面可谓是热火朝天。同学们有的捐五元，有的捐十元，有的捐十五元……连平时爱打游戏的徐航同学也捐了二十元……学校里广播里不停地循环播放着“爱的奉献”这首歌曲“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”这时，我仿佛看见了唐明在操场上玩耍;在和同学们一起上课，他好像在说：“谢谢你们。”天上的小鸟好像在夸奖我们有爱心!让我们用博爱的胸怀铸就世间真情，用奉献的行动拯救宝贵的生命!愿我们的点滴付出凝成爱的彩虹，让暗淡的生命重新焕发出灿烂的生机!
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爱的奉献优秀初中作文 初一爱的奉献 篇二
“老师”——是人类灵魂的工程师，您们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批出色的人才。在您们那精心呵护之下，我们健康、活泼的成长。
鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方!阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。您是园丁，为祖国山川添秀色;您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。
您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。 啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!
老师，如果您是海洋，我就是沙滩上的贝壳;如果您是蓝天，我就是天空中的一只小鸟;如果您是大地，我就是土地上的小草。
在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰!有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
您就是这样无私无悔，您就是这样燃烧着自己。当您回首往事的时候，您觉得一生的心血没有白废，一生的汗水没有白流;您们默默奉献，但是不求回报!
爱的奉献优秀初中作文 初一爱的奉献 篇三
世界上处处都充满着爱，因为有爱，让这个世界变得十分温暖!
5月12日14时28分，川中大地的一个颤栗，又一次撕裂了共和国的躯体。8.0级的大地震，不仅震伤了四川人民，更震出了全国人民的爱心!全国各地都自发组织救援队，医疗队奔赴灾区，救援灾区人民。我们学习也动员全校师生向灾区捐款!
一听说要捐款，同学们那一颗火热的爱心立刻熊熊地燃烧起来。为了给灾区捐款，同学们全都停止了吃零食，有的还把自己心爱的玩具拿去卖了，有的还特地去卖报纸……同学们想尽攒钱，为灾区人民做些力所能及的事情!我呀，利用双休日的时间给妈妈做家务，每做一个小时就给一块钱。工作是挺辛苦的，但是我一想到灾区人民被压在废墟下死的死伤的伤，一片惨不忍睹的情景，我就握紧拳头，下定决心不管再苦再累，也要坚持下去!于是，每到双休日，我就抓紧时间把自己的功课做完后就帮妈妈做，连玩的时间都舍弃了。做家务时，即使汗流浃背也从未说过要放弃!
一直到捐款那天，我一共挣了50元钱!当我骄傲地捧着妈妈递给我的那50元投进捐款箱的时候，我的心情别提有多高兴了!我终于为灾区人民做了一点事情!想到这我的心情更是激动得无法形容!看着全校师生捐款的情景，看着捐款箱前那一个个充满爱心的“红领巾”，我忽然感到这个世界多么温暖，爱心洋溢在世界的每一个角落!于是，我心底里不禁发出了向汶川人民的心声：汶川人民，你们一定要振作起来，祖国没有忘记你们，人民没有忘记你们，世界都在向你伸出援手!相信你们一定可以克服困难，重建美好家园!
于是全世界的爱心汇集成了一首爱的赞歌：只要人人都只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天……
爱的奉献优秀初中作文 初一爱的奉献 篇四
当今社会的人太多都是只为自己，很少有无私奉献的人。不张扬，默默奉献，这种品质在如今十分罕见，应该是现在的条件好了，不再是以前的旧社会。但是这种优良品质应该传承下去。
想起父母讲的一个。有个同学家里很穷，每天十一点上完晚自习才回家，在他走后，校门才会缓缓关上，他一直认为校门是那时候关的，所以不管是春夏秋冬他都是这样，直到有一天他被锁在学校内关了一夜，他才知道学校十点就关门了，原来关门的老爷爷生病了。他流着泪买了一大堆补品，等他来到医院时那个老爷爷已经去世了
老爷爷默默的帮助着那个同学，他跟那个同学非亲非故，换做别人，一定不会这样做的，而老爷爷却默默的为他保留一扇大门。
默默奉献，是一种品德，为什么不把它传承下去呢?在帮助别人的同时难道自己不快乐吗?帮助别人使自己的心灵更加美丽，帮助别人不能乞求回报，如果帮助别人了就是为了索要回报，那只会让你的心灵在黑暗中走失。就如汪国真所说的 给予你了我便不期望回报。如果付出，就是为了有一天索取，那么，我将变得多么渺小
无私奉献是我国的优良传统，好人有好报，奉献让他人记住你的美，亲爱的少先队员们，让我们一起行动吧!
爱的奉献优秀初中作文 初一爱的奉献 篇五
现代社会物质文明和精神文明高度发达，但人们往往主重于物质文明的发展而忽略精神文明的建设。我觉得两种文明的发展都源于无私的奉献。因此，奉献在兼顾个人利益的同时已成为社会进步的动力。
鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”;周鞠躬尽瘁，死而后已;孔繁森将自己的一生奉献于阿里。他们以无私的奉献实现了自己的人生价值，为社会进步做出巨大的贡献，为世人称颂。其实还有更多的人是在默默地奉献，献出自己的力量，构建社会文明的大厦。
有人认为奉献是为了更多地索取。寓言中猪抱怨的目的也正是为了获得人对它的赞扬。恰恰相反，奉献的本质在于它的无私性。现在有许多参加过解放战争、抗美援朝战争的老战士，他们从不张扬自己辉煌的功绩，不向国家伸手搞特殊。他们这种无私的精神，同样是奉献。这种奉献更深沉，更伟大。
奉献是积极主动的。个人的奉献在于主观愿望的伟大体现。猪在生存之时，一味地索取;而牛在生前是积极地劳作奉献，死后实现同猪一样的贡献。因此，它得到人们更多的称赞，同时也将它喻为勤劳、善良、仁慈的化身。此时，它的贡献已不仅仅是在物质上的奉献，而更重要的是精神的奉献。
现在大批的作家、文艺工作者、思想家，他们也在奉献着自己的思维，奉献着自己的精神力量。我国处于社会主义现代化建设时期，在大力发展物质文明的同时，更需要提倡精神文明。这正是精神文明为经济建设提供了精神动力和智力支持。由此可见，精神力量的奉献不可忽视。
我们常把老师的奉献比作“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。人间最伟大的奉献也在于此。教师把自己所学的知识无私传授给学生，一批批的学生成为国家栋梁而奔赴社会建设的洪流。当老师们放下手中的粉笔，满头银丝时候，感叹桃李满天下的时候，他们才真正感触到奉献之后的欣慰。
奉献不是为了索取，奉献应是自觉自愿的。让我们新世纪的一代青年都投身到乐于奉献的革命洪流中，从现在做起，从自身做起。让奉献这棵常青树，永远葱笼、繁茂。