第一篇：八年级上册物理期末试卷及答案
1.声音的发生：由物体的振动而产生。振动停止，发声也停止。
2.声音的传播：声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。
3.声速：在空气中传播速度是：340米/秒。声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。
4.利用回声可测距离：S=1/2vt
5.乐音的三个特征：音调、响度、音色。(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。
6.减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱;(2)在传播过程中减弱;(3)在人耳处减弱。
7.可听声：频率在20Hz～20000Hz之间的声波：超声波：频率高于20000Hz的声波;次声波：频率低于20Hz的声波。
8.超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。具体应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。
9.次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。
第二篇：八年级上册物理期末试卷及答案
本学期期末考试为市调研考试，为了有好的效果，特对试题进行了分析和对后期复习提出计划。
一、试题预测：
基本知识不会太难，重在知道、辨析，注意理解、应用;
基本作图简单容易，知晓原理，重在方向;
基本计算没有难题，强调单位换算、解题格式。
实验探究初次接触，知晓环节、增强探究意识，适当练习。
二、重点内容的梳理：各章的重点内容：
第一章：声现象----声音的三要素，超声与次声，减轻噪声的途径方法，声速的有关计算。
第二章：光现象 -----光的直线传播，月食、日食、小孔成像等;光的反射现象的判别，反射定律的灵活运用;光的折射现象的判别，折射规律的灵活运用;光的色散现象;
第三章：透镜及其应用——凸、凹透镜对光线的作用及作图;生活中的透镜了应用;凸透镜成像的规律;眼睛的原理，近视眼、远视眼的成因与矫正方法，显微镜和望远镜的原理及基本应用。
第四章：物态变化——温度的相关知识;六种物态变化及对应吸、放热的应用;熔点，凝固点;沸点的理解。
第五章：电流和电路——知道电荷和电流相关知识;会使用电流表;认识串，并联电路。并能规范画出电路图。知道串，并联电路中电流律。能应用于实际电路中分析。
三、学情分析：
本班没有领军人物，大多数同学能学习，但缺乏主动性。好的学习习惯没有养成，答题规范性很成问题。所以复习中有以下的要求。
四、复习的基本要求：
1.梳理知识，形成结构---便于记忆;
2.重点内容，细讲多练---技能知识需要过手、过脑、过心;
3.注意纠错，规范习惯---易错点是难点，找出错误，分析原因，
规范格式，养成习惯。
4.综合练习，评讲拓展---练中记忆，练中巩固，练中知新，
讲中纠错，讲中深化，讲中思维
五、复习时间安排：
1月10前结束新课 ，全面进入复习阶段。加上晚自习共约12课时。
第五章 计划3 课时第四章 计划 3课时
第二三章 计划3 课时第一章 计划1课时
查漏补缺、方法指导 计划2课时
第三篇：八年级上册物理期末试卷及答案
一、单项选择题(本题共12小题，每题2分，共24分)
1.如图所示，将正在发声的音叉插入水中，能观察到音叉周围
溅起许多水花，这一现象充分说明了
A.声音可以从空气中向水中传播
B.声音由物体振动产生
C.声音在水中比空气中传播得快
D.声音在水面发生了反射
2.年10月17日“神舟十一号” 飞船与“天宫二号”实施自动交会对接.如图所示为即将对接时的模拟图，成功对接后，“神舟十一号”内的航天员看到“天宫二号”纹丝不动，地球 在缓缓转动，则航天员选择的参照物是
A.“天宫二号”
B.“神舟十一号”
C.太阳
D.地球
3.关于误差，下列说法中正确的是
A.误差是由于测量方法不正确造成的
B.无论测量仪器如何精密，误差只能减小，不能消灭
C.只要测量仪器足够精密，就可以消灭误差
D.以上说法都正确
4.“B超”机是利用超声波来诊断病情的，但人们听不到它发出的声音，因为
A.声音响度太小 B.超声波不能在空气中传播
C.声音的频率小于人能听到的频率 D.声音的频率大于人能听到的频率
5. 以下说法正确的是
A.温度为 0℃时，水已不存在，全部结成冰
B.温度为 0℃时，冰已不存在，全部化成水
C.温度为 0℃时，冰和水都有可能存在，但没有水蒸气
D.温度为 0℃时，冰、水和水蒸气都有可能存在
6.同学们都玩过肥皂泡泡，如图所示是小梦同学在-9℃的室外玩肥皂泡泡时拍摄的照片.他发现肥皂泡泡在很冷的室外会迅速结冰，掉落在地面如同散落的玻璃球，神奇极了.对这一现象包含的物态变化及吸放热情况判断正确的是
A.这是凝固现象，需要放热
B.这是凝固现象，需要吸热
C.这是凝华现象，需要吸热
D.这是凝华现象，需要放热
7.下列做法中，属于应用红外线技术的是
A.照相机用滤镜照相
B.用验钞机来辨别钱币的真假
C.医院用照射的方法来灭菌消毒
D.用电视机的遥控器来控制电视的音量和频道
8.小红坐在岸边，看到的以下景和物在水中的像，由于光的折射形成的是
A.白云 B.凉亭 C.飞鸟 D.水中的鱼
9.物体高1.8米，平面镜高0.6米,物体到平面镜的距离2米.关于物体、像、 镜的说法，正确的是
A.像与平面镜的高相同，0.6米
B.物体通过该平面镜所成的像可以用光屏承接
C.像与物体的高相同，1.8米
D.物体与像的距离为2米
10.一支木棒下端有一段铁丝，将它放入水中，恰能竖直漂浮，如图所示.若站在岸上的人斜着看这根木棒，则它的水上部分和水下部分的长度变化分别为
A.变长、不变
B.变短、不变
C.不变、变长
D.不变、变短
11.老奶奶用放大镜看报纸时，为了看到更大的清晰的像，应
A.报纸与放大镜不动，眼睛离报纸近一些
B.报纸与放大镜不动，眼睛离报纸远一些
C.报纸与眼睛不动，放大镜离报纸远一些
D.报纸与眼睛不动，放大镜离报纸近一些
12.甲同学骑自行车沿平直公路去看望乙同学，得知消息后，乙同学步行去迎接，接到后同车返回，整个过程他们的路程与时间的关系如图所示，据图可知
A.两同学在t=10s时相遇
B.相遇前甲的速度是乙的3倍
C.相遇后乙的速度是原来的0.5倍
D.整个过程乙的平均速度是 km/min
二、填空题(本题共9小题,每空1分，共28分)
13.请帮助小明完成单位换算：0.5m= ▲ cm，
54km/h= ▲ m/s;接着小明用刻度尺测某
一物体的长度(如图所示)，该刻度尺的分度值
是 ▲ cm,所测物体的长度是 ▲ cm.
14.C调中1(do)的频率为256HZ，小提琴发这个声音时琴弦每秒振动 ▲ 次.城市街道两旁种植了大量树木，这是在 ▲ 减弱噪声.
15.烈日下狗尽可能地伸长舌头并快速喘气，这是为什么?这是因为狗身上没有汗腺，狗的汗腺长在舌头上.狗是通过汗水的蒸发吸收热量，从而使狗感到凉快一些.为了加快蒸发，狗尽可能地伸长舌头，可以增大舌头上汗水的 ▲ ，快速喘气可以加快汗水表面的 ▲ .
16.北京奥运会“祥云”火炬燃料为丙烷气体，为了便于储存或携带，常温下采用 ▲ 的方法使其液化，严冬时节里冰冻的`衣服也会变干是 ▲ (填物态变化名称)现象.我国是一个严重缺乏淡水的国家，海水淡化具有重要的意义，小明理解了地球上的水循环原理以后，他 受到启发，发明了太阳能净水器，如图在污水净化的过程中发生的物态变化是先
▲ 再 ▲ .
17.生活中，人们通常用两种方法来比较物体运动的快慢.方法①：相同路程比时间;方法②： ▲ .物理学用速度描述运动快慢，公式为 ，这种方法与日常方法 ▲
(选填“①”或“②”)是相同的.
18.如图所示是黑白矩形图案组成 的微信二维码，当扫描它时，黑矩形将光 ▲ (选填“反射”或“吸收”)，白矩形将光 ▲ (选填“反射”或“吸收”)，再通过电脑、手机解码就可以了.平时我们能从不同方向都能看清楚这种二维码，这是一种光的 ▲ (选填“漫反射”或“镜面反射”)现象.
19.甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图像如图所示，由图像可知：运动速度相同的小车是 ▲ 和 ▲ ;经过10s，跑在最前面的小车是 ▲ .
20.如图所示，找一个空的易拉罐，用钉子在易拉罐底部的中央钻个小孔，将易拉罐的顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，这样就制成了一个针孔照相机，其实就是小孔成像的实验装置.将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置，观察并研究小孔成像的特点： 蜡烛在塑料薄膜上所成的像是 ▲ (选填“正立”或“倒立”) ▲ (选填“实像”或“虚像”);其成像的原理是 ▲ .为了增大蜡烛所成的像，可采取的办法是：a.增加塑料薄膜到小孔的距离;b. ▲ .
21.光在水中的传播速度为空气中传播速度的 3/4，光在玻璃中的传播速度为空气中传播速度的 2/3，即V空气>V水>V玻璃，当光从空气中斜射入水中时，折射光线偏向法线;当光线从空气中斜射入玻璃中时，折射光线也偏向法线.你认为，当光线从水中斜射入玻璃中时，折射光线会 ▲ (选填“偏离”或“偏向”)法线.你猜想的理由是 ▲ .小明通过实验研究光从水中射入空气中的现象，如图是他根据实验现象画的光路图.改变入射角的大小，他发现空气中的折射 光线与法线的夹角随入射角的增大而增大.你猜想，当入射角增大到一定程度时，会出现的现象是 ▲ ，你猜想的依据是 ▲ .
三、解答题(本题共8小题,共48分。解答28、29题时应有必要的解题过程。)
22.(6分)按题目要求作图
(1)如图1所示，一束光从空气斜射到水面上，请画出反射光线和折射光线.
(2)请在图2中画出两条入射光线经凹透镜后的折射光线.
(3)在图3中，该温度计的分度值是2℃，此时温度计的示数为- 8℃，请在括号内标出对应的刻度值.
图1 图2 图3
23.(4分)小明同学自备器材，主动探究“平面镜成像的规律”，其情形如图所示，他先把一块平板玻璃垂直立在水平桌面上，再准备A、B两支大小、外形完全一样的蜡烛，然后把点燃的蜡烛A立在玻璃板前，又把蜡烛B放在玻璃板后面，并移动蜡烛B的位置，使它与蜡烛A的像完全重合.
(1)用平面镜代替玻璃板，上述实验 ▲ (选填“能”或“不能”)进行，因为 ▲ .
(2)实验时，取一支点燃的蜡烛A作为研究对象，另一支蜡烛B的作用是 ▲ ;某同学发现看到蜡烛A的像不清晰，于是他将蜡烛B也点燃，用来增加像的亮度.他这样做 ▲ (选填“能”或“不能”)使看到的像更清晰.
24.(5分)在探究“水的沸腾”的实验中，当水温升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止读数，部分数据记录如表：
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
水的温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 98
(1)根据表中实验数据，可知水的沸点是 ▲ ℃;由水的沸点，可判断出当时的大气压 ▲ (填“高于”、“等于”或“低于”)1标准大气压.
(2)在探究结束后，四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线，如图1所示.其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是 ▲ .
A B C D A B
图1 图2
( 3)如图2所示，是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图.
①所用的液体温度计是利用液体 ▲ 的性质制成的;
②图中操作的错误的是 ▲ (选填“A”或“B”).
25.(4分)“频闪摄影”是研究 物体运动时常用的一种试验方法.摄影在暗室中进行，快门是常开的，但是由于没有光照亮物体，底片并不感光.光源是一只闪光灯，它每隔一定时间闪亮一次，物体就被照亮，底片就记录下这时物体的位置.光源不断闪亮，底片就记录下物体每相隔同样时间的不同位置.两个质量相同的如甲、乙小球，均从位置a竖直下落到位置b，其各自的频闪照片如图所示，试根据照片分析：
(1)甲球做 ▲ 直线运动，乙球做 ▲ 直线运动(选填“匀速”或“变速”);
(2)若光源每隔0.02s闪亮一次，则从位置a竖直下落到位置b甲球所用时间为 ▲ s.
甲球所用时间 ▲ 乙球所用时间(选填“大于”“小于”或“等于”)
26.(6分)小明在探究“光反射时的规律”时将一块平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板放置在平面镜上;纸板由可以 绕接缝ON转折的E、F两部分组成.
(1)实验时让光贴着纸板入射是为了 ▲ .
(2)如果纸板没有与平面镜垂直放置，当光贴着纸板沿AO入射时， ▲ (选填“能”或“不能”)在纸板上看到反射光.
(3)若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点，则光沿图中的OA方向射出，这是因为在反射现象中光路是 ▲ .
(4)纸板由可以绕接缝ON转折的E、F两部分组成的，这样做的实验目的是为了探究
▲ ，若入射光线位置不变，以接缝ON为轴线，将纸板的F面绕法线ON向后旋转，此时反射光线的位置 ▲ (填“发生”或“不发生”)变化.
(5)小明探究反射角和入射角之间的关系时，三次改变入射角i的大小(如图乙)，实验所测数据如下表，他根据表中数据得出的结论和其他同学的结论并不一致.请你根据表中的数据分析小明实验中出现错误的原因是 ▲ .
实验次数 入射角 反射角
第一次 20° 70°
第二次 30° 60°
第三次 50° 40°
27.(9分)小明在“探究凸透镜成像规律”的实验中：
(1)如图甲所示，小明将凸透镜正对这太阳光，调整凸透镜与光屏的距离，在光屏上得到一个最小、最亮的光斑，该透镜的焦距是 ▲ cm.
(2)小明回想起白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带(如图乙所示)，受此启发，分别用红光和蓝光来进行图甲的实验，实验结论：对同一凸透镜，用 ▲ 测的焦距大些.
(3)下表是小明同学实验时记录的几组数据：
实验次数 1 2 3 4 5
物距μ/(cm) 30 20 15 10 5
像距v/(cm) 15 20 30 40 /
①第1次实验在光屏所成的像是 ▲ 、 ▲ 的实像，在放大镜、照相机和投影仪中，
成像情况与此类似的是 ▲ .
②通过观察数据，老师发现表格中第 ▲ 次数据是编造的，判断的理由是 ▲ .
③在第一次实验过程中，小明借来一副眼镜，并将其放在物体和凸透镜之间，保持光屏的位置不变，发现光屏上的像由清晰变模糊，此时小明把物体靠近透镜方向移动，发现光屏上又成清晰的像，说明这眼镜的镜片是 ▲ 透镜，这副眼镜的主人视力的缺陷是 ▲ (选填“近视”或“远视”).
28.(6分)汽车出厂前要进行测试，某次测试中，先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶4000m，紧接着在模拟公路上以20m/s的速度行驶100s，求：
(1)该汽车在模拟山路上行驶的时间是多少?
(2)该汽车在模拟山路上行驶的路程是多少?
(3)汽车在这次整个测试中的平均速度是多少?
29.(8分)小刚家的一个水龙头拧不紧，水一滴一滴断续地滴落到地上.
小刚发现，在耳朵听到前一滴水滴在地上的声音的同时，看到下一滴水刚好开始下落(如下图).他为了测算水滴下落的平均速度，找来了刻度尺和秒表.首先量出(1) ▲ ，再用秒表计时，计时的方法是：当听到某一水滴滴在地上的声音的同时，开启秒表开始计时，并数“1”，以后每听到一声水滴声，依次数“2、3、……”，一直数到“n”时，按下秒表停止计时，读出秒表的示数为t.
(注：如n=4时，即小刚听到4声水滴声，则每一滴水下落的时间为 )
(2)小刚测得h=lm，当数到n=4时，秒表示数t=1.5s，则水滴下落的平均速度v是多少?
(3)利用听到的水滴声数n、水龙头离开地面的高度h、以及一共所需的时间t这三个测量值，来表示出水滴在空中运动的平均速度v的表达式.
(4)小刚为了进一步找出水滴下落的时间t和下落高度h、速度v的关系，又查阅相关资料，获得了如下表所示的几组数据.请你帮助小刚继续完成以下的工作：
运动时间t(s) 1 2 3 4 …
时间的平方(t2) 1 4 9 16 …
运动速度v(m/s) 10 20 30 40 …
运动距离s(m) 5 20 45 80
①根据上述数据，计算出运动水滴下落5s时的速度为 ▲ m/s.
②根据上述数据，归纳出运动距离s与时间t之间的函数关系： ▲ .
第四篇：八年级上册物理期末试卷及答案
一.选择题(本题共12小题，每小题2分，共24分.每小题只有一个选项是正确的)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
B B B D D A D D C D C B
二、填空题(本题共9小题，每空1分，共28分)
13. 50 15 0.1 3.50(3.48-3.52)
14.256 传播过程中 15.表面积 空气流动 x#k#b#1
16.压缩气体 升华 汽化 液化
17. 相同的时间比路程 ② 18.吸收 反射 漫反射
19.甲 丙 乙
20.倒立 实像 光在同一种均匀物质中沿直线传播
减小蜡烛到小孔的距离
21.(1)偏向 (2)光在玻璃中的传播速度小于在水中的传播速度 (3)只有反射光线(折射光线消失)(4)折射角先达到900 或光从水中斜射入空气中，折射角大于入射角
三、解答题(本题共8小题.共48分，解答28、29题时应有必要的解题过程)
22.(6分)(1) (2) (3)
23.(4分)(1)不能 平面镜只能反射光不能透过光 (2)确定像的位置和大小 不能
24.(5分)(1)98 低于 ; (2)B; (3)热胀冷缩 A
25.(4分)(1)匀速 变速 (2) 0.1 大于
26.(6分)(1)显示光路 (2)不能 (3)可逆
(4)反射光线、入射光线、法线是否在同一平面内 不发生
(5)把反射光线与镜面的夹角当成了反射角
2 7.(9分)(1)10cm (2)红光
(3)①倒立 缩小 照相机 ② 4 当物距等于焦距时不能成像
③凸 远视
28. (1)500 (2分)
(2)2 000m(2分) 10m/s (2分)
29.(8分)
(1)管口到地面的高度(1分)
(2)2 m/s(2分)
(3)v=(n-1)h/t (2分) (4)①50 ( 1分) ②s=5t2( 2分)